二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇【精華】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
晚上，爸爸媽媽帶我去國(guó)家大劇院看話劇《茶館》。
到了國(guó)家大劇院，我看到了一個(gè)巨大的半圓體，上面還發(fā)著光，一閃一閃的，像一顆顆小星星。我們走到地下一層，里面可真寬敞啊！忽然，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)玻璃頂上有水，問(wèn)：“媽媽?zhuān)憧瓷厦嬗兴��！眿寢屨f(shuō)：“這是人工湖，是環(huán)繞在這個(gè)半圓體周?chē)?，也是國(guó)家大劇院的一大特色�！表樦纷撸矣挚吹搅藝�(guó)家大劇院的構(gòu)建史，媽媽帶著我邊走邊看，第一眼看到了一個(gè)黑色的機(jī)器，問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么機(jī)器？”媽媽說(shuō)：“這是國(guó)家大劇院整個(gè)鋼筋構(gòu)造�！钡诙畚矣挚吹搅宋易钕矚g的悉尼歌劇院的圖片，從正面看像一個(gè)個(gè)張開(kāi)大嘴的鯊魚(yú)嘴，看著這些圖片，我心里想：國(guó)家大劇院的建筑師真了不起，能設(shè)計(jì)出這么好的劇院，媽媽還說(shuō)是一個(gè)外國(guó)人設(shè)計(jì)的，我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名建筑師，設(shè)計(jì)出最美的房子。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一天爸爸對(duì)我說(shuō)我們要去朱莊水庫(kù)，我聽(tīng)到拉以后說(shuō)：“不許騙人啊”爸爸說(shuō)：“我干嘛騙你啊”我迫不及待的說(shuō)：“現(xiàn)在就去吧”！爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在去不好吧”。我說(shuō)：“去吧”。爸爸還是不。后來(lái)經(jīng)我再三懇求爸爸才答應(yīng)。
我們開(kāi)車(chē)到了朱莊水庫(kù)，我就去爬山，往山上爬的時(shí)候害怕急拉。在這時(shí)我準(zhǔn)備下山去爸爸拉住我說(shuō):"男子漢大丈夫不能半途而廢”。聽(tīng)了著句話我心里感到很羞愧。就又往上爬了.走著走著我看到啦一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西。我好奇地走進(jìn)一看原來(lái)是一條蛇。嚇得我撒腿就跑，爸爸見(jiàn)啦就問(wèn)我干什么。我說(shuō)：“有 有蛇啊”！爸爸說(shuō):“哪里啊”。我說(shuō)坑里面那。爸爸走近一瞧說(shuō)：“��！死的蛇你也害怕嗎”？我說(shuō)：“活著那”。爸爸說(shuō)：“你別自己嚇自己。不信你看看�！蔽乙豢丛瓉�(lái)是條死蛇啊。嚇得我魂飛魄散。我說(shuō)：“到山頂還有多長(zhǎng)啊”。爸爸說(shuō)：“快到啦，你要有耐心啊”。我說(shuō)：“啊”。
爸爸興奮的說(shuō)：“快到山頂啦”。我說(shuō)：“真的嗎”。爸爸說(shuō)：“你看”。我說(shuō)：唉真的到啦啊，我說(shuō)：“這不是幻覺(jué)吧”爸爸說(shuō)：“哪能啊”。
我一看離山頂只有寸步之遠(yuǎn)啦，我說(shuō)：“哈哈,終于快到啦只有寸步之遠(yuǎn)啦”。爸爸說(shuō)：“要不是我鼓勵(lì)你你能爬上嗎”？我說(shuō)：“這也有道理啊”。
終于到啦山頂，我的心砰砰直跳，想終于爬上啦。這是我往下一看，房子.山巒.水庫(kù).船。都縮小啦。還有那白云也在我的'腳下。這是我心里頓時(shí)充滿(mǎn)了自豪。有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
這次給啦我一個(gè)啟示：世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要有信心沒(méi)有做不到的事情。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
