小學(xué)二年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天下午， 許老師說：“馬上就要比賽運(yùn)球跑了，是十男十女去比賽，今天就來選人�！蔽衣犃艘院�，心里緊張極了，我一邊喘氣，一邊心里默默的說：“這次我一定要加油，爭取選上！”
比賽開始了，看著同學(xué)們都在賣力地跑，而且水平都差不多好，我不禁心里為自己捏了一把汗。我不停的問自己：“我能行嗎？”
輪到我跑了，我一接過球，就拼命往前沖。一邊跑還一邊拍著球。同時，我還嘴里喃喃的說：“我一定要選上，我一定要選上……。”終于，我跑到了終點(diǎn)。我連忙回過頭來，看見 許 老師向我招了招手，我連忙走到了其他跑的快的小朋友坐的地方，我心里想，讓我到這里干什么呢？我問了問旁邊的.孟維，孟維說：“你選上了， 許老師就讓你到這邊了�！蔽衣犃艘院�，高興的歡呼起來，嘴里情不自禁地喊了出來：“我成功了！我成功了！……。
下課了，我心里想：“我一定要好好練運(yùn)球，盡自己的力讓我們班取得好成績�！�
小學(xué)二年級作文 篇2
籃球賽一般都在晴天進(jìn)行，可我們班這場籃球賽卻在蒙蒙春雨中開戰(zhàn)。
雙方籃球隊(duì)中各有一名班上籃球隊(duì)的隊(duì)員－我和孫張亮。剛開戰(zhàn)，我就因?yàn)榈貪穸沽耍瑢Ψ絼t趁此機(jī)會投進(jìn)一球，迎來開門紅。我不服氣，突破三分線，可又滑了一跤，球脫手了。我們隊(duì)形式不利�？墒菚r來運(yùn)轉(zhuǎn)，我們的`得分高潮開始了。我搶到球，飛速運(yùn)球過半場．跑到籃下，躍起、投球，我們隊(duì)第一個兩分球從我手中誕生了，飛快的運(yùn)球步濺起一朵朵的水花。第一局過后，我們和對方的差距有4分。
第二局，我們隊(duì)連續(xù)得到6分，而對方只得到2分。雙方僵持一會后，我的一個投籃打破發(fā)僵局。中場時，我們反超對方2分。
這場雨真是幫了我們的大忙。下半場，對方隊(duì)員因雨多次滑倒，讓我方占據(jù)場上優(yōu)勢，打出了一個4比0的小高潮，可是時間不等人，終場結(jié)束時，我方得分22，對方得分20。
這次比賽，我們隊(duì)隊(duì)員發(fā)揮得淋漓盡致，臉上分不清是雨水還是汗水。這是我第一次在雨中打籃球賽，不僅讓我取得勝利，還讓我得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)二年級作文 篇3
春天來了，小河里的冰融化了，叮咚叮咚地向前流著。小草悄悄地從泥土里鉆出來了，小花開了，有紅的、白的、黃的、綠的、藍(lán)的……五顏六色，美麗極了！
少先隊(duì)員們有的.扛著鏟子，有的拎著水桶，有的馱著樹苗，去公園旁邊植樹。
小明和小紅是一組，小明力氣大，他用力一挖，挖出一個大坑。小紅小心翼翼地把小樹苗插進(jìn)泥土里，再把泥土埋上，用腳把泥土踩結(jié)實(shí)。小明去打了一桶水，來給小樹苗澆水，小樹苗喝飽了水。
小鳥飛了過來，它看到小樹苗，高興地說：“呀！我有新家了！”老師也夸小明和小紅表現(xiàn)最好，他們倆開心極了！
小學(xué)二年級作文 篇4
第一篇陽光下成長
我從小就在爸爸媽媽的關(guān)愛中長大，他們對我的生活關(guān)懷備至，百般愛護(hù)。
每當(dāng)我生病的時候，爸爸媽媽都焦急的守護(hù)在我身邊，給我端水、喂藥、搽汗，希望我早日康復(fù)，我從中感受到了爸爸媽媽對我深深的愛。
爸爸媽媽不但鼓勵我學(xué)好文化課，而且還給我報了畫畫和舞蹈班，培養(yǎng)我的業(yè)余愛好，鍛煉我的身體。
