二年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
麥田，我真羨慕你沒(méi)有盡頭的青春和生命。
——阿爾被風(fēng)簇?fù)淼们昂虾筚取?/p>
麥田，我真羨慕你守望不盡的綿延歲月。
——阿爾落了淚。
<完>
阿爾，我真慶幸自己是一大片麥田。麥穗????的聲音是我的心跳不歇；冬春秋夏的腳步是我的私語(yǔ)切切；而守望的.你，是我的記憶疊疊。
二年級(jí)作文 篇2
前幾天，接到老師的電話，讓我每天寫(xiě)一篇文章，好向?qū)W校的文明博客投稿，從而為開(kāi)發(fā)區(qū)的文明創(chuàng)城貢獻(xiàn)力量。 一直以來(lái)，開(kāi)發(fā)區(qū)的文明創(chuàng)城活動(dòng)搞得熱火朝天，我本想也做點(diǎn)什么，但又不知從何下手，這回有了辦法了�？墒且獙�(xiě)文章，對(duì)我來(lái)說(shuō)談何容易！這些天來(lái)，我閉門(mén)不出，像井底之蛙，于是搜腸刮肚絞盡腦汁，到晚上才擠出第一篇文章《開(kāi)發(fā)區(qū)變了》勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。 第二天，我跟著媽媽和她的`學(xué)生們一起去了鼎豐生態(tài)園，生態(tài)園的美好和林校長(zhǎng)的文明行動(dòng)打動(dòng)了我，使我很快有了寫(xiě)作的素材，可是家里的電腦又壞了。從生態(tài)園回來(lái)后已經(jīng)快到十二點(diǎn)了，可是媽媽還有給她的兩個(gè)班的學(xué)生審稿發(fā)稿的任務(wù)，時(shí)間不容耽擱。別的同學(xué)和老師都回了家，我和媽媽就只買(mǎi)了點(diǎn)面包填填肚子，就匆匆趕到媽媽的辦公室里去寫(xiě)文章。
在媽媽的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)一遍又一遍的修改我的稿子終于可以發(fā)給老師了 第三天，我又為沒(méi)內(nèi)容發(fā)了愁，愁得滿頭大汗，實(shí)在沒(méi)有辦法了，想到以前為了完成作業(yè)寫(xiě)賣(mài)過(guò)報(bào)紙的文章，但不是關(guān)于文明的。于是我找出來(lái)圍繞文明的主題重寫(xiě)，這一寫(xiě)又寫(xiě)出了兩篇。 昨天媽媽從學(xué)校發(fā)完稿件回來(lái)說(shuō)遇到了班主任老師，老師還夸我的寫(xiě)的很好，媽媽也說(shuō)我的水平確實(shí)提高了不少。我非常高興，覺(jué)得連日來(lái)的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，既為文明創(chuàng)城做了貢獻(xiàn)，又提高了自己，這真是一舉兩得，雙贏��！
二年級(jí)作文 篇3
今天是星期天，我們小記者坐著車(chē)去山東魯能泰山酒業(yè)有限責(zé)任公司采風(fēng)。
七點(diǎn)半，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，很快就到了。記者叔叔首先帶我們?nèi)ピ蟼}(cāng)庫(kù)。里面有高粱、大米、小麥等，還有一臺(tái)大粉碎機(jī)。然后，我們進(jìn)了鍋爐房，看見(jiàn)了一個(gè)很大的鍋爐，是全自動(dòng)電熱鍋爐，環(huán)保又節(jié)能。
我們來(lái)到成品倉(cāng)庫(kù)，看到了成箱的好酒。有“金萊蕪”、“銀萊蕪”、“小天下”、“萊蕪珍”、“開(kāi)源好日子”等。
從倉(cāng)庫(kù)出來(lái)，我們就進(jìn)了釀酒車(chē)間。里面有一個(gè)發(fā)酵池，一股酒味撲鼻而來(lái)。由于我們受不了這味，就一個(gè)個(gè)捂著鼻子連忙從倉(cāng)庫(kù)里跑了出來(lái)。
我們又進(jìn)了酒庫(kù)，看見(jiàn)了許多大酒壇和大白鐵罐，里面裝的全是酒。它們被擺放得整整齊齊，像畫(huà)家畫(huà)的一幅美麗的畫(huà)。
最后，我們?nèi)チ斯嘌b車(chē)間。我看見(jiàn)了許多工人在辛勤地勞動(dòng)著。酒是自動(dòng)灌的.，然后由工人裝箱運(yùn)往倉(cāng)庫(kù)。
我很高興去酒廠參觀，了解了酒是怎樣釀出來(lái)的。
二年級(jí)作文 篇4
