導(dǎo)語(yǔ)：春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)到了人間，放眼校園，皆是迷人春色。以下是校園之春300字作文，歡迎閱讀與參考。
【作文一：校園之春300字】
春，一個(gè)充滿了希望的詞。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，進(jìn)入了一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。一只只五顏六色的蝴蝶把我引入了春花如潮的校園。
山不在高，有景則美;春不在早有花則秀。校園里，花朵盛開(kāi)了，蝴蝶飛來(lái)了，蜜蜂也光臨了，這時(shí)候校園里的老師、同學(xué)都盡情的欣賞著春天美麗的景色，并且給我們這些淘氣包制造了一個(gè)玩耍的好地方。
同學(xué)們踢球的、踢毽子的……可以說(shuō)只要是玩的在校園里都有。
校園里的花最美了，水仙、茉莉、牡丹……黃的像金，紫的像霞，粉的像一個(gè)個(gè)成熟了的大桃子，真是百花爭(zhēng)艷。
我忍不住興奮起來(lái)，唱起了春天的贊歌，唱著唱著仿佛我也變成了一只五顏六色的蝴蝶，變成了一朵美麗而高貴的花朵。
那彩蝶，那鮮花，那歌聲，不就是我怒放的心花嗎?
【作文二：校園之春300字】
寒冷的冬天過(guò)去了，春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。校園里，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。
玉蘭樹(shù)前幾天還在為禿頭而煩惱呢，突然，白色天使降臨到了玉蘭樹(shù)的枝干上，玉蘭開(kāi)花了，雪白雪白的，中間的花蕊正散發(fā)著清香。于是，小蜜蜂就若隱若現(xiàn)地在白玉蘭上跳起了拉丁舞!黃鸝鳥(niǎo)看到盛開(kāi)的玉蘭花，也趕過(guò)來(lái)湊熱鬧。
校園一角的迎春花也粉墨登場(chǎng)了，它可是春天的代表性植物，怎么會(huì)甘落后呢?迎春花是用一串串風(fēng)鈴似的小花來(lái)展現(xiàn)自己的，那大片大片的金黃色，才能顯現(xiàn)出它的高貴典雅。
當(dāng)大家爭(zhēng)論誰(shuí)更美麗的時(shí)候，櫻花邁著傲慢的腳步來(lái)到我們身邊，粉紅色的身體散發(fā)著淡淡的清香，“啊哦，真美，真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。
我們的校園，百花爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛。這些迷人的花朵，把校園打扮得非常美麗。
【作文三：校園之春300字】
寫三千世界百態(tài)，文字會(huì)在人們心底百年，風(fēng)雨不化，讓我們春賞桃花秋賞菊，夏聽(tīng)雷雨冬看雪�！}記
有人說(shuō)，校園是一座巍峨的文明大廈，更是一座五彩繽紛的春之花園。在通往的路上，有道不盡的快樂(lè)和充滿詩(shī)意的友情。
漫步在熟悉的母校，操場(chǎng)旁的小樹(shù)爆出了新綠，大柳樹(shù)也吐出了新芽，嫩嫩的，綠綠的。微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)上的嫩芽好像一個(gè)個(gè)穿著綠紗的天使，在空中跳起好看的舞蹈。回首品味，感慨萬(wàn)千：兩年了，母校依然是如此春意盎然。
坐在臺(tái)階上，看著絡(luò)繹不絕的學(xué)生在母校來(lái)來(lái)往往，看著一個(gè)個(gè)鮮艷的滿分，我不禁笑了，他們就是母校的春天，他們今年以母校為榮，母校明天將以他們?yōu)闃s!
多想讓一切靜止為永恒，留住這春天的校園。
月亮升起來(lái)了，我得進(jìn)房睡覺(jué)了，真想裁一片風(fēng)景，帶它入夢(mèng)。
【作文四：校園之春300字】
時(shí)令又是春天了，校園的春天非常迷人。
校門邊的“聽(tīng)濤池”被春姑娘喚醒了。旁邊的月季，在枝頭昂首怒放，紅艷艷的，顏色是那么濃那么純，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色，如同一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。迎春花金燦燦的，也非常美麗。
惠圃中，有不少樹(shù)，這些樹(shù)我都叫不出名，不過(guò)最高的梧桐樹(shù)，抽出了新芽，那芽是那么鮮，那么艷，那么可愛(ài)。在春雨的滋潤(rùn)下，芽漸漸長(zhǎng)成嫩葉，像翡翠似的。這時(shí)的梧桐樹(shù)又猶如一把大傘，不過(guò)葉子沒(méi)那么大，還像戴上了綠冠。
惠圃對(duì)面是芹園，走在芹園的石子小路上，看著身旁的山茶花，它們仿佛是群星在閃耀，舞動(dòng)的紅旗。銀杏也披上了綠紗。我是愛(ài)花的人，可在這兒卻叫不出這些花的名而來(lái)。芹園多么會(huì)裝扮自己呀：山茶作衫，銀杏為裙，還有不知名的 小花做繡花鞋。
操場(chǎng)旁是許許多多的香樟樹(shù)，它們多么綠呀：深的、淺的、明的、暗的，綠得難以形容，恐怕只有畫家才能描繪出這么綠的顏色來(lái)。
我愛(ài)春天的校園!
【作文五：校園之春300字】
暖暖的春雨，涼爽的春風(fēng)，春的腳步一踏進(jìn)我們的校園。神奇魔術(shù)下的校園，開(kāi)始流露無(wú)限的蓬勃生機(jī)。
清晨，透過(guò)朦朧的晨霧，隱隱約約能看見(jiàn)幾個(gè)身影陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室�！耙荒曛�(jì)在於春，一日之計(jì)在於晨”。同學(xué)們深知要抓住大好時(shí)機(jī)，不一會(huì)兒，各個(gè)教室都是瑯瑯的讀書聲。真實(shí)古時(shí)說(shuō)的好啊“風(fēng)聲雨聲，聲聲入耳”呀!
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸者你，寒冷中帶著點(diǎn)溫暖。
牛毛般的細(xì)雨落在校園的柳樹(shù)上，柳樹(shù)抖手抖手身體，不時(shí)地發(fā)出“沙沙”的餉聲。
在我們的班級(jí)門口，幾棵小樹(shù)伸展它的綠油油的身軀，風(fēng)從北方吹來(lái)，它的葉片都會(huì)不約而同地朝南邊“指”去。好像在說(shuō)“看啊，我們要把校園裝飾得更加美麗，更加迷人。
在我們的校園中間，還有一顆高大魁梧的樹(shù)(至於什麼樹(shù)，我也不知道)。它像一名海軍，儼然地站在崗位上，即使遇到狂風(fēng)暴雨，也不退縮。他用它的軀干，時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)者我們的校園。
瑯瑯的讀書聲，精神飽滿的柳樹(shù)，還有一棵儼然莊重的大樹(shù)，鑄成了一幅美麗迷人的校園之春!
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