科普大篷車的二年級作文（通用71篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的科普大篷車的二年級作文，歡迎大家分享。
科普大篷車的二年級作文 篇1
今天我聽見學(xué)校發(fā)出一首首優(yōu)美的歌曲，我加快腳來到校園，原來學(xué)校要舉行“科普大篷車”活動。早讀下課鈴打起，廣播傳來讓我們搬自己的凳子去外操場觀看科普藝術(shù)表演。
首先上臺的五位老師分別演奏架子鼓、小號、電子琴、二胡。他們表演完后，主持人上臺了，她一手拿話筒一手拿臺詞唱了一首《軍營飛來的百靈鳥》，一眨眼我們就來到善歌善舞的.新疆維吾爾族的家鄉(xiāng)；又來到拉丁舞的故鄉(xiāng)——美洲地區(qū)；我們又聽見我校的同聲獨唱《南泥灣》體現(xiàn)了八路軍戰(zhàn)士的熱情奮斗；我們又欣賞了那五位老師的電子琴四連曲、二胡獨奏《賽馬》、德國起源的小號獨奏。
終于開始了科普實驗，首先的兩位人員，他們其中一個拿著一個機器人，把它放在一張桌子上。音樂開始了，機器人跟著音樂的節(jié)奏搖擺起來。只見它手臂揮舞著，不一會，三個穿著白大褂的人員她們首先表演的第一個實驗節(jié)目叫“噴火龍，現(xiàn)身！”只見火柴讓酒精燈熊熊燃燒著科學(xué)研究者們拿著一管粉末倒向酒精燈火立刻向天空沖去；第二個實驗叫“大象牙膏”她們又哪來三個器材，里面盛著紅、黃、藍三種顏色的水。她們把三個紙杯子里的東西倒入容器內(nèi)，泡沫飛出掉在地上，紅色泡沫立刻打起卷來成了一團屎。
四驅(qū)航拍遙控飛機從遠處飛來，后面跟著四架泡沫紙飛機，爬坡、俯沖一個個做得像模像樣。不一會一架飛機豎著飛來回來上下移動著才飛回去。“嗖”一架戰(zhàn)斗機從我們頭頂呼嘯而過飛來飛去。螺旋槳的聲音由遠而近一架四驅(qū)遙控飛機也從遠去飛來，不僅來了兩個翻滾，又來到五十米的高空飛行。
下一次的科普活動快點來吧！
科普大篷車的二年級作文 篇2
今天，晨會課上，老師告訴大家一個好消息：市科協(xié)的科普大篷車會到學(xué)校來。我聽了十分激動，不知會有什么好玩的。我懷著一顆好奇心，決定到科普大篷車?yán)镆惶骄烤埂?/p>
來到大廳，只見各種各樣的體驗項目整整齊齊地擺成一排：有虛擬乒乓；有反應(yīng)測試；有綻放的花朵……令我印象最深刻的'是虛擬乒乓，這項項目吸引了許多男生，首先由李昕宇玩，他手里拿著拍子，等著球向他打來。“嗨，來啦！來啦！”旁邊的人不時提醒道。他一點也不驚慌，漂亮地回了對方一球，球一來一回，看得我眼都花了，可是沒打完，等了好一會，李昕宇勝出1：0。有人不時問我：“你怎么不參加呢？”我想：這種男生的玩意，我這小小女子就不要瞎攪和了。
不知不覺，時間過得真快！20分鐘過去了。每個人都還沉迷在玩中還沒醒過來呢！科普大篷車真有趣，真希望每天都能這樣快樂！
科普大篷車的二年級作文 篇3
3月17日上午第二節(jié)課剛下課，李老師就帶著我們?nèi)タ纯破沾笈褴嚕覀兏吲d得一蹦三尺高�？破沾笈褴囈呀�(jīng)來學(xué)校兩天了，我們老想著來看看，現(xiàn)在終于如愿以償了。
大篷車像一口黑色的鍋，我懷著好奇的心情走進去。里面好寬敞啊，足以容得下六七十人。開始放電影了，伸手不見五指，我和我的好朋友手拉著手，生怕走丟了。電影里放的`是火山噴發(fā)的畫面，我們猶如身臨其境，一會兒在火山口，一會兒又在恐龍嘴里，一會兒又在下雨天里，電影放映了大概一節(jié)課的時間。隨后，我們又看了恐龍蛋、恐龍化石及恐龍的還原影像，其中讓我印象深刻的是甲龍，它長著一身鎧甲，就連霸王龍也怕它三分。參觀完畢，我還意猶未盡。
科技的力量是無比強大的，它影響著我們的方方面面，科技又是無窮盡的，還有很多未知等待著我們?nèi)ヌ剿�、去研究，我一定發(fā)奮學(xué)習(xí)，做科技的探索者、研究者。
科普大篷車的二年級作文 篇4
有一天，我和舅家的哥哥去姥爺家。姥爺說：沒什么事我領(lǐng)你倆去滑冰吧。姥爺說完就去外面做起了冰車，做的很快很簡單，看到冰車我和哥很高興，因為沒看過和坐過這樣簡單的冰車，冰車是長方形用木頭條用釘子釘做的，下面放了兩根粗粗的鐵絲，姥爺在冰車前面系個繩怕冰車太滑跑的太快，有繩姥爺就可以控制冰車了。
簡單的冰車做好了。姥爺就領(lǐng)我和哥哥去了冰上，剛開始我還沒敢做怕摔到，還是哥哥膽子大先坐上的�？吹礁绺缤娴腵很開心我也就沒那么害怕了。后來我也主動要求坐上玩會。我剛坐上去冰車像長了腳一下子就滑了很遠我就坐到冰上。我想為什么我這么倒霉呢？不過我沒放棄又做了上去，這次我慢慢的也很小心。我和老爺和哥哥玩了很久玩的也很開心，但是時間過得很快，姥爺說要回家了，可我和哥哥還沒玩夠呢，可姥爺說有點冷了明天中午在來玩吧。我和哥哥就和姥爺回家了，這是我最開心的戶外活動。
科普大篷車的二年級作文 篇5
世界上的災(zāi)難很多，而當(dāng)災(zāi)難真正來臨時，我們卻不知道。于是，我照著貝殼的樣子發(fā)明了一輛貝殼車。
貝殼車的外殼很堅硬，可以在任何災(zāi)難中保證我們的安全。
貝殼車?yán)锩嬗泻脦讉�按鈕：有一個畫了合閉貝殼圖形的按鈕，一按，貝殼車就會合攏；另一個按鈕上面畫了一個打開的.貝殼圖形，一按這個按鈕，貝殼車就會打開。貝殼車?yán)锩孢�有一些彩色的按鈕——藍色的按鈕一按，貝殼車就會潛到水中；白色的按鈕一按，貝殼車就會飛到空中；綠色的按鈕一按，貝殼車就會回到陸地上。
貝殼車?yán)锩婺茏詣赢a(chǎn)生氧氣，使得我們不會窒息死亡。貝殼車后面還有一個儲存箱，里面放著許多食物，讓我們不致于餓死。貝殼車的操作臺上還有一個顯示屏，不僅可以玩游戲，還可以上課、學(xué)習(xí)知識。
貝殼車?yán)锟梢宰『脦讉�人，晚上里面的座位都可以變成一張張床，讓我們休息睡覺。
有了貝殼車，人們就不怕災(zāi)難來臨了。
科普大篷車的二年級作文 篇6
我好想好想在不久的將來能造出吸管車。
吸管車，就是用空心的大吸管做成的車子，可以根據(jù)自己喜歡編成各種造型哦：可以是可愛的小兔子吸管車，也可以是兇猛的老虎吸管車……
吸管是用非常安全的塑料材質(zhì)造成的，不怕高溫，也絕對不含甲醛等有害物質(zhì)哦。最重要的`是不怕碰撞刮擦，碰到了就能輕輕彈開，碰的力量大了還能自動彈出一大圈吸管，將人整個包住，這樣就不怕受傷啦。
我們可以開著吸管車四處去旅游。吸管車車身很輕，能飛到空中，還會伸出像熱氣球一樣的吊籃。座位旁邊的吸管里還可以裝著果汁。這樣，我們就能坐著吊籃里，邊喝果汁邊悠閑地在空中看風(fēng)景。
我們還能用吸管車玩游戲呢。在吸管里裝上小小的水果軟子彈，可以發(fā)射互相攻擊，射中了會在車上留下彩色的點，不會弄壞車子，可好玩了。
這樣的吸管車是不是很有趣?你想要一輛嗎?
