二年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文8篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
聽說，森林里新開了一家圖書館。這個消息像長了翅膀似的，傳遍了整個森林。一大早，小兔子、小烏龜、小松鼠不約而同地來到了圖書館。這里有豐富的圖書，它們各自挑了一本書，坐在凳子上鴉雀無聲地看著。
這時候，來了一只小刺猬，它身上有許多刺，像一枚枚鋼針。盡管它小心翼翼地坐下，可還是扎痛了小兔子。小兔子一蹦老高，大聲尖叫，打破了圖書館的'寧靜。小動物們瞪大了眼睛，紛紛看著它們。
小刺猬連忙站起來，羞紅了臉，對小兔子說：“對不起，你坐吧！”小兔子見小刺猬難過的樣子發(fā)愁了，它撓撓頭皮，一籌莫展。
小刺猬正要走的時候，小烏龜站了起來說：“你別走，我穿著一身鎧甲，你刺不到我，你和我坐吧！”小刺猬聽了，高興極了，坐到小烏龜身邊，安安靜靜看了起來。
圖書館又恢復了寧靜，只聽到小動物們翻書的聲音。
二年級作文 篇2
今天爸爸給我買了一個漂亮的新書包，我非常高興。
它是粉色的，上邊有個美麗的小公主，她好像在與蝴蝶在游玩。左邊是兩個活波可愛的小海馬，它們在澄清的大海里嬉戲打鬧著。右邊有兩個形狀特異的小貝殼。里面有四個珍珠。上面還有花邊，特別的漂亮。
小公主非常漂亮，有雪一樣的'皮膚，水汪汪的大眼睛，柳葉細眉，櫻桃小嘴，我太喜歡她了。
我想：爸爸媽媽辛辛苦苦把錢掙來，給我買了這個書包，我應該保護它，用心去愛它。
我愛我的新書包！
二年級作文 篇3
今天是八月十五，我們商量好帶著月餅去南上看月亮。
吃完晚飯我們出發(fā)了，爸爸開著車載著我們。做了好一段車，終于到了南山。車停下來了，我們下了車，去爬南山。爸爸拿著毯子，我拿了一小盒月餅，爺爺奶奶什么也不用那。我們剛爬了一會 兒奶奶就累了，想坐一會兒，我看見了一把椅子就陪著奶奶坐了一會兒，接著又往上爬。
終于爬上了山頂，山頂上一片繁榮的`樣子。
我們早了一塊好地方，把攤子鋪下來，坐在上面吃著月餅看月亮。月亮真好看呀，圓圓的，像金子一樣，周圍一圈光暈，好看極了!忽然，我看見月亮上面有一個人，那是媽媽!書上說想念誰誰 就會在月亮里。媽媽在鄭州上課呢，我想她一定在窗前“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”了。
夜已深了，誰都不想走開，一直到很晚很晚。
這個中秋節(jié)月亮不太亮，但是我最開心的一個中秋節(jié)。
二年級作文 篇4
忘了有多久，總是在失敗的過程中放棄，重新開始，漸漸地，形成了一種習慣，習慣的逃避著自己無法面對，無法解決的事，打著重新開始的旗號半途而廢。
總是以為自己可以在說過再見后重新開始自己的人生，總是以為再重新開始后那些不想面對的事會煙消云散，但我錯了，重新開始只不過是再見給自己的借口而已，只不過是重新站在起點上把自己走過的，錯過的路重新溫習，然后繼續(xù)無限循環(huán)的繼續(xù)著自己所謂重新開始的人生，像是在迷路的叢林中不斷的作著無用功而已。
莫待重生。
