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小學二年級作文優(yōu)秀(7篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學二年級作文7篇，歡迎大家分享。
小學二年級作文 篇1
今天是運動會開幕式，我的心情十分激動，我們是向日葵中隊，手上理所當然拿的是向日葵，運動會的鈴聲響起了，我們把向日葵帶在手上，開始排隊了。
到了操場，經(jīng)過主席臺，就喊出了口號，三班三班，精彩不斷。超載自我，創(chuàng)造未來。蔡景輝說了聲：“向左轉(zhuǎn)”，我們就轉(zhuǎn)到左邊了。朱巴里說著：“一二一，一二一……�！弊咧�，我們走的中途，看見有一個班拿著氣球，最后還把氣球放飛了。我看氣球像一只只在天空翱翔的.雄鷹，還有一群群大雁在氣球后面接二連三的追著，家長的方隊就更有趣了，筆直的隊伍像一頭巨龍，我看見有一些風車，足球，等等東西……
連開幕式都非常有趣，那運動會一定也很有趣！
小學二年級作文 篇2
我的媽媽在我的眼里是最漂亮的，她的個子高扎了一個辮子。
她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑的亮亮的看上去有神。
媽媽的'脾氣很急，如果我錯一題媽媽嚴厲批評我。還有一次，我跟小弟玩著玩著不小心把小弟弄哭了，媽媽也就批評我。媽媽雖然對我嚴格，但是媽媽很關(guān)心我，在我生病的時候媽媽帶我去看醫(yī)生，回到家里還把藥給我讓我吃了，好好的快一些。
媽媽每天檢查我的作業(yè)，對我的學習一點也不放松。
我覺得我的媽媽很不錯，我很喜歡媽媽。
小學二年級作文 篇3
經(jīng)過這次教訓后，烏鴉再也不敢亂聽別人說地動聽的話了，因為別人說地動聽的話不一定是好話。
這次，烏鴉又遇到了狐貍。而且，烏鴉這次也又找到了一片肉。狐貍看見了，眼珠一轉(zhuǎn)，對烏鴉說：“親愛的烏鴉，對不起呀！上次我拿走了您的肉，是因為我的`小寶寶餓了，沒有東西吃，我也不忍心看著小寶寶被餓死呀，真對不起！”烏鴉聽了狐貍的話，沒有回答。狐貍又說：“親愛的烏鴉，求求您原諒我吧，如果您不原諒我的話，我該怎么和小寶寶說呢？”烏鴉看了狐貍一眼，心里默默的想：如果我說話了，肉就會掉下去，而狐貍就會把肉叼走，那我該怎么辦呢，我還是小心點吧。所以，烏鴉還是沒有回答狐貍。狐貍非常生氣，氣勢洶洶地說：“你這個烏鴉，就呆站在那兒，一句話也不講，你傻不傻呀！”烏鴉聽了狐貍的話，一邊把肉放到旁邊，一邊說：“哼，你別再想叼走我的肉了，我不會上你的當了�！�
狐貍聽了，它就知道了，它的計謀已經(jīng)不能得逞了，所以它低頭喪氣地走了。
小學二年級作文 篇4
又到雨季了。我趴在窗臺上，透明的雨珠從屋檐上不斷的滴下來，打濕紅雨傘的一角。我拿起紅雨傘，輕輕地用袖子擦了擦，思緒就又飄回到20xx年的一個下午……
那天下午，我坐在學校里，望著窗外，狂風卷著暴雨像無數(shù)條鞭子樣狠命地往玻璃窗上抽打著，發(fā)出“啪啪”的聲響。我不時地向校門口張望著，在人群中尋找爸爸那熟悉的身影，可每次總是又失望地低下了頭。手表在不知不覺中轉(zhuǎn)了一圈又一圈，班上的同學也陸續(xù)被家長接走。暴雨好像斷了線的珠子，接連不斷地下著，我的頭上也布滿了焦急的汗水。
“算了，不管了，反正家離學校也不是很遠。”我便冒雨沖了出去�！昂艉簟保耧L無情地吹著，我不禁打了個寒顫，不由得把身體縮了縮，開始在雨中飛奔。漸漸地，我的衣衫已經(jīng)濕透，鞋子里灌滿了水。雨點從我的'發(fā)絲上不斷地流下來，粘在了臉上，使我不得不時不時把它們撓到耳后，那種濕漉漉的感覺真令人惡心極了！忽然間，一把紅色的傘撐在了我的頭上，背后同時傳來了一個甜甜的聲音：“小妹妹，淋雨了會感冒的�！蔽一仡^一看，一位阿姨正站在我的身后。我仔細地打量著她，這是一位漂亮的阿姨，穿著一條粉色的連衣裙，眉清目秀，嘴上抹著色彩艷麗的口紅，燙成大波浪卷的頭發(fā)用一枚水晶發(fā)卡夾著，身上還散發(fā)出陣陣清香。
“小妹妹？”阿姨見我緊盯著她看，便用手輕輕地拍了拍我。
“��？哦，阿姨什么事啊？”我這才回過神來。
“這個給你吧�！卑⒁贪阉前鸭t雨傘遞給了我，“這個季節(jié)淋到了雨會生病的�！�
