導(dǎo)語：放風(fēng)箏可以給人有益的啟示，那大家會從放風(fēng)箏中得到什么樣的啟示呢？以下是放風(fēng)箏的啟示350字作文，歡迎大家過來閱讀與參考。

　　【范文一：放風(fēng)箏的啟示】

　　我喜歡漂亮的風(fēng)箏，更喜歡放飛風(fēng)箏的過程，但最使我感動的是風(fēng)箏那經(jīng)挫折而不氣餒，一直往上飛的精神。

　　還記得上個春天，我和媽媽去沙灘公園放風(fēng)箏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到形狀各異、色彩斑斕的風(fēng)箏互不相讓地在天空中比著高低，看到這幅景象，我迫不及待得想讓自己的風(fēng)箏也飛上天。我在前面拉這線，媽媽幫我托著風(fēng)箏，我一聲“放”，媽媽就將風(fēng)箏像扔紙飛機(jī)一樣用力地甩出去。

　　我拽著風(fēng)箏線拼命得往小山上跑，沒想到竟被小石子絆了一下，摔在地上，媽媽卻“嘿嘿”地笑，我生氣地爬起來，重新放了一次，之后放松線板，再拉緊，風(fēng)箏越來越高了。

　　望著越飛越高地風(fēng)箏，我想風(fēng)箏掉下來還可以再飛起來，并往更高處飛去，沖向云彩。學(xué)做一只風(fēng)箏，跌倒了就自己爬起來，再繼續(xù)向更高處前進(jìn)……，這就是風(fēng)箏給我的啟示。

　　【范文二：放風(fēng)箏的啟示】

　　風(fēng)箏，是孩子們的玩中之物;而放風(fēng)箏，是小朋友們的樂趣。俗話說的好：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”正是放風(fēng)箏的縮影。讓我回到童年，回到放風(fēng)箏的快樂時光吧!

　　在一個陽光明媚的下午，從家教中心——超凡私塾里傳出清脆爽朗的笑聲。走進(jìn)一看，是小朋友們在放風(fēng)箏呢!

　　我們把風(fēng)箏穿好棒子，系好繩子。風(fēng)箏就如輕盈的小燕子一樣起飛了。在蔚藍(lán)的天空底下，孩子們你奔我跑笑哈哈。男生負(fù)責(zé)放風(fēng)箏，女生們像“跟屁蟲”一樣陪跑�！巴�!”一陣尖叫聲讓所有人都回過神來，看到原先未超過一層樓的風(fēng)箏現(xiàn)已超過五層樓了。有人被它那自由 、無拘無束的舉動驚呆，原先被人瞧不起的風(fēng)箏都能飛得這么高，甚至直入云霄。那我為什么沒有像風(fēng)箏一樣的勇氣呢?為什么我就不能戰(zhàn)勝困難呢?為什么我不能勇往直前，決不后退呢?

　　就因為這件事激發(fā)了我，讓我懂得了：一個人要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，才能戰(zhàn)勝一切邢嚴(yán)，克服重重困難，更上一層樓。這次的放風(fēng)箏真是一舉兩得，讓我們獲得了快樂，獲得了啟示。

　　【范文三：放風(fēng)箏的啟示】

　　我買了一個A4紙大的小風(fēng)箏，星期六的晚上，我去放風(fēng)箏玩。

　　借著晚風(fēng)的輕拂，小小的風(fēng)箏輕而易舉地就飛了起來。它在夜空中翱翔著，似一只勇敢的小鳥兒，又似一只漂亮的小蝴蝶。它像我的小精靈一樣，緊緊地跟著我，一刻不離。我就這樣慢慢地走，風(fēng)箏也輕輕跟隨著我。

　　放了半個小時后，風(fēng)突然停了，風(fēng)箏一下子就落了下來。我覺得無所謂，輕輕拾起風(fēng)箏，又開始緩緩走起來�？墒浅鋈艘饬系氖�，風(fēng)箏飛不起來了!我的心咯噔一下。于是我又開始快走，可風(fēng)箏還是飛得東倒西歪的。我有點沮喪了，飛快地跑了起來。風(fēng)箏竟飛了起來!這令我欣喜若狂。我感到充滿希望，渾身來了干勁，拼了命地跑起來，風(fēng)箏終于飛得跟有風(fēng)的時候一樣好了。我的興奮簡直無法形容。

　　借這次放風(fēng)箏，我明白了一個道理：風(fēng)箏即使沒有風(fēng)的幫助，只要你努力地奔跑，也可以飛起來。不過，這個過程卻十分艱難。因為你要努力地奔跑，才能進(jìn)步;你要一刻不停地奔跑，才能飛翔!