花開只一次，人無再少年。莫待重生，活在當下才是最好的.出口，柳暗花明又一村，走過了那些不想面對的，才會繼續(xù)自己不可探知的未來，直面自己的人生，才是實現人生價值的重要途徑。
不要再期待來年春天開出比現在更美的花朵，認真的完成這一場生命的輪回，用最后一片花瓣的輕落作為自己華麗的落幕，用殘香沖破蒼穹，彌漫天際。
二年級作文 篇5
星期天，萬里無云，春風拂面，我興致勃勃的去野外捉蝴蝶，我沿著彎彎曲曲的小路，走到了田野邊，我看到了五顏六色的的.花兒……小草嫩嫩的，綠綠的，微風一吹，小草向我點頭。
突然，幾只蝴蝶在我的頭上飛來飛去，我連忙拿起網兜甩起來，可是沒捉到蝴蝶，我很耐心，因為我懂得一個道理：堅持就是勝利，過了一會兒，一只蝴蝶慢慢的飛過來，，我又拿起網兜，終于捉住了一只五彩繽紛的蝴蝶，我就把它放進了一個小盒子里，我向前走去，看到一群蝴蝶自由自在的飛來飛去，我一下子就捉到了好幾只，我自言自語地說：“我真是一個捉蝴蝶高手呢！”我偷偷摸摸的打開了盒子，看見蝴蝶在盒子里翩翩起舞，漂亮極了。
轉眼間，時間過得多快，中午到了，我三步并作兩步跑回家。
二年級作文 篇6
藍天白云下，寬闊的河灘上長滿綠草，彎曲的河道，河面上泛著粼粼的波光，一排排高大的楊樹，或遠或近，像巨人一樣守護著這片天然的灘涂之地。
三位民警高舉雙臂，正要將手中的鳥兒放飛。一只鳥兒趴在民警叔叔的手中，翅膀無力地下垂，似乎還未找到飛翔的感覺。一只鳥兒已經漂亮地張開翅膀，用力地低著頭，準備扇動雙翼。一只鳥兒直立起身子，輕盈地振翅飛起，剛離開民警叔叔那雙溫暖的大手，似乎還有些不舍！
這幅攝影作品先進入我的視線。下方還有一小段文字：“油田公安局魏崗派出所民警在衡山路菜市場巡邏時，發(fā)現有不法分子販賣國家二級保護動物——夜鷺。民警隨即依法進行收繳，并在官莊橋附近的灘涂地將三只夜鷺放生�！�
怪不得叔叔們那么開心，怪不得整幅畫面讓人一看就覺得美好又感人,原來他們在做好事！叔叔們臉上洋溢著的微笑久久地吸引著我，我為那三只將要飛回藍天回歸自由的夜鷺而高興。那一刻，我特別想認識他們，說不定哪天我還會保護他們呢！
于是我迫不及待地上網尋找陌生朋友夜鷺的資料，并將這些資料整理如下，希望大家了解后能夠像我一樣喜歡他們，并一起來保護夜鷺。
“夜鷺的額、頭頂、枕、羽冠、后頸、肩和背綠黑色而具金屬光澤；額基和眉紋白色，頭枕部生有2—3條長帶狀白色飾羽，長約190毫米，下垂至背上。腰、兩翅和尾羽灰色。尾為圓尾，尾羽12枚。頦、喉白色，頰、頸側、胸和兩脅淡灰色，腹白色。幼鳥上體暗褐色，綴有淡棕色羽干紋和白色或棕白色星狀端斑。下體白色而滿綴以暗褐色細縱紋，尾下覆羽棕白色。虹膜血紅色，嘴黑色，眼先裸露部分黃綠色。脛裸出部、跗跖和趾角黃色。幼鳥嘴先端黑色，基部黃綠色，虹膜黃色，眼綠色，腳黃色。
“夜鷺生活在平原和低山丘陵地區(qū)的溪流、水塘、江河、沼澤和水田地上。夜行性。喜結群，常成小群于晨昏和夜間活動，白天結群隱藏于密林中僻靜處，或分散成小群棲息在僻靜的山坡、水庫或湖中小島上的灌叢或高大樹木的枝葉叢中，偶爾也見有單獨活動和棲息的。�？s頸長期站立一處不動，或梳理羽毛和在枝間走動，有時也單腿站立，身體呈駝背狀。如無干擾或未受到威肋，一般不離開隱居地。常常待人走至跟前時才突然從樹葉叢中沖出。邊飛邊鳴，鳴聲單凋而粗獷。飛行時發(fā)出似“wok”或“kowak-kowak”的深沉喉音，受驚擾時發(fā)出粗啞的呱呱聲。
