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    二年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-10-28 12:33:58 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)優(yōu)秀作文匯編4篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文匯編4篇

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      春天來(lái)了,春天來(lái)了!

      小草從地里鉆出頭來(lái),遮遮掩掩,躲躲藏藏,像個(gè)害羞的小姑娘。杏花妹妹笑紅了臉,桃花高興地可不得了,臉比杏花妹妹笑得還要紅。柳樹姑娘在河邊梳著她那綠色的長(zhǎng)辮子,小魚兒和小鴨子在水中自由自在的.嬉戲。

      一朵朵花兒聚集在一起,在說悄悄話呢!小草弟弟脫下了他那金黃色的衣裳,又穿上了綠油油的外套。小朋友在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,有三角形的,有小鳥形狀的,還有老鷹形的,還有……。小燕子聽了這個(gè)消息,都從南方飛回來(lái)了。

      春天真美啊,我愛春天!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      8月10日

      我們從超市買回一些綠豆,我拿了一些種植,我用餐巾紙把他們一層一層地包起來(lái),他們綠綠的身子就在里面安家了。

      8月12日

      我發(fā)現(xiàn)他們竟然長(zhǎng)出了嫩芽,我高興極了,連忙多加水,他們隨著微風(fēng)蕩漾,似乎在對(duì)我微笑,我盯著他們看,巴不得他們立馬長(zhǎng)大,知道媽媽叫我,我才念念不舍地離開。

      8月16日

      這些可愛的小寶寶們都長(zhǎng)出了一片小小的葉子,我因一時(shí)激動(dòng),把水澆滿了整個(gè)瓶子,后來(lái),我因這件事后悔了。

      8月17日

      我一起來(lái),就聞到一股刺鼻的臭味,我知道是綠豆芽發(fā)出來(lái)的,我連忙奔到陽(yáng)臺(tái)一看,我的“小寶寶”全都倒下了身子,我知道,是昨天水多了,導(dǎo)致他們枯萎。我以后種植綠豆一定查好資料,我相信以后一定成功。

      一個(gè)星期六的上午,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,我的心情也格外的好,我蹦蹦跳跳地沖出臥室!把!墻壁上怎么會(huì)“冒汗”?”我連忙去問奶奶,奶奶回答說:“我也不清楚,你還是去查書吧!庇谑,我把家里的書全部都抱了出來(lái),一本一本認(rèn)真地查找。最后,終于從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書中查到了相關(guān)的資料。原來(lái),墻壁“冒汗”就說明要下雨了。“我看看外面的天氣晴空萬(wàn)里,沒有一片烏云,怎么會(huì)下雨呢?”我想。

      第二天,外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點(diǎn)變化!皶械男畔⒉豢赡苡绣e(cuò)誤的”。還是再等等看吧。

      第三天,“天氣陰沉沉的,看來(lái)書上說的是對(duì)的嘍!”

      第四天上午,果真下起雨來(lái)!妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書為我解開了墻壁“冒汗”的謎團(tuán)。哈哈,墻壁居然也成為了“氣象學(xué)家”了!

      三年級(jí):黃楚君

      觀察蝸牛日記一篇作文400字_小學(xué)三年級(jí)作文

      今天我觀察了蝸牛,我看來(lái)看去,心早想蝸牛是怎么呼吸的?蝸牛吃什么?蝸牛沒有腳,它為什么能爬呢?所以我要好好觀察一下。

      首先我想先知道蝸牛吃什么?我把蝸牛關(guān)在一個(gè)瓶子里,然后又在瓶子里放了幾只蚊子和一些面包渣,還有幾片菜葉,這時(shí)蝸牛慢慢向菜葉爬去,然后蝸牛開始吃菜葉,我明白了,原來(lái)蝸牛喜歡吃菜葉。第二個(gè)問題是蝸牛沒有腳,它為什么能爬呢?我把蝸牛放在一個(gè)透明的杯子里,仔細(xì)觀察,原來(lái)蝸牛是靠腹足爬行的。接下來(lái)的問題就是蝸牛是怎么呼吸的?我去問爸爸,爸爸說:“蝸牛身上有個(gè)口,它就是靠那個(gè)口呼吸的!蔽以谒砩险业搅四莻(gè)口,原來(lái)它就是用那個(gè)口呼吸的,過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)蝸牛睡覺了,我想讓它醒來(lái),可是我不知道怎么讓它醒來(lái),我又去問爸爸,爸爸說:“你把它放在水里!蔽野盐伵7旁谒,蝸牛慢慢醒來(lái),然后爬出了水面。

      蝸牛真的是很有趣,我喜歡觀察蝸牛!

