我的二年級(jí)作文集合10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我的二年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。

我的二年級(jí)作文 篇1

　　歐陽(yáng)裕秋是我敬佩的一個(gè)人，他的畫技堪稱一絕，令人敬佩。他那炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒，一雙靈巧的手畫出栩栩如生的畫，無(wú)不讓人驚嘆不已，令人嘖嘖稱贊。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，我懷著愉快的心情走進(jìn)教室，首先看到墻上掛著一幅美麗的畫，我問(wèn)我的同桌：“這幅畫是誰(shuí)畫的？”我同桌回答道：“那當(dāng)然是歐陽(yáng)裕秋畫的了，還能有誰(shuí)？”哦，我怎么忘了他，我們班的畫畫能手——?dú)W陽(yáng)裕秋呢！

　　我疑惑地問(wèn)他：“你畫這幅惟妙惟肖的畫一定用了很長(zhǎng)時(shí)間吧？”而他卻否定道：“哪里，才二十分鐘而已。”他又向我說(shuō)：“你星期六去我家，我現(xiàn)場(chǎng)作畫給你看！”

　　星期六上午，我做完作業(yè)后，應(yīng)邀來(lái)到歐陽(yáng)裕秋家。剛走進(jìn)他的房間，就感覺(jué)像走進(jìn)了一間名人的.畫室，我的眼珠子被那精妙絕倫的畫給吸引住了。他拿出宣紙、畫筆和顏料，擱在畫桌上，做好作畫的準(zhǔn)備。歐陽(yáng)裕秋先用鉛筆勾好圖畫的輪廓，只見(jiàn)他一點(diǎn)，一拉，一圈，一朵活靈活現(xiàn)的荷花便出現(xiàn)在我的眼前。勾好輪廓，就該上色了。他蘸了些粉色顏料，在紙上輕輕一點(diǎn)，畫出的荷花濃淡相宜，就像真的一樣。也許是我太興奮了，竟然一不小心竟然把墨水濺到了畫紙上。我連忙道歉。歐陽(yáng)裕秋邊說(shuō)沒(méi)關(guān)系，邊在墨水處添上了一棵亭亭玉立的柳樹(shù)，真是錦上添花。這幅無(wú)與倫比的畫完成后，歐陽(yáng)裕秋把它送到市里參賽，獲得了一等獎(jiǎng)呢！

　　歐陽(yáng)裕秋畫技精湛，許多作品參加比賽都獲獎(jiǎng)呢�？催^(guò)他的畫的人聽(tīng)說(shuō)這些畫均出自一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生之手時(shí)，無(wú)不豎起大拇指連聲稱好。這樣一位小畫家，怎么不令我敬佩呢？

我的二年級(jí)作文 篇2

　　秋天，散步在雨中。

　　我眼中的秋天是豐收的季節(jié)，碩果累累……

　　我眼中的秋天更是郁郁蔥蔥的季節(jié)，雨中的`枇杷樹(shù)、銀杏樹(shù)葉的顏色，深綠色帶著淺綠，淺綠帶著暗黃，淺淺的綠似乎放著光，綠得直逼我的眼，這是一種與眾不同的綠，在秋天竟有如此的綠！那些深色葉兒們呢，有的附和著風(fēng)兒、雨滴兒，在空中跳起了華爾茲圓舞曲，姿態(tài)那么的美，步伐是那么的輕盈，那么的配合，這場(chǎng)特別的舞會(huì)深入我的腦海，成了揮之不去的記憶，刻在了心中……

我的二年級(jí)作文 篇3

　　夜，靜靜地，只有桌上的鬧鐘滴滴答答地響著。我坐在窗前，透把窗戶，凝視著滿天閃爍的繁星，陷入了對(duì)未來(lái)的遐想。十年后的今天，我會(huì)是什么樣子的.？在干什么呢？

　　那時(shí)，我也許是一名教師。像我的班主任一樣，懷著一顆真誠(chéng)的心，不知疲倦地把我的知識(shí)傳授給我的學(xué)生。我會(huì)刻苦專研，研究出許多好的教學(xué)方法，是我的學(xué)生能夠更快更好、輕松愉快的掌握知識(shí)。盡管我的工資并不高，但我是知識(shí)的豐富者、傳播者，我會(huì)為我神圣的職業(yè)而感到驕傲。

