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窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文（通用39篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文，希望能夠幫助到大家。
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 1
那天放學(xué)回家，爸爸媽媽都不說(shuō)話，像是啞巴了一般，看到我的來(lái)臨，就像是見到了“克星”似的，害怕得連嘴巴都不敢動(dòng)了，恨不得找個(gè)地洞鉆下去。
其實(shí)我是知道他們心里在想些什么的，他們最怕我的學(xué)習(xí)成績(jī)掉下去，從小的時(shí)候，我就害怕父母罵我，還沒(méi)等他們兩個(gè)開口，我的“金豆豆”就奪眶而出。但是，我現(xiàn)在已經(jīng)老大不小了，不能再用眼淚在父母那兒撒嬌了。所以我一股腦沖上了摟進(jìn)了自己的房間�！芭椤钡匾宦�，好像整棟樓都抖了起來(lái)，我不是故意的，是沖動(dòng)沖昏了我的頭腦，誰(shuí)知我下手會(huì)如此的重。
可想而知，我接下來(lái)會(huì)想些什么，做些什么，但非常出人意料，我并沒(méi)有向你們所想的那么做，我把整個(gè)人都捂在了被子里，讓自己得不到充足的'空氣，一邊還不停的啜泣著，我想著：其實(shí)父母是理解我的，他們其實(shí)也是知道我是有苦處的，他們也為我設(shè)身處地的想過(guò)，不然，他們不會(huì)保持沉默。
我為什么要把自己的父母想的那么完美，難道他們就沒(méi)虧待過(guò)我嗎？我覺得我頓時(shí)醒悟了，但我又覺得自己是越陷越深了，好像我已經(jīng)讀懂了整個(gè)世界，但又好像我已陷得很深了，已經(jīng)無(wú)法自拔了，誰(shuí)能來(lái)救救我？
想著想著，不知不覺我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中，我看到了許多關(guān)于我小時(shí)候所發(fā)生的甜蜜往事，當(dāng)我還剛剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，我暗暗的明白媽媽就在前方迎接著我，呼喚我，等待著。那些情景一幕一幕的在我眼前閃過(guò)，現(xiàn)在回想起來(lái)，感覺那時(shí)的我是最幸福的，但時(shí)光早已無(wú)法挽留。
之后，幾場(chǎng)噩夢(mèng)把我從睡夢(mèng)中驚醒，只見皎潔的月光從窗外照進(jìn)來(lái)，看了看手表已是凌晨一點(diǎn)多了，那之前的晚餐呢？我居然沒(méi)下樓吃晚飯，卻在這兒睡覺，我真是后悔莫及。但一切都晚了，我們家一直都沒(méi)有吃夜宵的習(xí)慣，父母更不可能為了我半夜起來(lái)給我做好吃的。就在我沮喪時(shí)，看見我的書桌上擺著一些飯菜，其中還有我最愛吃的糖醋排骨，我又驚又喜。
我沖了上去，飯上仿佛還冒著微微的熱氣，但它到了我的肚子之后是如此得燙，這讓我承受不起。吃著吃著，我不禁落下了淚，異樣的熱淚落在了我的碗里，融化在我的飯里，我一口一口將他吞了下去。
我走到窗前，只見窗外月光明朗，我的心也隨之亮堂起來(lái)，感悟到自己是最最最幸福的人！
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 2
窗外，高樓林立，好像所有的空間都被擠壓成了一個(gè)個(gè)方方正正的籠子。人們忙忙碌碌穿梭于其間。而于那最不顯眼處，就在夾角的地方，是一排排的垃圾桶。一個(gè)拾荒的老人，每天都會(huì)流連于此。
凌亂的白發(fā)，傴僂的身影，一手提著一個(gè)污穢不堪的袋子，一手在垃圾桶里翻來(lái)翻去，不時(shí)地把揀出的東西放進(jìn)袋里，有時(shí)是一個(gè)塑料瓶子，有時(shí)是又小又破的紙片，有時(shí)是孩子毀掉的玩具碎塊，有時(shí)還會(huì)是扔棄的饅頭或是面包片。偶爾會(huì)碰上有人過(guò)來(lái)丟垃圾，她就閃在一邊，人一走，就趕緊走回來(lái)，急不可耐地扒拉開新丟棄的垃圾袋，看看有沒(méi)有可換錢的`東西。有時(shí)她會(huì)滿載而去，這時(shí)她傴僂的腰好像挺直了些，走起來(lái)也格外有力；有時(shí)，拾撿了半天，手里的袋子還是空空如也，離去的背影便更加得憔悴，步履也更是蹣跚。
駐足窗前，我常常會(huì)看到這個(gè)拾荒的老人。于是我會(huì)想象，她有著怎樣的生活？這污穢的勒瑟能給她帶來(lái)多少收入？她每天怎樣生活，吃什么？生了病誰(shuí)來(lái)照料？她有沒(méi)有兒女？?jī)号畟兌荚诟墒裁�？她拾荒為生是生活所迫？還是樂(lè)于勞動(dòng)，打發(fā)時(shí)間？
可是，她幾乎每天都來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻。于是我努力讓自己相信她的處境或許更是前者。
那天，疾雨剛過(guò)，小雨淅瀝。我透過(guò)窗子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到她已傴僂著腰走到了垃圾桶前，手里依然提著那只污穢的袋子。看著她趴在垃圾桶上翻找的身影，我竟兩眼濕潤(rùn)了，假如她是我的母親，我絕不讓她如此生存，哪怕我生活艱難，我會(huì)省下每一分錢，盡我所能不再讓她勞辛！我會(huì)用生命去愛這個(gè)給我生命的人，不讓她老無(wú)所養(yǎng)！不讓她年輕時(shí)含辛茹苦老了讓人心疼！