有一天，媽媽帶我去公園賞花。公園里的花兒競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)，紅的像一團(tuán)火，黃的像一堆金，白的像一堆雪。一陣風(fēng)吹來(lái)，花就像一群美麗的蝴蝶在飛舞。我見(jiàn)了彎下腰，伸手去摘花，我剛伸出右手，媽媽三步并作兩步走過(guò)來(lái)?yè)u搖手對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你不要摘花。公園里的花是給大家看的，如果你摘一朵，我摘一朵，公園就不漂亮了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的臉立刻漲得通紅，心里像燒開(kāi)的水一樣上下翻騰，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“以后我再也不摘公園里的.花了�！�
媽媽聽(tīng)了直夸我是個(gè)懂事的孩子。聽(tīng)了媽媽的話，我非常開(kāi)心。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“阿姨好，這是六一班，請(qǐng)進(jìn)！”“好！”“嗯！”“叔叔好，是參加六一班的家長(zhǎng)會(huì)嗎？請(qǐng)！”“謝謝！”這是07年11月22日晚家長(zhǎng)會(huì)前我班兩名主持本次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生與家長(zhǎng)的對(duì)話。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到她們?nèi)绱擞卸Y貌地迎接家長(zhǎng)們，作為班主任的我感到欣慰。
這是本學(xué)年以來(lái)學(xué)校組織的第二次家長(zhǎng)會(huì)，但從組織形式上看是最為合理，最具實(shí)效性的一次，從黑板的布置到參加這次家長(zhǎng)會(huì)的人員來(lái)看也是最為完美的一次。
以往家長(zhǎng)會(huì)，幾乎都是班主任老師一個(gè)人口干舌燥地唱獨(dú)角戲，沒(méi)有家長(zhǎng)的.聲音，更聽(tīng)不到學(xué)生的聲音。作為班主任的我們來(lái)說(shuō)每每遇到家長(zhǎng)會(huì)都會(huì)感到頭痛。而這次不同了，這次的家長(zhǎng)會(huì)由教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三者配合，更有家教專(zhuān)家的長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的講話，使得所有與會(huì)的家長(zhǎng)無(wú)不拍手稱(chēng)好。
家長(zhǎng)會(huì)后，仔細(xì)地回味，的確讓人感到滿(mǎn)意，我認(rèn)為值得反思的有以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備是家長(zhǎng)會(huì)成功的前提。
每次家長(zhǎng)會(huì)前班主任老師都要準(zhǔn)備一星期，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，但這次只兩天就足夠了。家長(zhǎng)會(huì)前一天也就是星期三我指導(dǎo)主持人寫(xiě)會(huì)議議程及主持人的開(kāi)場(chǎng)白、串詞、結(jié)束語(yǔ)，并讓她們加以練習(xí)，當(dāng)天剛好是作文課，待學(xué)生寫(xiě)完作文，我組織學(xué)生評(píng)選出了班級(jí)里的各種標(biāo)兵、模范干部、模范組長(zhǎng)，并和成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生名單一起寫(xiě)在了前黑板上，同時(shí)讓學(xué)生把自己最想對(duì)父母說(shuō)的話以書(shū)信的形式寫(xiě)出來(lái)放在自己的課桌上。一切的安排使學(xué)生滿(mǎn)意，與會(huì)的家長(zhǎng)滿(mǎn)意。
2、主持人和學(xué)生代表發(fā)言成了一道亮麗的風(fēng)景。
在家教專(zhuān)家講話和張書(shū)記講話之后，兩名主持人出場(chǎng)，一句開(kāi)場(chǎng)白贏得了臺(tái)下的陣陣掌聲，家長(zhǎng)們無(wú)不驚喜于這次的家長(zhǎng)會(huì)會(huì)有如此美麗的一幕，因而都向她們投來(lái)了贊賞的目光。還有學(xué)生代表精彩的發(fā)言也給家長(zhǎng)們以借鑒，使得家長(zhǎng)們不住地嘖嘖稱(chēng)贊，真是家長(zhǎng)會(huì)有了孩子的出場(chǎng)即變得生機(jī)盎然。
3、家長(zhǎng)們的話給我以信心。
