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小學(xué)二年級作文匯總(9篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級作文 篇1
我愛我的祖國！我愛這個古樸典雅的國度——中國！
中國的歷史十分悠久，從古到今，從夏朝到清朝。孕育了多少代的人民；傳承了多少年的文化；誕生了多少的稀世珍寶。這經(jīng)過百年滄桑的古國，散發(fā)著一種獨特的魅力；使人望而生畏的魅力；讓人難以抗拒的魅力。她古老、沉穩(wěn)、莊重、美麗。
故宮，輝煌而又燦爛無比。那金碧輝煌的宮殿，透著一股高貴典雅的氣息，金燦燦的'殿堂，讓人應(yīng)接不暇，大飽眼福。而那深紅色的宮墻，使人不禁莊嚴(yán)起來，顯露著一種威風(fēng)、氣派，大方而又沉著。長城，人民汗水和智慧的結(jié)晶。它在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋，有一萬三千多里。它像一條巨龍，臥在山嶺之中，隱藏著無數(shù)秘密，深不可測。這一塊塊條石是靠無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，一步步地抬上這陡峭的山嶺的。中國人民堅定的意志力和持之以恒的信念才是最寶貴的！
圓明園是個珍藏寶貝的大寶庫，它有玲瓏剔透的亭臺樓閣，有安瀾園、蓬萊瑤臺、西洋景觀，還有各種青銅禮器、奇珍異寶。在那里，如同漫游在天南地北，給人一種獨特的回味。中國還有許多民間藝術(shù)，讓人流連忘返、大開眼界。抖空竹，頂碗，雜技，戲曲，剪窗花，書法，變臉，舞蹈，形形色色，應(yīng)有盡有。只要你身在其中，一定會眼睛一亮，大聲叫好。
中國成立六十年之際，我國的科學(xué)技術(shù)也不斷飛速前進(jìn)著。二零零八年北京奧運(yùn)會在鳥巢舉行，這舉世矚目的運(yùn)動會能夠在中國開辦，這可是我們中國人民的驕傲�。 吧衿妗陛d人航天飛船在七月份成功發(fā)射，象征著人類向太空探秘跨出了重要的一大步。零九年七月二十二日的日全食是五百年一遇的奇景，中國的科學(xué)家用最先進(jìn)的裝備將這景象完美地呈現(xiàn)在全國人民的面前，這真是太偉大了！
中國的文化底蘊(yùn)深厚無比，給我們?nèi)A夏兒女帶來了光榮。我發(fā)自肺腑地感嘆——我愛我的祖國！
小學(xué)二年級作文 篇2
一個鳥語花香的早晨，我和爸爸、媽媽到獅子島海邊游泳。
一到海邊，一陣海風(fēng)迎面吹來。我大叫一聲：“爽��！終于可以下海啦！”我迫不及待地沖進(jìn)海里，突然，我被東西絆倒了。是什么東西把我絆倒了？我往下一看，原來是一只寄居
蟹。我把它撿起來，仔細(xì)觀察，看到這只寄居蟹體型很大，大鰲長約10厘米，兩鰲表面和邊緣有許多刺狀突起，步足上有刺。在它的背上還馱著一個像電鉆一樣的硬硬的貝殼。我覺得很好奇，想用手把它的身體拉出硬殼，但這只寄居蟹卻非常敏捷，立刻將手腳都縮入殼內(nèi)。不管我怎么灌水，它就是不出來，最后，我還用樹枝去戳它，我以為把它弄死了，于是，不再理它，隨便把它仍在用沙子做成的水池里，又繼續(xù)去沖浪了。
當(dāng)我再次回到沙灘邊時，卻不見了這只寄居蟹，我覺得很奇怪，寄居蟹哪里去了？難道被調(diào)皮的`小孩撿走了？我用鏟子在水池里挖沙子玩，咦！怎么寄居蟹鉆進(jìn)泥沙里面去了？我覺得更奇怪了，于是去問爸爸，爸爸告訴我，寄居蟹一般生活在沙灘和海邊的巖石縫里。寄居蟹以螺殼為寄體，平時負(fù)殼爬行，受到驚嚇會立即將身體縮進(jìn)螺殼內(nèi)。隨著蟹體的逐漸長大，寄居蟹會尋找新的殼體換殼。雄性的寄居蟹通常比雌性的大，它的眼柄基部有眼鱗。不去了解，還不知道寄居蟹的那么多知識呢！