于是，我以天地善心去想象，她應(yīng)該是一個(gè)孤寡老人吧！這世上怎會(huì)有如此狠心的兒女？
昨天，雨夾雪，天氣驟冷。我躲在暖暖的籠子里不肯出門，忽然，我想起了什么，疾步走向窗前。窗外，雨夾著雪從眼前掉下來(lái)，那個(gè)角落里，靜悄悄的，什么也沒(méi)有，除了幾只垃圾桶。我長(zhǎng)出了一口氣，大冷的天，虧得沒(méi)出來(lái)！可一轉(zhuǎn)念，又害起怕來(lái)，即使是壞天氣她也是回來(lái)的，拾荒的薄利要維持生計(jì)得日積月累，她會(huì)不會(huì)病了？有人照料嗎？她住在哪里？屋里是冷還是暖？
這一連串的問(wèn)，竟使我無(wú)地自容拷問(wèn)起良心來(lái)，我自己不就是一個(gè)冷漠者嗎？我的同情與擔(dān)心可曾改變她生活的一毫？世界偌大，像我一樣，躲在窗后冷觀世態(tài)的又何其少？“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼！”
于是，我拿起大衣，走出門去……
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 3
窗外的景色多姿多彩，幾乎所有景色盡收眼底，窗外景色有一棟棟現(xiàn)代化的建筑，街道上川流不息的車在奔馳著，街道上的學(xué)生、青年還有老人們都在為生計(jì)忙碌著，還有高大的樹木，鮮艷的花朵，綠油油的小草，樹上的小鳥在棲息著、嬉戲著…。天空上的鳥雀在自由飛翔，小燕子們排著隊(duì)站在電線上在跳舞。這一切是多么的美好��！
到了中午，外面的景色更美麗了。太陽(yáng)的一絲絲陽(yáng)光照在了大地上，人們逛街的、購(gòu)物的，公路上的車是四通八達(dá)，人好似堵的水泄不通，十分熱鬧，有的大樓正在建，吊車不停的在運(yùn)水泥，工人們也十分賣力，大家都沉靜在歡樂(lè)之中。
到了傍晚，大街上的人漸漸少了，這時(shí)天空的小鳥也回到了自己的巢中，汽車還是那樣的多，這時(shí)每家每戶都在做著自家的美味佳肴。從這可以看出，人們的生活水平提高了。
傍晚時(shí)分，太陽(yáng)也要落山了，工人們也要休息了，云彩被太陽(yáng)照的格外的'紅，十分漂亮，這時(shí)空中出現(xiàn)了火中云，人們這時(shí)也吃完飯了，都出來(lái)看火中云，人們一邊看火中云一邊散步，十分愜意。這個(gè)時(shí)候，人們有的打籃球，有的打羽毛球，有的踱步遐想……
天慢慢的黑了起來(lái)，天空中忽然有成千上萬(wàn)的烏鴉經(jīng)過(guò)，十分壯觀，它們好似在互相說(shuō)話，好像在聊天，天黑了，星星和月亮也出來(lái)了，現(xiàn)在看天空是一片漆黑，但是，月亮和星星把天空打扮的非常美麗，這時(shí)天空不是天空，而是星空，我突然聯(lián)想到一首詩(shī)句，“星空中定然是不勝寬廣，那隔著河的牛郎織女定然是在天街閑游”。這時(shí)我想到烏鴉為什么這么多？想啊想啊，噢我知道了，烏鴉喜歡臟和臭的地方，這附近一定有工廠和垃圾堆，果然，在這不遠(yuǎn)的地方還真有個(gè)工廠正在營(yíng)業(yè)，工廠在不停的冒黑煙。這時(shí)我才明白原來(lái)是這工廠把烏鴉引來(lái)的，這工廠不僅對(duì)我們?nèi)祟愑泻�，還污染了環(huán)境，
這時(shí)天色已晚，我想窗外的世界雖然十分精彩，但也令人遺憾，遺憾的是，那自然和諧的景色卻被黑煙籠罩著，我油然而生地想到，要擔(dān)負(fù)起保護(hù)家園的重任，為此，我要大聲呼吁，趕快把危害我們?nèi)祟惖摹皦臇|西”趕走，還我們一個(gè)清新明朗的世界。我想，只有這樣，我們和萬(wàn)物生存的天空才是最和諧，最美麗的。只有這樣，我們的家園才會(huì)更有魅力，更富吸引力！
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 4
我佇立在書房的窗邊，看著窗外，近處的喧鬧將我的視線緩緩挪移到了寧?kù)o之處：古樹，紅旗，遠(yuǎn)處的南郭寺。這一切讓我也變得異常安靜。
自打我住進(jìn)這個(gè)家中，已有11年的光陰了，先前我們住在解放路。雖然我此刻站在五樓，可窗外這棵蒼老的古樹已能和我平視了。它那么高大，為周圍的居民減少噪音，為小區(qū)的人們和他們的愛車遮風(fēng)擋雨。但有誰(shuí)能記住他的容顏和年齡呢？“時(shí)間都去哪兒了？”時(shí)間不僅鐫刻在人的臉上，也印烙在那蒼老而又粗糙的樹皮上，一筆又一筆！一刀又一刀！這讓我想到了我的童年，我的牙牙學(xué)語(yǔ)，我的蹣跚學(xué)步，這一切如同老樹的年輕一樣也一去不復(fù)返了。它們只能讓人回憶，有淚，有汗，有喜，有樂(lè)，但這種回憶只屬于我自己。如果你想讓回憶變得更美好，那就好好珍惜現(xiàn)在的青春，正如保爾所說(shuō)“當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而悔恨”。我還想說(shuō)：當(dāng)你回憶往事時(shí)，讓它變成一朵花吧，想起來(lái)時(shí)能綻放開來(lái)，想起來(lái)時(shí)如那不遠(yuǎn)處的旗幟一般火紅。那面紅旗此刻正迎風(fēng)飄展，它屹立在我幼兒園時(shí)期的操場(chǎng)里，再經(jīng)歷多少時(shí)間，她也依然飄在那里，永不陳舊，永不折損。