家長(zhǎng)會(huì)在主持人那聲情并茂的朗誦聲中結(jié)束了。有的家長(zhǎng)說(shuō)：“今晚的會(huì)如果不參加真是遺憾！”還有的家長(zhǎng)說(shuō)：“如果我的孩子也來(lái)主持該多好，但就是差那么一點(diǎn)兒�！笔前�，每位家長(zhǎng)都期待著自己的孩子表現(xiàn)出色，作為教師的我們聽(tīng)到這些難道沒(méi)有信心教育好每一位學(xué)生嗎？
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，但我深深地感受到我們做教師的，肩負(fù)的責(zé)任是沉甸甸的，同時(shí)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通也是必不可少的。我想作為教師，特別是作為班主任，無(wú)論是教育還是教學(xué)，只有用心去做，才會(huì)使學(xué)生在各方面表現(xiàn)出色，才會(huì)使家長(zhǎng)滿(mǎn)意，也才會(huì)使自己獲得成功。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
走進(jìn)內(nèi)心深處
今天，把自己前幾個(gè)月的讀書(shū)感受與大家分享。
讀《狼王夢(mèng)》
正沉浸在《狼王夢(mèng)》中，一本很好看的書(shū)。一匹母狼的育子經(jīng)歷。被權(quán)勢(shì)欲望大大膨脹了的母親的心。時(shí)時(shí)幻想著自己的孩子出人頭地，成為狼群的最高統(tǒng)治者。過(guò)度培養(yǎng)，造成了孩子的過(guò)早謝世，狼崽們死在了母親一手打造的欲望之井中。小說(shuō)多心理描寫(xiě)，跌宕起伏，扣人心弦，不大讀小說(shuō)的我被深深吸引。我被母狼紫嵐愛(ài)孩子的方式深深震撼。懷胎覓食，痛苦分娩，一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的場(chǎng)景總讓你為她捏把汗。有驚無(wú)險(xiǎn)，寶貝們順利降世。母愛(ài)的偉大讓她有了強(qiáng)勁的生存動(dòng)力，育兒的艱辛讓每一位讀者動(dòng)容。但胸中有夢(mèng)，一切苦難便都顯得有價(jià)值。我很欣賞紫嵐身上的母性光輝。又深深痛恨她的自私與殘酷，為了滿(mǎn)足自己的權(quán)力欲，孩子都成了她手下的犧牲品。有計(jì)劃、有目的、殘忍、扭曲、不擇手段地去培養(yǎng)未來(lái)的狼王，結(jié)果是崽死夢(mèng)渺，一切虛無(wú)。仰天長(zhǎng)嘯，血淚縱橫，萬(wàn)般努力皆成空……我讀到了《狼王夢(mèng)》背后的人類(lèi)現(xiàn)實(shí)生活，我窺見(jiàn)了‘沈石溪’筆下的人生思考。為權(quán)勢(shì)而爭(zhēng)斗，有痛苦，有兇險(xiǎn)，有狂狷，有無(wú)奈，有野趣。但更多的是慘無(wú)人道、血腥四濺、幾敗俱傷。離幸福太遠(yuǎn)，離生活的本真追求太遠(yuǎn)，離生命的存在意義太遠(yuǎn)……
山高澗深，林茂樹(shù)密，荒草莽蘺，坡陡路險(xiǎn)……引人入勝，啟迪深思，我欣賞沈石溪獨(dú)特的小說(shuō)創(chuàng)意和非同一般的藝術(shù)表現(xiàn)力。沒(méi)有道德的說(shuō)教，沒(méi)有人為的訓(xùn)誡，只滴血傾訴，入木三分，向時(shí)代和心靈深處召喚思索，召喚美！
讀《藏在書(shū)包里的玫瑰》
于忙碌的工作之余，瀏覽了一本新書(shū)《藏在書(shū)包里的玫瑰》，是少年兒童研究專(zhuān)家“孫云曉”和記者“張引墨”經(jīng)過(guò)六年的采訪、記錄、整理的有關(guān)青少年性教育的記實(shí)錄�？春蟾杏|頗深，中國(guó)的性教育缺失太多了。我們的孩子根本不知如何去保護(hù)自己，僅僅是好奇，僅僅是青春萌動(dòng)，便在悄悄中葬送了自己。有的有這方面意識(shí)，但藏著掖著的現(xiàn)實(shí)更激起了他們的好奇；有的還處在游戲刺激之中，渾然不知，可怕的性病已慢慢向他們逼近，還有心靈上永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷痛。突然想起一位作家媽媽對(duì)自己的孩子說(shuō)的這句話：“寶貝，你的第一次，一定要給你真正愛(ài)的人，值得你給予的人，那是上天給你的最寶貴的禮物�！边@個(gè)世界太瘋狂，我們年幼的孩子無(wú)所適從。我想到了自己的寶貝，我該如何對(duì)他進(jìn)行這方面的教育？《男生日記》，我已于年前就買(mǎi)來(lái)放在他目所能及的地方，單等他需要時(shí)學(xué)習(xí)，我想某一天他會(huì)悄悄翻起，很大方地了解自己的身體。