　　也許，我會(huì)成為一名救死扶傷的醫(yī)生。通過(guò)我的刻苦專研，能治療世界上各種疑難雜癥，什么癌癥、白血病、艾滋病、非典型性肺炎，都將被攻克。我會(huì)把我的醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，寫成書發(fā)表出來(lái)，使更多的人能夠掌握它，用它去為更多人服務(wù)。

　　我想做的事很多很多。不過(guò)我知道，十年后不管我做什么，都需要文化和知識(shí)。沒(méi)有文化和知識(shí)的人，是什么事業(yè)干不成的。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，努力掌握各種知識(shí)，用知識(shí)去實(shí)現(xiàn)我的理想。

我的二年級(jí)作文 篇4

　　我是個(gè)漂亮的女孩，特別愛(ài)穿粉色的公主裙�？墒�，媽媽卻常批評(píng)我調(diào)皮，我當(dāng)然不服氣啦！不就是愛(ài)玩了些嗎，不就是有一次從媽媽的電動(dòng)車上掉下了嗎……這有什么的呀！終于有一天，我吃了一個(gè)大虧……

　　那天下午，我一個(gè)人在客廳里玩。玩著玩著，我看見(jiàn)了家里的皮球。那皮球圓圓的，由紅黃藍(lán)三種顏色的格子組成。我跑了過(guò)去，用腳踢了皮球一下。球飛快地滾了起來(lái)，我連忙追著球也跑了起來(lái)……一不小心，一只腳踩在了球上�！稗Z”的一聲，我摔了一跤，整個(gè)人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔在了地上。媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音忙從廚房里跑了出來(lái)，看見(jiàn)我在地上坐著哭，問(wèn)：“璇璇，你為什么哭？”我說(shuō)：“媽媽，我踩到球上摔倒了，好疼啊！”媽媽聽(tīng)了，忙叫我起來(lái)，看我哭得厲害，趕緊帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)我的'胳膊骨折了，要做手術(shù)才行。我害怕得直發(fā)抖，不禁更大聲地哭了起來(lái)。

　　那時(shí)距離放暑假還有2個(gè)星期，我骨折了，只能呆在醫(yī)院里。我不能去上學(xué)，也不能參加期末考試了，連領(lǐng)取素質(zhì)報(bào)告單都是媽媽替我去的。唉，我以后再也不這么調(diào)皮了，要做個(gè)文靜的乖女孩。

我的二年級(jí)作文 篇5

　　第三考卷發(fā)下來(lái)了，我的語(yǔ)文95+3分，數(shù)學(xué)100+10分，成績(jī)提高了。我高興極了！蔡看到我的分?jǐn)?shù)就表?yè)P(yáng)了我，她的.表?yè)P(yáng)中包含著鼓勵(lì)，著說(shuō)：“王奕涵進(jìn)步了”。

　　到了晚上，接我回家的路上我就告訴了奶奶考卷的成績(jī)，奶奶笑著說(shuō)了一聲“你真棒！”還接著說(shuō)：“你別忘了，你在學(xué)校里有二位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，她們耐心的教你知識(shí)，課后還為你們批改作業(yè)。還有課后幫你們寫作業(yè)的蔡老師，她們時(shí)時(shí)把你們牽掛，遇到難題手把手把你們教會(huì)�！�

　　奶奶的話我聽(tīng)明白了，我要老師，聽(tīng)老師的話，好好，天天向上。

我的二年級(jí)作文 篇6

　　我推銷的是書，一提到書，大家一定都不陌生。書，它可以分為許多類，其中包括史書，小說(shuō)，散文，當(dāng)然還有老師用的教科書，所以書是無(wú)處不在的。

　　書的種類多，那么有好的書，也有不好的書，好書可以大大促進(jìn)人類文明的發(fā)展，人們都說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！逼鋵�(shí)書的主要作用是教育人們，使人類走向文明。幾千年來(lái)世上的大文豪，小作家，有哪個(gè)不是吸取書的精華后才一舉成名的?在科技發(fā)達(dá)的今天，你知道有哪個(gè)人沒(méi)看過(guò)書嗎?當(dāng)然，書也有不好的，如邪教書籍等。還有一些人為書而死，如：秦始皇的“焚書坑儒”，大和珅設(shè)計(jì)的“文字獄”。西方的各種宗教和中國(guó)的歷朝歷代的.皇帝，要不是這些人搗亂，書已經(jīng)變成中外歷史文學(xué)精通的“精靈”了。