我的視線慢慢地上移，隨著幾縷云溪落到了這個(gè)城市的最南端——那里是南郭寺。熟悉的不能再熟悉了的地方，小學(xué)六年的春游和秋游的目的`地總是在那里。此刻，是想念小學(xué)時(shí)光還是懷念這座古剎，我有些弄不清了。從遠(yuǎn)處也只能看到他模糊的額頭。那山頂，不是每個(gè)人一口氣就能爬上去的，但也總有人會(huì)站在山頂高歌：“我看到了最美的天水！”亦如我今天在這個(gè)角度看到了從沒(méi)有看到過(guò)的他的面目一般，這個(gè)第一次也是絕美的，是讓人心緒寧?kù)o的。每個(gè)人都有一座屬于自己的高山，爬到頂峰，那就是自己一生想要的東西。雖然路途遙遠(yuǎn)，艱難險(xiǎn)阻，但這些不會(huì)讓一個(gè)追夢(mèng)者放棄攀登的信念，而這些困難會(huì)將一個(gè)人最終會(huì)淬煉成一座偉岸的山！
一棵樹，一面旗，一座山。
我的窗外的世界，是我心中的美景，是我沉思時(shí)的歲月。
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 5
窗外的樹已經(jīng)綠了四個(gè)春季了，窗外的雪已經(jīng)飄了四個(gè)寒冬了，我也已經(jīng)過(guò)了四個(gè)悲秋的初中生活了�！}記
猶記得初一那年，莽撞的我剛剛到初中部報(bào)到時(shí)，連班級(jí)都走錯(cuò)了，窗外的蟬聲讓我倍感尷尬，人生地不熟的我、靦腆的我選擇了窗邊的位子。開學(xué)的夏季，窗外還是綠意盎然的，面前就是一片深綠的窄窄的花圃，那時(shí)的車棚在教學(xué)樓的右邊，剛好可以看到窗外的人推自行車時(shí)的各色神態(tài)，我的初一生活就是在對(duì)窗外的幻想中悄然消失的。
初二的我已經(jīng)儼然是一個(gè)大孩子了，我們換了樓層在二樓，沒(méi)有了開學(xué)時(shí)昂揚(yáng)的色彩，心里多少有些不適應(yīng)。窗外變成了一幢二層的小建筑物和校外剛剛冒過(guò)建筑物的綠尖，秋天的時(shí)候那是金黃色的，像少女美好憧憬中滿地金黃落葉定格在腦海中的畫面一般，很夢(mèng)幻也很唯美。冬天的雪總是來(lái)得遲一些，若是下的大些，到窗邊去趴著看，打雪仗的，在雪地里摔倒干脆直接打滾的，連老師車上的雪也難逃被扔的命運(yùn)，初二的窗外符合了我對(duì)四季所有的向往。
初三的窗外，就像初二的窗外那般，但視角不同，因?yàn)槲恢玫恼{(diào)換，我看到了云霧繚繞的高樓，教學(xué)樓正門對(duì)著的墻畫，還有建筑物上歲月留下的痕跡，偶爾可以看到小建筑物屋頂上閃過(guò)的一兩個(gè)人影。冬天的我們沒(méi)有一點(diǎn)成熟，有人會(huì)在窗上寫字，透過(guò)字跡看到的窗外朦朦朧朧的，很有冬天的感覺，初四的學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)消失在窗外了，中考的到來(lái)已經(jīng)讓他們手忙腳亂了吧。他們畢業(yè)的時(shí)候是我最難忘的時(shí)候，漫天的`試卷雨紛紛灑灑的，像雪花一樣，讓我想到了“六月飛雪”。
初三的我怎么也想不到初四的我被“距中考一年”打了個(gè)措不及防，但是我還是很喜歡望向窗外，這個(gè)端詳了四年的校園還是當(dāng)初的模樣，當(dāng)下課的時(shí)候，窗外學(xué)弟學(xué)妹的歡笑聲讓我有一種想要找到“月光寶盒”的沖動(dòng)。窗外有伴著蟬聲飄來(lái)的綠葉，有摻著果實(shí)香味的蒲公英飛過(guò)，有夾雜著打鬧聲的寒風(fēng)刮過(guò)，對(duì)了，還有帶著新綠的綠芽漫入眼簾。初四的生活緊張而又帶些枯燥，讓窗外的美好漸漸被人遺忘。
現(xiàn)在，透過(guò)窗已經(jīng)有些炙熱的陽(yáng)光曬得我有些悶熱與困倦，窗外的四季，窗外的聲音，窗外的細(xì)節(jié)，這一切的一切我想好好收藏，四年的遐想，四年的時(shí)光，通通消失在這里，窗外。
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 6
伏案疲累后，常會(huì)踱至陽(yáng)臺(tái)，想看看窗外的景。可一開窗，幾根不銹鋼的鐵棒筆直地矗立在眼前，目光還示放飛，就先遇到了對(duì)面樓層的黃得發(fā)白的墻壁。只好悻悻收起想飛的情思，關(guān)上窗。
小時(shí)候，窗外可不是這副模樣。
那是我住在矮矮的瓦房里，床的上面墻壁上開了一扇通往外面世界的窗。夜深人靜時(shí)，我會(huì)頑皮地爬上窗欞，探出小腦袋，迫不及待地去神會(huì)月光里仙子。夏晚，清脆的蛙鳴總引著我向窗外瞧一瞧。屋前的灌木叢在晚風(fēng)中溫和地?fù)u曳，仿佛在用他們看不見的手溫柔地承接如水的月色。我便想起古老的線裝書里，有著絕代容姿的綠珠著一身仕女綢緞，對(duì)著月桂樹淚水漣漣。原本烏黑的水洼洪各處的光亮，像是木蘭貼花黃時(shí)照著的菱鏡，泛出一片白熒熒的光。遠(yuǎn)處的天幕，有鉆樣的星子悄悄地閃，閃得我不想把自己的心從窗外的世界收回，因而常常在白天的課上溫習(xí)昨晚的`夢(mèng)境。
可是現(xiàn)在，搬家后，再也沒(méi)有體味過(guò)兒時(shí)對(duì)窗外的渴求與驚喜�！八弧病币宦暲_鋁合金的推窗，除了洶涌而來(lái)的新鮮空氣，窗外怕是沒(méi)有別的值得期待的日子。
我狠狠心，想把鋁窗外的“鋼鐵衛(wèi)士”一一拔除，一系列問(wèn)題涌上心頭：萬(wàn)一有小偷爬進(jìn)來(lái)怎么辦？萬(wàn)一小孩子在窗戶邊玩耍不慎失足怎么辦？思來(lái)度去，又只好作罷。