放假前，混著讀三本書(shū)，《徐志摩散文》，《親愛(ài)的安德烈》、《最后的演講》，不一樣的文風(fēng)，不一樣的感覺(jué)，但有一點(diǎn)是共通的，一顆熱愛(ài)生活的心，一份傾于生活的情，一雙透視生活的眼，讓我深切地感受到了某種超然，一種瀲滟。越發(fā)感覺(jué)自己需要了解的太多，需要知道的太多，需要學(xué)習(xí)的太多，越發(fā)覺(jué)得人生不夠用。我很滿(mǎn)足現(xiàn)在的生活，每天有很多自己愛(ài)做的事，有意義的事兒要做，生活充實(shí)而快樂(lè)。
認(rèn)真地看完《最后的演講》，在書(shū)的封底寫(xiě)下了“生命不熄，追求不止”，由開(kāi)始的.激動(dòng)人心慢慢沉淀為深深的思考�！疤m迪·鮑許”，一個(gè)用心生活的充滿(mǎn)激情的人，我崇敬他。他的演講視頻，我含淚看完，“如果你有真正的活過(guò)就不懼怕死亡”，“我想我比在座的各位都健康”，只有幾個(gè)月生命的鮑許，在做最后演講時(shí)，甚至考慮要帶著成人紙尿褲上場(chǎng)，依然不忘他的幽默，依然那么陽(yáng)光燦爛，他留給世人的是一種精神，是一種召喚。他的好多心之悟語(yǔ)，我已深深銘記。上網(wǎng)看看他的視頻，你能從中找到自己的影子，重樹(shù)你的人生，洗滌你的靈魂。
讀《成功》
啊，別分離，
親密無(wú)間，
與繁星相聚天際。
何為心，
若非與繁星聚一起？
與眾鳥(niǎo)齊飛，
乘風(fēng)，駕云，
齊歸。
——里爾克《啊，別分離》
“分離”，是我們習(xí)慣的生存狀態(tài)。但是在我們的內(nèi)心不斷地有聯(lián)系的渴望，是一種渴望，強(qiáng)烈的渴望，對(duì)我們的心靈和遠(yuǎn)方的星辰、我們自身和世界的他者親密無(wú)間地生活這一狀態(tài)的渴望。我們向往與他者聯(lián)系為共同體，因?yàn)槲覀冎�，依靠這個(gè)共同體，我們?cè)谏钪袝?huì)感覺(jué)更自在，相互間不再陌生，地球上不再有異鄉(xiāng)人。
在人類(lèi)的精神世界中，明顯相對(duì)的東西總是在圓環(huán)中相互追逐：愛(ài)和恨，笑和哭，恐懼和渴望。我們懼怕聯(lián)系及其所帶來(lái)的挑戰(zhàn)，又渴望聯(lián)系及其所帶來(lái)的舒服。恐懼與渴望的情緒相互依隨，同樣強(qiáng)烈。我們付出了種種努力，通過(guò)切斷聯(lián)系來(lái)保護(hù)自己。由于對(duì)這種努力的懼怕，人類(lèi)的靈魂在不斷地呼喚聯(lián)系：“啊，別分離……”通過(guò)把我們自己沉浸在這呼喚中——這呼喚正徘徊在我們恐懼的前前后后——我們就能夠進(jìn)入那個(gè)本來(lái)就存在于我們之中的圓環(huán)。
我的內(nèi)在的、隱形的自身認(rèn)同感，也只有在于外部可見(jiàn)的“他者”相遇，從而證明其自身時(shí)，才被人知曉，甚至被我自己所認(rèn)識(shí)。（以上四節(jié)為書(shū)中摘錄）
……
在這世界上，什么都可以欺騙，唯獨(dú)自己的內(nèi)心欺騙不得。好與壞，善與惡，高尚與猥瑣，充實(shí)與空虛，不用任何人去評(píng)判，你的心自會(huì)給出公平的裁決。傾聽(tīng)自己心的聲音，知道自己真正需要什么？引領(lǐng)自己進(jìn)入另一個(gè)生活境界！心靈深處只對(duì)心靈深處才能產(chǎn)生共鳴，嘗試著去喚醒自己的心靈，找尋到真正的自己，體驗(yàn)一種完全不同的生活。
我們需要找到各種可能的方式來(lái)傾聽(tīng)來(lái)自心靈內(nèi)部的聲音，并認(rèn)真地接受內(nèi)心的指引，不只是為了我們的工作，更是為了我們的健康！
“人生感悟”
生活是一個(gè)過(guò)程，生命是一種體驗(yàn)。有人困于生活，有人疲于生活；有人體驗(yàn)煩惱，有人體驗(yàn)快樂(lè)；有人經(jīng)歷平凡，有人經(jīng)歷深刻。不同的生活境況，不同的人生體驗(yàn)，每一天，每一時(shí)，每一刻，都在為快樂(lè)奔波，為幸福忙碌，但要獲得這些，往往并不需要太多，只要內(nèi)心的安寧。快樂(lè)很多時(shí)候與物質(zhì)并沒(méi)多大關(guān)系，正如我前時(shí)和朋友聊天所言，物質(zhì)的、名利的、不需太多，只要夠你在自己所處的環(huán)境中平衡地生活，足夠。放飛自己的心，追逐靈魂的精神的快樂(lè)，有安逸且不息的生活態(tài)度�；钪馁|(zhì)量，在于擁有詩(shī)意的生活。愿大家能擁有這些，每一天開(kāi)心快樂(lè)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