科普大篷車的二年級作文 篇7
我的心愛之物是一輛平衡車，它是我生日時，爸爸媽媽送給我的生日禮物。
它黑紅相間，大體呈長方形。有兩個輪子在下面，輪子旁有一個開關(guān)和充電接口。輪子上面是一塊踏板，讓我可以平穩(wěn)地站在上面。中間還有一層感應(yīng)板，用來控制方向和速度。這真是一輛帥氣的平衡車。
剛拿到它，我就迫不及待地去樓下體驗了一把。我放下平衡車，打開開關(guān)，剛把一只腳放上去，它就像一匹“野馬”一樣沖了出去，把我“扔”了下來，害我摔了個“狗啃泥”。從那開始，我就下定決心，一定要馴服這匹“野馬”，讓它成為我的專屬坐騎。雖然我N次被它“扔”下去，但這只會讓我馴服它的決心更加堅定，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我終于可以駕馭它了。
每個周末的下午，你們都會看到我駕駛著我的`平衡車像風(fēng)一樣在小區(qū)轉(zhuǎn)圈。我喜愛我的平衡車，它帶給我無窮的歡樂。
科普大篷車的二年級作文 篇8
暑假的一天，我和媽媽一起到八一路的天海石油加油站去擦車，那里有一個自動洗車機，是一個凹字倒過來的形狀，兩邊有兩把大刷子，上面有一把大刷子，刷子是用五彩的`塑料做成的。
終于該我們刷車了，媽媽把車開到了洗車機的下面，一個管理洗車機的伯伯幫我們左右倒車鏡都扳了進去，激動人心的時候到了，伯伯一按按鈕，三把大刷子就開始工 作了，“刷刷”“刷刷刷”，上面同時噴出無數(shù)小水珠，“滴滴滴”打在車窗上，坐在車?yán)锏奈覀冇X得就像在下瓢潑大雨，“啊”我松了一口氣，暗自高興的想，幸 好我是在一個會動的“小房子”里，不然我就會變成落湯雞的！
突然我注意到車在前后移動，就問媽媽為什么，媽媽笑著說，是洗車機在動，我似懂非懂的點了點 頭，這時大刷子停止工作了，我想一定是洗好了。
于是媽媽就把車倒在一個空地上，我和媽媽把車上的水珠認(rèn)認(rèn)真真擦干凈，之后i就高高興興的回家了。
科普大篷車的二年級作文 篇9
假期里，我和爸爸媽媽一起坐上動車，感受到了當(dāng)前國內(nèi)新一代、速度最快的火車。
動車流線型設(shè)計，車頭像梭子一樣，高速跑起來可以減少阻力。整個車身只有八節(jié)，前后走可以做車頭使用，座位也可以隨著車頭轉(zhuǎn)換來換方向，你說稀奇吧！還有呢，人在車廂里根本感覺不到高速飛行的不舒服。在和媽媽說話間，車子速度就達到了300公里，大家一點感覺都沒有；面前小桌上放著的水瓶穩(wěn)穩(wěn)地立著，平穩(wěn)得很。坐動車讓大家感受到了什么是快，北京到天津120公里，半個小時就到了，所以這條線就改名“城際快車”，10分鐘一趟，真方便。
動車的'服務(wù)也好、座位設(shè)施也是參考航空設(shè)計，舒適合理。上車后服務(wù)員會給每人一瓶水，其他火車可沒這項服務(wù)。乘務(wù)員一個個面帶微笑歡迎每一位旅客，穿著和空姐一樣，都很漂亮很有氣質(zhì)。
坐動車的感覺真是不錯！我暗暗下定決心，今后要好好學(xué)習(xí)，爭取能天天坐動車，感受科技發(fā)展的帶來的新感覺。
科普大篷車的二年級作文 篇10
7月23日，那輛永不到站的動車載滿了人間的摯愛，但也讓人觸目驚心。有些人對動車充滿了擔(dān)心和疑慮，害怕災(zāi)難再次發(fā)生。
我也是有些人中的一個，也很擔(dān)心還會發(fā)生這樣的情況。
趕巧的是，這幾天我們一家正要去三門峽玩兒。還正好是坐動車去。在上車前，我很害怕會出什么事，所以一直緊緊握在媽媽的手。
上了車，感覺好像沒什么大不同。只是服務(wù)人員多了一點。開始的時候我有些忐忑不安，規(guī)規(guī)矩矩的坐在座位上一動不動�？斓秸镜臅r候我放松了不少，緊繃的神經(jīng)放松了下來。不過依然緊握著媽媽的手。
隨著乘務(wù)員姐姐甜美的聲音傳來，我們乘坐的動車平安的到了站我懸著的心終于放了下來。我突然覺得手上濕濕的，低頭一看，原來我的`手心出了許多的汗。不過，我對動車的擔(dān)心和疑慮減少了許多，也放心了不少。
希望中國的鐵路上永遠不會再有到不了站的車。
科普大篷車的二年級作文 篇11
在21世紀(jì)的今天，汽車很多，尤其是在大城市，街道繁忙，所以經(jīng)常發(fā)生交通堵塞，車輛排放的廢氣也污染了環(huán)境。有時候，我以后經(jīng)常設(shè)計高科技車。
希望以后的車能經(jīng)常換款式，因為你開久了車就不流行了。如果你想改變，只要選擇自己喜歡的款式，按下遙控器，一輛“新”車就會出現(xiàn)在你面前，讓你的車永遠緊跟時代潮流。
我希望在未來，中國的汽車不再使用汽油，而是更好地使用太陽能，這不僅節(jié)省資金，而且環(huán)保，使大城市的空氣清新，人們更喜歡大城市的`生活。
希望未來的車能“飛”起來。哦，它不是飛機，但它比飛機快。從北極到南極用不了多久。這樣的車隨時都會換。如果遇到一條河，它就會變成一條船，風(fēng)雨無阻。
希望以后的車都是全機械化的。只要有人上車，車門就會自動打開。司機和售票員最好都是機器人，這樣就不會出車禍了。
想想，我好像進入了一個新的世紀(jì)，眼前全是全新的高科技汽車。
科普大篷車的二年級作文 篇12
能是高科技的，由技術(shù)最高的鋼鐵制成，或者與飛碟上的機器結(jié)合。它們刀槍不入，不需要燃料。它們是通用汽車。如果你開車，你會覺得你是在開空氣。當(dāng)人們向外看時，它是世界上最酷的汽車。但是如果你坐在里面，你什么也看不見，只能看到外面的東西。你不必害怕。這是一個功能，是防盜。
未來的車功能更多。如果你看著你的車，你不可能看起來很好。念給它聽：“車，車快變成獅子了�！避囎雍芸炀蜁兂瑟{子。如果你覺得它的顏色不好看，你可以把剛才的密碼讀給它聽，想換什么顏色就換什么顏色。如果你還想聽歌吃飯，車會變暗，但是外面還是一樣，你可以盡情享受，車會自動出現(xiàn)。你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，這輛車原來是一只可愛的獅子。它會自我介紹，為你跳舞，送你美味的.牛排。
未來可能會有很多車，但不用擔(dān)心。等你長大了，這些有趣新奇的車就會出現(xiàn)在你面前。
科普大篷車的二年級作文 篇13
家住明珠，適逢下雨，步行至校，途經(jīng)幾處積水處有感！將要行至一處積水處，一輛小轎車飛快駛過，完成了完美的入水動作，濺起的水花灑落行人一身，行人怒目小轎車離去的背影，要是手里有塊磚，一定會毫不猶豫向它砸去！給它留下深深地烙��！
步行又一積水處時，又一輛小轎車飛快駛過，我迅速躲避，不幸的是，中槍的是一名小學(xué)生。我實在忍無可忍，來了一句標(biāo)準(zhǔn)的大悟話：“不曉得開慢點��！”，轎車的后面還貼著“我是新手”的標(biāo)語，新手還開這么快！
望著小孩滿身的水滴，我遞上了紙并安慰了一下，他好像要哭了……有錢了不起呀！開的快了不起呀！好想在積水處挖幾個坑啊，讓你在再坑爹！看著那輛貼著標(biāo)語的車停在城北小學(xué)那，下車的也是一名小學(xué)生！我簡直無語了！但愿你的孩子的`素質(zhì)不要像你一樣“高”！
親愛的小伙伴們：“途經(jīng)積水處時，環(huán)顧四周有無飛快的車之后，方可繼續(xù)前行！”
科普大篷車的二年級作文 篇14
夏日，晌午，我登上一輛公交，開門的一瞬間，一股熱浪忽然迎面而來，夾雜著許些汗臭味、食品味。頓時間我的胃，緊縮，上頂，胃液如同潮水，一般上漾，我趕忙用手捂住口鼻，口水從我嘴角溢出，我翻了一下白眼，慢慢的，朝一個靠窗的空位移動，嘔，坐下的`一瞬間，我連忙把頭轉(zhuǎn)向窗戶，一陣清風(fēng)攜香徐來，沁入我體，貫徹我心，如釋負(fù)重，像剛從五行山下，爬出來的孫悟空。
許久，我才敢慢慢把頭轉(zhuǎn)向車?yán)�，我掃視著四周，忽然一對奇葩映入眼簾，只見長者，上著白底襯衫，兩條黑紋勾了兩肩。年幼者，衣著更為隨意，奇葩，像是把呼倫貝爾大草原披在身上一般，沒有清心倒是有幾分喜感，兩者下身皆穿藍底網(wǎng)格牛仔褲，甚是休息閑。但奇葩之人意不身，令我深思驚訝的是他們睡著了，是那樣的，安靜、祥和。
好似，春風(fēng)中搖擺的柳枝，那般飄逸，哪般脫俗，頭身早就不是一體，更不用提那修長的大腿，像是彎曲的水蛇，軟綿綿。有神靈合一的忘我境界。令吾敬佩，
科普大篷車的二年級作文 篇15
在我記憶的深處，永遠珍藏著一輛老車，雖然它是那樣的破舊，但我依然對它珍愛著。
爸爸讀中學(xué)的時候，爺爺看他要走二十多里泥路，就買了它。幼兒園時，爺爺每天騎著這輛老車接送我，我搖搖擺擺，但非常愜意。老車滿身銹跡斑斑，嘎吱作響，一副不堪重負(fù)的樣子。
發(fā)高燒時，爺爺又推出那輛老車，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的.，將我抱上車，伴著老車那悅耳動聽的“嘎吱歌”上路了。“崩”一聲響，鏈條斷開了，爺爺下了車，深一腳淺一腳地推著老車向醫(yī)院走去。