其實(shí)拔掉這些鐵棒也是于事無(wú)補(bǔ)的。昔時(shí)風(fēng)景早已不再。人很奇怪，總是在失去后才懂得珍惜，又經(jīng)歷坎坷與磨難重新追求。
我想，這窗外便是人的心。以前的窗外和諧而美好，那是因?yàn)槿藗冃闹谐錆M對(duì)真善美的渴望與追求�？蓵r(shí)下在這拜金主義橫行的土地上，有誰(shuí)還肯花一些時(shí)間時(shí)間風(fēng)景呢？他們寧肯花去寫求職報(bào)告，寫畢業(yè)論文，看無(wú)聊透頂?shù)姆试韯。牷逎y懂的流行歌曲。人們的心里日益擁擠，充斥著大大小小的事物，于是窗外的景就斗換星移，只肯給你一塊黃得發(fā)白的墻壁和脖子仰得酸痛才能看到的一線天，誰(shuí)讓你只知道珍惜物欲，追求物欲而忽略了大自然純美樸實(shí)的風(fēng)景呢？
也許只有奔跑在生活軌道上疲憊了心靈的人，才會(huì)抽個(gè)空去找一找那純真年代無(wú)比向往的窗外。
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 7
我房間的窗外，大樹又開始長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，旁邊矮一點(diǎn)的幾棵小樹上開滿了粉紅色的花，草地上隱隱約約的看見幾朵紫色的小野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的池塘邊上幾棵柳樹垂下了嫩綠的枝條，一陣風(fēng)吹過(guò)，枝條對(duì)著水面歡快地跳起了舞蹈，粉紅色的花瓣也來(lái)伴舞了，輕盈地在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，然后落在了青青的草地上。窗外的春天真美啊！突然聽見幾聲清脆的小鳥叫聲，我順著聲音的方向眺望，大樹上停著兩只小鳥，你一言我一語(yǔ)的的好像在交談著些什么，一會(huì)兒飛到池塘上轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒又回到了樹梢上歌唱，真羨慕它們，沒(méi)有那么多的作業(yè)，可以無(wú)憂無(wú)慮、自由自在飛翔。
“姐姐，姐姐……”我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見正牙牙學(xué)語(yǔ)的妹妹向我的房門搖搖晃晃地走來(lái)，妹妹圓圓的臉、粉嘟嘟的，一雙水汪汪的大眼睛看著我�！拔疫�有好多功課沒(méi)有完成呢，你自己一邊玩去，不要吵我”，我不耐煩的說(shuō)道。妹妹一邊拉著我的衣角一邊說(shuō)：“姐姐、姐姐……”，“出去，自己去玩”我用力地甩開妹妹的小手狠狠地說(shuō)。妹妹沒(méi)有站穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒，搖搖晃晃的向后退了兩步，這時(shí)，妹妹張開嘴大聲哭了起來(lái)，“媽媽、媽媽”一邊哭還一邊大聲的叫。媽媽聽見妹妹的哭聲，趕忙從餐廳走過(guò)來(lái)，“又怎么了，又怎么了?”“姐姐、姐姐”妹妹一邊哭一邊轉(zhuǎn)向媽媽說(shuō)。媽媽嚴(yán)厲的看著我說(shuō)：“你是姐姐，要讓著妹妹點(diǎn)，要給妹妹做個(gè)好榜樣，知道嗎？”我大聲的跟媽媽說(shuō)：“又是說(shuō)這些，我知道了，知道了，我現(xiàn)在還有好多功課沒(méi)有做完呢，你把妹妹帶出去吧，不要吵我”。媽媽牽著妹妹的手，安慰著妹妹走出了我的房間，我走到門邊，重重的'將房門關(guān)上，坐在書桌前看著一堆課本，一點(diǎn)也看不進(jìn)去，站起來(lái)走到窗邊，倚窗站著，看著窗外美麗的風(fēng)景。
天空中又多了幾只小鳥在飛翔，在空中你追我趕，歡快的撲騰著翅膀，旁邊的池塘里泛起了一陣陣小水波，好像有小魚的頭鉆出了水面，一會(huì)又看不見了，只看見層層水波蕩漾，我想，是魚兒們?cè)谒餁g愉的游來(lái)游去吧。如果能變成一條小魚也真好，可以沒(méi)有煩惱，自由自在。
我的窗外是個(gè)秘密小天地，是美麗的，是令人心情舒暢的地方。
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 8
教室座落于教學(xué)樓二樓，我落坐在教室二排。對(duì)于課堂學(xué)習(xí)而言，難免要湊著看反光的黑板，卻得以攬下窗外景，坐享其成。
樓道上一排泛著可可豆色澤的欄桿望眼欲穿，只是最初在此處“定居”，那嵌著古木色的、有茶馬道的泥濘的木邊的窗，幾乎被窗紙全包圍，有如清一色的試卷習(xí)題，難以適應(yīng)。
一天，我撕開了窗紙一角，窗扉豁然開朗，奮力小心地掰開包裹窗外景的“糖紙”，喜悅躍然涌動(dòng)。
貫穿在這扇窗外和對(duì)面那間實(shí)驗(yàn)室之間的是小橋下的“流水”，意圖是制造古典意境的流水，實(shí)質(zhì)上可謂一潭死水，過(guò)了些日便驗(yàn)證了這一點(diǎn)。即使放下幾些金魚或植下三兩盆荷藕，亦不能落地生輝�？傇谙胧顾疁啙岬氖鞘裁�，有人說(shuō)是魚的排泄物，或許沉淀的是魚的思念，亦或是繁雜的往事。但說(shuō)來(lái)那設(shè)計(jì)的.人實(shí)屬幻想者，不過(guò)現(xiàn)在也夢(mèng)滅了，不曉得他人之渠因有活水來(lái)方得清如許。想到一些始終沉醉在自己幻想中的人，其善者也有，如霍金就應(yīng)是一例，其不善者未能計(jì)數(shù)。
