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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-12 11:04:52 二年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)二年級(jí)作文(精品6篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)二年級(jí)作文(精品6篇)

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      在我的童年里,有許多好朋友,但給我印象最深的還是一個(gè)擁有'菩薩'心腸的小女孩宋仕婷。

      她有一雙山泉般的大眼睛,總是撲閃撲閃地眨個(gè)不停,櫻桃般的小嘴巴老是蹦出讓人吃驚的話,一頭烏黑的秀發(fā)一直披到纖細(xì)的腰上,紅撲撲的臉蛋上總帶著醉人的`容。

      宋仕婷不但有著可愛(ài)的樣子,還有一副'菩薩'心腸。有一次我和她一起去上學(xué),在路上,遇見(jiàn)了一只狗,它仿佛在咬著什摸,我們走近一看,原來(lái)是一只小鳥(niǎo)。宋仕婷愛(ài)憐地望了一眼,竟然走上前去,試圖趕走狗。我連忙走上前去拉住她,說(shuō):“你瘋了,狗會(huì)咬你的!”宋仕婷想掙脫我的手,我死拉著她不放。就這樣僵持了一會(huì)兒,小鳥(niǎo)不動(dòng)了,狗也走了,宋仕婷一看,眼淚嘩啦啦地冒了出來(lái)。我松開(kāi)了她的手,她走到小鳥(niǎo)旁邊,把它小心翼翼地捧起來(lái),輕輕地放入草叢中。我上前拉起她:“走吧!別傷心了!睕](méi)想到她推開(kāi)我:“都怪你!都怪你!”

      看!這就是她,一個(gè)擁有'菩薩'心腸的小女孩。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和妹妹帶著塑料瓶,來(lái)到山坡上捉蜻蜓。

      一只蜻蜓快活地向我飛來(lái),“呀,我發(fā)現(xiàn)了一只!蔽艺f(shuō)!霸趺礇](méi)人理。”原來(lái)是妹妹看見(jiàn)在一片大葉子上有只更美的蜻蜓,妹妹張開(kāi)手,正準(zhǔn)備捉呢!我就不打攪她了,繼續(xù)捉蜻蜓。

      忽然,一只很大的蜻蜓從遠(yuǎn)處朝我飛來(lái),那“嗡嗡”聲越來(lái)越大。它飛過(guò)來(lái)了,它停在樹(shù)枝上,我張開(kāi)手,慢慢地走到有蜻蜓的樹(shù)枝旁,把手伸到蜻蜓身旁悄然合攏,結(jié)果蜻蜓很敏捷,他在我手合攏之前,就飛走了。我只好頹喪地走開(kāi)了。

      又一只蜻蜓向我飛來(lái),停在大葉子上,我用手迅速地?cái)n住蜻蜓!鞍,我捉到蜻蜓了!我捉到了!”“是嗎?”妹妹走過(guò)來(lái)。我張開(kāi)手掌,蜻蜓在我手指間,翅膀微微顫動(dòng)著,它的`身體在發(fā)抖,仿佛在哭泣,我感到這是一個(gè)渺小的生命在我手里撲騰。我就起了憐憫之心:這個(gè)生命是放還是不放?今年是春天,生命需要放飛,生命需要春天。蜻蜓一小時(shí)能捕食20多只蒼蠅和蚊子,還是人類的好朋友。想到這里,我張開(kāi)手指,蜻蜓撲閃著翅膀飛走了。

      我和妹妹久久地,久久地,仰望著空中,直到蜻蜓消失……

      從此以后,我和妹妹再也不捉蜻蜓了。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      今天我到游泳館換好衣服找到老師,老師讓有幾個(gè)先學(xué)的小朋友先下水,然后對(duì)我說(shuō);“你今天可以學(xué)手的.姿勢(shì)了!”