為了對寄居蟹有更深的了解，我又撿了很多寄居蟹，我還為寄居蟹做了一個游泳場，然后把找到的所有寄居蟹倒下去。我還觀察到寄居蟹不但喜歡宅在泥沙里，有時候還會自相殘殺，用長鰲去攻擊對方，最后，有三只寄居蟹被同伴殘殺而死，其它寄居蟹就因為我不太懂養(yǎng)而死掉。
這次去獅子島海邊，讓我了解了寄居蟹的許多知識，真是一次有意義的旅行。
小學(xué)二年級作文 篇3
今天吃飯的時候，我一開始吃了四大口飯，吃了一些菜就感覺飽了， 接著我又勉強(qiáng)吃了二口飯，可碗里還剩下小半碗飯實在是吃不下了， 我請求媽媽幫我吃幾口，媽媽不同意，說我經(jīng)常飯前吃零食，吃飯的.時候就不吃飯，這個是很不好的習(xí)慣，一定要我改正。
沒辦法，我只好倒點湯在碗里接著吃，最后在湯的幫助下，我成功吃完了飯，今天真是要謝謝湯了，謝謝湯幫我吃完了一碗飯。也讓我記住了媽媽的話，以后飯前一小時不能吃零食，否則吃不下飯我又要受媽媽批評了。
余文聰
小學(xué)二年級作文 篇4
今天，媽媽有事出門了，不過臨走前給我安排了任務(wù)，把經(jīng)典誦讀中的一篇會背，我滿口答應(yīng)。媽媽放心的'出門了。我好開心呀，暗暗竊喜。又可以“放假”了。一把打開電視機(jī)，將我準(zhǔn)備好的薯條，曲奇，士力架的零食拿了出來，邊吃邊看，不時還被動畫片的劇情逗得哈哈大笑。三個小時一瞬即逝，我正笑的開心的時候，媽媽不知道什么時候回來了，站在客廳瞪了我一眼說;“書背了嗎?”我一愣“背了吧”，那好過來給我背。終究是紙里包不住火，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，最后書也背了，還被媽媽罰了擦地板。
小學(xué)二年級作文 篇5
我家客廳里有一個圓圓的魚缸，里面放著一棵淺綠色的玩具樹，玩具樹兩邊綁著兩條玩具魚。魚缸的底部有幾只純白色的小海螺，還有三只游來游去的小金魚。
有兩只是橘黃色的'小金魚。小金魚的身子扁扁的，形狀很像睡蓮。它身上的鱗片閃閃發(fā)光，很像人穿了一件金光閃閃的外衣。它在游泳的時候，尾巴像一把扇子在扇風(fēng)。魚鰭快速扇動的時候，它游得特別快！還有一只小金魚是白色的，頭頂上凸起一小團(tuán)紅云，像戴了一頂小紅帽。剛開始，我看到它頭上長著一個怪怪的東西，以為它生病了。過了幾天發(fā)現(xiàn)它沒事，我就放心了，原來這只金魚長得就這樣�。�
我給小金魚喂的是特等魚食，圓圓的，一粒一粒的。每當(dāng)我喂食的時候，小金魚不理我，過了一會兒它們就來吃食了。它們張大了嘴巴，一吸一吐的，把食物吞進(jìn)肚子里去。魚鰓也跟著一鼓一縮，非常有意思。
我們家的小金魚還會看書呢！可是媽媽不知道。有一次，我去魚缸旁邊看書，小金魚從魚缸的另一邊游過來，停了下來，眼睛盯著我的書，看了一會兒后才離開。
我家的魚有趣吧！
小學(xué)二年級作文 篇6
到午休時間了，睡室里靜悄悄的，我可要美美地睡個安穩(wěn)覺了。
突然，一陣“沙沙沙”的聲音像幽靈般傳進(jìn)了我的耳朵，我偷偷地朝窗外望去，外面沒有下雨呀！哦，原來是值日老師在批改試卷！看著他手里拿著的那疊厚厚的試卷，我的心涼了大半，最少還要一個小時才能改完。果真，整整“沙沙沙”了一個小時才停止。我看了看墻壁上的掛鐘，12：44，還好，還有80多分鐘的午睡時間，我趕緊強(qiáng)迫自己進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