執(zhí)著地守望著哪個(gè)新奇的風(fēng)景跑來(lái)，于是，那富含大量膠水印的床的一角不能滿足視野上的需求，再次慢慢剝開，來(lái)者即以往被窗紙模糊了的樹的綠影。
有片葉的背影很斑駁。也許是被毛毛蟲啃出的；是長(zhǎng)的高就沒(méi)了養(yǎng)分，不注意細(xì)節(jié)；還是是上層的葉擋住了光，像高官占領(lǐng)的年輕人的前途那樣？不過(guò)目前還無(wú)從所知，以后有點(diǎn)可能。只是想起了勞累的父母，還有勞累的學(xué)徒。那片葉子沒(méi)撐多久就落了，是否勞累的生活也能這樣去了。
惹眼的是七株老樹，據(jù)說(shuō)同校舍一道建起，上百來(lái)年樹齡，難得城市一處如此集中的落腳，其中更喜歡的是棵楓樹，與以往道旁兩米高的楓大不相同。秋天有“霜葉紅于二月花”的一樹熱情，冬天，褪去紅裝的楓扎根在秋的胸膛上，紅得愜意，黑的磅礴（冬天沒(méi)了葉因而只剩黑枝）；冬天在春光里消融，群芽攢動(dòng)；夏天用高昂的情緒換來(lái)?xiàng)鳂涞陌蝗痪G意。
或許有了這幾棵聳立的木，橋及一潭死水才得以得益為小橋流水。樹吮吸流水，流水的擇善而從便是其獨(dú)到可取之處，想起王冕，家貧，自幼嗜學(xué)，便“尋方問(wèn)藥”，竊入學(xué)舍聽諸生讀書，每晚坐佛膝上，映長(zhǎng)明燈讀書，后有名師奇之，收之為徒，王冕從而得益于此。既然在學(xué)校里，雖得以自在閑心，還是以此為輔，以學(xué)為主，如王冕般尋著，學(xué)著。
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 9
抬頭，望向窗外。
窗外有一絲晚風(fēng)吹過(guò)，涼涼的，有股傍晚時(shí)分特有的香味，而天邊的云彩，靜靜的，讓人感覺有幾分呆滯。但當(dāng)剎那間，金黃的夕陽(yáng)往上面一照：
怎樣的一朵云，怎樣的一片云。
那呆滯的云，一下子活躍了，涌動(dòng)了，翻飛了，燃燒了，好似印象派大師隨意用暖色調(diào)和出的。它們姿態(tài)各異，流光溢彩，金芒乍現(xiàn)。這才謂“綺霞乍涌”！可再緬觀，天空又再無(wú)顏料那份厚重，而多了徐悲鴻畫馬般的奔放自如，馬在飛升，揚(yáng)蹄，跳躍，奔騰，鬃毛在萬(wàn)頃天空中燃成熊熊烈焰，火光一樣，是迸發(fā)的金光；飛馬一樣，是壯碩的雄姿；蒼鷹一樣，是俯瞰萬(wàn)物的氣概！
使人想起：大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
使人想起：平沙落日大荒西，隴上明星高復(fù)低。
使人想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭。
轉(zhuǎn)眼，畫師沾取冷色調(diào)顏料，光明漸退，然而方才那紛飛了思想、振奮了人眼、搏動(dòng)了人心的光仿佛仍不服輸，或變作新月，或變作繁星，仍點(diǎn)綴那沉謐的天空。那般色彩，引人陷入沉思。
多少次，我們未曾仔細(xì)注意過(guò)天邊的云卷云舒。
有詩(shī)曰“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，你也許在語(yǔ)文試卷上寫“表現(xiàn)出詩(shī)人的閑適和歸隱的愿望�！暗阈睦飬s想：“我們哪有那么閑！”讀過(guò)的詩(shī)太多，看過(guò)的.書太多，文章的環(huán)境描寫也背過(guò)太多，無(wú)論景色描寫得多么華美壯觀，都不及你親眼看到那份蔚藍(lán)，那份璀璨時(shí)心情的激動(dòng)、自然，在我們的生命中漸漸淡去，卻又留下了不可磨滅的一筆。
我自己有一種很深的感悟，夜晚時(shí)，關(guān)上燈，打開窗戶，聞到夜獨(dú)有的氣味，外面的路燈獨(dú)自亮著，住戶的燈星星點(diǎn)點(diǎn)，車流如潮水般流動(dòng)，燈火閃爍，讓人想得很遠(yuǎn)。那種混著青草味的夜風(fēng)，夏日粘稠又混著蟲鳴的夜風(fēng)，讓人想起許多年前的自己。信息高速發(fā)展，人們?cè)谏钪兄恢匾暳嗣u(yù)與利益，那這樣的生活又意義何在呢？
也許我們真的太忙了，忙著去生活，忙著去打拼，忙著去追逐，但當(dāng)你駐足的那一刻，你總有時(shí)間抬頭望向窗外，想起故鄉(xiāng)與從未到過(guò)的遠(yuǎn)方。窗外，有繁忙沉重的城市喘息，亦有花開一隅的自然腳步。
我只是希望，我們能用心感受陽(yáng)光的跳動(dòng)，感受歲月的靜好，秋葉的靜美，月華的皎潔空明，落日的紅霞滿天。
抬頭，即使紅霞依舊，心境卻回不來(lái)了。
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 10
家在五樓，不高也不低，小區(qū)也是再平凡不過(guò)的，但卻充滿了煙火氣息。我喜歡這樣，仿佛這樣才更有歸屬感。
在一間臥室中，有一扇窗。窗下是一個(gè)很大的窗臺(tái)，它正對(duì)著我的床。
閑暇時(shí)，我總會(huì)坐在窗前，無(wú)甚思緒，只是呆呆坐著。窗外，一棟棟樓房交錯(cuò)開來(lái)，我的窗戶正對(duì)著一條被遮擋的橫過(guò)的小路。向下望去，一切顯得都很小，很精致。幾根燈柱正立在道路兩旁，照著路上急速行駛過(guò)的車輛；行人在叢中的小路穿梭，沾了一身昨夜殘留的雨水；一架架搭好的臺(tái)子上，擺著要售賣的貨物
好似一切都是忙碌的。
望去對(duì)面那樓，透過(guò)窗可看到忽有忽無(wú)的人影，或在客廳，或在廚房，匆匆的，是那么的豐富多彩。
