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二年級作文300字
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的二年級作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在龍港,我最喜歡家鄉(xiāng)中秋節(jié)。每到八月十五,家家戶戶都會團團圓圓,一起過節(jié)。
中秋節(jié)那晚的月亮比平時更亮、更圓,就像一個晶瑩透亮的大玉盤,懸掛在高高的夜空,那皎潔的月光引起人們多少美好的遐想呀!
說到中秋節(jié),那首當其沖的當然是月餅了。月餅各種各樣,美味可口。水果餅、豬肉餅、紅棗餅……聞一聞,垂涎三尺。
你想知道中秋節(jié)玩些什么嗎?不知道了吧!那活動可多了,有猜燈謎的、堆寶塔、拜月、燒塔仔、跳月……我最喜歡的是家鄉(xiāng)的舞火龍了。那晚,大街小巷,燈火通明,人山人海,熱鬧非凡。十幾個小伙子身穿彩衣,手握龍桿,整齊有序地擺弄起來,真像一條巨龍人間飛舞,十分壯觀。
告訴你們吧! 中秋節(jié)還有一個十分美妙的月老傳說。相傳,在唐代有個叫韋固的'人,旅行時住在宋城。一天晚上,他遇到一個老人正在朦朧的月光下翻檢書信,老人的布袋里有很多紅繩。韋固驚奇地問道:“ 紅繩有何作用?” 老人答道:“ 紅繩用來系夫妻的腳,一系上去,原是仇人也會和好,原本各在一方的定會團圓!焙髞砣藗儼阉Q為月老。
原來,中秋節(jié)那么有趣,那么快樂。
二年級作文300字 篇2
今天,胡老師叫我們猜一種非常營養(yǎng)的水果,謎面是這樣的:兄弟七八個,緊緊抱一團,脫下黃外衣,營養(yǎng)多維C。(打一水果)
桔子遠看像一個小姑娘穿著黃綠相間的衣服。近看是一個布滿小點點的,很有光澤的桔子。
胡老師還讓我們摸了摸桔子,這桔子特別光滑,但,有些桔子的表面是很粗糙的。
摸完了桔子,我們現(xiàn)在要來聞桔子了,胡老師把桔子一個一個地放在了我們的.桌子上。我拿起來聞了聞,我們發(fā)現(xiàn)桔子是香香的。
胡老師客氣地說:“你們可以吃桔子了!蔽覀儺惪谕暤卣f:“好!”說著,胡老師就把桔子放在了我們的桌子上。我們把桔子吃完了,就說:“這桔子又酸又甜的,真好吃!
吃完了,胡老師又說:“這個桔子這么好吃,是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。”聽了胡老師的話,我覺得這么好吃的桔子也是得來不易的。所以,我們要多吃桔子,但不能浪費。
二年級作文300字 篇3
一年一度地的春節(jié)又來到了,大街上熱鬧非凡,無論是男女老少臉上都洋溢著喜氣洋洋神情,個個都大包小包地互相拜年,走親戚,忙的不亦樂乎。
就在前天,我們家共請了整整三大桌。在大家吃得心滿意足時,妹妹便見縫插針地走到餐廳正中,大聲的向所有賓客宣布,她今天要為大家表演歌。說罷,便開始用那稚氣的童聲小心翼翼地唱著,不一會兒羞怯便消失的無影無蹤了,最終贏得了我們的鼓勵和贊揚的掌聲。
我想在新年里,有妹妹的存在真是一件讓人熱鬧的事。
我盼望以久的春節(jié),終于到了。街上掛滿了紅紅的燈籠、彩旗飄飄。商店里人山人海,都在購買年貨,可熱鬧了。
奶奶準備了豐盛的'食品,外面,有許多“砰、砰、砰,”的鞭炮聲。小朋友們穿上了漂亮的新衣服,大人們露出了滿意的笑容。
爸爸給我買了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿著禮花去樓下與小朋友們一起放。我們玩得非常開心,至到春節(jié)晚會開始,我才戀戀不舍地回家。與全家人一起,一邊吃水果一邊觀看晚會,精彩的表演把我們逗得哈哈大笑?粗@么多的壓歲錢,我暗自高興,心想:要是天天都過年該多好!
唉,這真是一個快樂的春節(jié)啊!
二年級作文300字 篇4
這個星期六的下午,我們小記者在蕭山日報社上了一堂有趣的科學課,這堂課不僅讓我們學會了如何制作飲料,同時也讓我們認識了飲料的面紗。
我們平時聚會都愛喝飲料,因為那味道酸酸甜甜,喝起來很可口。水晶老師告訴我們,市場上飲料的主要成份都大致相同,如色素,檸檬酸,檸檬酸鉀,果葡糖漿,香精和小蘇打等。拿可樂舉例吧,可樂是水和各種添加劑調制出來的。它的顏色是咖啡色的,首先將亮黑色、紅色和棕色的著色劑倒入水中,混合調勻。接著,倒進檸檬酸、甜蜜素等成份,攪拌一會。最后一步,可樂要起泡就要加上小蘇打了。很快,水晶老師的可樂就完成了,我們仔細觀察,發(fā)現(xiàn)這杯可樂和超市里的可樂顏色一模一樣。大家已經(jīng)忍不住了,爭先恐后地舉手要嘗一嘗老師親手制作的可樂。大家用舌頭舔了舔,真香啊!味道和我們平時喝的幾乎一樣,真是太神奇了。原來可樂就是這么做出來的`,我們終于揭開了它的面紗。
可樂雖然很好喝,但是不能代替水來補充身體所需的水分哦,喝多了會引起骨質疏松。它里面的碳酸會對我們的牙釉質產(chǎn)生腐蝕作用。另外,里面的二氧化碳會在胃里生成大量氣泡,加重胃的負擔。所以我們平時偶爾喝一喝,來解解饞啦!
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