“哇！哇嗚！哇嗚……”哭聲霎時間飄滿了整間睡室，唉，真苦！原來是彭子棋做惡夢被嚇哭了。值日老師花了大半個小時才把他哄睡著。睡室里終于安靜下來，我馬上閉上眼睛，繼續(xù)我的美夢。
世事總是難如意，聽，“咯吱，咯吱，咯吱……”煩惱的聲音又響起來了！肯定是鐘澈睡醒了翻身，把床弄得吱咯吱咯響了。我一看果然是他。我瞄了瞄那掛鐘，13：55，離起床時間還有15分鐘，我的.睡意都被這些“美妙”的“樂曲”驅(qū)散了，我的美夢又泡湯了！
小學(xué)二年級作文 篇7
正月初五下午，我正要和弟弟妹妹出去玩，這時，天空下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花，后來越下越大，變成了鵝毛大雪，我們就準(zhǔn)備吃完飯后堆一個漂亮的雪人。
飯后，我們上房頂堆雪人，我和弟弟做第一個小雪球，然后合在一起，在雪地上滾，那雪球越滾越大，最后，我們滾成了一個到我膝蓋地方的大雪球，我們也已經(jīng)腰酸背痛了。這時，我看見妹妹拿著有這個三分之二大的'雪球，卻很輕松的樣子，我問她是怎么弄得？她說，把雪聚在一起，然后，再聚一次，合在一起就好了。我說，原來是這樣。
最后，我們把兩個雪球合在一起，用小玩具當(dāng)眼睛，胡蘿卜當(dāng)鼻子，用紅筆畫一個笑著的紅嘴巴，還用了樹枝當(dāng)胳膊，草帽作雪人的帽子，一個雪人堆成了，漂亮極了，全家人都為我們鼓掌呢。
這次堆雪人的經(jīng)歷讓我感到了大自然的神奇和帶給我們的快樂，我一定會好好愛護(hù)大自然的！
小學(xué)二年級作文 篇8
我有好多夢想，這些夢想都很好玩，不信？我就一個一個講給你聽吧！
我夢想我能長出一雙翅膀，這樣我就可以知道白云有多柔軟、天上為什么會下雨、為什么雪花長著六個角……
我夢想我變成一個乒乓球冠軍，這樣我家就會放滿許多的耀眼的金牌、獎杯，我就能給我們天長小學(xué)爭光，能給老師、同學(xué)帶來快樂！
我夢想我能變成一只非常非常勤勞的小蜜蜂，可以為人們貢獻(xiàn)花蜜，又可以知道植物里面的秘密，比如：為什么向日葵總向著太陽？有沒有長糖果的樹？幼苗是怎么長成大樹的？沒有土植物能生長嗎？花都有香氣嗎？我夢想變成一種吃蟲子的草——捕蟲草，因為夏天的時候蚊子會來咬我，如果我變成捕蟲草的'話，我就可以把害蟲吃掉。
我夢想變成一只活蹦亂跳的小松鼠，這樣我就可以用毛茸茸的大尾巴當(dāng)棉被，還可以吃到好吃的松果的香甜味道呢！
我夢想……
小學(xué)二年級作文 篇9
我有一個幸福溫暖的家，我們家有四口人，爸爸、媽媽、我、妹妹，我很愛我們這個小家庭。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深的體會到了家的溫暖。爸爸每天六點多就要叫我起床，等我洗漱完畢再送我上學(xué)，每天在送我上學(xué)的路上都叮囑我要在學(xué)校多喝水，好好吃飯，中午午休的時候要蓋好被子，小心著涼。
每當(dāng)我放學(xué)的時候爸爸媽媽接我時都要關(guān)心的.問我一天的狀況，并問我晚上想吃什么，他們都盡量的滿足我。當(dāng)我回到家時爸爸或媽媽都會陪在我身邊一起做作業(yè)，遇到我不懂的題時，他們都會耐心的給我解答，直至我真正的理解。
我愛我家，一個讓我值得驕傲的家，每當(dāng)我遇到開心或不開心的時候，爸爸媽媽都會幫我排憂解難替我遮風(fēng)擋雨，讓我明白很多的道理，為此我更加要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對我的期望，我要為之而努力，我愛我家！
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