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實(shí)用的雪二年級作文匯編[6篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的雪二年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雪二年級作文 篇1
今天早晨下起了鵝毛大雪。那雪花像一小團(tuán)一小團(tuán)棉花般大小。
我在樓上仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)從樓上往下看雪花很少,往上看雪花很多,直著看也很多,斜著看就更多了呢!我把手伸到外面那雪孩子鬧我癢癢,把頭伸到外面它就飄到我的鼻子上、飄到我的眼睛上、嘴巴上,伸出舌頭舔一下涼涼的,冰冰的`,這時(shí)我仿佛也像雪孩子一樣在空中飄舞。
我希望下次看到更美麗的雪孩子。
雪二年級作文 篇2
今天,我和哥哥在雪地上奔跑、玩雪,我們的花樣可多啦!有雪花紛飛、打雪仗、堆雪人、用棒子打雪做得球、填河等多種雪上游戲。
大家先聽我介紹吧!我最喜歡玩一種叫“看誰投得遠(yuǎn)”。哥哥說:“只要把雪掐緊再往高處使勁拋!蔽衣犃司推炔患按,真可惜,只要再努力一下就超出7米了!最驚險(xiǎn)的是填河,雖然我能讓大河綻開朵朵鮮花,但我第一次拿雪卻差點(diǎn)掉進(jìn)臭水溝里去,我一說就會(huì)惹得家人哄堂大笑。雪上棒球是我發(fā)明的.,我是把棒球和羽毛球的優(yōu)點(diǎn)合二為一才發(fā)明的呢!
玩雪的方法真多!
雪二年級作文 篇3
雪,它是冬爺爺?shù)乃徒o人們的禮物,它像白色的天使那樣潔白無暇,它是美的化身,從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,又像一只只小蝴蝶在空中飛舞。
雪,像一個(gè)頑皮的小孩和我們捉迷藏,有的一落下來就變成了水,讓我們找不到它,它卻在那里偷偷的笑。雪后銀色的天堂,就成了兒童樂園,一些人玩起了打雪仗,你瞧,一些高年級的`正在互相發(fā)動(dòng)“攻擊”呢!還有這邊,一位小學(xué)生拿著一個(gè)“大炮”,好像是要對別人進(jìn)行“猛攻”。樹上、樓頂銀裝素裹,好像是一個(gè)個(gè)衛(wèi)士披上了白色的披風(fēng),看到這里,我不禁想起了“瑞雪兆豐年”這句俗語。
雪,給我們帶來了無窮的樂趣,白茫茫的雪,代表了冬季的來臨,它是紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑、晶瑩透亮的六角形,給我們帶來了快樂。它還可以除去空氣里的細(xì)菌,是空氣的清新劑。雪!你是個(gè)潔白無暇的使者!