蜘蛛看到一位有著四十二只腳的蜈蚣后，嚇得連忙跑到網(wǎng)上說(shuō)：“哎喲媽呀，嚇?biāo)牢伊�，這要織起來(lái)的話，要織到什么時(shí)候去呢？于是就對(duì)蜈蚣說(shuō)：“你的腳太多了，你還是回去吧！”蜘蛛說(shuō)：“你這是歧視顧客，我要給你差評(píng)！”說(shuō)完就生氣地走了。
第二天，又有一位顧客來(lái)了，是頭巨大的大象，大象的'腳那么大，蜘蛛結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你的腳那么大，這么大的襪子什么時(shí)候可以織完�。俊贝笙笳f(shuō)：“我的腳本來(lái)就這么大呀，你趕緊給我織吧�！敝┲胍幌�，昨天已經(jīng)拒絕了蜈蚣，它說(shuō)要給我差評(píng)的，今天可不能再拒絕大象了，于是就說(shuō)：“好吧，好吧，我現(xiàn)在就給你織。”蜘蛛織啊織，整整織了一個(gè)月，才織完。可把蜘蛛給累趴倒了，他想：我還是趕快把店給關(guān)了吧�！拔乙胶＿呴_(kāi)個(gè)編織店�！敝┲胱匝宰哉Z(yǔ)道。
第二天，蜘蛛就坐著飛機(jī)到了海邊，他想：開(kāi)什么店呢？就開(kāi)服裝編織店吧。他在海邊開(kāi)了一家服裝編織店。顧客來(lái)了，是一頭巨大的鯨魚(yú)，這可把蜘蛛給嚇壞了，他說(shuō)“我要關(guān)門(mén)了，你……你……你還是下次再來(lái)吧�！宾L魚(yú)失望地走了，蜘蛛想，我還是不要開(kāi)店了吧，再開(kāi)店就要累死了，還是織一張大網(wǎng)等我的小飛蟲(chóng)上網(wǎng)吧。
二年級(jí)作文 篇5
是伯伯告訴我我在長(zhǎng)大。
頭上的太陽(yáng)光一天比一天熱了起來(lái)，在半空中就像沸水里的泡泡一樣熙熙攘攘。我的頭發(fā)越來(lái)越長(zhǎng)，幾乎要拖到地上。我每天都在這里，門(mén)前的季節(jié)河水漲的時(shí)候，我知道六月快要到了。
我知道六月來(lái)過(guò)這片土地好多次了，可那么久以前我還沒(méi)出生。而上一個(gè)六月，是跟著阿爾一起走的。我不知道阿爾去了哪里，可他離開(kāi)的時(shí)候丟下了一只蜻蜓。我總覺(jué)得那只蜻蜓是他故意不帶走的，他在告訴我，某一個(gè)六月，陽(yáng)光會(huì)來(lái)認(rèn)領(lǐng)這只蜻蜓。
阿爾回來(lái)的時(shí)候我還沒(méi)睡醒，他的腳步聲比流水還輕。是伯伯喊他的聲音驚醒了我，孩子，你怎么一個(gè)人在這里？阿爾撓撓頭，說(shuō)在這兒落了件東西。伯伯摸著大胡子，哈哈地笑：都過(guò)去幾年了，你這小子還記得那只蜻蜓？！我盯著阿爾，然后找到了那雙棕色的眼睛。阿爾的頭發(fā)不再卷卷的，理發(fā)師給他剃了個(gè)小平頭。
阿爾的小平頭很滑稽，我躲在風(fēng)后面笑得肚子疼。阿爾，再給我編只蜻蜓吧。在心里我對(duì)他這么講。可阿爾聽(tīng)不到。阿爾沒(méi)有比小時(shí)候更活潑一點(diǎn)，他仍只定定地坐著。這一次，他坐在我對(duì)面。我堵著氣不把阿爾記憶里的那只蜻蜓給他，阿爾也不生氣。
有句話說(shuō)，時(shí)間是歲月荒蕪了的`傳奇。我忘了是青鳥(niǎo)告訴我的還是夜鶯告訴我的，可記得講這句話的聲音甜得就像香草冰激凌。我以為阿爾會(huì)為找不到的蜻蜓留下來(lái)，可他還是走了。在一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨傾盆后，我面前只剩下阿爾幾只依稀可見(jiàn)的腳印。遠(yuǎn)處不知什么時(shí)候架起了大大的風(fēng)車(chē)，可是七月、八月的風(fēng)只有比六月更多幾分的憊懶，風(fēng)車(chē)像是被固定了一樣，從出現(xiàn)開(kāi)始一轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)。
二年級(jí)作文 篇6
今天，我的書(shū)柜里又多了一本新書(shū)，那就是《查理和巧克力工廠》。
這本書(shū)是羅爾德。達(dá)爾寫(xiě)的，他還寫(xiě)了我十分愛(ài)看的《了不起的.狐貍爸爸》，這一個(gè)系列有12本，分別有《女巫》、《獨(dú)聞天下》、《好心眼兒巨人》、《好小子——童年故事》等書(shū)目。其中，我還看過(guò)《女巫》和《獨(dú)聞天下》。