熱鬧了好一陣的橙子花漸漸地謝了，樹(shù)上已經(jīng)結(jié)出許多小橙子。小橙子一天天長(zhǎng)大，一天天成熟，漸漸地，小橙子由青色變成了青中帶黃、黃中帶橙，最后變成全部都是橙色，像一個(gè)可愛(ài)的小娃娃。
熟透了的橙子大聲地喊到：“快來(lái)摘橙子呀！快來(lái)摘橙子呀！我們?nèi)砍墒炖�！今年橙子大豐收了！”
這時(shí)，摘一個(gè)橙子，然后剝開(kāi)外皮，只見(jiàn)珍珠一般透亮的'橙子粒一顆顆緊偎在一起，非常好看。咬一口，果汁四溢，頓時(shí)讓你感到美味無(wú)比。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我家是個(gè)動(dòng)物園。早上，我正在被子里呼呼大睡。突然，一只“母獅子”沖了進(jìn)來(lái)，用“獅子吼”叫我起床，我緊緊地抓住枕頭說(shuō)：“不要，再睡幾分鐘�！薄澳釜{子”發(fā)動(dòng)了“金剛大力爪”。我就像一只小羊一樣被制服了，只好乖乖起床，穿上衣服去刷牙。
我走到鏡子前，沒(méi)精打采地拿起牙刷，抹上一層牙膏，刷了起來(lái)。突然，耳邊又響起了“獅子吼”，原來(lái)是母獅子與懶豬又在大戰(zhàn)。
我家還是個(gè)書(shū)店，里面有各種各樣的書(shū)。媽媽像百科全書(shū)，天文地理，只要是我不懂的.找到老媽她總能一一幫我解答。爸爸是新華字典，厚而結(jié)實(shí)，不管我遇到什么困難，他都能陪我一起解決，做我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我就是一本漫畫(huà)書(shū)，隨時(shí)都可以把老爸老媽逗得哈哈大笑。
我們家還是一個(gè)水果蔬菜店。媽媽就像草莓，開(kāi)心的時(shí)候甜甜的，不開(kāi)心的時(shí)候又酸酸的。爸爸就像辣椒，生起氣來(lái)像辣椒一樣辣得人冒火，我都不敢接近他。我就像一個(gè)水靈靈的水蜜桃，吃在嘴里，甜在心里。
我家還會(huì)是什么呢？歡迎你來(lái)參觀，不收門(mén)票呦！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
老師說(shuō)學(xué)校要裝修，同學(xué)們都希望看到新的校園。
今天，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，第一眼看見(jiàn)的就是裝修一新的校門(mén)，我仿佛站在童話世界。
大廳中央，大廳人山人海，到處擺放著不同的玩具和零食。這一切使人感覺(jué)那么新鮮，有趣呀！走著，走著，不知不覺(jué)就到了教室，教室后面是老師新布置的文化墻，上面貼滿(mǎn)了同學(xué)們畫(huà)的.各種各樣的畫(huà)，墻上還貼上了同學(xué)們帥氣，漂亮的相片。上課了，同學(xué)們比一年級(jí)活潑多了，個(gè)個(gè)都能回答問(wèn)題了。下課鈴響了，我站在走道上放眼望去，只見(jiàn)操場(chǎng)兩邊的墻上，畫(huà)滿(mǎn)了：游戲，跑步，打網(wǎng)球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖案，這是老師希望我們多做運(yùn)動(dòng)身體棒棒的。還有美術(shù)室，音樂(lè)室，心理咨詢(xún)室等都裝修的漂漂亮亮的。這真是一個(gè)煥然一新的校園啊！在這么美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境下能不快樂(lè)嗎？校園的大門(mén)正向你開(kāi)著，期待你加入快樂(lè)開(kāi)心的校園生活！
【二年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-20
二年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-21
【優(yōu)秀】二年級(jí)優(yōu)秀作文08-03
二年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-15
[優(yōu)秀]二年級(jí)優(yōu)秀作文08-13
二年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-31
二年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]08-27
[優(yōu)秀]二年級(jí)優(yōu)秀作文08-04