“夜鷺主要以魚、蝦、水生昆蟲等動物性食物為食。通常于黃昏以后從棲息地分散成小群出來，三三兩兩的于水邊涉水覓食，也常單獨佇立在水中樹樁或樹枝上等候獵物，眼睛緊緊地凝視著水中。清晨太陽出來以前，則陸續(xù)回到樹上隱蔽處休息�！�
我還看到許多有關夜鷺的攝影作品，他們或是展開雙翼自在優(yōu)美地滑翔著、或是站于枝頭專注地凝視著水面，或是銜著細枝筑巢，或是立于高枝抖落羽毛上的雨水，他們真是讓人一見就會喜歡的精靈！去網上看看這些美妙的圖片，保準你會不可遏制地喜歡上夜鷺！像我一樣，保護它的意念頓生！
而且，大家可別小看他們，他們對維持自然生態(tài)的平衡起著不小的作用！可是，這么美麗、這么可愛的`鳥兒，卻因為環(huán)境污染以及人類的大量捕捉、食用而銳減，他們太需要我們的保護了！
在網上，我看到許多網民看到被販賣的夜鷺就會積極舉報；有些網民撿到受傷的夜鷺就會帶回家精心地飼養(yǎng)，然后再將夜鷺放飛自然。他們做得可真棒，讓我贊嘆、肅然起敬，也非常值得我們學習！當然，我們還可以通過多栽樹、愛護環(huán)境等途徑為夜鷺和其他鳥類創(chuàng)造良好的生活環(huán)境；不捕捉、不食用夜鷺；向人們宣傳保護夜鷺的意義等方式保護夜鷺。
我們生活著的地球正因為有各種各樣的動物，才如此多姿多彩、生機勃勃！動物都是我們人類的好朋友，我們應該尊重他們、并與他們和諧相處！讓我們行動起來吧，愛護自然，愛護動物；也一起認識夜鷺，一起保護夜鷺吧！
二年級作文 篇7
今天是星期六，天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽去電影院看電影。一路上，我東張西望，剛到電影院門口，就發(fā)現一位大姐姐捧著捐款箱，我立即停下腳步想看個究竟——原來，是大姐姐在利用休息時間幫助希望工程募捐，我趕緊把媽媽喊過來，纏著她給我五元錢。我把五元錢投進了紅紅的捐款箱，大姐姐不停地說：“謝謝”。我剛要走，大姐姐從箱子上取下一枚“愛心”獎章鄭重地貼在我的胸前。我挺起胸膛自豪地走進了電影院。
二年級作文 篇8
陽光明媚的一天，小兔冬冬要去找好朋友小狗跳跳玩。跳跳家在河的對面。
冬冬來到了河邊正想著怎么過河，突然，一只小青蛙跳到了一個大荷葉上，問：“你要過河嗎？”小兔摸著頭，不好意思的說：“是呀！我正在想辦法，要怎么過河�！薄澳憧梢圆戎扇~過去呀！像我一樣�！毙∏嗤苷f。“我這么大，踩上去肯定會沉下去的.，你這么小，當然可以踩上去了，我還是想想別的辦法吧！”冬冬四處看了一下，發(fā)現河邊有一堆干草，一塊木板，還有一根長長的竹竿，它想：我可以把這些東西做成一個船呀！就可以過河了。它把干草放在木板下面，讓它托住木板，然后把它推下河，冬冬拿著竹竿坐了上去，慢慢的劃了起來，劃向了河的對面。
遇到困難，只要動腦子就能解決問題。
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