二年級作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

　　課余生活我的最大的愛好就然而看課外書。

　　小時候，我就養(yǎng)成了看課外書的習(xí)慣，什么《科學(xué)家的`故事》、《365夜故事》、《孔子》等等，我都看過。我從《科學(xué)家的故事》書里，明白了飛機然而“萊特兄弟”發(fā)明的，從《孔子》的故事里，明白了孔子小時候家里很窮，可孔子認(rèn)真學(xué)習(xí)，成了中國偉大的思想家。

　　有一次，媽媽叫我吃早飯，我說“立刻就來”，但然而我的眼睛一向在看《十萬個為什么》的故事書上，媽媽催了我好幾次，一向到我將一個故事看完，我才放下書，去吃早飯時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十二點了，該吃午飯了。

　　我還從課外書中學(xué)到了許多好詞好句，比如“身輕如燕”、“喜氣洋洋”、“肥頭大耳”、“丟三落四”、“大花臉、招風(fēng)耳”、“我長著兩個細(xì)長的眉毛，就像兩個倒下來的小括號”等等。豐富了我的詞匯，我此刻最后明白了看書的好處。

　　就這樣，看書成了我生活中不可缺少的一部分。

二年級作文 篇2

　　國慶節(jié)快要到了。今年的國慶是新中國成立57周年的紀(jì)念日，我和爸爸約好一起去看升國旗。一大早，我就起了床，我一看時間來不及了，趕忙叫爸爸起床，等爸爸穿好了衣服，我和爸爸連早飯也沒吃，就一起飛奔地下樓，然后我和爸爸一起去打出租車。我們等了好久，也沒有打到一輛出租車。我等的真是忍無可忍了，干脆爬到樹上看看有沒有出租車。又等了一會，來了幾輛出租車，可是，來的這幾輛出租車都有人了。爸爸一看時間，已經(jīng)來不及了，我和爸爸只好垂頭喪氣地回到了家里。

　　爸爸說：“我們干脆在家里舉辦個升旗儀式吧！”我說：“好吧�！卑职终f：“我來畫 ，你來涂顏色，你說怎么樣？”我說：“好的�！卑职之嫼昧宋孱w五角星，我涂好五顆黃色的五角星和旁邊的紅顏色，我和爸爸把五星紅旗和筷子綁在一起。

　　開始升國旗了。我先是舉起紅旗，然后再慢慢地升高，與此同時，我還和爸爸在唱國歌，最后，我站到了沙發(fā)的`上面。 這就是我們家的升旗儀式！

二年級作文 篇3

　　今天，老師帶著我們?nèi)ゴ河巍?/p>

　　大約半個小時，我們到達(dá)目的地。這兒有綠茵茵的草地，郁郁蔥蔥的樹林，壞境優(yōu)美，景色優(yōu)美。老師讓我們排好隊，布置玩“抓特務(wù)”的游戲。老師選我和周子渲達(dá)做“特務(wù)”，讓我和周子渲先跑。我倆就像離了渲弦的箭，飛快地跑了出去。然后，老師再讓別的同學(xué)抓我們倆，別的同學(xué)就像勇猛的獅子，飛快飛快的追上來。因為我跑的慢了一點所以，被抓住了。而周子渲呢?她小巧玲瓏，跑的`很快，所以沒被抓住。

　　太陽偏西了，同學(xué)們戀戀不舍的踏上了回家的路程。

二年級作文 篇4

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有>勇氣做我自己�！碑�(dāng)我聽到這首感動人心的歌曲時，我眼前會閃出一雙雙充滿愛心的手，每雙手都縫合著一個個美麗的夢，他們的手上，寫滿了對愛的奉獻(xiàn)，寫滿了真誠與無私。老師的手能引領(lǐng)我們在知識的海洋遨游，朋友的手能在自己最困難的時候賜予自己勇氣和力量。父母的手能夠哺育子女們健康成長。而我的手呢？我的手也能為別人做些力所能及的事情，比如：讓座，借鉛筆等等，這點小事，也可以給別人帶來快樂。

　　記得是在要上二年級下冊課文的時候，我來上英語課，雖然我穿著棉襖，但是還是覺得寒風(fēng)刺骨，身上打著冷戰(zhàn)。爺爺也跟了過來，他看著我很冷的樣子，感到心間上一痛的'，充滿憐愛的說：＂你冷不冷��？我把我的大衣給你穿吧！”我怕爺爺心痛我，所以就堅定的說：“我不冷�！�

　　就在這時，我看見了一個瘦瘦的阿姨，她一只手拎著孩子的英語包，另一只手領(lǐng)著大約5歲孩子站在路口問路�？墒�，那些人則視而不見，還有人明明知道卻不說，這讓我很生氣，不過幸運的是，我和他在一個英語學(xué)校，可是我的心頭還是有一定不安，于是我就問爺爺，“我們幫不幫他們指路呢？”爺爺立刻回答：“當(dāng)然要幫，幫助別人，快樂

　　自己嘛�！蔽衣犃藸敔�?shù)墓膭�，我面帶微笑的走了過去，告訴那位阿姨：“向前走，到了黃色的牌子就是了。”終于到了，雖然她沒說謝謝，只給了我一個微笑，可是我已經(jīng)心滿意足了。

　　這件事讓我明白了幫助別人，快樂自己的道理。我也知道了做人不要冷漠，哪怕是一句問候，一個微笑等等，就是那些微不足道的小小的事情，也可以讓人快樂無比。

二年級作文 篇5

　　炎熱的'夏天到了，小白兔和小灰兔到西瓜地里摘了一個大西瓜，它們抬著大西瓜一路上說說笑笑很開心。

　　突然，一條河擋住了它們的去路，這下小白兔和小灰兔發(fā)愁了。怎么過河呀？它們想啊想，小白兔靈機一動，想出了一個好辦法。它們先把西瓜對半分開，把里面的吃掉，然后它們把空的西瓜當(dāng)成小船，把勺子當(dāng)成船槳。

　　小白兔和小灰兔用力地劃啊劃，終于劃到了河對岸，小白兔和小灰兔跳下小船，互相擁抱，好激動喲！

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