窗外八年級作文
窗戶緊緊地關著，似乎是在害怕淘氣的風兒打破這個壓抑的環(huán)境。下面是小編幫大家整理的窗外八年級作文，希望大家喜歡。
篇一：窗外八年級作文
曾幾何時，窗外的景色特別優(yōu)美秀人。時刻促使我不禁探出頭來向外觀看，我是個生性好奇的男孩，窗口就成了我探索外邊世界的搖籃。時�？吹萌肓松窬雇寺犝n，為了這事，我不知挨了老師多少批評，因為它給了我無限的歡樂和欣慰。
依稀記得，小學的時候我常駐守在窗口。那是因為我的成績很差，常常在班上倒數(shù)并徘徊在五、六位置。每當上課，我都透過明亮的窗戶，能望見一排排的古老而矮小樓房，好運的日子還能看到別人家陽臺上盛開嬌艷的花兒。為矮小而古老的房屋點綴了一點生氣。回望街道上行人忙忙碌碌地來往穿梭，有的挑著剛在田里種出的蔬菜迅步往市場走去。秋風送爽，正是收獲的季節(jié)。再向遠處遙看，那大大小小的船只在河里穿梭，滿載著豐收的喜悅，滿載著人們的歡聲笑語，隨著風兒將它們送出很遠、很遠……
上初中以后，在樓上的玻璃窗戶又大又明朗，能眺望到很遠的地方。窗外是大片綠茵茵的菜田，旁邊是一個個明于鏡的魚塘。炙熱的夏天，還可以看到稀少的勞動者還在地里拔草，翻土，有頭發(fā)銀白的老爺爺，有帶著草帽的姑娘，還有赤著腳脫去上衣的小男孩。那時我常想：他們多辛苦呀，什么時候他們才能擺脫這繁重的勞動呢？我頓然心里感到十分空虛，幾年來的窗下生活，我最終得到了什么，那我每天來到學校坐在這里是做什么呢？是……為加重父母的負擔而來的嗎？是為自己而來到這里嗎？是……一連串的問題，瞬間在我的腦海里浮現(xiàn)。我久久地沉思著，深思著……唉！真是生在福中不知福。
上高中了，依然我的座位又被安置在窗戶旁，好像那一切都預先安排好的。下課后我透過擦亮的窗戶，觀看著窗外秀人的景色。當溫暖柔和的春風吹過時，窗外開滿五彩繽紛的花兒為翠綠的海洋增添了無限限的生機�？蓯鄣镍B兒在樹叢里嬉戲玩耍著，河里的船比我在村里所看到的還要大得很，還有各種各樣的小船。在寬闊的河里奔馳著向遠方駕去。河上架起一條大橋，橋上車如流水馬如龍。無聊時看著橋面用手點數(shù)著正在來往穿梭的.車輛，那橋為我們鎮(zhèn)的發(fā)展起著舉足輕重的作用。
其實，窗外的一切都深深地反應了，我國的經濟發(fā)展速猛，也呼叫我要奔向知識的窗口，用知識的甘露洗去我那無知的稚氣；我將告別天真爛漫的兒童時代；馬上我要奔向充滿希望的明天。
篇二：窗外八年級作文
在教室，我的地理位置——靠窗。于是，窗外不經意一瞥，思緒，飛了，飛到某個遙遠的不能再遙遠的地方，馳騁著……透過窗向往看
校園里有幾棵會開花的樹。春天來的時候，它開出了潔白的花�？偸侨滩蛔∠胝聨锥洌看味枷胫麓伟伤恢遍L在那里總不會跑掉吧。等到我真的想要摘它的時候，才發(fā)現(xiàn)，一朵朵花兒都枯萎了，取而代之的是幾支鮮嫩的葉子，地下灑落著白白的花瓣，可能是要把這無盡的春光一起帶走吧窗外那高大的銀杏說還是干枯枯的幾支樹枝沒有一點要長出葉子的意思，每次看它總是那個樣子天氣一天天變暖總會擔心他會不會已經死了。今天我發(fā)現(xiàn)我是瞎擔心了，枝頭上綠油油的葉子爭著向外冒。
窗外的那花、那草、那樹都在我們不經意之間它們卻在努力的悄悄的生長著。因為他們知道不長大就會有新的實物來取代它，寢室樓前的一顆樹死了，工人們馬上栽了棵新的。那我們呢不也和樹一樣么，如果我們不努力，不努力爭取自己的成績，現(xiàn)在雖然不會本別人取代，那么十年呢，二十年呢，只有等著被社會把自己淘汰吧。
春天，無聲無息的來了，你是否用心感受它的美了?春天又無聲無息的走了，你是否瀟灑的和它揮手告別，告訴自己在春天里自己有多么努力的……
一陣涼風吹過，我不禁打了一個冷顫。思緒又被拉了回來。不經意間觸碰水杯，溫熱的，心中暖暖的，感激地望了一眼班長，那個熱心的人，她卻沒有注意到我這善意的目光，只是一直在低頭奮筆疾書地學習著。周圍全是濃濃的”好好學習”的氣息，每個人都堅守著自己的一片天地，我的目光始終沖不過一道道屏障。
于是，目光又移到了窗外，思緒繼續(xù)張牙舞爪地飛揚……
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