雪二年級作文 篇4
今天早晨,天陰的十分厲害,上午,果然下雪了,我便再次到雪的家園做了一次“實(shí)地考察”
下午,風(fēng)停雪止,本來就喜歡雪的我心癢起來,拉著爸爸下樓堆雪人去了。一大堆雪堆在一起,不一會(huì)兒,一個(gè)有鼻有眼的雪人做成了,可是,左看看右看看,怎么都不好看,于是,我對爸爸說:“你先上樓吧,我想再堆一個(gè)雪人!眹诟肋^后,爸爸上樓了。
我也想像爸爸那樣堆一個(gè)雪人,可是,沒有工具,怎么堆都堆不好,我生氣的把手里的雪球扔到了地上,可我驚奇的發(fā)現(xiàn),雪球竟然變大了!于是,我腦袋里有個(gè)新奇的念頭一閃而過——滾雪球!對!就是滾雪球。說干就干,我立刻用手團(tuán)一個(gè)小雪球,然后把它放在沒有人踩過的雪地上,滾…其實(shí)算不上“滾”應(yīng)該是“挪”,慢慢的,雪球變成了一個(gè)“龐然大物”——幾乎和我一樣大,可我越滾越遠(yuǎn),面對這個(gè)“龐然大物”,我不知道該怎么把它“運(yùn)”回去。算了!還是用“滾挪并用”的老辦法吧!我費(fèi)盡九牛二虎之力,才把它安安穩(wěn)穩(wěn)放在了我們家小房門口?墒,只一個(gè)放在那里總不太體面吧?于是,我又“照葫蘆畫瓢”滾了一個(gè)小雪球,放在大雪球上面,這就做成了一個(gè)完完整整卻不有鼻有眼的雪人了。
接下來,該給雪人按鼻子和眼睛、帽子了!可是,手頭沒有材料怎么辦?我開始搜尋材料。有收獲有收獲!看看吧:兩個(gè)瓶子,一個(gè)奶茶蓋。用什么當(dāng)眼睛呢?我靈機(jī)一動(dòng),把兩個(gè)瓶子的蓋子取下來,端詳了半天,終于放在了合適的位置上,唯一有點(diǎn)遺憾的是,它兩個(gè)眼睛的顏色不一樣,一個(gè)紅一個(gè)藍(lán),將就著吧!可更大的`問題又出現(xiàn)了——沒有材料做鼻子和嘴!沒有就沒有吧!兩個(gè)大眼睛也挺可愛的!我開始選擇做帽子的材料了,可每個(gè)都有缺點(diǎn):奶茶蓋扣不嚴(yán),半個(gè)瓶子插在雪里呢,又容易把“腦袋”撐破,選哪個(gè)好呢?正在我為難的時(shí)候,突然一陣“汪汪”聲把我嚇了一跳,原來是一只小狗正在沖著我的雪人叫,也許它把它當(dāng)成真正的人了吧?我想,到底是我的雪人像還是小狗傻呢?小狗走遠(yuǎn)了,我便自言自語道:“算了,為了我雪人的腦袋不受傷害,智力不受傷害,就用奶茶蓋吧!”
一陣忙碌之后,一個(gè)漂亮又神氣的雪人站在了我面前,可真好!比爸爸堆的好多了!還是自己的事情自己做的最好!
我愛雪景,不光因?yàn)樗利悾因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)深刻的道理。
雪二年級作文 篇5
下雪了,地上全是厚厚的雪,我和小伙伴們便去堆雪人。
我們先能一個(gè)小圓球,把它弄實(shí)。在雪地里滾來滾去。這樣我們就滾成了一個(gè)大雪球。再把它放在地上,這樣,一個(gè)身子就做好了。我們再弄一個(gè)小雪球,再滾來滾去,又做好了一個(gè)頭。我們把它和下半身安在一起。這樣,一個(gè)建議的雪人就做好了。
身子和頭做好后,我們又開始去找材料做眼睛,鼻子,嘴巴,帽子和手。我們回家“采購”材料。我拿了兩個(gè)溜溜球當(dāng)眼睛,一個(gè)水桶當(dāng)帽子。拿完東西后就去樓下會(huì)合了。有人拿辣椒,有人撿了樹枝。最后經(jīng)過我們的精心裝扮,漂亮的'雪人終于站在了我們的面前。
怎么樣,你們也有過這樣的堆雪人經(jīng)歷嗎?是不是很好玩,是不是很快樂。拿就放下手中的鼠標(biāo)、遙控器,一起去玩吧!
雪二年級作文 篇6
冬天來了,我和爸爸來到北京,今天是下雪的時(shí)候,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白。
小伙伴們在打雪仗,推雪球,我在堆雪人用紅蘿卜做它的鼻子,用兩顆黑豆做它的眼睛,用一條辣椒做它的嘴巴,用兩個(gè)紅蘋果做它的紐扣,用兩枝樹枝做它的.手,用一個(gè)水桶做它的帽子。我們玩得可高興了。
明年冬天我們再來北京這里玩雪。
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