這個(gè)故事的主人公是查理。巴克特他和約爾夫爺爺、約爾芳奶奶、巴克特夫人、巴克特先生、喬治姥爺、喬治娜姥姥。七個(gè)人共住一個(gè)房間一張床一日三餐吃的很少。但是奇跡出現(xiàn)了，他拿到了金獎(jiǎng)券，可以有無(wú)數(shù)吃的和進(jìn)工廠的機(jī)會(huì)，于是他便走進(jìn)了工廠，他們先到了巧克力車(chē)間，里面有瀑布，花草樹(shù)木。天哪這些以假亂真東西居然都是用巧克力做的。還有發(fā)明室，里面有古怪的產(chǎn)品。
查理得到了最不可思議的意外——旺卡先生要把巧克力工廠送給了查理。
二年級(jí)作文 篇7
從20xx年起，常州就開(kāi)始菜場(chǎng)改造工程，我們鐘樓區(qū)從20xx年起用3年時(shí)間完成全區(qū)14個(gè)菜市場(chǎng)提升、10個(gè)菜市場(chǎng)改造的任務(wù)，配套新建的14個(gè)菜市場(chǎng)按規(guī)劃時(shí)序?qū)嵤�。就拿我們家附近的�?huì)館浜菜場(chǎng)和清潭菜場(chǎng)來(lái)說(shuō)，以前這兩個(gè)菜場(chǎng)都很亂，很臟，攤位都是擺在馬路兩邊，環(huán)境非常差。
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)改造，面積大約是原來(lái)的幾倍多，菜場(chǎng)里面燈火通明，各種蔬菜和肉食的攤位有序的`擺放，可以為周邊好幾個(gè)小區(qū)的市民提供方便，媽媽說(shuō)，現(xiàn)在去菜場(chǎng)里買(mǎi)菜，就好象是逛商場(chǎng)一樣，心情都好多了！
二年級(jí)作文 篇8
公元4世紀(jì)初，西晉王朝的政權(quán)岌岌可危。國(guó)家軍隊(duì)大元帥一職空缺，眾臣一致推薦王衍。他曾擔(dān)任太傅軍司，善于領(lǐng)兵布陣，是統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)的最佳人選。誰(shuí)料在皇上宣布任命之前，王衍搶先伏地求饒：“小人不才，根本沒(méi)有領(lǐng)軍的才能，一旦當(dāng)上元帥恐怕只能誤國(guó)誤民呀！皇上還是讓其他能人來(lái)?yè)?dān)此重任吧……”皇上見(jiàn)王衍執(zhí)意推辭，只好作罷。
王衍回家后，家人都抱怨他：“大人可真糊涂，歷朝歷代的能人志士都渴望執(zhí)掌兵權(quán)，你卻主動(dòng)棄之……”王衍回應(yīng)道：“你們懂什么！當(dāng)今我朝正四面受敵，軍隊(duì)又屢戰(zhàn)屢敗。在此時(shí)當(dāng)元帥，說(shuō)不準(zhǔn)明日就會(huì)淪為敗軍之首，甚至戰(zhàn)死疆場(chǎng)呀……”
不久，晉軍果然被北方漢國(guó)將軍石勒擊敗，王衍也成了俘虜。石勒仰慕他的才華，來(lái)牢房討教治國(guó)之道。王衍講得頭頭是道，石勒大加贊賞，要安排他做自己的軍師。王衍犯了難，他深知石勒有勇無(wú)謀不會(huì)有大作為，一旦跟隨他自己日后定會(huì)遭殃，于是再三推辭：“我老了，再無(wú)心過(guò)問(wèn)政治。您另請(qǐng)高明吧！”
石勒不甘心，問(wèn)手下有誰(shuí)能讓王衍歸附自己？手下勸說(shuō)道：“王衍在晉國(guó)官運(yùn)亨通，可在國(guó)難之際尚不肯為晉朝出力，怎可能真心歸附于我們？對(duì)待這種沒(méi)有責(zé)任心的.人，最好的辦法就是除掉他�！笔疹D悟，夜里就派人殺了王衍。
王衍缺少的不是聰明才智，而是敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木�。面�?duì)責(zé)任，靠小聰明也許能求得一時(shí)輕松，但最終還是要為推諉付出慘重代價(jià)。
二年級(jí)作文 篇9
今天我們家多了兩位新成員：兩只牡丹鸚鵡。
我給鸚鵡安個(gè)家。我把家里的鳥(niǎo)籠清洗干凈，在喂食巢里加入小米和清水。在鳥(niǎo)窩里面鋪上了軟軟的'紙巾。這樣兩只牡丹鸚鵡就有一個(gè)又溫暖又柔軟的家了。
兩只牡丹鸚鵡是一公一母。公的那只嘴巴是大紅色，我叫它小小。小母的那只嘴巴是有邊緣一點(diǎn)點(diǎn)橙紅色，我叫它牡丹。
這兩只牡丹鸚鵡在我們家安家了我好開(kāi)心。
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