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    科普大篷車進(jìn)校園

    時(shí)間:2014-05-07 六年級(jí) 我要投稿

    科普大篷車進(jìn)校園

    9月13日,老師興奮地走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō)“今天下午,科普大篷車,要駛?cè)胛覀儢|郡小學(xué)。”

    科普大篷車進(jìn)校園

    同學(xué)們相互討論,有的說(shuō),那是個(gè)什么樣子的車,是和別的車不一樣嗎?還有的說(shuō),那一定是個(gè)高科技的產(chǎn)品,我們好奇的期待著,想知道科技大篷車到底是個(gè)什么東西,會(huì)有什么樣的功能。

    我們期待已久的時(shí)刻終于到來(lái)了,老師讓我們排好隊(duì),走到操場(chǎng)上去,我們急匆匆地下了樓梯,剛到一樓,兩個(gè)穿戴一樣的阿姨,給我們了一副3D眼鏡,全班都拿好了3D眼鏡,兩個(gè)阿姨帶著我們,走向操場(chǎng),我現(xiàn)在才明白,原來(lái)她們是我們的“導(dǎo)游”

    在阿姨的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到一個(gè)個(gè)“電視”面前,我正看著一個(gè)關(guān)于恐龍蛋的資料“電影”里面的介紹:目前科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的恐龍蛋化石最長(zhǎng)軸56cm,最短軸也有38cm。我又走到一個(gè)恐龍影片前,一只龐大的恐龍伸出尖銳的爪子朝我抓來(lái)。瞬間,我腦海里浮現(xiàn)出了恐龍的叫聲,幾秒鐘后,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),指導(dǎo)員阿姨對(duì)我們說(shuō):“人類發(fā)現(xiàn)的恐龍化石最大的就有20頭大象那么重,鯨魚(yú)也比這個(gè)恐龍小的多,但是,最小的恐龍只有一只鴿子那么大。”似乎令人不敢相信!

    看完之后,我們把3D眼鏡拿下來(lái),我驚呀的發(fā)現(xiàn)剛才看到的影片,竟然是一張圖片,我不由得在心中嘆道:科技真是厲害。接著,阿姨帶領(lǐng)我們又參觀了“太陽(yáng)能發(fā)電”、“看得見(jiàn)的聲波”、“翻轉(zhuǎn)的頭像”、“無(wú)形的.力”、“會(huì)飛的“碗””……這一次參觀“科普大篷車”,充分向我們展示了數(shù)學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)等科學(xué)原理。真是令我大開(kāi)眼界呀!

    科技大篷車向我們介紹了許多科學(xué)發(fā)現(xiàn)和道理,我相信科普大篷車一定會(huì)駛進(jìn)農(nóng)村,駛進(jìn)山區(qū),讓農(nóng)村和山區(qū)更多小朋友體驗(yàn)到科技的發(fā)展和神奇。開(kāi)闊我們的視野,豐富我們的知識(shí),點(diǎn)燃我們對(duì)科學(xué)向往和熱愛(ài)。

    我的這篇文章主要寫(xiě)了科技發(fā)展的速度,科普大篷車對(duì)小學(xué)生的影響,讓小學(xué)生近距離觀看恐龍等珍稀動(dòng)物資料,

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