我想學(xué)騎車子，爺爺又推出老車，老車已經(jīng)越來越破，現(xiàn)在已經(jīng)破得不成樣子了，但我還是學(xué)會了騎車子。當(dāng)我得意洋洋地騎上了車遛彎兒時，又“崩”的一聲，老車的鏈條又?jǐn)嗔�，我毫無防備，一下子摔了下去。我醒來時，已經(jīng)在醫(yī)院了。爺爺告訴我，老車已經(jīng)當(dāng)廢品賣掉了。
我獨自默默地站在經(jīng)常放老車的儲藏室門口，回想起老車的樣子，眼淚撲簌簌地流了下來。
哦，老車！我心愛的老車！
科普大篷車的二年級作文 篇16
最近，我嘗試了一項比較刺激的運動——蹦極。
蹦極在亞細亞廣場。廣場上人山人海，真熱鬧啊！我和爸爸來到蹦極的場邊。我發(fā)現(xiàn)蹦極的小朋友可真多呀！看著她們跳躍著，一上一下的從半空中落下又彈回去，心里真有點緊張。等了十多分鐘，終于輪到我了，我壯著膽子，興致勃勃地走上前。工作人員在我的`腰上扣緊了彈力繩，我慢慢升高了。開始時，我雙手緊緊的抓住彈力繩，心里緊張的七上八下，腳也不聽使喚。這時耳邊傳來爸爸鼓勵的聲音：“邱添，勇敢點，你一定行的，加油！”于是慢慢的我變得不那么緊張了，腳也聽使喚了，用力往軟綿綿的墊子上踩去，這樣我就被彈得更高了，像一只小鳥一樣飛起來了。我閉上眼睛享受在半空中的快樂，心里忍不住想：要是我真有一對翅膀那該多好�。�
時間到了，我走下了蹦床，感覺身子輕飄飄的，腿有些發(fā)軟。不過只一會兒就緩過勁來了。
這次蹦極運動不但鍛煉了我的膽量，而且還讓我有勇氣去挑戰(zhàn)，真是一舉兩得啊！
科普大篷車的二年級作文 篇17
現(xiàn)在是2031年6月18日，我們公司推出了一輛未來的車。
這輛車外表和其他車一樣，但走進車?yán)铮銜l(fā)現(xiàn)方向盤下面有一個綠色的按鈕和一個紅色的按鈕及一個小喇叭。你對著喇叭說想要什么，按下綠色的.按鈕，車子門邊上就會有一個托盤，給你零食吃，或變成什么等等。
對了，你肯定還在為停車麻煩吧？我們在車后背箱上放了一個開關(guān)，打開開關(guān)，車就會自己找到一個位置停車并關(guān)上開關(guān)。你一定對堵車和別人偷車煩惱吧？你可以在車?yán)锇聪录t色按鈕，對喇叭說：“變飛機！”汽車竟然生出了兩翼，可以飛了。
而偷車呢，根本就無機可乘。車可以伸出一個機械手反擊偷車的人，讓他落荒而逃。而遇到石頭等重物襲擊，車會反彈回去，把襲擊的人打跑為止。
而且汽車有除臭功能。外面如果很臭，可以用吸收轉(zhuǎn)換器，把吸進來的空氣變香，而且窗戶顏色也會變成你想要的樣子。
心動了吧！心動不如行動，只要998，立馬帶回家！
科普大篷車的二年級作文 篇18
“哦，去玩碰碰車了！”我歡呼著，一蹦三尺高，蹦蹦跳跳跟著伙伴們來到碰碰車的目的地。
這個游樂場是長方形的，紅色的欄桿圍著，上面是釣魚場，釣魚場跟下面夾著一層玻璃，遠看活像個大鐵籠！我被那五顏六色的碰碰車吸引住了，我們趕緊坐上了碰碰車生怕別人來搶位子，我坐上了一輛綠色的碰碰車，系上了安全帶，一陣鈴響過了之后碰碰車都陸續(xù)啟動了，像一只只紅紅綠綠的大甲蟲，在場內(nèi)爬來爬去。我握著方向盤緊張的.駕駛著碰碰車，但碰碰車每次都不聽我的話都是往反方向開，好像汽車失靈似的，過了一會兒，我就開的順手了，我十分得意，可是一不小心就又反方向了，不料，半路殺出個程咬金，一只紅色的“甲蟲”向我沖來。我連忙往左拐，可碰碰車卻往右沖去，被他撞了一下，我隨后，在他走的時候也沖了上去，他剛要反擊鈴又向了，我們就依依不舍的告別了碰碰車。向下個目的地進攻……
就這樣整個下午，我們都沉浸在這歡樂的笑聲中。
科普大篷車的二年級作文 篇19
我們家有很多車，我也有呢！來跟我一起來看看吧。
爸爸的車是小轎車，可以帶我們四處游玩；媽媽的車是出租車——她經(jīng)常坐出租車上下班；奶奶的車一輛小推車，別小看它，都是它運來了新鮮可口的蔬菜；弟弟的'車嘛，當(dāng)然是玩具車?yán)�，還不止一輛呢！
那我的車在哪里呢？哈，我的“車”就是我那些書呀，它們帶我欣賞了祖國的山河壯麗、地球的美麗神奇、宇宙的浩大無邊；還有荷蘭獨特的風(fēng)車、新加坡美麗的大海、埃及金黃的沙漠和矗立的金字塔，都被我一一盡收眼底。它們甚至還帶我穿梭到過去，和諸葛亮一起出謀劃策，與項羽一起并肩作戰(zhàn)，和秦始皇一起品嘗美酒佳肴。在書中我聽到了故事，在書中我看到了美景，在書中我懂得了道理�？傊澜绲奈幕R，都可以讓我坐“車”游覽，你說這是不是最好的“車”呢？
爸爸的小轎車、媽媽的出租車、奶奶的小推車、弟弟的玩具車和我的“車”，你最喜歡哪一個呢？
科普大篷車的二年級作文 篇20
我最喜歡的車上時光，是在搭校外教學(xué)的游覽車的時候，因為可以在車上跟同學(xué)聊聊天、玩玩游戲，當(dāng)然還可以吃個點心，不會有人在我旁邊碎碎念，也不會像在公車?yán)锏哪切┥扯◆~，在我旁邊擠來擠去。
每當(dāng)我坐上游覽車時，我要做的第一件事，是先到最后一排的位子坐下，和同學(xué)一起吃零食、玩游戲，有時候會看一下風(fēng)景或是小睡一下。每次我看到窗外那川流不息的車潮，我就會顯得不耐煩。
在游覽車上的這段車旅中，如果天氣不好，我就會好好地睡一覺；如果天氣好轉(zhuǎn)，我就會跟同學(xué)玩游戲。這種時候，車上的氣氛就會像長了翅膀般的往上飛。
車上的這段時光可以讓我發(fā)現(xiàn)以前從來沒見過的'景色。車上時光也像火箭一般，過得又快又刺激！
我喜歡坐在游覽車上的感覺，既舒服又不容易暈車。游覽車上的感覺讓我念念不忘！
科普大篷車的二年級作文 篇21
未來的車是什么樣的呢？一定很酷吧！我想研究一種車，名字叫“飛行超能車�！彼浅Ｉ衿�。
這種車的功能也很好用。它的鑰匙是五角星鉆石型的。它可不是普通的車，它將擁有超能的奇特力量。車?yán)镉泻枚喟粹o，它是什么樣的'，按一下，就可以變成那種交通工具。
在開車的路上，如果堵車了，只要按一下帶有翅膀的按鈕，它就會伸出一雙機械翅膀。機械翅膀可以讓我們飛向天空，不會讓我們在陸地上浪費大量的時間。飛行超能車而且不會破壞空氣呢！它只要吸收太陽光和月亮光就可以啟動飛行超能車了。
飛行超能車還會到深海去尋寶呢！只要按一個潛水艇按鈕，它就將變成潛水艇，游向大海。如果碰到要攻擊我們的魚，我就會發(fā)射出沒有殺傷力，但會讓它們睡著的炮彈。如果要到海底的泥土里去找的話，那樣就按尖尖的按鈕，然后就會伸出尖鉆，就可以挖深海里的寶藏。
這就是我以后要發(fā)明的飛行超能車。你們覺得很酷嗎？它是不是很厲害
科普大篷車的二年級作文 篇22
奔馳，寶馬，勞斯萊斯，林肯……各種各樣的汽車，不同的流線型，不同的色彩，給人非一般的感覺。但是我想象中的未來汽車比現(xiàn)在更酷更炫！
未來的汽車用的.是全新渦輪發(fā)動機提供的動能，而且采用太陽能等根據(jù)天氣情況轉(zhuǎn)換的各式發(fā)電器，再也不用擔(dān)心汽車沒油的動力問題了，而且排出的廢氣絕對綠色環(huán)保無污染。
未來的汽車可以上天入地?zé)o所不能，各種功能任君選擇。如果你遇到堵車，你可以按下黃色按鈕，汽車會帶你進入天空飛行軌道。如果你不幸有恐高癥，那么你可以按下藍色按鈕，它可以帶你進入地下通道。你若想去某個城市，可以按紅色按鈕，進行瞬間轉(zhuǎn)時空移動……
還有更酷的，如果你想在外露宿卻訂不到房間，汽車會根據(jù)你所處的條件給出露宿的資源，你可以盡情享受！
怎么樣，未來的汽車多酷！
科普大篷車的二年級作文 篇23
睡覺，你喜歡加上了伴奏嗎？
不瞞你說，自從我們家樓下一戶買了一輛汽車后，每天都能聽見“嘀……嘟……吧……”這樣的“伴奏”聲。道路乍，行人多，汽車報警系統(tǒng)靈，我們一棟樓都被這“優(yōu)美的伴奏”（報警聲音）擾得精神不佳，頭昏腳軟的`。
又一個晚上，伴奏聲又響起來了，雖然聲音不是很長，但是吵醒別人的美夢還是綽綽有余的�？墒沁@聲音越來越大，一直持續(xù)了半個多小時也不見得弱下去。終于有一家忍不下去了，對著那戶人家破口大罵。
第二天，那輛汽車不見了，小區(qū)里也安靜了許多。一連幾天，都沒有見到那輛車，還有幾戶人家傳言，汽車被別人偷走了�？墒琴I車的那戶人家還不著急，該怎么樣過日子就怎么樣過日子。
終于，在一天小區(qū)活動上，我們知道了真相：原來，該車主在被罵了以后，把汽車的防盜功能提升，開到小區(qū)外去了，必用的時候再開回來。
一輛汽車包含著一戶人家的濃濃情意與對鄰居的關(guān)懷！
科普大篷車的二年級作文 篇24
2030年的一天，我去汽車市場買汽車。
那里的汽車五顏六色，各式各樣。我進了跑車的商店里，我看見了一輛黑色得法拉利，它像一架阿帕奇直升機，車頂裝有螺旋槳，車下安著四個高級車輪，一遇到堵車就飛上天空，然后降落在不堵車的車道上，螺旋槳在慢慢收回去。車門一共有兩個，門上裝著超級門鎖，只要你一說“開門”，車門就會自動開開。我坐進法拉利里，座位舒服極了。方向盤是正方形的，有著自動掛擋器，車?yán)镞�按著cd影響和小電視，法拉利的.每一個車門上都裝著一個小空調(diào)，小空調(diào)只要開5、6分鐘，車?yán)锞腿绫睒O一樣的溫度。
