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小學(xué)二年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天我隨著班級的雛鷹小分隊來到了中華門城堡參觀。 中華門是南京城的正南門，位于秦淮河北岸，原名聚寶門。中華門甕城是中國現(xiàn)存最大的城堡式甕城，也被認為是世界上保存最完好、結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的古城堡，被國家列為重點保護文物。
導(dǎo)游阿姨把我們領(lǐng)到一個大門洞里，讓我們看看洞上面的一條凹槽，凹槽原來是有一個千斤閘門，千斤閘門是由木頭和兩片鐵皮組成的，木頭在中間，鐵皮貼在木頭上，別看這千斤閘這么重，但它能在很短的時間內(nèi)上下運動。明朝朱元璋就利用這個城墻打了許多勝仗，那他是怎么打的呢？原來，他把很少的敵人放進城堡，把千斤閘門迅速放下來，讓敵軍進的來，出不去。然后又叫人放箭，直到他們都死了才肯罷休，連一條生命都不放過，可是這千斤閘門后來被可惡的日本侵略軍炸毀了。 我們又向城堡的石梯走去，阿姨告訴我們這里的'石梯是解放后才建的，不過每一塊磚都是這個老城墻上的，并且每一塊磚上都有字，我們好奇的擁過去，摸一摸，看一看，我發(fā)現(xiàn)每一塊磚上的字都是古文字。導(dǎo)游阿姨告訴我們是因為朱元璋在建城堡時要檢查這些磚的質(zhì)量，所以讓做磚的人在磚上寫上自己的名字，如果檢查到問題就按輕重進行懲罰。我聽別人說，是朱元璋讓一個人隨便撿起哪一個人的做的磚和另一個人的磚相撞，如果哪一個人的磚碎了，就要懲罰他。
我還看到一個長像很古怪的怪獸，原來它就叫貔貅，導(dǎo)游阿姨說它只有嘴巴，這就代表著只進不出。她讓我們摸摸它的身體，可千萬不要摸它的眼睛和嘴巴，那樣就不進財了�，F(xiàn)在很多人把它作為鎮(zhèn)城之寶，就連南京的市徽中也有貔貅。 我們順著臺階往上走，發(fā)現(xiàn)磚頭的中間有很多白點，導(dǎo)游阿姨告訴我們原來那個時候科技不發(fā)達，老百姓只有用吃的糯米和石灰攪拌在一起變成磚。別看中華門城堡看上去還這么堅固，可你知道嗎，這個老城堡已經(jīng)有600多年歷史了，你可以想想看，在建城堡的時候，古人是費了多少的心思和多少的精力呀，他們可真不容易！
我們順著臺階走到三樓，這個臺階叫跑馬道，是老百姓、士兵和馬奔跑的地方，馬的蹄子在斜坡上會打滑，所以就建成和搓衣板一樣的斜坡，后來又被日本侵略軍給炸毀了，但有一段是保存完整的，可以供給我們參觀。 我們最后來到中華門城堡的頂樓，導(dǎo)游阿姨告訴我們原來這上面還有一個望敵情的地方，也被的日本侵略軍給炸毀了。
我們一起合影留念，結(jié)束了半天的參觀，時間雖短，但讓我了解了關(guān)于中華門城堡的歷史與故事和它的簡介，同樣我也認識到戰(zhàn)爭是多么的可怕，它會將很多有趣的文化遺產(chǎn)毀滅掉。
小學(xué)二年級作文 篇2
我記得有一次，在二年級的時候，發(fā)生了一件糗事。那件事情就是憋。為什么會憋呢？
有一節(jié)大課間活動，我一直顧著跟同桌在玩和聊天，忽然我覺得尿急了，對同桌說：“我去撒個尿一下，等一下再回來�！边@不，可惡的上課鈴聲響了起來，而且那時候我還在飛奔呢。我進退兩難，猶豫地望瞭望和我只有幾十米的廁所，只好憋住了尿跑回教室。
