關(guān)于二年級(jí)我的作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)我的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)我的作文 篇1
今天早晨，我用50顆☆換成媽媽的10元錢(qián)。
我拿著這珍貴的10元錢(qián)來(lái)到了小區(qū)門(mén)口的一個(gè)賣(mài)玩具的.小店。這個(gè)小店里有我喜歡的一把龍槍。龍槍的身上盤(pán)繞著一條金黃色的龍，龍的兩只腳剛好趴在槍把上，可酷了。我很喜歡它，早就想買(mǎi)它了�？墒牵疑洗沃挥�4元錢(qián)，根本沒(méi)辦法買(mǎi)。今天，終于攢足了50顆☆，這50顆☆可是我洗了很多碗、寫(xiě)好很多字、掃了很多地得來(lái)的。
我抱著這心愛(ài)的龍槍?zhuān)吒吲d興地淋著毛毛細(xì)雨回了家。
二年級(jí)我的作文 篇2
看，這輛車(chē)夠炫吧!拉力紅色的外表，底盤(pán)超低，車(chē)身線條流暢彎曲，不由得讓圍觀的人們發(fā)出一陣陣驚呼！
與其說(shuō)它是一輛車(chē)，不如說(shuō)是一個(gè)跑車(chē)外表的全能超人，在公路上，他就是一幢可奔馳的別墅，不信，你瞧！車(chē)內(nèi)，盥洗室，臥室，書(shū)房，電腦室......全部濃縮在一輛車(chē)?yán)�，�?shí)在讓人驚嘆!
如果主人累了，請(qǐng)你就放心的去睡吧，你只需要在指揮屏里輸入目的地，這時(shí)，汽車(chē)就像長(zhǎng)了雙靈動(dòng)的眼睛，避讓、行駛、轉(zhuǎn)彎、剎車(chē)，車(chē)技似乎賽過(guò)了dom，你只需要在這里看風(fēng)景，順便放段抒情的音樂(lè)，這不，對(duì)面那老外正在嚼著薯片，看著大片呢！
說(shuō)到這兒，很多人一定羨慕不已，其中最嫉妒的還數(shù)暈車(chē)的人，不過(guò)你不用擔(dān)心，發(fā)明這種車(chē)的人似乎挺照顧你，在車(chē)?yán)锇惭b了花香瓶，茉莉、玫瑰、桂花、天女木蘭、廣玉蘭......陣陣清香令人神往。
它不僅是一輛車(chē)，更是一個(gè)忠誠(chéng)的侍衛(wèi)，一位知心的.朋友，對(duì)于外人，它從不會(huì)開(kāi)車(chē)門(mén)，對(duì)于攔車(chē)賊，汽車(chē)會(huì)對(duì)主人的安全進(jìn)行十足的保護(hù)，它自學(xué)了人類(lèi)的表情鑒定，能從主人一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作了解主人的心事，進(jìn)行安慰和鼓勵(lì)。
看，這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，是不是很酷？
二年級(jí)我的作文 篇3
我喜歡我的音樂(lè)老師。她有一頭烏黑長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)，皮膚很白，她還有一雙水汪汪的大眼睛，真美麗！
她很溫柔，但有時(shí)候也有點(diǎn)兇。有一次，一個(gè)同學(xué)一邊聽(tīng)音樂(lè)看書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，她覺(jué)得無(wú)聊，就拿起一盒水晶泥躲在桌下玩，假裝在看書(shū)。音樂(lè)老師走就走上前，伸手摸著他的頭說(shuō)：“上課要專(zhuān)心聽(tīng)講�！蹦莻�(gè)同學(xué)聽(tīng)了臉紅了，從那以后，他上音樂(lè)課都表現(xiàn)得特別好。
音樂(lè)老師，我真喜歡你。
二年級(jí)我的作文 篇4
時(shí)間如汽車(chē)一樣奔馳而去，一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了。
如今的我，已經(jīng)是一名老師了。我還是我，總愛(ài)梳著一個(gè)斜斜的馬尾辮。我的性格也沒(méi)有變，總愛(ài)跟同學(xué)開(kāi)開(kāi)玩笑，我早已考上了自己的理想大學(xué)——師范大學(xué)！而且我已經(jīng)培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的學(xué)生，不知他們過(guò)得怎么樣，改天我要乘坐高速列車(chē)去看看他們！
我的生活過(guò)得很幸福，我和我的爸媽生活在一起，這樣就可以盡我兒時(shí)沒(méi)有盡到的孝。我的朋友們也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，有的成為了天文學(xué)家，有的成為了體操運(yùn)動(dòng)員，祝他們天天開(kāi)心、工作一帆風(fēng)順！