我下車問服務(wù)員：“這車多少萬。”服務(wù)員說：“為了給廣大市民提供方便，本車原價300萬，降為150萬�！蔽覐氖痔嵯淅锶〕�150萬，到收銀臺交了錢，辦理了一切手續(xù)后，我開著法拉利高高興興的回家了。
這種車給人們帶來了方便，又證明了我國的高科技的速度及快。
科普大篷車的二年級作文 篇25
雙十一前，我對媽媽說：“我想買一個平衡車玩玩�！眿寢層行┆q豫，我知道媽媽在想什么。她一定認(rèn)為我膽子小，不敢玩平衡車，買來也是浪費錢。這次我看著媽媽，堅定地對她說：“我看到其他小朋友在路上玩，我也想試試……”
媽媽打斷我，說：“平衡車有點難度，你敢玩嗎？”我斬釘截鐵地說：“相信我這一次�！�
過了幾天，家里到了一個很重的箱子。拆開一看，哇，平衡車到了！我迫不及待地拆開來，拿出說明書，叫上爸爸一起安裝。
看著安裝好的平衡車，我躍躍欲試，但心里又有點發(fā)慫，怕踩上去不穩(wěn)，會摔下來。我有點兒想退縮，但又想起之前的豪言壯語，我就硬著頭皮踩上去了。
這真是一輛神奇的`車：我身子往前傾，車就向前開；我站直，車就停止；我腳碰一下方向桿，它就轉(zhuǎn)彎。雖然站在窄窄的車板上，雖然只有兩個輪子，但卻非常地穩(wěn)，一點都不用擔(dān)心摔倒。試了幾下后，我就拿起頭盔、護甲，準(zhǔn)備上路玩了。
科普大篷車的二年級作文 篇26
在未來，汽車可以隨心所欲的變形，我開心時，讓它變成一只皮球；我傷心時，讓它變成一滴淚水；晴天時，讓它變成一塊太陽能板為我收集陽光；雨天時，讓它變成一個盆子接水澆花。不光這樣，因為它會變形，等我們到了目的地之后，它又會自動收縮，變成可以隨身攜帶的拉桿箱，那樣，停車位不好找就再也不是問題了。
在未來，汽車不再用汽油、柴油、天然氣這些不可再生資源做燃料，不用擔(dān)心資源枯竭，不再忍受汽車尾氣造成的霧霾對我們身體的影響。在未來，汽車可以有多重動力，晴天時用太陽能做動力，刮風(fēng)時可以用風(fēng)能做動力，在海上時可以用水力做動力，即使這些都沒有我們還可以用核動力，而最神奇的是，到那時垃圾也可以做汽車動力，我們的.城市再也不用為每天產(chǎn)生的大量垃圾發(fā)愁了，因為那是最方便的動力。
在未來，汽車會飛，能穿越時光……
我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，這些夢想就是現(xiàn)實。
科普大篷車的二年級作文 篇27
出行方式有許多，有步行的，有騎自行車的，有騎摩托車的，有開小車的，有坐公交車的，還有坐火車、飛機的……在這么多交通方式中，我最喜歡的`是坐公交車。
坐公交車是一種較經(jīng)濟實惠的出行方式。有時候，一塊錢就可以帶你轉(zhuǎn)遍一個城市。還有，已滿70周歲的老年人可以去領(lǐng)一張免費乘車卡，上車就可以不用錢了。
公交車的容量很大。一輛公交車可以坐20幾個人，還有一種雙層巴士，也是公交車的一種，它可以容納40多人。現(xiàn)在有了公交車，我們一家七口就不用分開坐車出門了。另外，公交車讓我們出行非常舒服，當(dāng)你走了一天的路，上了公交車后，靠窗坐著，一陣涼爽的清風(fēng)吹來，吹走了一天的疲憊。這時，閉上眼睛休息一會兒，就可以讓一天的舟車勞頓煙消云散。
當(dāng)然，公交車也有不足的地方，比如：污染環(huán)境、非常擁擠、空氣不好、可能會有傳染病……
盡管如此，我依然喜歡坐公交車。
科普大篷車的二年級作文 篇28
今天晚上，我和爸爸來到夜市散步，夜市人山人海，熱鬧非凡，我東看看，西看看，突然，眼前一亮，樓上有碰碰車樂園。我和爸爸來到售票處，買了票后，坐上車，就玩起來。
坐上車，一踩油門，碰碰車飛奔起來，我急忙握好方向盤，四處尋找目標(biāo)，我飛快的朝空的地方開去，只聽見一聲巨響。一陣頭暈眼花，我趕快調(diào)整方向，發(fā)動油門，瞄準(zhǔn)他，使勁撞了過去，那輛車 一起碰到了欄桿上。我高興的合不攏嘴。不過那兩輛車來“報仇”了，我一看大事不妙，急忙跑，那兩輛車緊追不舍，快到欄桿上了，我一拐彎，那輛車來不及剎車，又撞到一起了，車主被撞得前仰后 合，正在他驚魂未定時，又一輛車撞了上去。他可真是“禍不單行”被嚇得臉色蒼白，我不禁哈哈大笑起來……只聽一聲“時間到”我才戀戀不舍得離開“碰碰車”。
在回家的路上，我腦子里想著玩時刺激的'情景，心里怎么也平靜不下來，我想，明天一定還去玩。
科普大篷車的二年級作文 篇29
身為初中生的我還不會騎電動車，而是每天叫媽媽送我上學(xué)其實是一件蠻丟人的事。剛剛畢業(yè)，終于有了一個相對輕松的暑期，于是下定決心要學(xué)習(xí)騎電動車。
昨天下午和爸媽一起在小區(qū)的花園邊練習(xí)騎車，急于求成的我在剛剛能保持平衡的時候便想加快速度，誰知在拐彎時摔倒在地幸虧我反應(yīng)及時才沒有受傷，唉心急吃不了熱豆腐啊。雖然沒有受傷但剛才的情形卻讓爸媽十分擔(dān)心，小區(qū)里車多他們生怕我出事，。于是我們一家人便驅(qū)車前往川口工業(yè)區(qū)找到了一個人煙稀少的路段。在短短的30分鐘練習(xí)下我便已經(jīng)可以獨自騎車上路了心里的'自豪感油然而生啊。以前還十分害怕騎電動車總害怕把自己給摔了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來騎車是這么簡單的一件事。這也是我明白再也不能在沒有嘗試的情況下對一件事輕易下判斷，或許在你嘗試以后才發(fā)現(xiàn)很多看似難以完成的事是難么簡單。
科普大篷車的二年級作文 篇30
國慶節(jié)來了，媽媽帶著我回了她的老家——三門峽。我這個驚險電動車的事情，就是在這里發(fā)生的。
我在舅舅家，對他那輛電動三輪車特別感興趣，總想趁他們不注意偷騎一會兒。終于，我找到了機會。趁舅舅忙著干活的時候，我偷偷地把電動車的鑰匙從他的`包里拿了出來。接著，我悄悄地跑到了電動三輪車旁，把鑰匙插進了鑰匙孔，發(fā)動了電動三輪車。誰知，我這一冒險的行動，竟引發(fā)了一次小事故！
我騎著車，準(zhǔn)備拐到去姥姥家的路上，誰知拐得晚了，一下子沖出了大路，沖進了農(nóng)田，車頭被埋在了土里面，我急忙擰著車把，想把它從里面開出來，可是車子紋絲不動。我只好下了車，使出了最大的力氣推車子，終于把它推了出來。成功了，我不禁歡呼雀躍起來。
科普大篷車的二年級作文 篇31
“小紅車”旁來了許多“小紅帽”，“小紅帽”們正在清潔“小紅車”呢！這會讓許多人摸不著頭腦：小紅車是什么？小紅帽又是誰？我來告訴你，這“小紅車”就是那公共自行車，“小紅帽”呢，就是我們這些戴著紅色帽子的“小志愿者”。
我們正在清潔這些自行車呢！我把手上的這輛自行車?yán)锢锿馔�、仔仔細細地擦了一遍。一輛輛原本布著灰塵的車被我們擦得雪亮雪亮的。不過，我們都發(fā)現(xiàn)了一個壞現(xiàn)象：許多車筐里被一些不講衛(wèi)生的`人扔了垃圾。
這個現(xiàn)象說明了什么？說明了我們江干人太不講文明、不講衛(wèi)生了。在我們這一帶，地上隨處可見痰，大家也不想想，你把痰隨地吐，你舒服了，那人家呢？看見了不會惡心嗎？如果大家都不講文明、不講衛(wèi)生，那我們江干區(qū)還會這樣美好嗎？不會了！
我希望大家跟我喊出口號：
講文明、愛衛(wèi)生，共建清潔江干！
科普大篷車的二年級作文 篇32
今天，媽媽給我買的平衡車到貨了。
快遞送來的時候，爸爸還沒下班，我看著說明書，感覺很簡單，就自己安裝起來，發(fā)現(xiàn)手扶桿下邊兩個螺絲扭不進去，上邊的螺絲也晃晃悠悠的。
這時候舅姥爺來了，他拿圖紙看了一下，發(fā)現(xiàn)我把手扶桿裝反了，舅姥爺幫我糾正過來。
平衡車是全黑的.，左右方向是由前面的手扶桿控制，手扶桿是可以上下調(diào)節(jié)高低的。兩個輪子又粗又寬，成人和孩子都可以做代步車用。只要我們身體重心向前傾，平衡車就可以前進，重心向后，平衡車就可以倒退，身體正直，兩腳中間的顯示板上顯示為0，就是完全停止。車輪瓦蓋上各有一排彩色燈，只要電源打開，燈光閃爍并變色，前后是橙色的燈，常亮。
手扶桿底部，有一個撐子，可以保持車子像自行車一樣�？�。等平衡車啟動時，腳往后推一下，它就像飛機的輪子一樣，收起。
我盼了好久，終于得到，不用勞煩圣誕老人來送了。
科普大篷車的二年級作文 篇33
表姐的生日快到了，她爸爸提前給了表姐600塊錢當(dāng)生日禮物！表姐想買平衡車，我也想！后來我們在手機上看平衡車，我和表姐都看中了一款自己喜歡的平衡車，正好我的壓歲錢夠買自己看中的這款平衡車，真是太棒了！因為我的錢在爺爺那里，所以我還得回去問爺爺。
