二年級優(yōu)秀作文10篇（優(yōu)選）
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的二年級優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
我愛我的家鄉(xiāng)，因為那里有許多小朋友，他們來我家玩。那里有許多小動物，還有山、有風景，特別美麗。還有一條條彎彎的小路，還有許多五顏六色的小花。
我的家鄉(xiāng)春天也很美。春天到了，我回到我的家鄉(xiāng)，和小伙伴們一起去放風箏。風箏，有的是藍色的，有的是粉色的，有的是黃色的，有的是紫色的，還有的是青色的。風箏的形狀各式各樣，有的是桃子型的，有的是小狗型的，還有的'是小貓型的。
我和我的小伙伴開始放風箏了。我讓小伙伴拿著風箏，我數(shù)：“1、2、3，放！”我一邊跑一邊放線，我們的風箏越飛越高，我們都很開心。
夏天到了，水溝旁邊的草莓紅的像個大太陽，剝開果皮又像個害羞的小姑娘。我的家長的秋天也很美，姥姥家田里種了許多玉米，玉米的玉米粒像一顆顆黃色的珠子。姥姥家田里還種了許多棉花，棉花像幾朵美麗的小花。
我的家鄉(xiāng)冬天也很美，雪覆蓋了整個世界，外面白茫茫的一片。我們在雪地里堆雪人，打雪仗。我們玩得很開心。
我愛我的家鄉(xiāng)！
二年級優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)很美麗。
那里有一條清澈的'小河，小河清澈見底，就連旁邊的柳樹都能清晰地倒影在河水中。岸邊還有一條小船，大人們還可以坐著船到河面上撈魚;岸上還有一顆大果樹，果子又大又紅，看著就想吃。
怎么樣?我的家鄉(xiāng)很美麗吧!
二年級優(yōu)秀作文 篇3
今天早上，吃完早飯，我的媽媽：“都都，你去幫我們把茶幾收拾一下，行不行？”
“可以呀�！蔽叶挷徽f先拿起果盤，把里邊的東西全部放到茶幾上，再把里邊的臟東西倒在垃圾框里，最后把沒用的東西扔掉，把有用的`東西重新放到果盤里。
然后，我把整理裝飾瓷盤，程序和果盤一樣。把所有的果盤都放在地板上，再拿抹布擦茶幾，擦完茶幾我果盤和裝飾瓷盤全部歸位。收拾好了，我問我的媽媽：“怎么樣？干凈嗎？”
我的媽媽說：“不錯，很好，既幫我的媽媽干活了，也鍛煉了身體！”
幫我的媽媽做家務真有意思，下次我還要幫我的媽媽做家務，比如，擦窗臺、拖地等等�！拔业膵寢專麓巫黾覄找欢ㄒs上我吆！”
二年級優(yōu)秀作文 篇4
我的同桌他叫吳正昊，他十歲了。他張得瘦瘦的高高的，雖然眼睛小，但卻炯炯有神。他是一個懂事的孩子，別人有困難可以幫助的人。
事情是這樣的.。有一天在英語課上我從桌里取出新買的卷筆刀，同桌手捅了我一下，他示意我專心聽講。我說：“狗拿耗子多管閑事”。我故意把卷筆刀在他眼前晃來晃去，他竟然舉手報告老師。我慌了手腳，準備把卷筆刀藏起來。老師看到后，走過來沒收了。我氣得真想給他一拳。心想：等著瞧吧！
上數(shù)學課的時候，老師讓我們寫數(shù)學課堂作業(yè)的時候，我知道同桌有個習慣，手撐著頭寫作業(yè)，胳膊老越過界線。我心里想：你得罪我在先，別怪我不客氣。我拿出鋼筆，我擠出筆水，畫了一條界線，又朝頭上晃了幾拳。他的胳膊果然過出了，然后才開始寫題，可是寫著寫著筆水就用光了，我馬上把筆芯拿出來，吹了又吹，但還是寫不出水。
我把筆套拔下來，再套上，套了又拔。不知道怎么辦才好。同桌小聲的說：“你怎么不寫”。我說：“筆沒有水了�！彼f：“你怎么不早說呢”？他立即拿了一根筆給我。我對他說：“謝謝”！
通過這件事。讓我重新認識了他，讓我明白了，同學之間要互相幫助才能有許多的朋友。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
在一個陽光明媚的早晨，我和媽媽起得很早，準備去龍首山尋找美麗的秋天。
碧藍的天空沒有一絲云彩，一絲絲微風吹著我潔白的臉頰。進了山門，我就看到了黃黃的柳葉、紅紅的楓葉、還有綠綠的松葉。。。。。。它們相互交織在一起，五彩斑斕。陽光透過一片片葉子，在地上形成了美麗的影子。
我們踏著鋪滿影子的小路，仔細地尋找秋天。秋天到底在哪里呢？樹上漸黃的'葉子隨風舞動，紅紅的果實饞得我直流口水，地上鋪滿了大大小小、黃黃綠綠的葉子，好像美麗的地毯。樹枝間的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在歌唱美麗的秋天。小松鼠也顧不得玩耍了，急忙儲存過冬的糧食。
站在洗心亭上，我看到了清清的柴河水，在陽光的照耀下波光粼粼，美麗的秀風塔在藍天的映襯下顯得格外挺拔！
來到知秋亭，我看到了一首優(yōu)美的古詩“紅葉蕭蕭萬樹霜，陰晴天氣過重陽。秋來頓覺山河瘦，老去翻憎歲月忙�！� 龍首尋秋，我看到秋天在藍藍的天空里，秋天在五彩繽紛的葉子里，秋天在掛滿枝頭的果實里，秋天在小松鼠忙碌的身影里．．．．．．我終于找到了美麗的秋天！