再越過(guò)一棟樓，便是小區(qū)的西門兒了。這里只有在早晨和晚上開門。雖然很少有人從那里經(jīng)過(guò)，但是那邊鳴笛聲還是很大，會(huì)時(shí)不時(shí)傳來(lái)各種聲音：有小孩委屈的哭泣聲，有大人憤怒的爭(zhēng)吵聲，還有汽車經(jīng)過(guò)井蓋發(fā)出的“咣當(dāng)”聲。
小時(shí)候，我可是最煩這些聲音的，因?yàn)檫@些噪音令我煩燥不安。而現(xiàn)在，仿佛沒(méi)有了這些聲音，我便難以入睡，他們就像我幼時(shí)要聽的安眠曲，自然而又柔緩，滿足我特殊的需求。
夜晚，拉開窗簾。你會(huì)看到掛在天上的星星很大很大。有的在散發(fā)著永恒的光，有的星光在閃爍，若隱若現(xiàn)。我美其名曰他們?yōu)槲业氖刈o(hù)星，守護(hù)著我的美麗夢(mèng)境。
我最喜歡秋天的雨和冬天的雪。不知為何，它總能闖進(jìn)我的心房。在窗前，看雨滴拍打著窗，從樹葉的縫隙滴下，仿佛雨洗滌去我一身的塵；看雪花輕輕飄落，將草地染成白色，為大地?fù)Q上銀裝，沉浸在冰清玉潔的雪國(guó)，好像純潔的心靈如雪晶瑩。
窗外，一個(gè)縮小的.世界，放映著人世間百態(tài)，只等著你去細(xì)心觀察；窗外，一個(gè)我夢(mèng)想的世界，承載著我成長(zhǎng)的愿望，只等著我慢慢實(shí)現(xiàn)；窗外，一個(gè)煙火氣息濃厚的世界，散發(fā)著美好浪漫，只等著我點(diǎn)點(diǎn)追尋。
就是這樣普通的一扇窗，它寄存著我童年的歡樂(lè)，保護(hù)著我的歸屬感，它像一個(gè)未放完的影片，在證明著我的成長(zhǎng)。
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 11
窗外，太陽(yáng)冉冉升起，光的波濤滾滾翻涌，小鳥陣陣啼鳴，枯葉簌簌落下。窗外，心靈的慰藉，讓我們感受世界的美好。窗外，心靈的鏡子，讓我們可以自我審視。
林清玄曾說(shuō)：我們建造了玻璃與水銀的圍墻，心窗心鏡反而失落了。GT也說(shuō)只要有個(gè)窗子，人生就有樂(lè)趣。瓊瑤在窗外中寫到“有房子就有窗子，”她微笑著想：有窗子就有人，人生活在窗子里面，可是窗外的世界比窗子里美麗。
窗子，不但是，而且不可能只是一個(gè)房子的缺口，透過(guò)窗戶看窗外，能讓我們不禁的感慨，世界原來(lái)那么美好那么大，大到自己的思想都變得曠遠(yuǎn)起來(lái)，而不是小小的房間能夠撐下的，這就是窗外的魅力，能讓一天的疲勞消散，讓自己的緊繃的心弦解開。
難怪有人說(shuō)，要想事半功倍，多用閑暇時(shí)間去看看窗外吧。
以窗自審，多看看窗外讓我們重新定義自己，確定自己的位置。但如果關(guān)上了這個(gè)溝通外界，自我審查的窗子，結(jié)果便恰好相反了。
清代的皇帝乾隆就是因?yàn)樽约汉仙狭藴贤ㄍ饨绲拇白�，長(zhǎng)期推行閉關(guān)鎖國(guó)政策，隨著這一政策的長(zhǎng)期推行，使得中國(guó)和世界脫軌，慢慢地落后于世界。文化上，經(jīng)濟(jì)上，科學(xué)上無(wú)和世界接軌，各種先進(jìn)技術(shù)思想難以發(fā)展，在他治下的晚清，一派帝國(guó)黃昏氣象。
多看看窗外，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)正自己的不足。
禪師到富翁家做客。富翁抱怨自己，交不到朋友。禪師指了指窗戶，那里窗簾拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。富翁疑惑，于是禪師說(shuō)道：“如果你想要?jiǎng)e人看進(jìn)來(lái)，為什么還需要窗簾？而如果你不要?jiǎng)e人看，干嘛需要窗戶？”富翁若有所思，問(wèn)道：“那么我應(yīng)該怎么做？”禪師說(shuō)：“你應(yīng)該先把窗戶打開，讓別人有看進(jìn)來(lái)的機(jī)會(huì)，這樣你才有交到朋友的機(jī)會(huì)。”
如今社會(huì)的節(jié)奏越來(lái)越快，許多人將窗簾緊閉，既失去了別人看進(jìn)來(lái)的機(jī)會(huì)，也失去了自己看窗外的'機(jī)會(huì)。加上快節(jié)奏的爭(zhēng)分奪秒，人與人的關(guān)系越來(lái)越淡薄，使我們逐漸忘記了站在窗邊看風(fēng)景的快樂(lè)。
夕陽(yáng)掛到窗簾上了。我急忙拉開窗簾，打開窗子看窗外夕陽(yáng)如畫。倦鳥吱喳著歸巢，黃葉抱緊了枝頭哦，看窗外，不僅是看風(fēng)景，更多是通過(guò)窗外的風(fēng)景，品鑒人生。難怪此刻，我也像多愁善感的詩(shī)人，掏醉于斯了。
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 12
我的書桌前有一個(gè)巨大的窗戶，它就像一個(gè)巨大的畫框，將窗外它所容納的萬(wàn)物以不同姿態(tài)呈現(xiàn)給我。每日，坐在書桌前，一抬頭，便將遠(yuǎn)處盡收眼底，欣賞著世間萬(wàn)物，樂(lè)此不彼。
清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶跳進(jìn)房間，書桌上，瓷磚上，餐桌上，都有它可愛的身影。房間染上金色，窗簾被風(fēng)吹動(dòng)，像只翩翩起舞的蝴蝶。畫框中的萬(wàn)物也動(dòng)了起來(lái)。汽車飛馳而過(guò)，還有人們清晨的熱鬧聲音，將勝浦從睡夢(mèng)中拉了起來(lái)，一天開始了。