回到家，我就跟爺爺說：“爺爺，我想買平衡車，你把我的壓歲錢給我吧！”“買什么買，不行！那玩意兒有什么用？”“為什么不行？”我有一丟丟生氣�！胺凑荒苜I！你跟我說也沒用�！睜敔斢脠远ǖ恼Z氣跟我說�！昂�！憑什么？這是我自己的壓歲錢！”“是你的壓歲錢也不行�！蔽覜]有再說話，直接走進房間關(guān)上門。我的火氣馬上暴漲上來：憑什么呀？這是我自己的壓歲錢，我連自己的.錢都不能做主嗎？這也太不公平了吧！看到表姐在網(wǎng)上買了平衡車，我心里起了一絲嫉妒！下次我的壓歲錢一定要自己收好，雖然自己收著，但是也要節(jié)約用錢，該買的買，能不買的就不買！我真的好想買平衡車呀！
科普大篷車的二年級作文 篇34
因為科技，改變未來。未來的車又是怎么樣的呢？讓我來給大家介紹一下吧！
這輛車的顏色十分奇特哦，如果主人在酒后開車的話，車子會自動變成車主最討厭的顏色，并發(fā)出鳴叫，提示司機走路回家。如果車主是專心致志開車的話，車子就會乖乖地給出主人鮮艷的顏色，并放出主人最愛聽的音樂。
這車的形狀，和賽車差不多。門裝在現(xiàn)在汽車后備箱的位置，里面有幾十萬千克的空氣，會把車內(nèi)的'你擠壓得很小很小，因此這里頭就會覺得寬敞極了。這車不但車門神奇，而且車內(nèi)也包羅萬像呢！如果乘客是個兒童，車內(nèi)就會自動出現(xiàn)玩具、淘氣堡、兒童電影等等；如果來了個老人，那么兒童電影就會切換成懷舊電影；如果乘客是個上班族，車內(nèi)就會自動出現(xiàn)按摩器，為勞累了一整天的人減壓。
多么神奇的車��！
科普大篷車的二年級作文 篇35
我對未來非常感興趣，我是這樣想未來的，未來的科學(xué)家都非常厲害，他們發(fā)明了種種神奇的汽車。
未來人類只要按一種特殊的按鈕，他的車就會立刻跑到他的面前。未來科學(xué)家發(fā)明了一種賽車，這種賽車的速度非�？欤�100km那么遠的地方它不到一分鐘就能跑到。而且它還不用加油，只需要加水就可以了，就像人喝水一樣，真是既方便有好玩呀！
我想象未來科學(xué)家發(fā)明了一種太陽能賽車，這種賽車不需要加油。把它放在太陽底下，就像人們曬太陽一樣，一會兒他就可以跑了。未來科學(xué)家研究了一種自動車，就是你對車上的導(dǎo)航說一聲你想去的地方，然后這輛車就像受了皇帝的旨將、軍的'令似的，就會帶你到你想去的地方。未來科學(xué)家還會研究一種飛行賽車，就這樣人類無時無刻都可以到任何一個星球去玩，那些鑄造宇宙飛船的叔叔阿姨們就可輕松多了。
同學(xué)們未來對我們來說是一個謎，對于未來人類還將繼續(xù)探索下去。
科普大篷車的二年級作文 篇36
現(xiàn)在是2028年，我已經(jīng)成為了發(fā)明家，最近發(fā)明了一種車，你們想不想知道它是什么樣子的？有什么功能？讓我來介紹一下它吧！
這一種車形狀有些象茄子，所以我把它命名為“茄子車”。駕駛室和飛機的駕駛艙非常相似，視野非常地好；車廂寬大，乘車人員在其間活動自如，還可以跳舞呢；車尾細長，這樣更利于減少空氣的阻力。為了應(yīng)對日益嚴(yán)峻的環(huán)境形式，茄子車采用的.燃料是氫，這種燃料很便宜，燃燒后變成水，絕對地環(huán)保。
茄子車有兩種駕車模式。如果你想輕松自如地到達目的地，你可以設(shè)置成“自動駕駛”模式，只要輸入你想要到達的地方，你就以在車廂內(nèi)自由活動了，因為茄子車裝備了蝙蝠式的超聲波控制系統(tǒng)，行車時可自行躲避周邊車輛，不用擔(dān)心發(fā)生交通事故。如果你想享受駕駛的樂趣，就設(shè)置成“人工駕駛”。
我發(fā)明的車棒不棒，快來買一輛吧！
科普大篷車的二年級作文 篇37
媽媽的車是個斯波斯曼的，紅黑色的外表顯得活潑可愛。
小時候，媽媽總是帶著我，去幼兒園。六七歲的時候，媽媽帶著我去上小學(xué)�，F(xiàn)在我長大了，要騎自行車了，媽媽就騎著車去上班，現(xiàn)在，媽媽要帶我趕集去了，我又坐上了媽媽的車，好像回味了童年，那時，是上一個春天，花兒開放的時候，媽媽也像今天一樣，為我精心打扮，打扮完以后，帶著妹妹和我，去趕集了。妹妹站在前面，我坐在后面，和媽媽說說笑笑的�，F(xiàn)在，我長大了，不用媽媽送我去學(xué)校了，我可以自己了！我離開了這輛電動車�，F(xiàn)在，我又坐上了這輛電動車，我在影子里，是那么快樂，我在那里唱著歌，妹妹和媽媽聊著幼兒園的事。是多么快樂��！
我在這里慢慢的'敲打著符號，又看見了一對母女，又想到了自己，想到了媽媽，我趕緊抱到了媽媽的懷里，說了一聲：“媽媽，我愛你！”
科普大篷車的二年級作文 篇38
今天陽光明媚，媽媽帶我和弟弟去公園玩。
到了公園，弟弟就想玩碰碰車的項目，媽媽答應(yīng)我和弟弟玩一次。
我坐的車一發(fā)動，舊引起旁邊的一位車手的注意。他瞟了我一眼，就向我駛來，我這個新手怎么逃也逃不掉，就連弟弟也和他一起向我撞來，真是“雪上加霜”。我十分憤怒，終于，我反擊的時候到了，我狠狠的向撞我的那個車手“猛擊”，只見“啪”的`一聲，他的車被我撞開了，他十分憤怒，又掉頭向我襲來，我眼疾手快，把方向盤一轉(zhuǎn)，他撲了個空，我又在趁他不注意的時候，給他有力的一擊，把他撞得落花流水。接下來是弟弟，我決不手下留情，我以宇宙飛船之速，向弟弟駛?cè)ァ．?dāng)我就要撞到的時候，不料，一位大哥哥突然把我撞開，當(dāng)我正準(zhǔn)備反擊時，突然，從我耳邊傳來我最不想聽的話：“時間到了！”車子一下子停了下來。沒想到，弟弟的“大仇”未報，反被別人撞了，我憤怒極了。
科普大篷車的二年級作文 篇39
一天早晨，天氣晴朗。外公帶我去上學(xué)的路上，我看見一輛實習(xí)的`公交車迎面駛來，我心里想著，實習(xí)公交車開的有點快，會不會撞到人��！但就在這時候，我卻要為他豎起大拇指。
這時一位老爺爺在過人行道，小汽車都是看都不看的，管自己行駛。老爺爺走走停停，一看就很累，眼看公交車快撞上了，可沒有人想得到，公交車停了下來，我這才發(fā)現(xiàn)公交車上有塊板，板上寫著：“禮讓行人，人人有責(zé)。”公交車司機招著手，臉上帶著燦爛的笑容，示意老爺爺先走，老爺爺走過后，才向前駛?cè)ァ?/p>
我要為司機這種禮讓行人的好習(xí)慣豎起大拇指，如果每個司機都做到這一點，行人就能安心過馬路，世界上就不會有汽車撞人的事了，也就沒有因車禍而死亡或受傷，世界就會變得安寧和美好。
科普大篷車的二年級作文 篇40
走進我家一樓的大廳，最引人注目的就是爺爺?shù)哪禽v自行車，車上已有斑斑銹跡。
爺爺常常騎著自行車上街買早點，有時還會帶上我去兜一圈，那清脆的車鈴聲帶給我無限的快樂。爺爺告訴我，他的第一輛自行車是在幾十年前買的，那可是當(dāng)時村子里的`高級交通工具，不知引來多少羨慕的眼光呢！從此，他每次出門都騎那輛自行車，那得意勁兒，就像凱旋的將軍。如今，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，爸爸都開上寶馬車了，爺爺還騎著自行車。我經(jīng)常逗爺爺：“爺爺，您的‘寶馬’車該退休了！”“我的‘寶馬’車即可以鍛煉身體又方便�！睜敔斂倳䴓泛呛堑卣f，“自行車環(huán)保，丟不得�。 �
每天早晨，爺爺和爸爸都騎著“寶馬”出門，真是一道亮麗的風(fēng)景！
科普大篷車的二年級作文 篇41
冬天里的天氣真冷，北風(fēng)呼呼地吹著，刮在臉上像刀割一樣，真是不舒服。
可是總呆在家里也沒意思呀，媽媽便幫我約了徐圣涵，一起去烈士山公園滑冰。我們來到了冰場，“哇”！人還真多呢！“媽媽，快租冰車吧！”我迫不及待地喊了起來。冰車租好了，我們進入了冰場。我一屁股坐在冰車上，手里緊握著鐵釬，使勁地刺向冰面，冰車動了一下，可并沒有前行的意思。“咦”？怎么回事呢？我看著媽媽，皺起了眉頭。媽媽好像明白了，她走過來，對我說：“劃冰的時候身體要向前微傾，鐵釬向身后冰面刺去。你再試試。”我聽了媽媽的`話，又試了試，果然，我滑得很好了，冰車在冰面上飛快地前行著。我的心里好高興呀！徐圣涵也滑得很好，我們還進行了友誼的比賽，還真是不分上下呢。美好的時間總是過得很快，天漸漸黑了，冰面上的人也漸漸少了，我的肚子也“咕咕”叫了。我和好友依依不舍地道了別，回家了。
好難忘的滑冰車，我會永遠記住這快樂的時刻。
科普大篷車的二年級作文 篇42
�。玻埃玻澳�，我已是個２６歲的青年了，我的職業(yè)是賽車手，可這比的可不是“Ｆ１方程試賽車”，而是閃電霹靂車。
閃電霹靂車是人類在２０１７年發(fā)明的一種高級的智能車，它是由一個“智能電腦”控制的�！爸悄茈娔X”的作用很大。例如，在拐彎時如果你車速太快它會提醒你踩剎車或降檔；它在你手足無措時會提示你怎么做；當(dāng)車子哪個部位受損時還會提醒，因為它完全是聽從賽車手的命令的'。
我開的閃電霹靂車是“閃電天馬”它外形是白色，與賽車沒什么區(qū)別，可是里面大不一樣�！伴W電天馬”可是由當(dāng)時最大的閃電霹靂車制造公司“雷電有限公司”制造的。論速度，它有“Ａ”、“Ｂ”、“Ｒ”三種形態(tài)，“Ａ”型是“流風(fēng)板模式”，適宜在凹凸不平的路上跑，“Ｒ”型是“高原模式”