二年級優(yōu)秀作文 篇6
今天，陳老師帶我們?nèi)バ@里找春天。
我們首先來到一片孝順竹林。我找來一根小木棍，小心地貓著腰蹲下來，用木棍輕輕地挖著松軟的泥土，突然，我看見了幾個尖尖的小竹筍�？磥�，這些小東西，已經(jīng)快要鉆出來了。我趕緊把土給它們蓋好，生怕打攪了它們。
離開孝順竹林，我們又來到了一片大草叢。我扒在草叢里找呀，摸呀，發(fā)現(xiàn)了許多小昆蟲，有金龜子、西瓜蟲、瓢蟲等。當我掀開一塊大大的石頭時，竟然發(fā)現(xiàn)了一只小蛤蟆。這只丑八怪一看見我就東逃西竄。我怕它有毒，就沒去捉它，眼睜睜地望著它逃走了。
最后，我們來到了一個大花壇，花壇里種了許多薔薇。薔薇的四周，冒出了許多不知名的小花小草�，F(xiàn)在的薔薇也更加好看了，本來光禿禿的.枝條上，長出了許多嫩芽，細細一瞅，竟還有幾個小花苞呢！
看來，雖然冬天的寒冷還沒有散盡，但春天真的來了！
二年級優(yōu)秀作文 篇7
我的夢想是什么呢？每個人都有他的夢想，而且夢想都不一樣，夢想也不一定能夠?qū)崿F(xiàn)，我的夢想是要當一位英文老師，為什么呢？因為我覺得英文很有趣，又很有挑戰(zhàn)性，雖然它有點難。
我為什么想當英文老師，這是有原因的，剛開始我也很排斥英文，因為英文不是本國語言，不常講也不常聽，所以覺得很困難，有一天媽媽說：“要帶我去補英文課�！蔽液芎ε�，很不想去補，媽媽鼓勵我去試試看，當我去格蘭英語上課，我才發(fā)現(xiàn)英文并不是那么難，因為老師都是把一些英文單字放在游戲當中，讓我們在不知不覺中就學會了，在補習班，我不但認識好多小朋友，也交了好多好朋友，我很高興當初有聽媽媽的`話去上英文課，讓我對英文產(chǎn)生了興趣，并且成為我的夢想。
我知道夢想不是那么簡單就能夠?qū)崿F(xiàn)的，我也知道要實現(xiàn)夢想要花很多的時間，要下很深的功夫，但是這些困難我都不怕，老師有跟我們說：“要學好英文除了要把音標、文法熟練之外，還要多聽、多講、多練習�！辈还苓@個夢想要實現(xiàn)有多么的困難，我都不怕，我要努力用功讀書，去實現(xiàn)我的夢想。
二年級優(yōu)秀作文 篇8
秋天到了，秋天的稻子黃了，金黃金黃的，遠遠望去，像鋪了一層金黃的地毯。
秋天到了，鴨梨黃了，大大的`，看著就讓人非常喜愛。
秋天到了，石榴紅了，像一個個小娃娃。它們有的笑開了嘴，有的笑破了肚皮，露出了紅得像瑪瑙般的子兒，像是在告訴我們，它們已經(jīng)成熟了，可以摘了。
秋天到了，蘋果也成熟了，吃在嘴里甜滋滋的，清爽無比。
秋天到了，大雁排成“人”字型，向南方飛去，準備過寒冷的冬天。等來年春天，再飛回來。
而我喜歡吃的螃蟹，它卻出來了，長得又肥又壯，讓等了許久的我，又可以飽餐一頓了。
秋天是豐收的季節(jié)，所以我最喜歡秋天。
二年級優(yōu)秀作文 篇9
又沒糧食了，老鼠們餓得頭昏眼花。
夜里，老鼠家族決定到倉庫里偷糧食。他們剛把糧食放進口袋準備運走，就聽見公鳮“喔喔喔”地叫了，原來天亮了，嚇得老鼠們驚慌失措地往洞里跑。
回到洞里，老鼠們更餓了，為了偷到糧食，族長想了一個辦法，他說：“我們把公鳮捆起來，堵住它的嘴，它不叫，太陽不就不會出來，天也就不會亮了嗎？”聽了族長的話，老鼠們議論紛紛。有的說：“這個主意不錯�！庇械恼f：“我也想到了這個辦法�！�
于是，老鼠們把公鳮綁架了，他們堵住了公雞的嘴，族長對大家吹起了解放的喇叭：“我們自由自在地偷吧！”
老鼠們興高采烈地跑進倉庫，大搖大擺地從倉庫里往外搬運糧食。正當他們搬得熱火朝天的時候，突然，一道白色的`東西從門縫里透了進來�！傲凉�！”一只老鼠驚慌地大叫起來：“亮光，哪來的？”老鼠們怎么也不明白，公鳮已經(jīng)被他們堵住了嘴，沒有叫，太陽怎么還會出來呢？
二年級優(yōu)秀作文 篇10
“春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那清脆的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝�！�
春天來了，燕子飛回來了，找到了自己的'老家;春天來了，狗熊醒了，從樹洞里爬出來，還帶了兩個熊寶寶;春天來了，河邊的柳樹披著又細又長的綠頭發(fā)，在春風中左右搖擺;春天來了，積雪融化流過干旱的戈壁灘;春天來了，黃鸝鳥放開喉嚨高高興興的歌唱;春天來了，布谷鳥飛到田地里，提醒農(nóng)民伯伯該播種子了;春天來了，怕冷的小蝴蝶也出來曬太陽了，閃動著薄薄的翅膀飛東飛西。
春天真美好，我喜歡和春天捉迷藏，捉著捉著我長高了。
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