“可是你怎么辦？”
“不用為我擔心�！闭f完，阿姨又從包里拿出一把傘出來，一撐，傘兒就如花般綻放開來。
“小妹妹，快回家吧，不然大人會擔心的�！�
“那這把傘怎么還你？”
“有機會我們一定會再見到的�！卑⒁虦\淺一笑，轉(zhuǎn)身離去。
我呆呆地站在那兒，看著阿姨的背影漸漸模糊，直到變成了一個小小的黑點，消失在我的視線中，可那股沁人心脾的清香卻仍然環(huán)繞著我，久久才散去……
常言說：“各家自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”。這位阿姨與我素不相識，她完全可以不管我，但是她卻幫助了我。雖然只是一把傘，幾元錢就能買到，但是隱藏在傘中的溫暖，卻是局外人絕對想象不到的。有人說，現(xiàn)在的社會越來越亂，人心不古，可我覺得這世界還是好人多，我不就遇上這樣的一位好阿姨了么？
從這以后，我就一直在等，每天我都會把傘帶在身邊，想著某一天，又看見那燙成大波浪卷的頭發(fā)在風中擺動……
小學二年級作文 篇5
午后，我與謝老師站在陽臺上，總覺得閑，想去找點花樣玩，思前想后，我們就套出了這個題——釣魚。
我們拿著釣魚竿走向漁場。雖說是午后，太陽普照大地，卻還是包含了一點冬天的氣息，一股寒風吹來，只見謝老師不禁打了冷顫。而我呢，更是弱不禁風，對于直沖氣管的寒氣，打了一個響響的噴嚏，不久，我們便來到了目的地——漁場。
謝老師見漁場熙熙攘攘的'人群一下子心意冷了，對我說：“人多，還是回去吧？”可我哪會同意，畢竟是頭一次釣魚，可謝老師見我不同意，就給我甩了兩個清潔球——瞪白眼，我見情景不對，只好用殺手锏——死纏爛打術(shù)。果然，謝老師在我百般糾纏下，讓了步，勉強答應，但如果釣不到，就得回家。謝老師表了態(tài)。
我們找了個地方坐下來，準備釣魚。突然我覺得對面似乎冒了水泡，就移了。我學著謝老師的樣子，放好魚食，用力將魚竿一甩，我似乎用力太大，一下子竟找不到浮標了，一會兒我才看到浮標，而且還豎了起來，我一見，就開始盯哨了，過了一會兒，浮標稍稍動了一下，我知道，有小魚在啄了，可才一會兒，水面又恢復了原來的平靜，面對這一系列動態(tài)，謝老師一點也沒有放在心上，只是漫不經(jīng)心地瞟了一下我。時間一分一秒過去了，水面還是平靜的，我開始灰心之際，浮標似乎閃了一下，一個黑影以迅雷不及掩耳之勢，梭了過去，“好家伙，我非釣到你不可！”我暗自下了決心。果然，一會兒工夫，浮標開始上下抖動……最后，被張大嘴拖了去，我一見立刻提起魚竿，一個大家伙浮出水面，抖動著，掙扎著。那時，心中我只有一個念頭，就是拖魚上岸。終于，魚在我的努力下，被拖上了岸。被我的這次成功而渲染，兩眼開始死死盯著他的浮標！有了這次的經(jīng)驗。我更“如魚得水”將其拖上來一看，呀，蛇！蛇，我最怕的就是蛇。經(jīng)過這次“恐怖的心理游戲”，我完全沒再釣魚的心思，想：“再釣還不把龍王爺也釣上來。”于是，我又一次死纏爛打?qū)側(cè)谌脶烎~場景中的謝老師拉回了家。
小學二年級作文 篇6
我美麗的家鄉(xiāng)，它在哪里呢?沒錯，就在連云港。我的家鄉(xiāng)變化可大了，我?guī)銈儏⒂^一下吧!看，家鄉(xiāng)以前低矮的`小茅草屋，如今已經(jīng)變成了一排排美觀、堅固的房屋。家鄉(xiāng)的路以前是土路，坑坑洼洼，高低不平，而現(xiàn)在也已經(jīng)都變成了一條條平滑的水泥路了。家鄉(xiāng)原來是一個貧窮的地方，在那兒生活，只能靠種地，而現(xiàn)在肥沃的土地已經(jīng)建起了工廠。我的家鄉(xiāng)變化的真快呀!它一直引領(lǐng)我們走向小康生活。
小學二年級作文 篇7
我有一個好媽媽。
她不僅長得漂亮，而且還很聰明能干，她是一個很愛清潔的人，在我眼里媽媽就像勤勞的小蜜蜂，每天都在做家務，洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生……她的.脾氣很急，但對我卻很有耐心，除了關(guān)心我的學習還很關(guān)心我的生活。我有這樣的媽媽我真的很開心!
媽媽很愛我，我也很愛我的媽媽，我要永遠做媽媽的乖乖女。
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