適宜在半公半土的路上（例如草原）跑；論外形，它是所有的閃電霹靂車?yán)镒羁岬模徽撔阅埽苓B續(xù)跑幾萬千米，因而每次比賽我都贏。
啊，我多么期待那一天的到來��！
科普大篷車的二年級作文 篇43
下午，爸爸媽媽有事，送不了我去上課。于是，他們臨時決定：讓我坐公交車去上課。
什么？公交車？前天春游，公交車留給我的印象可一點兒也不好，那車由擠又顛，頂上的'安全門時不時會抖抖地顫動，讓人感到十分害怕。今天要我坐它？太有挑戰(zhàn)了！
可母命難違，上吧！我拿上兩個硬幣，放入口袋中，站在站臺上，翹首盼望著車快點來。好不容易等來了車，我跟隨人流一擁而入。哇！好多人��！車內(nèi)人頭攢動，車內(nèi)的氧氣也少得可憐，我大口大口呼吸著新鮮空氣。沒有座位，我被迫站著，拉著吊環(huán)，心里十分忐忑，心跳加快，用手捂著胸口，就好像里面有幾十只小白鼠——百爪撓心。生怕有人向我沖來，搶我的東西，對我進行恐嚇，那可怎么辦？
還好，一切太平。我順利下了車，也長長舒了一口氣，慶幸一下，又跑去上課了。
原來，坐公交車，也沒有那么可怕。以后，我們都要多坐公交車，多騎車，爭取綠色出行，保護環(huán)境，人人有責(zé)。
科普大篷車的二年級作文 篇44
今天正好是星期六，補習(xí)班今天也放假在家覺得沒有意思，于是我想去姑姑家，爸爸沒在家，我只好自己去坐公交車。
到了公交車站，我和其他的乘客一樣排隊買票，因為我是去姚家，你其他人都便宜，只需要三元錢，我迅速買好了票，就開始在車站里等待車的到來，等都要等著，覺得沒有意思，于是就開始拿起手機翻翻這個軟件，翻翻那個軟件，不一會兒車來了。我坐上車車開始走動了，沒想到，到了購物中心那邊確實就要停半個小時。時間過的'很快，半個小時過去了，車子開始走了。
車子走到半路上，我突然忘記在哪個路口下車，突然我想到我可以給姑姑打電話呀，你是我給姑姑打電話，姑姑說：“你給司機叔叔說你是去姚家，在姚家路口下車�！蔽衣牶罅ⅠR和叔叔說，我下了車就奔向姑姑家。不一會兒我就到了姑姑家，我給奶奶回了個電話，奶奶在電話里說：“呀！你自己會乘坐公交車?yán)�。真棒！�?/p>
通過這次乘坐公交車，我系長了本事有收獲了夸獎?wù)婧谩?/p>
科普大篷車的二年級作文 篇45
有一天，我、爸爸、媽媽和堂哥一起到大佳河濱公園騎腳踏車，在那時，我們都帶著開心的心情開始這段旅程。
不久，我們停在一個有游樂器材的地方，我和堂哥正在一旁悠哉的吃著零食，爸媽在聽音樂，還有許多小朋友在玩捉迷藏呢！只見公園里充滿了笑聲，真是美好，后來我發(fā)現(xiàn)對面有一條小河，里面有許多小魚、小蝦正在開著游泳大會呢！
接著，我們一直騎一直騎，看見了一間特別的房子，我慢慢地減速，結(jié)果，”砰！”的一聲，我趴在地上，腦袋完全放空，只見跟在后面的.堂哥正以一百多的速度壓過了我的身體，我忍不住大哭了起來，爸媽都停下腳步，轉(zhuǎn)過來安慰我，還好我沒受傷，不然堂哥就完蛋了呢！
搭車彷彿是一位奇怪的魔術(shù)師，當(dāng)我開心時，我總是舒適的待在車上，不過，當(dāng)我不舒服時，我總是會嘔吐和暈車呀！
科普大篷車的二年級作文 篇46
根據(jù)氣象報導(dǎo)，原本該是陰雨綿綿的壞天氣，出乎意料的，竟然是一個風(fēng)和日麗的大晴天，爸爸一時興起，邀我來趟腳踏車之旅。
我們選好了目標(biāo)，穿上外套、帶好帽子，整裝完畢后，妹妹搭爸爸的便車，而我騎上我的“小白”出發(fā)啰！
途中因一路逆風(fēng)，騎起來相當(dāng)費力。特別是經(jīng)過大橋時，因為橋的坡度大、橋身又長，我雖然使出吃奶的`力量，奮力往前踩，但發(fā)覺車子還是很難往前推進。
好幾次我都想放棄，干脆牽著“小白”走路算了，但是經(jīng)過爸爸的勉勵，我相信任何事只要堅持就會成功，最后我的意志力戰(zhàn)勝了那座大橋。雖然我的雙腳很酸，但我還是做到了。經(jīng)過一個小時之后，我們終于到達目的地，就在下車時，我感到一陣“腳軟”，實在有點糗。
這趟腳踏車之旅，途中雖然相當(dāng)辛苦，但是靠著爸爸的鼓勵，以及自己的毅力，終于突破困難完成不可能的任務(wù)。此時一股成就感油然而生，也希望下次能和爸爸一起挑戰(zhàn)更遠的旅程。
科普大篷車的二年級作文 篇47
今年夏天，街上到處都是小黃車，我也想騎著玩玩，可車頭上寫著：禁止12歲以下兒童在馬路上騎行。我又不敢了。
有一天，家里人帶我在西北大學(xué)的草坪邊玩，草坪旁邊有許多小黃車，我哥哥今年正好12歲，他就自己一個人騎著小黃車?yán)@著操場逛去了。我很羨慕。姨媽看出我的羨慕，問我是不是也想騎，我趕緊點頭。姨媽用她的手機開了一輛小黃車，說這里沒有車，不算馬路，你就在這里練練兵吧。
我有些興奮，又有些緊張，姨媽扶著車子，推了一下，我搖搖晃晃地扶著車頭向前沖去。姨媽在后面不敢松手，一直扶著車，跟在后面一路小跑。兩圈下來，她跑得滿身大漢，我又喊舅舅上陣，替換下姨媽，接著幫我扶著車一路小跑。最后，全家人輪番上陣，幾圈下來，我終于可以自己一個人騎，不讓人扶了!
后來的.幾天，我見著小黃車就想上去試試�？蓩寢屨f，在馬路上，不可以。再后來，我看到小黃車，也不敢騎了，感覺都忘了怎么騎了�？磥�，還是要學(xué)而時習(xí)之。
科普大篷車的二年級作文 篇48
每周星期五爸爸來接我的時候，總會塞車。如果爸爸有一輛會飛的車就好了。
它是科學(xué)家們用汗水制作出來的精美作品。車子方向盤的右邊有兩顆按鈕，分別是綠色和紅色的。如果遇到上下班高峰期，交通擁堵而我們又有急事需要趕時間的.時候，只要按下那顆綠色的按鈕，車的四個輪子就會自動變成一雙像飛機機翼那樣的翅膀。再按一次那顆綠色的按鈕，車子的重量就會減輕，離開地面飛起來。如果在空中遇到樓房或者其他障礙物的時候，我們可以轉(zhuǎn)動方向盤改變方向，避免碰撞。也可以繼續(xù)按綠色的按鈕，讓車子飛得更高。如果我們需要降低高度，就按一下那顆紅色的按鈕。如果我們一直按住那顆紅色的按鈕不放開，車子就會自動著陸，翅膀立刻變回四個車輪。
這款車不僅會飛，而且環(huán)保又節(jié)能。它可以直接將空氣轉(zhuǎn)換成行駛的能量，排出來的也是沒有污染的空氣。
這款會飛的車帥氣吧，真希望能有一輛這樣的車。
科普大篷車的二年級作文 篇49
暑假里的一天，我和爸爸來到了縣城南麻。
我們買了一些東西以后，我對爸爸說：“咱們到商廈玩碰碰車，好嗎？”爸爸同意了，我很高興。
玩碰碰車的人很多，大家都很高興。爸爸買了票，我們就走了進去，我上了一輛紅色的碰碰車，爸爸上了一輛黃色的`碰碰車。我對爸爸說：“咱們比一比，看誰開的好�！�
我一踩油門，碰碰車開始跑了起來，沒想到，一下子撞在了一輛蘭色的碰碰車上。我的碰碰車一下子掉了方向，這時候，爸爸的黃色碰碰車沖了過來，和我的車碰在了一起，我和爸爸都高興地笑起來。我掉轉(zhuǎn)方向，用力向前沖，碰碰車又跑開了。正跑著，從旁邊沖過來一輛綠色的碰碰車撞在了我的車上，車上是一個小姑娘和她的媽媽。小姑娘樂得高聲地叫起來……
碰碰車真好玩！
科普大篷車的二年級作文 篇50
星期天，媽媽帶我去公園玩。
走進公園大門，我就迫不及待朝兒童游樂園跑去。來到游樂園門外，趴在欄桿上看別人玩，真想翻過欄桿跳上碰碰車玩起來。
一會兒，媽媽就為我買來了門票。于是，我飛快地跑進園內(nèi)，爬上碰碰車，和小伙伴們一起玩起來。坐在碰碰車上，我迅速系好安全帶。這時，鈴聲響了，車開始啟動了，我心里好緊張，心跳得特別 快。我想：既然已經(jīng)坐在碰碰車上了，就不能退縮。于是，我狠狠地用腳踏著按鈕，雙手緊握著方向盤操作起來。剛開始時，我的車躲不過別人的'車，總是跟別人的車相撞，漸漸地，我也時而能把別人 的車撞得老遠。大家越玩越高興，小伙伴們有的笑得前俯后仰，有的笑得合不攏嘴。我們玩得真開心啊!
“叮鈴鈴……”停車鈴響了，我依依不舍地離開了碰碰車。
坐碰碰車真有趣。
科普大篷車的二年級作文 篇51
哦，去坐碰碰車啰，我歡呼著蹦蹦跳跳地來到了碰碰車場地。
這個游樂場呈長方形，地上鋪的是大鐵板，由五顏六色的`欄桿圍成，就連天花板也是一塊吊著兩寸的大鋼板，遠遠看去就像一個大鐵籠。我站在外面等五分鐘就像等五個小時一樣。
好不容易才輪到我們了，我上了一輛綠色的碰碰車。一聲電鈴響過，碰碰車陸續(xù)啟動，活像一個五彩繽紛的大甲蟲在大鐵籠里爬來爬去，我聚精會神地握著方向盤，腳踩著電門緊張地駕駛著碰碰車，由 于這是第一次駕駛碰碰車，心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，怕敵人進攻，眼看沒有人攻擊，我便松了一口氣。不料，斗路殺出了一個程咬金，一輛藍色的甲蟲向我猛沖過來，我向右一轉(zhuǎn)，剛剛轉(zhuǎn)過去，那個程咬金就 擦而過，好險那!我不禁伸長了舌頭，可那輛甲蟲來不及剎車就撞在了欄桿上，我不禁大笑。
突然，叮叮�！娾忢懥耍宸昼娬嫦裎迕腌姲�!