      老師先讓我五指并攏,手并直,再把手翻開(kāi),手往下挖至胸前,在伸直并攏。在手剛挖的時(shí)候就仰頭吸氣。我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)完了老師所講的知識(shí)在岸上刻苦練習(xí)。

      時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間又到了下課的時(shí)候了,我向老師再見(jiàn)后開(kāi)心地離開(kāi)了游泳館。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      這是我第一次不服從領(lǐng)導(dǎo)的管理:最近入冬了,我們的學(xué)校又要開(kāi)展一項(xiàng)必要的活動(dòng),那就是——跳長(zhǎng)繩比賽。我們班選出了十二為運(yùn)動(dòng)員,包括甩繩的和跳繩的,當(dāng)然,還有后勤部隊(duì)的`。但 是我對(duì)我們的跳繩隊(duì)沒(méi)有抱太大的希望,因?yàn)槲覀儧](méi)有一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),所以導(dǎo)致下面的人產(chǎn)生逆反心理,取而代之的就是——跳繩成員一個(gè)個(gè)的都走了,包括我在內(nèi)。蔣旭彤是我們的領(lǐng)導(dǎo),他很失敗,原 因如下:一是因?yàn)樗呐K話連篇。二是因?yàn)樗吹脚拈L(zhǎng)繩跳得比男生好,所以就逼著男生們要跳的和女生一樣好,產(chǎn)生了這樣一句口頭禪:甩快一點(diǎn)!當(dāng)然,我們看到它叫人家甩那么快,而自己又 跳不過(guò)去時(shí),我們都給他提意見(jiàn)。三就是因?yàn)樗宦?tīng)別人的意見(jiàn),很固執(zhí),所以才導(dǎo)致我們?nèi)ツ甑奶K比賽失敗,F(xiàn)在的跳繩隊(duì)是一片狼藉:根本沒(méi)有人參加了!我們大家一直堅(jiān)信,如果換了一個(gè)好的 領(lǐng)導(dǎo),我們將會(huì)有新的突破!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      秋姑娘帶著戀戀不舍的腳步,帶著對(duì)大自然的無(wú)限眷戀走了。冬爺爺帶著雪花無(wú)聲無(wú)息地趕來(lái)了冬天的早晨,我站在陽(yáng)臺(tái)上,一粒粒豆大的雪粒從天而降,慢慢地變成了雪花,無(wú)數(shù)的雪花像一只只信鴿把我對(duì)朋友的問(wèn)候帶向四面八方。我欣喜若狂!這下可好玩了,我們可以痛痛快快地堆雪人,打雪仗了。手里拿著冰塊覺(jué)得很冷,無(wú)意中嘗了一塊塊冰感到?jīng)鲆,但心里卻很暖和,雪花流進(jìn)我的心田讓我盡情享受到了大自然帶給的歡樂(lè)!雪花落在屋頂上,給屋頂披上銀裝素裹,雪花落在大地上,到處白茫茫一片,讓人感覺(jué)置身于銀色的世界。大路上結(jié)了一層薄冰,人們走路也要小心了,來(lái)來(lái)往往的'車輛開(kāi)得慢了。人們的衣服穿得更厚了:有的穿得像棉花包,有的像皮球......

      樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成一座銀白色的寶塔;結(jié)滿了冰條兒,毛茸茸,亮晶晶地像一朵朵白菊傲雪怒放。

      見(jiàn)此情景,我情不自禁地贊嘆:"瑞雪兆豐年"。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      臺(tái)風(fēng)過(guò)后,我家來(lái)了一群不速之客。它們穿著黑褐色的盔甲,有一對(duì)觸角,分成四節(jié),有三對(duì)長(zhǎng)著刺的脛節(jié),透明的翅膀緊緊地貼在背上,飛的時(shí)候嗡嗡作響,敵人攻擊它的時(shí)候會(huì)放臭氣,趁機(jī)逃跑。因?yàn)樗艹,所以我給它一個(gè)雅號(hào),叫“臭大姐”,其實(shí)它真正的名字叫土椿。

      “啊,臭大姐!”我害怕地尖叫起來(lái)。只見(jiàn)一群“臭大姐”在玻璃窗上悠閑地曬燈光浴,而我卻毛骨悚然。我天生就怕這種黑不溜秋的東西。我很快躲到了角落里,生怕它們忽然飛到我的身上!俺舸蠼恪焙孟窨闯隽宋业男乃迹粍(dòng)不動(dòng)地看著我。我已經(jīng)無(wú)路可退了,只好大聲地求救爸爸。我一叫,它們反而更兇猛地?fù)湎蛭摇N乙?jiàn)勢(shì)不妙,立刻抓起桌上的'書(shū)本,重重地向目標(biāo)扔去。我想,這下“臭大姐”應(yīng)該完蛋了吧!我迅速移開(kāi)書(shū)本,哈哈,它不會(huì)動(dòng)了!正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,“臭大姐”突然溜之大吉,把一股濃濃的臭氣留給了我。

      真倒霉,它居然會(huì)裝死,真是小看它了!

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