二年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
陳冬梅是我們班的勞動(dòng)委員。前幾天她轉(zhuǎn)到別的`學(xué)校上學(xué)了。今天開班會(huì)袁老師讓大家補(bǔ)選一名勞動(dòng)委員。選誰呢？教室里靜悄悄的大家都在想。突然我站起來說：“我選我。”
大家都楞住了。袁老師親切地說；“陳冬蘭說說吧！你為什么要選自已？”我說；“我和陳冬梅是好朋友，因?yàn)樗俏业慕憬悖乙蚕胂蛩粯訜釔蹌趧?dòng)、關(guān)心集體！”
我的話剛說完，教室里響起一片掌聲。
二年級(jí)作文 篇2
放暑假了，爸爸同意我玩iPad，——過去我一直想玩而沒有得到“正式批準(zhǔn)”，這次如愿以償啦。
不過按照答應(yīng)好的規(guī)定，每次玩的時(shí)間最多是一個(gè)小時(shí)，我沒有意見，因?yàn)橐Ｗo(hù)自己的眼睛那。
拿到iPad，我只玩里面的'游戲，有好多好多呢，大鯊魚、堆蘋果、七巧板……，數(shù)也數(shù)不過來。
最常玩的游戲有：連連看，最快二十九秒就完成了；打qiāng，我選的qiāng竟然和爸爸選的一樣；還有保齡球、投籃、
好玩的游戲有：TOM貓。它看見我就要打一個(gè)哈欠，撫摸時(shí)它會(huì)“喵喵”叫喚，講話時(shí)它會(huì)用有趣的聲音重復(fù)你。我“汪汪汪”，它一聽也“汪汪汪”學(xué)狗叫；我唱一句歌詞，它馬上學(xué)唱，我說：“你唱得不好。”它立即回敬一句：“你唱得不好。”我氣得推一下它，它就倒地不起，眼冒金星！
現(xiàn)在我愛玩的是刺客和第五賽車。刺客要重重過關(guān)，稍不留神就會(huì)玩完。賽車嘛，我玩不好，老是撞來撞去得不到好名次。
我知道控制玩iPad的時(shí)間，做好作業(yè)玩一會(huì)，彈好琴玩一會(huì)，爸爸說這就是“調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)”。其實(shí)家里好玩的東西好多，何必就玩一個(gè)iPad呢？
二年級(jí)作文 篇3
夏天的早晨，小猴和猴媽媽去了一片綠油油的森林散步。突然，它們發(fā)現(xiàn)了一棵桃樹，準(zhǔn)備摘桃子美美地吃一頓。
它們吃得津津有味，猴媽媽說：“要是我們能帶一些桃子回家就好了。”猴媽媽說：“當(dāng)然可以了，你看�！边@時(shí)猴媽媽拿出兩個(gè)筐子和一根長(zhǎng)木棍。猴媽媽說：“你瞧，扁擔(dān)我都準(zhǔn)備好了�！毙『锔吲d得直拍手，連聲說說：“太好了！太好了！”它們飛快地摘滿了兩個(gè)筐子，準(zhǔn)備回家。
但是回家的'時(shí)候，它們遇見了一條大河。小猴愁眉苦臉地說：“怎么辦�。俊焙飲寢屨f：“別急，你看。”猴媽媽指向獨(dú)木橋�！拔覀兛梢詮臉蛏线^去�！焙飲寢屨f。小猴子正準(zhǔn)備上橋過河，卻發(fā)現(xiàn)從對(duì)岸走來一只小兔子。原來，小兔子是剛剛放學(xué)，準(zhǔn)備回家。小猴朝小兔子招招手說：“你的媽媽一定很著急，你先過河吧！”小兔說：“你身上背著重東西，你先走吧！”小猴笑笑說：“好吧�！边^河之后，小猴走到小兔子身邊說：“謝謝你，送你幾個(gè)桃子，拿回家和媽媽一起吃吧�！毙⊥米又x過小猴子的好意，過河回家了。
小兔子多謙讓啊，我要向它學(xué)習(xí)。
二年級(jí)作文 篇4
自己的聰明、了不起。這件事傳到了老虎的耳朵里，老虎很生氣，發(fā)誓一定要把狐貍吃了。