科普大篷車的二年級作文 篇52
課余生活中，發(fā)生了很多有趣的事情，回想起來，我常常會偷偷笑起來。
有一次爸爸、媽媽帶著我和表哥、表姐。一起去勞動公園玩，公園里的各項游樂活動深深地吸引著我。我們先玩碰碰車，對于一個才二年級的小學(xué)生來說，獨立開碰碰車有一定的難度，但是我一點都沒有退縮的.想法。一個人獨自駕駛著好玩的碰碰車。隨著鈴聲響起，我們開始了碰碰車游樂項目。開始了！表哥開著碰碰車故意沖著我來！眼看快撞到我了，我踩著腳板，手把著方向盤，向右拐去，驚險一瞬間，我就逃過表哥的車。表哥失算了，哈哈！該我了！我回轉(zhuǎn)向表哥，叭的一聲，我把表哥的車撞到了，再轉(zhuǎn)向表姐那里，去撞表姐的車。不好！表姐撞我來了，唉——我長長的嘆了口氣：真是防不勝防�。�
時間到了，我們依依不舍離開碰碰車場。玩碰碰車真有意思，我要謝謝爸爸媽媽，給我很多課余生活。
科普大篷車的二年級作文 篇53
當(dāng)我們漫步在街頭時，常常會看到一些騎著智慧電動平衡車的大人或孩子們。他們像風(fēng)一樣地從我旁邊穿過。我很是羨慕。
在暑假，我終于得到了一份夢寐以求的獎勵——電動平衡車。平衡車是白色的，有兩個輪子，輪子的中間有兩個腳踏板。上面還有一個小小的液晶顯示屏，提醒我什么時候要充電。
平衡車給我?guī)砹丝鞓�。我開心的'時候，我騎著它到樓底下四處玩耍。我不開心的時候，它陪我去散散心。我和平衡車相處的很好。就像一對好搭檔。踏上它，就像才上了哪吒的風(fēng)火輪。它帶著我，游遍周圍的公園。有時速度太快，它會發(fā)出“嘀嘀嘀”的聲音，仿佛再說：“老朋友，超速啦，要小心駕駛呦！”
平衡車也讓我交到了很多的好朋友。每當(dāng)我在樓下玩耍時，會吸引很多小朋友好奇的目光。他們東摸摸，西看看，我總是大方地和他們一起分享快樂。所到之處總是充滿了歡聲和笑語。
我喜歡我的平衡車，它讓我享受到了快樂。
科普大篷車的二年級作文 篇54
今天，媽媽帶我和鄰居小姐姐去了寧波科學(xué)探索中心。我們玩了“籃球高手”，游覽了臺風(fēng)體驗館，當(dāng)了回小廚師……但是我最喜歡玩的就要數(shù)碰碰車了。
我們迫不及待的坐上碰碰車，系上安全帶，開始尋找我的第一個“目標(biāo)”。我一腳踩下油門，車子就往前面開了。我看見前面有一個小弟弟駕駛著一輛藍色碰碰車，我立刻開著車子悄悄地跟了上去。只見“砰”的一聲巨響，我們倆個撞上了。然后，就傳來我們“咯咯”的`笑聲。我開始倒退，想不到又撞上了后面的一輛車，我又手忙腳亂地打起了方向盤。要不是那位駕駛員哥哥聰明，先讓我一步走，我早就被困在“車”山“車”海中了。于是我又開始尋找我的下一個“目標(biāo)”了……
玩碰碰車真有趣，真是意猶未盡�。�
科普大篷車的二年級作文 篇55
我和弟弟都非常喜歡騎溜溜車。每天放學(xué)一回到家，鞋子還沒脫，我就立刻坐上車，在大廳里風(fēng)馳電掣般地開起車來。弟弟看見我坐上了車，他也迫不及待地坐上車，緊追不舍。我把腳架到車的兩側(cè)，雙手緊緊握住方向盤，使勁地左右搖擺，把弟弟遠遠地甩在后面了。弟弟見我離他越來越遠，就把腳放到地下使勁地滑起來。我一看弟弟來勢洶洶，連忙猛的一打方向盤，突然只聽“砰”的一聲，我和弟弟的車撞在了一起，兩人的'車全都翻了，人也跌倒在地，真可謂是人仰馬翻。我和弟弟卻樂了，哈哈大笑起來。
為什么弟弟和我都喜歡溜溜車呢？因為它不需要插電，也不需要加油，只要你坐上車，將身子輕輕搖擺，車子就會借助慣性向前跑。最奇特的是，當(dāng)車子轉(zhuǎn)彎時，前面的輪子不會動只會原地旋轉(zhuǎn)，確保騎車人的安全。我除了會騎著車快速行駛，還會玩出許多花樣：兩輪滑、順時針轉(zhuǎn)滑……
溜溜車給我生活帶來了無窮的樂趣，它成了我生活中離不開的好伙伴。
科普大篷車的二年級作文 篇56
“請上車！”隨著一聲呼喊，我急急忙忙往公交車的方向跑去。
我隨著人流上了車，這時正是人潮擁擠的時候，人們吵吵嚷嚷的，爭先恐后地?fù)屩�。我被人們推著，心里冒出了“苦水”，因為我個子矮小，被一些大人踩著了腳后跟。等人們陸陸續(xù)續(xù)坐下時，車?yán)镆呀?jīng)沒有了座位，我只好抓著扶手站著。
一路上，車子顛簸個不停。我在車?yán)锏沧玻呀?jīng)被擠得不成樣子了。我的臉漲得通紅，活像一個大紅蘋果；頭發(fā)里滲出了豆大的汗珠，腿都發(fā)軟了。我想：要是公交車長出一雙翅膀，帶著人們在天上飛翔，那該多好��！我正想著，公交車又“作怪”了，司機突然急剎車，人們都向前倒去，“哎吆！”我被后面的人重重地壓著，像塊大石頭壓著似的.，壓得我上氣不接下氣……
過了好一陣字，終于有個說：“目的地已到達，請乘客們下車……”那通往家的門終于打開了，我興奮地趕緊下車。
一下車，我終于松了一口氣。我總算擺脫了這場“大災(zāi)難”！
科普大篷車的二年級作文 篇57
我有三輛遙控車，特別喜歡最大的一輛。
因為它不僅外形非常靈活漂亮，還有一個可悲的地方。你想聽嗎？先說他的'長相。他身上覆蓋著紅黑寬的輪胎，這讓它跑得更快。他還有兔子耳朵一樣的天線，一收到信號就跑。車?yán)镉衅弑K閃閃發(fā)光的彩燈。里面有七個座位，好像他們在歡迎七個小矮人。上面有類似滑板的東西，所以我想證明我可以在冰上行走。對了，怎么才能忘記故事？那是3月1號，我把遙控車帶到了學(xué)校。
下課后，我拿出我的遙控車。當(dāng)時很多人圍著我，想玩我的遙控車。尤其是韓云龍，我不跟他玩會生氣。我要給韓云龍！又找不到了，電池錢的事我也很難受。所以我想出了一個聰明的計劃。我說：“你會玩。不用電也可以玩。你應(yīng)該答應(yīng)我一個條件，給我買些新電池�！表n云龍嚇得說我不玩了。這個招數(shù)怎么樣？
科普大篷車的二年級作文 篇58
我最喜歡的玩具是我的遙控車。它是暑假去爺爺家的時候買的，
平時我會把它放在我的玩具箱里，周末的時候拿出來玩一下。
它全身都是黃色的，車頂有兩條黑色的線，方向盤也是黑色的，因為它是一輛跑車，所以車?yán)锩嬷挥袃蓚�座椅。它的車燈是銀白色的，一啟動兩個燈閃爍非常漂亮。輪胎是一個皮套一個白色的內(nèi)圈，輪胎皮上布滿了小疙瘩，那些小疙瘩是起防滑的作用的。
啟動小汽車，它會發(fā)出和真車一模一樣的聲音。我操控它時，車前方的“眼睛”就亮了起來，像看見了自己很喜歡的`東西。它“跑”起來飛快，我必須小跑才能追上它呢！當(dāng)我正玩得起勁時，它突然不動了，原來是沒電了，我拿出充電線給它充上。充電時它后面的“眼睛”會亮起來，當(dāng)“眼睛”不亮了，就說明電充好了，它又可以開心的和我玩了。
這就是我最喜歡的遙控車，我最心愛的玩具！
科普大篷車的二年級作文 篇59
我想象中未來的公交車可厲害了。它不需要用油，只用水就能走，屁股后面再也沒有尾氣，還能冒出彩虹，讓人一看就高興。它沒有輪子，漂浮在路上，走起來一點兒都不顛，再也沒有人暈車了。
這個公交車不需要方向盤，全部自動行駛，司機就不會那么累了。如果車上有人需要急救，只要按一個按鈕，車頂上就會升起螺旋槳，變成直升飛機，能最快速度到達最近的醫(yī)院。
最特別的是公交車?yán)锏淖�，它能分辨乘客的心情。如果是生氣的人坐了，會變成紅色。如果是害怕的人坐了，會變成紫色。如果是傷心的人坐了，會變成藍色。如果是快樂的人坐了，會變成黃色。其他的乘客要是發(fā)現(xiàn)不開心的人，就能一起安慰他，讓他的'椅子也變成黃色。
要是車上來了壞人，那他就倒大霉了，因為車上有個超級厲害的機器人保安。
我長大后想當(dāng)一個科學(xué)家，造出這樣的公交車，讓每個乘車的人都能快樂！
科普大篷車的二年級作文 篇60
“唉，公交車又沒座了。”我好不容易的擠上了公交車，又沒座了，我氣憤地在公交車上，突然想起未來的公交車是什么樣子的`呢？
首先，未來的公交車有壓縮功能，可以把全中國，甚至全世界的人裝進去，但車外面看卻還是那么大。之后，未來的公交車還有一個重要功能，那就是不用為沒座而著急了，因為未來的公交車?yán)锏牡匕澹怯靡话寻颜郫B椅組成的，只需你在車上小聲說“我沒座了”就會自動在地板上折出一把椅子來，方便吧！然后車上還有防毒系統(tǒng)，不會讓你被吸煙、吸毒、生病的人影響健康。最后，車上還有一個重要部分，那就是尾氣盒，那里有3個小盒子，第一個盒子是消毒盒，尾氣到達這里就無毒了，第二個是香水盒，會讓尾氣變得很香，第三個盒子是進化消毒盒，它可以把尾氣再一次消毒，變成了我們可呼吸的空氣。這樣的裝置還會讓我們的空氣受到污染嗎？
你喜歡這未來的公交車嗎？
科普大篷車的二年級作文 篇61
星期五放學(xué)的時候，媽媽帶著我擠上了公交車，人真多呀！擁擠的車廂內(nèi)當(dāng)然沒有可坐的座位，我被擠得透不過氣來。這讓我禁不住地幻想著未來的公交車是什么樣子的呢？
我想像中的公交車只要有人上車，車門就會自動打開，完全不用司機操作，等你沒有座位時，只要輕聲說：“我沒有座位�！本蜁鄢鲆话岩巫幼屇阕�，原來，公交車上的地板都是由一把把折疊椅組成的，還有聲控系統(tǒng)，用著很方便。要是有人要下車，而滿車都坐滿了人的時候，就可以說：“我要下車。”車上的椅子就會讓出一條通路，讓你下車。另外車上還有擰成一排毒系統(tǒng)，會避免你被一些吸煙、吸毒、生病的.人傳染，還不能讓你聞到刺鼻的汽油味、尾氣呢？也在車內(nèi)消毒成了醉人的香氣，再也不會對環(huán)境有所污染了。
唉！可惜這些都是未來，但是我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來一定會發(fā)明出這種快捷、美觀、適用的公交車。
科普大篷車的二年級作文 篇62