      9月20日星期四晴

      一天,媽媽拿出了一些黃豆,我想:不如,我來(lái)泡一些黃豆觀察一下吧!于是,我就讓媽媽拿了一些黃豆給我。

      我先找來(lái)了一個(gè)礦泉水瓶,里面裝了四分之三成的水,我放了十幾個(gè)黃豆進(jìn)去,撲通,撲通……這一個(gè)個(gè)小家伙跳進(jìn)了“游泳池”里,看起來(lái)好像是一個(gè)個(gè)小朋友一樣。

      我剛把黃豆放進(jìn)去,十幾二十分鐘后,它們便變得皺巴巴的,像一個(gè)個(gè)“小老頭”似的,看起來(lái)好像是在變魔術(shù)一樣!真有趣啊。

      我真期待它們明天就發(fā)芽。

      9月21日星期五雨

      第二天了,媽媽一大早就把我叫了起來(lái),說:“王竹君,快起來(lái)吧!快起來(lái)去看看你昨天泡的黃豆吧!”我一聽趕忙爬了起來(lái),邊走還邊拍著腦門兒:“哎呀,我怎么把這茬兒給忘了!”我刷完了牙,洗完了臉,便趕緊走到了裝有黃豆的瓶子前,看了看,“咦?怎么還沒發(fā)芽?”我喃喃自語(yǔ)。這時(shí)媽媽走了過來(lái),問:“它們長(zhǎng)芽了嗎?”我垂頭喪氣地說:“媽媽,它們?cè)趺催沒發(fā)芽?怎么這么慢啊?”我顯得有些無(wú)奈!半m然它們還沒發(fā)芽,但是它們不是變胖了點(diǎn)兒啊,你看!”“真的,我怎么沒發(fā)現(xiàn)啊?看來(lái)我還是要仔細(xì)點(diǎn)了!蔽疫呎f邊繞著瓶子轉(zhuǎn)了幾圈,湊著瓶子里的黃豆看個(gè)不停,好像要鉆進(jìn)去了似的。我想了想,說:“它們現(xiàn)在的名字就叫‘小胖子’還挺好的!”

      我要去上學(xué)了,我只好戀戀不舍地告別了我家的一群“小胖子”!

      9月22日星期六陰

      今天,我好像和黃豆們有心靈感應(yīng)似的,一大早我就起床了,我趁著爸爸媽媽還沒起床,就去看我的“黃豆寶寶”了,我悄悄地走過去裝了黃豆的瓶子旁。

      “哇!”我大叫了一聲,黃豆發(fā)芽了。可是,媽媽正巧被我的叫聲吵醒了,她走了出來(lái),我心想:唉!看來(lái)我不能給媽媽這個(gè)小驚喜了。媽媽朝著瓶子看了看,說:“你看,豆子發(fā)芽了吧,還是‘心急吃不了熱豆腐’!”我仔細(xì)看了看,這次的黃豆又像是一個(gè)個(gè)扎著小短辮兒的“小姑娘”,可愛極了!它剛長(zhǎng)出來(lái)的芽短短的,嫩嫩的,就好像春天剛長(zhǎng)出的春筍似的。

      你們看!我泡的黃豆論輩分可不是從小長(zhǎng)到大哦,而是從大到小,先是“小老頭”,然后又變成了一個(gè)個(gè)“小胖子”,最后成了一個(gè)個(gè)扎著小短辮兒的“小姑娘”,它們可真是“與眾不同”啊!

      20xx年10月1日,星期二,晴

      今天我急急忙忙的飛奔回家,原因是:老師給我們布置了一項(xiàng)艱難的作業(yè)—“泡豆子”的觀察日記,這讓我覺得出乎意料。

      我需要借助媽媽的幫助來(lái)完成這次的作業(yè),第一步:我和媽媽向檢察官一樣,經(jīng)過一番的精挑細(xì)選,終于選好了所需的豆子。第二步:我們將兌好的溫水倒在一個(gè)盆子里,(不能是熱水,否則就會(huì)把豆子煮熟)把挑選好的豆子像珍寶似小心翼翼的放在盆子里。

      我目不轉(zhuǎn)睛的“盯”著豆子看,在心里肯定的說“我的豆子一定會(huì)發(fā)芽、長(zhǎng)大”

      20xx年10月2日,星期三,陰

      在第二天我早早地起了床,迫不及待的開看我的“寶貝”了。不看不知道,一看嚇一跳,我在盆子里所泡的豆子都穿上了漂亮的綠衣裳,我火急火燎的問媽媽這是為什么,媽媽笑著和我說:“不用著急,這只是豆子把他原本的`衣服脫掉了!蔽一腥淮笪蛄,這真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!