　　大家可要努力讀書，吸取它的精華早日成為國(guó)家的有用人才。

我的二年級(jí)作文 篇7

　　我的弟弟叫韓佳濤，他的臉圓圓的，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛小小的.，身體壯壯的。

　　弟弟最喜歡的一件事：洗碗。他每次洗的碗干干凈凈。為什么他洗的碗雪白雪白的呢？我就告訴你吧！他用了三次洗潔精，怪不得他洗的那么干凈呢！

　　這就是我的弟弟，可愛(ài)的弟弟，勤勞的弟弟，愛(ài)干凈的弟弟，愛(ài)勞動(dòng)的弟弟。媽媽常表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，你終于長(zhǎng)大了！”

我的二年級(jí)作文 篇8

　　我，剃著一個(gè)小平頭，圓圓的臉，長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛。老師總說(shuō)我機(jī)靈，同學(xué)們都說(shuō)我活潑，其實(shí)呀，我覺(jué)得自己還挺多變的`。

　　有時(shí)，我是個(gè)“搞笑專家”�！拔矣X(jué)得美麗的花兒都在生氣，不然，哪里來(lái)的鮮花怒放？”如果你聽(tīng)到這樣的奇談怪論，不用猜，肯定是我又開(kāi)始耍嘴皮子了。

　　有時(shí)，我是一個(gè)“小演員”。晚上，我睡不著覺(jué)，就在床上玩。只要一聽(tīng)到媽媽的腳步聲，我便火速躺在床上裝睡，保準(zhǔn)媽媽識(shí)不破。等媽媽一走，我又開(kāi)始玩起來(lái)了。

　　我還是個(gè)“書呆子”。有一次，媽媽喊我吃飯，我不假思索地回應(yīng)道：“馬上，馬上�！苯Y(jié)果一個(gè)不小心，我讓媽媽足足等了我十多分鐘。等我從書里“鉆”出來(lái)，飯菜都涼了。

　　其實(shí)，我還有更多的變化，想深入了解我嗎？那就跟我交個(gè)朋友吧！

我的二年級(jí)作文 篇9

　　我千變?nèi)f化，有時(shí)高興，有時(shí)悲傷，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)自信······，今天我就給大家說(shuō)一件吧！

　　記得有一次，我在玩耍，突然，我看見(jiàn)一把小刀，拿起來(lái)玩，不知，一抽刀，不小心把手劃破啦，我急忙去找媽媽，媽媽說(shuō)：“快去醫(yī)院吧，孩子”“好吧”

　　走在路上，血越流越多，好疼呀！但我咬緊牙，不放松，到了醫(yī)院，包扎好，才回來(lái)。

　　雖然這件事過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間但我還記得他。

我的二年級(jí)作文 篇10

　　我，是一個(gè)什么樣的人？我心里想著，照著鏡子，看看自己，才發(fā)現(xiàn)，我的個(gè)性是活潑的，我常�；孟胛易约旱氖澜�，常常煩惱自己的事，常常思考我的決定。

　　我的世界是美好的，常常記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我非常喜歡我的世界，因?yàn)橥饷娴氖澜缬蟹浅６嗟南拗�，擋住了我的自由，鎖住了我的夢(mèng)想，讓我困在這些“五里霧”中！我希望我可以闖出這扇擋住我自由的門，解開(kāi)鎖住我夢(mèng)想的鎖！

　　我有很多的煩惱，有時(shí)候是在課業(yè)上的，有時(shí)候是在家庭上的，有時(shí)候是在友誼上的。這些煩惱讓我急急忙忙，渾然忘我，分分秒秒的.時(shí)間，都用在這些煩惱的身上。我想變成擁抱生命的人，熱愛(ài)追求自我，拋棄任何不必要的煩惱，享受自由的生活。我現(xiàn)在是一個(gè)喜歡受人矚目的人，喜歡關(guān)注的眼神，討厭別人的冷漠忽視。

　　在快樂(lè)中，我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命，逃避痛苦，就放棄了快樂(lè)；追求快樂(lè)，怎么能不經(jīng)歷痛苦？有快樂(lè)就會(huì)有痛苦，所以在我痛苦時(shí)我都會(huì)想著快樂(lè)的時(shí)候。在我人生遇到的挫折，往往都會(huì)是朝向成功的一大步。

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