擁擠的公交車上人流如織，腳尖挨著腳跟，好不擁擠�！皵D什么呢，擠什么呢？”公交車上響起了洪亮清晰的聲音，一位穿T恤的小伙子嚷著，紅頭發(fā)成了他全身最亮的地方，好似一團正在燃燒的烈火�！拔覕D你，說什么胡話呢，你剛才還踩了我一腳呢。我一直忍著沒說而已�！币晃簧泶┓奂t連衣裙，腳踩淡粉色高跟鞋的卷發(fā)小姐不滿地嚷著�！拔遗蓿∧銢]長眼睛還是眼睛長屁股上了啊？啊？你難道沒看見是后面的人擠上來的'呀。”
小伙子仰著頭，不屑地瞟了一眼小姐。小姐不服氣了：“你說什么，敢再說一遍？”“說就說，怕你呀？我說……”兩人小眼瞪大眼，頭上似乎冒出了一團團的怒火，眼看兩人就要揮拳了，人群中擠出一位老太�！皠e吵了，不就是擠了一下嘛，干嗎發(fā)那么大火，傷了和氣可不好，你們就不能寬容一下嗎？車本來就擠，還有很多人被擠到一邊去了，你們怎么不照顧一下別人的感受呢？”兩人沉默了。一聲風(fēng)波就這樣過去了。
科普大篷車的二年級作文 篇63
晚上，我們一家人世紀(jì)廣場玩，發(fā)現(xiàn)了一個新玩意。
它上面的車頭跟自行車的車頭一樣，下面是由倆個滑板并行組成的。我看到這新玩意，媽媽感到很新奇，忙詢問一旁的叔叔，知道它的名字叫悠悠車。我很興奮，不停地擺弄這新玩意兒�！霸趺赐婺�？叔叔！”租車的叔叔告訴我：“兩腿張開再合上，車就會自由前進”。今天的爸爸媽媽特別豪爽，用100元的`押金租了一輛，還叫我玩?zhèn)�夠。我直呼“耶，萬歲！”
我一上車就能急速行駛，在人流中穿梭不到3分鐘就繞廣場一圈了，一圈又一圈，我大汗淋漓。爸爸說：“這可真是減肥的好工具呢！”然后我變換不同的姿勢，任意轉(zhuǎn)變方向，從一個個滑冰高手身邊經(jīng)過，技術(shù)越來越好，穿梭自如。我又把目光轉(zhuǎn)向小樹林……
玩悠悠車真過癮！
科普大篷車的二年級作文 篇64
一天，陽光燦爛，蔚藍的天空飄著幾朵像棉花一樣的白云。
我們要乘動車去上海，我的心情非常高興，比吃了蜜糖還甜，因為弟弟、妹妹、姐姐都跟我一起去。
我們準(zhǔn)備出發(fā)了，提著很多行李，叔叔把我們送到了火車站。
到了火車站，那里人很多，老老少少排著長長地隊伍。動車來了，我興奮極了，就連忙叫媽媽們快點，趕緊跳上動車。
動車的座椅很舒服，是軟軟的.沙發(fā)，椅靠背可以適當(dāng)調(diào)速，吃飯的時候可以放下小桌板跟飛機似的。我們坐在動車?yán)锊灰粫䞍�，動車就開了。開始時有點緩慢，漸漸地車速快到了249km/h，我們的耳膜都被震疼了。我們在里面說說笑笑很開心，還拿出自己帶的零食吃。過了一會我們就不說了，動車?yán)镆簿桶察o了一點，于是我們就睡著了。不知不覺就到了上海，乘動車又快又舒服。
科普大篷車的二年級作文 篇65
自從張詩怡有了平衡車，我就非常想騎一騎她的平衡車。我在學(xué)校已經(jīng)跟她約好了，約在星期六晚上操場見，她會把平衡車帶出來借我玩。結(jié)果，因為學(xué)校保安叔叔不上平衡車進學(xué)校，所以她和她爸爸直接來到了我們小區(qū)。
當(dāng)我看到她的平衡車時，我驚呆了。哇，太漂亮了！竟然，還是涂鴉版的，五顏六色，但在我看來是亂七八糟，可我知道這是一種藝術(shù)，不管那么多了，先騎一會兒再說。當(dāng)我一腳踩上去的時候，車子竟然會發(fā)光，還會抖動。我騎上去可能有點不適應(yīng)，它小小的身子不斷地抖動起來，后來我調(diào)整身體重心，向前傾斜一點，它就會走動起來，當(dāng)我的`腳往左扭，它就跟著向左轉(zhuǎn)；當(dāng)我的腳往右扭，它也跟著向右轉(zhuǎn)。它現(xiàn)在非常聽話，我往哪里動，它就往哪里走。但是它有個很大的缺點，那就是我一只腳踩上時，它振動就非常大，我差點都摔倒了。
這就是張詩怡的平衡車，一輛又漂亮又調(diào)皮的平衡車，我非常喜歡的平衡車！最開心的是我下星期也會有平衡車?yán)玻?/p>
科普大篷車的二年級作文 篇66
雙11那天，媽媽在網(wǎng)上給我淘了個平衡車。今天到貨，我迫不及待地要玩了。
首先，我按照媽媽的指示，打開開關(guān)踏上左腳，可是發(fā)現(xiàn)車子很抖，并且在轉(zhuǎn)，我另一只腳不敢踏上去，左腳一放開，車子就側(cè)翻了，我試了幾次，終于右腳也踏上去了，但是就是不會前進，只能在原地轉(zhuǎn)圈，我便靠著轉(zhuǎn)圈來一點點的前進�？蛇@樣前進速度太慢了，我又試了好幾次，沒想到竟然摸透了它，左腳往前傾是右轉(zhuǎn)彎，反之右腳往前傾是左轉(zhuǎn)彎，兩只腳同時往前傾是前進，往后傾是倒退，兩腳平平的.就穩(wěn)在那兒了。我一下子興奮了，居然這么快就能操控前進、轉(zhuǎn)彎、轉(zhuǎn)圈，怪不得網(wǎng)上說5分鐘學(xué)會，果然如此簡單。于是，我變得自然起來，一會兒前進、后退，一會兒轉(zhuǎn)彎又打圈圈，還故意找斜坡逆進，玩得津津有味，不亦樂乎。雖然還不是玩得挺熟練，速度不快，但我想空間大點一定會更好玩。
平衡車真是太好玩了，我一定要練得熟一點，以后可以向小伙伴們表演了。
科普大篷車的二年級作文 篇67
今天，我到哥哥家玩，哥哥家有一輛平衡車，可好玩了。 我問哥哥能不能借我玩會兒，哥哥爽快的答應(yīng)了，我高興極了!
第一次騎平衡車，我感到很害怕，因為這個車子沒有扶手，全憑身體的平衡掌控，剛開始騎的時候，還需要哥哥扶著我，因為我一個人不敢站上去，害怕摔下來。就這樣哥哥扶著我練習(xí)了一會兒，他鼓勵我嘗試著自己一個人騎，我小心翼翼的松開了哥哥的手，試著自己騎了幾圈兒。慢慢的'，我掌握了騎平衡車的技巧：首先，站在車上要保持身體直立，身體向前傾，車子就往前走，身體往后仰，車子就停止或者倒車，車子上有一根桿是掌握方向的，想要往哪個方向轉(zhuǎn)彎，就往那個方向扭動方向桿。只要掌握了這些技巧，騎平衡車很容易就學(xué)會了。
平衡車太好玩了，我都不想回家了，想多玩會兒平衡車。
科普大篷車的二年級作文 篇68
自行車是很多同學(xué)上學(xué)必備的交通工具，但如今的自行車車身長，分量重，停放占地面積也大，現(xiàn)在的.樓房都是高層的，住高樓層的同學(xué)要將自行車扛到家里談何容易！放在樓下，又怕被盜。為此，我們科學(xué)實驗小組設(shè)計了一種“生肖式電動車”。顧名思意，“生肖式電動車”以孩子們的生肖寵物為特色，既可以像書包一樣背在肩上，又可以裝書，載人行駛。這種電動車體積小，重量輕，功能多，無污染。
電動車由鈦合金鋼做成的框架，具有可折疊、拉長、縮進、升、降、拆、裝的特點，永光電接收器遇到紅燈停，綠燈行，既安全又準(zhǔn)確。電動車折疊后可帶進教室，拉出椅桿系上保險袋，當(dāng)做靠背椅坐。這種靠背保險帶，還可以防止近視和駝背。這種電動車還有防盜功能。車主可以把指紋、密碼輸入電腦，如果指紋和密碼不對，車子就不會啟動，而且還會自動報警，真是萬無一失。瞧，我們設(shè)計的“生肖式電動車”不錯吧！
科普大篷車的二年級作文 篇69
大家看到這個題目一定很奇怪吧，小黃車是大家在路上騎的共享單車，怎么會“飛”到樹上去呢?
放學(xué)了，我和媽媽走在回家的路上。天氣很熱，路邊的小樹展開茂密的樹葉，像撐起了一把把遮陽傘，給我們帶來了涼爽。這時，我突然發(fā)現(xiàn)前邊的`樹杈上駕著一輛小黃車，我奇怪地問媽媽：“車子怎么上樹了?”媽媽拉著我站在樹下，仰著頭仔細端詳：“好像不是出事故掛樹上的，應(yīng)該是有人故意架上去的�！眿寢屓粲兴嫉卣f�！澳俏覀儼衍囎优聛戆�，會把樹枝壓斷的。”我對媽媽說�？墒俏覀z個子太低，力氣太小，夠不下來。我生氣地說：“這些人太沒素質(zhì)了，好好的車子騎不成，樹也壓壞了�！蔽覀儧]辦法把車弄下來，只好失望的回家了。
我想呼吁大家，共享單車是公共資源，為大家提供了方便，所以我們要愛護共享資源，不要傷害它們!
科普大篷車的二年級作文 篇70
星期天早上，媽媽把我從睡夢中叫醒，跟我說爸爸要帶我去體育館學(xué)騎腳踏車，一聽到“腳踏車”我的愛睡蟲都跑走了，我非常想學(xué)騎車，但又害怕跌倒。
一到體育館旁的小公園，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的坐上腳踏車，因為重心不穩(wěn)，一直搖搖晃晃，好幾次差點跌倒，我好害怕！正想放棄時，爸爸握著我的腳踏車慢慢的陪我往前騎，一圈又一圈。爸爸看我抓到訣竅、膽子也比較大了，于是就放手讓我自己練習(xí)，我越騎越順也越來越穩(wěn)，這時的我雖然腳踩著腳踏車，但雀躍不已的心，早就飛到天上去啦！我高興的'大喊：“我會騎腳踏車！”
一回到家，我馬上告訴媽媽這個好消息，媽媽替我感到非常高興，也不斷的稱贊我。我現(xiàn)在才體會到學(xué)習(xí)不可因為困難就半途而廢，凡事都必須有付出才有收獲！
科普大篷車的二年級作文 篇71
腳踏車是一種既經(jīng)濟又環(huán)保的交通工具，不但方便還可以運動健身，是一個很棒的交通工具。
我的'腳踏車是紅色的，前面有個小籃子，后面有兩個坐墊，一個是騎腳踏車的我坐的，另一個是載別人用的，這樣就可以載著我的好朋友，或是我的家人、親人出去玩了，有個小籃子更是方便，例如：騎腳踏車去買東西，卻找不到地方放，這樣就可以把買的東西放進小籃子了。
當(dāng)我遇到不開心的事時，我都會騎著腳踏車出去兜兜風(fēng)，我會邊騎著腳踏車邊說出我不開心的原因；每當(dāng)假日有空時我都會和表姊他們騎著腳踏車一起出去玩。爸爸當(dāng)初會買腳踏車，是要讓我們趁假日時，騎著腳踏車出去運動，因為平常我們很少在運動，所以才會買腳踏車讓我們運動。
有了這臺腳踏車，使我的生活更方便，它也是聽我傾訴，陪我闖天涯的朋友，這種感覺使我難以忘懷，我希望他能陪我一輩子，甚至傳到后代。
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