【精品】二年級(jí)我的作文錦集6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)我的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)我的作文 篇1

　　我熟悉的一個(gè)人是誰呢？

　　呵呵，當(dāng)然是我媽媽了。

　　我媽媽長(zhǎng)著一雙烏黑明亮的大眼睛，還長(zhǎng)著一把烏黑亮麗頭發(fā)。

　　他的牙齒有一個(gè)不怎么整齊，他笑起來有一個(gè)牙齒突出來，很難看。

　　她非常緊張我的學(xué)習(xí)成績(jī)和紀(jì)律，她常常跟我說做人的道理還有學(xué)習(xí)的態(tài)度，我聽都聽厭了。

　　我如果中午放學(xué)回家遲了他也會(huì)說這些話的.。

二年級(jí)我的作文 篇2

　　今天媽媽給我買了一個(gè)皮卡丘的毛絨玩具。它長(zhǎng)著黃色胖胖的身體，有兩只又黑又大的眼睛和紅紅的臉蛋。

　　它還有一對(duì)尖尖的耳朵和一條鋸齒形的尾巴。我非常喜歡這個(gè)皮卡丘，因?yàn)樗�長(zhǎng)得非常可愛！

　　感謝媽媽送給我的這個(gè)禮物！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上的`！

二年級(jí)我的作文 篇3

　　我的老師有很多個(gè)，有美術(shù)老師、音樂老師、體育老師等，期中最讓我喜歡的是幼兒園陶老師。

　　陶老師留著一頭短發(fā)，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，皮膚很白很白。陶老師說話很溫柔，像媽媽一樣親切，陶老師在我心中是那么地美。

　　記得我剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，剛到一個(gè)陌生環(huán)境，有點(diǎn)害怕，這時(shí)候陶老師總是能抱起我，跟我說話話，帶我和小朋友一起做游戲，很快我就可以和小朋友打成一片了，讓我覺得上幼兒園每天都很開心！

　　陶老師上課的時(shí)候，她的臉上會(huì)帶著親切的笑容，講課的內(nèi)容很生動(dòng)，常常逗得我們哈哈大笑。用餐前她會(huì)讓我們這些小搗蛋們排隊(duì)去洗手。就餐時(shí)很有耐心的告訴我們要做一個(gè)不挑食的好孩子。在玩玩具的時(shí)候會(huì)告訴我們不要搶來搶去，可以大家輪流玩，要做一個(gè)懂得謙讓的好孩子。陶老師不但教會(huì)我們一些獨(dú)立生活的`能力，還教會(huì)我們做一個(gè)自信、有愛的人。

　　三年的幼兒園生活，陶老師哺育者我們一顆顆稚嫩的幼苗，在她的精心呵護(hù)下，我們健康、活潑的成長(zhǎng)著。陶老師，我愛您！

二年級(jí)我的作文 篇4

　　大家好我叫王子辰，今年八歲半了，我屬蛇，我家住在開州路的昆吾花園里。我的.愛好是畫畫，特長(zhǎng)是踢足球。優(yōu)點(diǎn)是愛看一些發(fā)明電視，所以不論我干什么，我都有信心。但是我的缺點(diǎn)是做題馬虎。我的偶像是張一山和吳克群。我的性格很開朗。惡習(xí),愛搞惡作劇。

　　我不論多調(diào)皮，我媽媽很愛我，給我力量，所以我現(xiàn)在是個(gè)陽光男孩，不管我干什么我都很開心，你們喜歡我嗎？

二年級(jí)我的作文 篇5

　　我家的院子里種了一棵百合花。這是我最喜歡的花。

　　百合花長(zhǎng)著一根很長(zhǎng)的莖，莖上有許多嫩綠的葉子。莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合花，葉子襯托出了花兒的美麗。在花枝上還長(zhǎng)著花骨朵，十分小巧，害羞得躲在了葉子后面，遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。

　　百合花不僅美麗，還有一陣撲鼻的'香味。我孤獨(dú)的時(shí)候看一看它，聞一聞它的香味，我就覺得沒有那么孤獨(dú)了。

　　一天，我看百合花的時(shí)候，忽然覺得我仿佛就是一朵百合花，穿著黃色的衣裳。一陣微風(fēng)吹拂，我就翩翩起舞，風(fēng)過了，我停止了舞蹈。靜靜地站在那里，過了一會(huì)兒，小燕子飛過來告訴我清早飛行的快樂。小蜜蜂飛過來對(duì)我說：百合花哥哥，我今天采了很多花蜜。

　　螞蟻弟弟爬上來告訴我，昨晚做的好夢(mèng)；蝴蝶妹妹飛過來跟我說：百合花哥哥我今天認(rèn)識(shí)了一位友朋友七星瓢蟲。

　　過了一會(huì)兒，我才記起我不是百合花了，我是在看百合花的呢！

　　百合花是我最喜歡的花。

二年級(jí)我的作文 篇6

　　春天正是萬物生長(zhǎng)的好時(shí)節(jié)，老師讓同學(xué)們回去種幾粒豆子。我很高興，因?yàn)槲乙郧昂桶职址N過牽�；�，種豆子和種牽�；ㄊ且粯拥陌�。

　　一回到家，我便迫不急待的和姥姥要了幾顆又大又圓的黃豆，爸爸給它們找了一個(gè)小花盆，我在花盆里裝上土，在土里挖了幾個(gè)小坑，把豆子分別放在小坑里，然后再用土把豆子蓋上，看著我種好的豆子，我心里美滋滋地想：過兩天豆子就會(huì)發(fā)芽了。

　　過了兩天，放學(xué)后我一進(jìn)家門就把書包扔到地上，急忙跑到陽臺(tái)去看豆子，花盆里干干，豆子沒有一點(diǎn)要發(fā)芽的跡象。呀！糟糕，我忘了澆水了。為了讓豆子早日發(fā)芽，從此以后我每天早上一起床便給豆子澆一次水，晚上放學(xué)了再給它澆一次水，我想這下豆子一定會(huì)快快發(fā)芽的�？墒莾蓚�(gè)星期過去了，豆子依然沒有長(zhǎng)出小芽來。咦！這是怎么回事？我拿著花盆去問姥姥，姥姥看了看說：“你澆的水太多了，豆子都被泡爛了，水不能澆太多，每天澆一次就行�！�

　　按照姥姥的'吩咐，我重新種了豆子，每天只適量的澆一點(diǎn)水，在陽光媽媽的懷抱里我的豆子終于發(fā)芽了。通過種豆子“事件”我明白了一個(gè)道理，那就是做事要有耐心，不能急于求成。

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