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    二年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-11-27 12:40:32 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)優(yōu)秀作文(匯總3篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼亩昙(jí)優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文(匯總3篇)

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      弟弟、弟弟,班上很多人都有弟弟,比如說(shuō)趙帆曄的胖乎乎的弟弟,徐瑤的可愛(ài)的弟弟還有宋璋瑤的調(diào)皮搗蛋弟弟還有我的滑稽弟弟都有很多時(shí)候不懂事的,趙帆曄弟弟還什么都不知道呢!比如說(shuō)我和徐瑤,我們倆兒是一對(duì)天生的好朋友,有難同當(dāng)有福同享。我們倆都有弟弟只不過(guò)我的弟弟比他弟弟大四歲而已,我和她有時(shí)候?qū)Φ艿芏己懿粎挓?/p>

      有一次,我和徐瑤在學(xué)校里又在電話(huà)上約好的,她到我家玩我到她家玩,可是,調(diào)皮的弟弟古靈精怪地聽(tīng)到了我和徐瑤的對(duì)話(huà)便搶過(guò)我手中的電話(huà)說(shuō):“姐姐,要是徐瑤姐姐來(lái)了,你不會(huì)跟我玩的!”我會(huì)跟你玩的你放心吧!”我剛說(shuō)完話(huà),把弟弟手中的話(huà)筒放下,徐瑤又打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō),她不到我家了,“。?不是說(shuō)好的嗎?”“我弟弟纏著我。”“我也是。我們倆兒只好在電話(huà)上和電腦上聊了。”這次同學(xué)約會(huì)只好泡湯了,但我們倆兒還不死心。

      我的弟弟還很滑稽。我們姐弟倆經(jīng)常到表弟家去玩,所以,他每次去都說(shuō),叫表弟的爺爺叫什么呢?只見(jiàn)他的腦袋一轉(zhuǎn)什么其思妙想都被他想出來(lái),他居然叫表弟的爺爺叫“表爺”,害得我們大家都哄堂大笑,都稱(chēng)他為孫悟空,因?yàn)樗矚g孫悟空了,暑假里天天看什么《齊天大圣》,都被“齊天大圣”給迷了。還有一次媽媽說(shuō)他腳上被蚊子叮得腿都這么花花的,他的回話(huà)是:“這是痛苦的'美!”這種話(huà)不知道他從哪學(xué)來(lái)的呢,有時(shí)候不要說(shuō)我說(shuō)不來(lái),連爸爸、媽媽都轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)呢!還有許多這樣的所言,說(shuō)都說(shuō)不完,我記都記部不下了。我的弟弟真是家里的哈哈大王呢!要上有誰(shuí)不高興,就請(qǐng)他吹個(gè)牛就過(guò)去了!

      我的弟弟真是與重不同呀,連我都要讓他三分呢!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      “小A你在哪?”小主人呼叫我了,又到了他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間啦,于是,我啟動(dòng)了懸浮功能,飛到了小主人身邊。

      我是誰(shuí)?對(duì)呀,我就是未來(lái)筆小A,我穿著一身粉紅色的衣裳,戴著一個(gè)星星公主蝴蝶結(jié),我漂亮吧!我不僅外形漂亮,而且我的筆桿上有一個(gè)小而酷炫的屏幕,屏幕不用時(shí)是和筆身一個(gè)顏色的,但用手一觸摸,就會(huì)顯示個(gè)人信息,所以我是專(zhuān)屬于一個(gè)主人的哦!

      我來(lái)到小主人身邊,跳上小主人的書(shū)桌,小主人拿起我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)過(guò)半,我發(fā)現(xiàn)主人寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)別字,“等待”寫(xiě)成了“侍”,唉,我的小主人好馬虎。我急忙亮起了筆桿末端的`紅燈,小主人一看,知道自己錯(cuò)字了,馬上停止尋找,可找了一遍又一遍,還沒(méi)找著,唉,我身上的顯示屏字幕不斷地滾動(dòng)播放著:小主人,錯(cuò)別字就在上一行,努力找,加油!小主人又找了一遍,終于找到了,但她忘了怎么寫(xiě)了,于是,她使出我的第二個(gè)強(qiáng)大功能一一字典。主人問(wèn)我:“小A小A,‘等待’的‘待’怎么寫(xiě)?”筆桿的屏幕上立刻出現(xiàn)正確的字來(lái),并滾出解釋為什么用這個(gè)字,這樣既讓小主人記住了字,又學(xué)到了知識(shí)。怎么樣?

      哈哈,不要大驚小怪,我還有防盜、防寫(xiě)作業(yè)走神、自動(dòng)轉(zhuǎn)換筆等功能呢。

      “小A,作業(yè)寫(xiě)完了,快去休息吧!”我又啟動(dòng)懸浮功能,去客廳的小茶幾上充電,等待下一次為小主人服務(wù)啦!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      我的文具盒非常漂亮。它是粉紅色的,上面有一個(gè)米老鼠圖案,米老鼠整天微笑著看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,我喜歡你。”當(dāng)然,我也喜歡它。它旁邊有許多小花,十分精美。當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)時(shí),鉛筆就從文具盒里跑出來(lái),幫我寫(xiě)出工整的'字;當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮就立刻跳出來(lái),幫我把錯(cuò)字消滅掉;當(dāng)我要畫(huà)線(xiàn)段時(shí),尺子就蹦出來(lái)幫我畫(huà)出筆直的線(xiàn)段:當(dāng)我要畫(huà)畫(huà)時(shí),它就讓彩色鉛筆來(lái)幫忙,幫我畫(huà)出非常漂亮的畫(huà)。

      你們說(shuō),我的文具盒是不是不僅漂亮而且很實(shí)用呢?

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