課堂史上，老師妙語連珠，同學(xué)聽得聚精會神�？晌覅s一個字都聽不進去，隨著時間的.流淌，我越來越坐不住了，雙腿在椅子上蹭來蹭去。課上到一半幾個怕熱的同學(xué)隨手把窗開了起來，風(fēng)呼呼地向我襲來，更是雪上加霜，我憋得兩腿都在微微顫抖。我暗想著舉手告訴老師要去上廁所？不行，同學(xué)們非笑話我不可。早知道這樣，我大課間就直接沖出去撒尿。如果有反悔藥，那我一定會毫不猶豫地買上幾瓶。啊，不好，老師正在看著我呢！我立刻停止了小動作，挺直腰板坐得端端正正。等老師轉(zhuǎn)過身去，我的身子又深深彎下。我的心里在抱怨道：怎么不下課。
丁零零——下課了，我猶如一只饑餓的獵豹在捕獵一樣，沖出教室后門，跑到了廁所去尿尿。
這件事情告訴我：不要把你的寶貴的時間浪費在沒用的事情上。
小學(xué)二年級作文 篇3
一頭烏黑亮麗的長發(fā)經(jīng)常扎著非常有個性的馬尾辮，而且不斷更換著各種漂亮的發(fā)夾，月牙形的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠經(jīng)常滴溜溜地轉(zhuǎn)著，時不時一個鬼點子蹦出來，讓大家為之驚嘆。人人都說我是一個古靈精怪的“小書蟲”。
有一次放學(xué)回家，我迫不及待打開書包，是寫作業(yè)？N0！我立刻從書包里拿出那本剛剛從同學(xué)地方借來的《怪物大師》津津有味地啃起來，當(dāng)書中的主人公碰到好笑的事情，我就會情不自禁的笑起來；當(dāng)他遇到緊急的情況時，我的心也跟著被提到嗓子眼；當(dāng)他傷心時，我的'心里也很難過。跟著主人公跌宕起伏的旅行，真讓我陶醉。媽媽下班回來敲門，我居然沒聽見。媽媽自己開門進來，看見我正入迷地捧著一本《怪物大師》，“喬喬，你怎么又在看這種快餐文化，作業(yè)做好了沒有？”我愣著不吭聲，心想這下完蛋了，作業(yè)一個字都沒寫。果然不出所料，被媽媽劈頭蓋臉地訓(xùn)了一頓。
我不但喜歡看書，有時還會突發(fā)奇想，試著自己寫書。我找完了《圖畫捉迷藏》后，自己也試著畫了一本，帶到學(xué)校讓同學(xué)找，他們都贊不絕口，說我不愧是美術(shù)課代表，畫得有模有樣。最近，我計劃寫一本公主小說，目前剛剛寫完人物簡介。每次忙里偷閑一提筆，就會沉浸其中，仿佛我就是書中的主人公——非常聰明智慧的大公主索菲婭，那一刻各種各樣的公主夢就會浮現(xiàn)在眼前，特別享受！
大家說說看，我是不是名副其實的“小書蟲”呢？
小學(xué)二年級作文 篇4
初春的校園，不僅有著嫩綠的新芽，小巧的花苞，還有同學(xué)們活躍的氣息和新的希望。
踏進春天的'校園，心中就充滿了新意，因為看到了一些小小的綠芽，一些嫩嫩的花苞。它們已在春雨洗滌下，萌發(fā)了勃勃生機。
校園里的樹木也使人耳目一新，一些瘦小的小樹變得強壯起來，盡情地舒展著它的枝干，讓人們欣賞它的美。
同學(xué)那知識的種子也在初春的校園里扎根，看著他們，我高興地笑了，春風(fēng)帶動著植物朋友和我一起笑了。
初春的校園啊，你是我們奔向希望的起點，萌動著我們最美好的明天！
小學(xué)二年級作文 篇5
去青島的第一天下午，我們?nèi)⒂^海軍博物館。
剛進大門，就看見大門的左側(cè)有三門大炮，威風(fēng)凜凜地陳列在那里。走進海軍歷史陳列館，我看見了海軍的衣服、海軍潛水的裝備，還有海軍司令的`照片。我情不自禁地說：“酷！”
我們走出陳列室，來到裝甲部隊，爬上一架老式直升機。我這里摸摸、那里瞧瞧，真希望自己就是飛行員，能駕著飛機翱翔在祖國的藍天！
最后我們登上了“鞍山”號軍艦。我們一層一層地爬上去，爬到了軍艦最高處。我看見了寬廣的黃海和奧帆中心。我又來到軍艦的艦頭，坐在雄偉的大炮上，可威風(fēng)了。
傍晚，我們依依不舍地走出了海軍博物館。
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