我現(xiàn)在已經(jīng)是二年級的'小學(xué)生了，我和親愛的老師、同學(xué)相處的非常愉快。我們的學(xué)校非常美麗，有許多花草樹木，操場那么大，下課了，我和同學(xué)們可以自由自在的在那兒嬉戲、玩耍。老師是那么的好，教我們學(xué)習(xí)各種知識和本領(lǐng);同學(xué)們是多么的可愛，遇到困難總會有熱心的同學(xué)幫助，我愿意跟老師和同學(xué)們度過快樂的每一天。
第二篇陽光下成長
陽光是溫暖的，也是火辣的，它讓人有著各種各樣的感覺，而我就在這陽光下茁壯成長。
幸福的陽光：記得在去年暑假，我們一家人一起去日照東海玩耍。在當(dāng)時，我們盡情地享受大海帶給我們的涼爽與愜意。時而我們在海灘上奔跑;時而我們在大海里暢游。蔚藍(lán)色的海洋留下了我們笑語盈盈。這時，我覺得自己十分幸福。哇，原來幸福就在我身邊。我情不自禁地仰望天空，發(fā)現(xiàn)今天的天真藍(lán)，陽光分外明媚。我特別幸福，猛然覺得自己原來成長在幸福的陽光下!
悲傷的陽光：哎，這次英語又考砸了，你瞧，77分一直在嘲笑我：那么粗心，這樣簡單的題也出錯，真不應(yīng)該!頓時，我覺得自己很對不起老師，也仿佛看到了爸爸媽媽痛苦失望的臉龐，聽到了同學(xué)們的嘲諷……我覺得心里真難受呀!我情不自禁地仰望天空，發(fā)現(xiàn)今天的.天空不再明朗，太陽也收斂了耀眼的光芒，好像在為我的成績而悲傷。猛然覺得自己有時還會在悲傷的陽光下成長!
溫暖的陽光：總也忘不了，在我上一年級的時候，有一次夜里我發(fā)燒到39度，覺得頭昏腦脹，四肢無力。媽媽見了，二話沒說，立即帶我去醫(yī)院。那一晚，外面下著雪，雪積得很厚，不好騎車，媽媽就抱著我深一腳淺一腳地來到醫(yī)院。醫(yī)生為我量體溫，開了藥水，在醫(yī)院里打點(diǎn)滴，自始至終，媽媽一直陪伴著我。那一刻，我覺得媽媽就是溫暖的太陽，猛然我覺得自己原來一直在溫暖的陽光下成長。
我在陽光下成長，充滿朝氣和活力。我相信，未來的我將更加燦爛，更加陽光!
小學(xué)二年級作文 篇5
那天是星期三的晚上，也是同學(xué)們回宿舍的時候，我跟著班級隊(duì)伍走到五年級的樓梯口，他們也在排隊(duì)下樓。樓梯口比較擁擠，我們的隊(duì)伍緩緩前行的，還時不時的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學(xué)談話時，不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心，四周沒有同學(xué)跟他說。到底該不該跟他講呢？如果不見了東西，他會很著急的，我也曾感覺過，這是很厲害的.一種折磨。我覺得我應(yīng)該告訴他。
于是，出于好心，我走了過去對那位同學(xué)說：“小同學(xué)，你掉了東西�！闭f完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走，卻被那位同學(xué)叫住，只見他笑嘻嘻地說：“謝謝你，大哥哥，要不是你呀，我可就慘了，因?yàn)檫@個文件袋要交給老師。”我也笑了，說：“不用謝，以后要注意點(diǎn)，不要掉了東西自己還不知道�！蹦俏煌瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說“我會注意的，大哥哥，再見。”隊(duì)伍緩緩的流動了，我們都走進(jìn)了人群中……
我覺得自己做的對，想起那位小朋友的笑容，我就很高興，我想這應(yīng)該就是人們所說的“幫助別人是一種快樂。”
【小學(xué)二年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級作文04-05
二年級小學(xué)作文04-18
小學(xué)二年級作文07-20
小學(xué)二年級作文(精選)07-20
小學(xué)二年級作文06-10