      我又認(rèn)真的在觀察豆子,這才發(fā)現(xiàn)豆子上長(zhǎng)出了小芽,我欣喜若狂,高興極了。

      20xx年10月3-4日,星期四、五,陰轉(zhuǎn)晴

      這天,我又在看我的豆子了,那綠綠的豆芽長(zhǎng)長(zhǎng)了,這讓我十分滿意。

      雖然到這里日記就告一段了,可每當(dāng)看到那盆豆芽時(shí),我的心里比吃了蜜棗還甜。

      星期天,媽媽從市場(chǎng)一只小烏龜,我和妹妹都高興極了。

      我找來(lái)沙子,用清水洗凈,放在媽媽新買的的沙鍋里,經(jīng)過一番精心布置,小烏龜?shù)摹m’就筑成了!你瞧,清清的水底鋪著一層厚厚的沙子,上面還有五光十色的石頭,水中還漂著柔嫩、碧綠的水草呢!

      小烏龜只有巴掌那么大,全身是深灰色的,背上有幾點(diǎn)彩色的小圓點(diǎn)。每到晚上,小烏龜背上的小圓點(diǎn)就會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒。小烏龜總喜歡將全身縮在殼里,可能是對(duì)周圍的一切都充滿陌生吧。不過時(shí)間一長(zhǎng),它的陌生就變得熟悉起來(lái),只要一聽見人的腳步聲,它就很快地伸出頭來(lái),在水里撒起歡來(lái)。它游過來(lái),游過去,兩只小爪子就像兩對(duì)小槳,不停地?fù)軇?dòng)著水,小尾巴也隨著左右搖擺起來(lái),游過的地方留下一條淡淡的痕跡,不一會(huì)兒就消失了。小烏龜還不時(shí)地把頭露出水面,微微張開月牙形的嘴,好像在換氣,然后又鉆進(jìn)水中?吹竭@里,我想小烏龜是不是也像人一樣,在水里呆久了,覺得憋的慌,才上來(lái)?yè)Q氣的呢?爸爸告訴我‘烏龜是用肺呼吸的,所以過一會(huì)兒就要到水上換一口氣!

      我家的小烏龜真可愛!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      人世間有一種關(guān)心叫呵護(hù);人世間有一種跌撞叫努力;人世間也有一種愛它就是母愛。

      母親是我們成長(zhǎng)的路標(biāo);母親是我們良好的導(dǎo)師;母親是我們受傷的依靠;母親,他更是我們每個(gè)人的驕傲。在雷電交織的天氣,是誰(shuí)為你披上一件冬裝。在烈日炎炎的夏天,又是誰(shuí)為你扇涼。這一切,都是母親的所作所為。

      我曾讀過這樣一篇文章:再一次大地震后,一位母親抱著一個(gè)不滿五個(gè)月的嬰兒,被壓在一塊巨大的`水泥板下。當(dāng)嬰兒餓的哇哇直哭時(shí),母親忍著疼痛,把自己的手指扎破,為血給自己的孩子喝。數(shù)天過后,人們發(fā)現(xiàn)了他們,那位母親已經(jīng)光榮的死去,但那嬰兒卻奇跡般的活了下來(lái)。多么感人的一片事跡,多么感人的一則文章!這更能體現(xiàn)出母親的偉大。

      現(xiàn)在,有很多孩子總不聽媽媽的話,說他幾句他就哭,大人是又心疼又生氣。我希望今后的同學(xué),對(duì)自己的母親要尊重、要孝敬。

      今天,也就是感恩節(jié),讓我們的行動(dòng)來(lái)表示我們對(duì)媽媽的愛。在這里,我要說一聲:“媽媽!我愛您。”

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      周六的下午是我當(dāng)家,這次當(dāng)家使我懂了很多東西。

      吃好中飯,我看了看家里,發(fā)現(xiàn)地板臟了。于是,我拿起拖把拖了起來(lái)。不一會(huì)兒,地板就被我拖得一干二凈,一塵不染。我想,地板拖完我應(yīng)該午睡了吧?墒,我回頭一看,飯碗還擺在桌子上呢。我只好轉(zhuǎn)過身去洗碗,發(fā)現(xiàn)洗碗不僅僅是洗碗,還要擦桌子,擦廚房臺(tái)面……轉(zhuǎn)眼間就三點(diǎn)鐘了,看來(lái)我是沒的午睡了,只得背著吉它去上課。

      課后,我把吉它一放,又立刻拿著環(huán)保袋,匆匆忙忙地去菜場(chǎng)買菜,忙亂中,花了多少錢我都沒記得。

      最糟糕的.事發(fā)生在晚上,我從冰箱里拿了雞蛋準(zhǔn)備做荷包蛋。我把雞蛋打破,將整個(gè)蛋白和蛋黃都倒入鍋中,開始煎。煎著煎著,雞蛋居然就被我煎焦了。我把焦了的荷包蛋裝上盤子后放了點(diǎn)生抽,給爸爸媽媽嘗了嘗,結(jié)果他們都說太咸了。

      看來(lái)當(dāng)家真的好不容易。⊥瑫r(shí),我也想到,父母每天都需要做這些事情,多辛苦!所以我們應(yīng)該尊敬父母,多做父母的小助手,幫父母減輕壓力。

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