我喜歡畫(huà)畫(huà)，總在工作之余去寫(xiě)生，把做過(guò)那龐大雄偉的.身軀表現(xiàn)在紙上。我也常常去看望我的老師，是老師教會(huì)了做人的道理，把自己多年總結(jié)出來(lái)的知識(shí)無(wú)私的傳授給我。所以我要報(bào)答老師、感謝老師！我要點(diǎn)首歌放映在電視臺(tái)，感謝我兒時(shí)幫助過(guò)的我的同學(xué)、朋友！
這就是我，二十年后的我。我所說(shuō)的不是空話，而是我二十年后要做的事！
二年級(jí)我的作文 篇5
在這個(gè)美麗的世界里，有人喜歡芬芳撲鼻的月季花，有人喜歡美麗的杜鵑花，有人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花……而我卻喜歡那默默無(wú)聞的小草。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，在春風(fēng)阿姨和春雨姑娘的滋潤(rùn)下，小草又開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)葉，幾天過(guò)后小草就開(kāi)出了美麗的花朵，有紅的、黃的、紫的、白的……五顏六色，美麗極了！
夏天，小草長(zhǎng)得更加茂盛了。雖然，它在大樹(shù)面前顯得那么矮小，在花兒面前顯得那么丑陋，可是，暴風(fēng)雨可以吹倒大樹(shù)，可以把花兒的花瓣吹得七零八落，可就算臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)來(lái)了，又能把小草怎么樣呢？無(wú)論孩子們?cè)谒纳砩显鯓油嫠＃Ｑ蛟鯓映运�，它都�?huì)再次生長(zhǎng)起來(lái)。我真佩服它的頑強(qiáng)的'生命力。
秋天悄悄地來(lái)了，小草也慢慢的枯黃了，無(wú)意中有人放了一把火，小草就不見(jiàn)了�？墒�，到了第二年的春天，經(jīng)過(guò)春風(fēng)阿姨的吹拂，春雨姑娘的滋潤(rùn)，它還能發(fā)芽、長(zhǎng)葉。使我不由得想起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句詩(shī)來(lái)。
我喜歡默默無(wú)聞而且有頑強(qiáng)生命力的小草。
二年級(jí)我的作文 篇6
我有一個(gè)可愛(ài)的小兔玩具，它是白色的、我非常喜歡它。
我的.小兔有兩只紅眼睛像紅鉆石、耳朵像紅紅的蘿卜、鼻子像黑黑的葡萄、嘴巴像三角形、尾巴像棉花球、腿很像木棍。
我的玩具小兔還是我的親密伙伴呢！有一次，老師批評(píng)我說(shuō)：“你考了90分，下次努力�！蔽覀牡幕丶伊�，我抱著心愛(ài)的小兔。小兔睜著紅紅的眼睛安慰我說(shuō)：“不要灰心，繼續(xù)努力吧！”
我喜歡我心愛(ài)的小兔。
二年級(jí)我的作文 篇7
每個(gè)人的心目中都有一個(gè)英雄，這個(gè)英雄或許轟轟烈烈，或許平平凡凡，但他們都有一段感人的經(jīng)歷，我的心目中就有這樣一位英雄。
譚千秋——四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)一位將進(jìn)50歲的平凡教師，但這個(gè)平凡的教師卻在地震的`那一刻做出了一件不平凡的事——用身軀保護(hù)住了四個(gè)還未逃出教室的孩子，四個(gè)孩子活下來(lái)了，而譚老師卻被埋在了瓦礫下，再也沒(méi)有站起來(lái)。
譚老師走了，他走的那樣突然而匆忙，來(lái)不及跟家人說(shuō)一句心里話來(lái)不及跟同事告一聲別，來(lái)不及對(duì)學(xué)生說(shuō)一聲再見(jiàn)。他張開(kāi)雙臂，向世人宣誓，向世人宣誓：我走了，別為我哭泣，別為我難過(guò)。因?yàn)橛梦乙粋�(gè)人的生命換來(lái)四個(gè)孩子年輕的生命，值!如果真的要為我難過(guò)，就把悲傷化為力量吧!戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難。幫助安好的生命，重建家園，我們繼續(xù)走向輝煌。
譚老師，您一路走好。
二年級(jí)我的作文 篇8
我眼中的秋天，是菊花盛開(kāi)的季節(jié)，果園里瓜果遍地。
秋天的菊花色彩斑斕，有綠色的“綠云”，有黃色的“蒼爪龍”，還有白色的`“大立菊”…… 菊花千姿百態(tài)，有的像老師的卷發(fā)，有的像煙花，還有的像害羞的小姑娘藏起半張臉。
我眼中的秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，我更喜歡菊花的美，是菊花給秋天加上了色彩。
【二年級(jí)我的作文】相關(guān)文章：
我的二年級(jí)作文04-10
二年級(jí)的我作文10-27
我二年級(jí)作文06-18
二年級(jí)作文：我08-17
我的二年級(jí)作文04-10
二年級(jí)我的書(shū)包作文06-29
我的校園二年級(jí)作文08-11
我喜歡的二年級(jí)作文08-10
可愛(ài)的我二年級(jí)作文08-24