樓對(duì)面是大塊大塊的草坪，上面有一個(gè)小池塘，分成三路蜿蜒出去，波光粼粼，銀光閃閃，十分好看。幾處樹木錯(cuò)落地散著，沐浴在陽(yáng)光下。還記得有一個(gè)馬場(chǎng)，放學(xué)歸來(lái)時(shí)還可見馬兒在草坪上悠閑地吃著草，或在馬場(chǎng)——一塊橢圓形土地上走著�，F(xiàn)在不知為何已經(jīng)沒(méi)有了，前些日子被一些老奶奶老爺爺占去種了菜，綠油油的，不禁想起家鄉(xiāng)，便更加喜愛。但現(xiàn)在又重新變成了一塊草坪，旁邊是一個(gè)停車場(chǎng)。再遠(yuǎn)處，便是一棟棟房子了。我不禁有些失落。世事變遷，滄海桑田，誰(shuí)又能說(shuō)清呢？
下午，是一天中陽(yáng)光最足的時(shí)候。夏天那炙熱的陽(yáng)光熱得你受不了，但若到了冬天，就別有一番滋味了。暖洋洋、柔和的陽(yáng)光鋪在你的全身，手里捧著一本好書，泛著淡淡紙墨香，指腹輕輕摩挲，全身處在一種奇妙的感覺，在書中沉淪，也在陽(yáng)光中徜徉，只愿時(shí)光再慢些，再慢些。
若天氣晴朗，你還能欣賞到一副絕妙的水彩畫。夕陽(yáng)西斜，暈開一片橘紅色光暈，吳淞江的那平時(shí)洶涌的江水此時(shí)跳躍著金色的光斑。夕陽(yáng)下的那些車輛，建筑，樹木也變成墨色的了。窗戶此刻將這幅畫面定格住，但這片刻的美麗只留給人們驚鴻一瞥便下了場(chǎng)。路燈亮起，照亮了人們回家的腳步。吳淞江畔閃著金亮亮的路燈，像給它鑲上了珠寶。吳淞大橋上，只見得一個(gè)個(gè)小亮點(diǎn)移動(dòng)著。
其實(shí)，在這個(gè)畫框中，另一個(gè)占著重要角色的，是天空。望著天空，我總是不自覺地沉迷：春天的云淡淡的，像初生的嬰兒；夏天的云低低的.，像艷麗的少女；秋天的云是絲絲縷縷的，像淡泊寧?kù)o的智者；冬天的云離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，像棉花似的。在我眼中，它有喜怒哀樂(lè)，也有靈魂。無(wú)論四時(shí)晝夜，無(wú)論晴雨晨昏。
窗外的景色依舊迷人，它就像一個(gè)小型的世界，不知它有何種魔力，能讓人消除疲憊，心情愉悅。
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 13
窗外暖色的燈光一點(diǎn)一點(diǎn)將我縈繞；窗外纏綿的細(xì)雨，窗內(nèi)的淚珠，毫無(wú)預(yù)兆，窗外寂寞的大樹，枯蝶的飄舞，然后滑落。
NO.1窗外·青春
夜已經(jīng)很深了，漆黑的夜空中只有幾顆星星，泛著蒼白的光，疲倦的眨著眼，我在自己的小房間內(nèi)，借著小臺(tái)燈那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光，面對(duì)著沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，指針停留在了10點(diǎn)，一張張白紙，變成了滿滿的字跡，眼睛里充斥著酸澀的疲憊，很想要放棄，停下前進(jìn)的腳步，我逐漸開始迷茫，不經(jīng)意間轉(zhuǎn)頭看向了窗外，小區(qū)里還亮著無(wú)數(shù)盞燈，像無(wú)數(shù)眼睛在眺望著寂靜的黑，又如閃光的珍珠，蜿蜒而去，無(wú)窮無(wú)盡，那臺(tái)燈下是一個(gè)個(gè)執(zhí)筆奔跑的少年，他們?cè)陬}海中奮斗，在失敗中探索，也許過(guò)程充滿了艱辛，也許一路上布滿了荊棘，但他們不會(huì)放棄，因?yàn)樗麄冊(cè)跒樽约憾鴳?zhàn)，為未來(lái)而戰(zhàn)，那窗外精靈般的光芒，是指引我前進(jìn)的神靈，使我內(nèi)心涌進(jìn)了一股暖流，沖走了所有的疲憊，又有了堅(jiān)持下去的勇氣，去抒寫青春奮斗的篇章。
NO.2窗外·等待
“妍妍，爸爸要出差幾個(gè)月，你要乖乖等我回家�！边�記得一個(gè)月前爸爸摸了摸我的頭囑咐道。“嗯，我會(huì)的�！蔽胰缧‰u啄米般堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這是爸爸第一次離家這么久，此后我常常獨(dú)自守在窗邊，凝視著樓下空蕩蕩的車位，等著，盼著，心里也空落落的`，每當(dāng)有汽笛聲響起時(shí)，我總會(huì)滿懷期待地向樓下俯視著，雖然我知道，他才出去了兩個(gè)星期。直到我接到了父親今天下午就要回家的電話，整日惆悵的臉上才露出了笑容，他最近怎么樣？伙食好嗎？是不是瘦了？我依在窗前凝視著窗外，天空灰蒙蒙的，悶得人心慌，果然天公不作美，不一會(huì)兒便下起了雨�！稗Z隆”只見對(duì)面的天色像潑了墨一樣黑下來(lái)，濃云跟著大雷，豆大的雨點(diǎn)瞬間拍打著窗戶，也敲打著我的耳膜，叩擊著我的心扉，我是個(gè)膽小的女孩，平時(shí)如是聽到雷聲，總會(huì)嚇得從座椅上彈起，一溜煙躲進(jìn)媽媽的房間，可今天依然靠在窗前，紋絲不動(dòng)，心里不禁憂慮起來(lái)，爸爸，到哪里了？雨天開車，視線容易模糊，要注意安全�。�
“嘀，”這些熟悉的汽笛突然響起，我驚喜極了，連忙打開窗戶，看著走出汽車的爸爸，他下意識(shí)抬起頭看到樓上伏在窗前的我，當(dāng)我們目光碰撞的一瞬間，我鼻頭一酸，淚水霎時(shí)奪眶而出……窗外，寒雨連綿，屋內(nèi)暖意盎然。
NO.3窗外·友誼