有一天，老虎在山上又遇到了這只狐貍，它猛撲過去，一下就把狐貍給逮住了。老虎張開血盆大口，正想把狐貍一口吞下去時(shí)，狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，說：“老虎先生，我知道世界上有一種最好吃的'肉，叫人肉。如果你想吃，我可以帶你去吃。如果你把我吃了，你就再也吃不到這樣的美味了�！崩匣⒙犃�，心里想，還有這樣好吃的肉呀，我一定要嘗嘗。于是，老虎松開了爪子，讓狐貍帶它去找人肉吃。
狐貍帶著老虎朝森林深處走去。走著走著，它們來到了獵人的家門口。狐貍說：“老虎先生，世界上最好吃的人肉就在里面，你進(jìn)去吃吧�！崩匣⑵炔患按叵氤匀巳猓犃撕偟脑�，就朝著獵人的房子猛撲過去。可是，獵人的房子是一個(gè)大大的陷阱，老虎一頭撲到陷阱里去了。老虎大喊：“狡猾的狐貍，我又上了你的當(dāng)了！”可是，后悔已經(jīng)晚了，狐貍早就跑得沒影子了。
二年級(jí)作文 篇5
我的媽媽中等個(gè)子，身體有點(diǎn)瘦，眼睛大大的`，名叫李曉花，是我最親密的家人之一。
我的媽媽在興華中學(xué)教學(xué)，她教化學(xué)。她在家里很勤勞，所有的家務(wù)活都是她做的，她做的好幾樣拿手菜，我最愛吃了，有孜然羊肉、紅燒肉、大盤雞……太多了，我身體吃得棒棒的。
媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格，每天叫我練習(xí)漢字，有時(shí)我想去先玩會(huì)，她也不允許，我也會(huì)生氣，但她說必須養(yǎng)成好的習(xí)慣。慢慢地我也理解了。
我愛我的媽媽。
二年級(jí)作文 篇6
熾熱的陽(yáng)光灑落在她的發(fā)間，甜甜的微笑再次浮現(xiàn)在我眼前。
——題記
她干凈利落的說話方式讓她成為一名廣播員；她飄逸工整的字體讓人賞心悅目；她嬰兒肥般黝黑的臉龐總是讓我記憶深刻。
學(xué)校里的校園生活
每周三下午的第五節(jié)課是我們放松的時(shí)候。我們倆不愿呆在死氣沉沉的教室里悶頭背書，所以我們決定去操場(chǎng)散步。暑假里我們學(xué)校的操場(chǎng)鋪上了塑膠跑道，這里不僅僅是我們揮灑汗水的地方，更是我們友誼的見證者。
我們就一直繞著操場(chǎng)散步，一路上有說不完的話。我們會(huì)聊一些生活趣事，有時(shí)逗的我倆捧腹大笑。她的笑很有感染力，能把我從傷感的氣氛中拉回來。微風(fēng)吹過她的頭發(fā)，這是一個(gè)愛笑而充滿魅力的女孩兒！
自信樂觀的她
其實(shí)最吸引我的是她的'自信與樂觀。她不愿把自己的負(fù)面情緒帶給大家，總是自己一個(gè)人默默承受。她的數(shù)學(xué)不是特別好，但她從不泄氣。她知道，成功是奮斗出來的。每次數(shù)學(xué)考試過后，她都會(huì)主動(dòng)來找我分析試卷錯(cuò)題。就連吃飯排隊(duì)時(shí)她也不忘來對(duì)我說：“你今天要幫我分析錯(cuò)題哦。我還有幾道題不會(huì)，你一會(huì)兒吃快點(diǎn)，早點(diǎn)回班教我好么？”她真誠(chéng)的雙眼總能深深地打動(dòng)我。每次我都會(huì)不厭其煩的教她。有時(shí)候碰到難題，給她講好幾遍她還處于懵懵懂懂的狀態(tài)，我有些想放棄了�？墒撬�是不肯罷休，她對(duì)我說：“你再給我講一遍，我一定會(huì)學(xué)會(huì)的！”她很樂觀，我很欣賞她。在這之后的一次大型月考，她果然成績(jī)提高了十來分，看到成績(jī)后的她露出了自信的微笑。我知道，這是她努力的結(jié)果。
她身上吸引我的不僅僅是百看不厭的笑容，更是她面對(duì)她的天敵——數(shù)學(xué)題時(shí)所表現(xiàn)出來的自信。這就是我眼中最有魅力的平凡女生。
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