“分別總是在九月，回憶是思念的愁……”窗外不知是哪個(gè)班的隊(duì)伍？秩序井然，鴉雀無(wú)聲的走過(guò)教室，而我總會(huì)把目光投在這列隊(duì)伍的每一個(gè)人身上，希望能在人群中找到一些初一班上的同學(xué)。
望著窗外，我想起了幾位好友，一幕幕情景像放電影似的浮現(xiàn)出來(lái)，跌倒了你扶我一把，數(shù)學(xué)題不會(huì)做，你教我一下，甚至是那些討厭至極的人，此時(shí)此刻也變得可愛起來(lái)，不，老師，我真的不想分班。
像往常一樣，我照常踏入三樓，剛走進(jìn)教室，孤獨(dú)就像一根麻繩，死死纏住了我，讓我不得動(dòng)彈，雖然已經(jīng)認(rèn)識(shí)了新老師，新同學(xué)，可總感覺少了什么似的！我不能再和小祁一起閱讀，一起討論，再也聽不到小何別具一格的幽默……
老師的聲音又一次響起，唉，還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，天下沒(méi)有不散的筵席，如果連這次離別都接受不了，又何談再相聚呢，離別是為了下一次的相聚，更何況“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”呢！
窗外又一班隊(duì)伍走過(guò)，而這次我心無(wú)旁騖地認(rèn)真聽課，再也沒(méi)有去尋找一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，因?yàn)槲抑来巴獾乃麄儯绱皟?nèi)的我一樣，也將收獲新的屬于我們各自的友誼！那些溫暖的回憶，使我不再孤單，不再期盼過(guò)去，而是向著未來(lái)奔跑！
窗外溫暖的燈光，催我前進(jìn)，溫暖的父愛令我刻骨銘心，溫暖的同窗情使我不再孤獨(dú)。前進(jìn)的路上有了他們一路相隨，不管多難，都是春意盎然，春暖花開，永遠(yuǎn)溫暖著我！
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 14
家在五樓，不高也不低，小區(qū)也是再平凡不過(guò)的，但卻充滿了煙火氣息。我喜歡這樣，仿佛這樣才更有歸屬感。
在一間臥室中，有一扇窗。窗下是一個(gè)很大的窗臺(tái)，它正對(duì)著我的床。
閑暇時(shí)，我總會(huì)坐在窗前，無(wú)甚思緒，只是呆呆坐著。窗外，一棟棟樓房交錯(cuò)開來(lái)，我的窗戶正對(duì)著一條被遮擋的橫過(guò)的小路。向下望去，一切顯得都很小，很精致。幾根燈柱正立在道路兩旁，照著路上急速行駛過(guò)的車輛；行人在叢中的小路穿梭，沾了一身昨夜殘留的雨水；一架架搭好的臺(tái)子上，擺著要售賣的貨物
好似一切都是忙碌的。
望去對(duì)面那樓，透過(guò)窗可看到忽有忽無(wú)的人影，或在客廳，或在廚房，匆匆的，是那么的豐富多彩。
再越過(guò)一棟樓，便是小區(qū)的西門兒了。這里只有在早晨和晚上開門。雖然很少有人從那里經(jīng)過(guò)，但是那邊鳴笛聲還是很大，會(huì)時(shí)不時(shí)傳來(lái)各種聲音：有小孩委屈的哭泣聲，有大人憤怒的爭(zhēng)吵聲，還有汽車經(jīng)過(guò)井蓋發(fā)出的“咣當(dāng)”聲。
小時(shí)候，我可是最煩這些聲音的，因?yàn)檫@些噪音令我煩燥不安。而現(xiàn)在，仿佛沒(méi)有了這些聲音，我便難以入睡，他們就像我幼時(shí)要聽的安眠曲，自然而又柔緩，滿足我特殊的需求。
夜晚，拉開窗簾。你會(huì)看到掛在天上的星星很大很大。有的在散發(fā)著永恒的光，有的星光在閃爍，若隱若現(xiàn)。我美其名曰他們?yōu)槲业氖刈o(hù)星，守護(hù)著我的美麗夢(mèng)境。
我最喜歡秋天的雨和冬天的雪。不知為何，它總能闖進(jìn)我的心房。在窗前，看雨滴拍打著窗，從樹葉的縫隙滴下，仿佛雨洗滌去我一身的'塵；看雪花輕輕飄落，將草地染成白色，為大地?fù)Q上銀裝，沉浸在冰清玉潔的雪國(guó)，好像純潔的心靈如雪晶瑩。
窗外，一個(gè)縮小的世界，放映著人世間百態(tài)，只等著你去細(xì)心觀察；窗外，一個(gè)我夢(mèng)想的世界，承載著我成長(zhǎng)的愿望，只等著我慢慢實(shí)現(xiàn)；窗外，一個(gè)煙火氣息濃厚的世界，散發(fā)著美好浪漫，只等著我點(diǎn)點(diǎn)追尋。
就是這樣普通的一扇窗，它寄存著我童年的歡樂(lè)，保護(hù)著我的歸屬感，它像一個(gè)未放完的影片，在證明著我的成長(zhǎng)。
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 15
淅瀝小雨，宛若庭前落花，好一個(gè)涼呀!窗外啼鶯宛轉(zhuǎn)，看著樹上抽出的點(diǎn)點(diǎn)新葉，嫩黃的如此嬌弱，在雨滴的親吻下，竟如美人般梨花落淚，忒是羞怯!
望著窗外，又是流年過(guò)半。靜靜地聽著雨的滴答，探出的手感覺到絲絲涼薄。呵，思緒在記憶里翻滾著，雨，總是那么喜歡惹人愁!望著被洗涮的天空，朦朦中透著微藍(lán)，想著生命也不過(guò)是記憶的疊加，如那美酒，越是歲長(zhǎng)越是醇香，也越是敲擊著心臟，如抽絲般的點(diǎn)點(diǎn)痛意，指縫流沙，這痛意的寸寸累積，卻也在某個(gè)時(shí)候，抽空了心，蒼白了理智。有時(shí)真的想放任自己流浪，在那方僅屬于我的世界。沒(méi)有虛偽的言語(yǔ)，沒(méi)有偽善的嘴臉，有的是浩瀚無(wú)垠的空間，任我這疲倦的身軀得以休憩。
聽著這嘰喳的鬧聲，思緒被拉回現(xiàn)實(shí)，咦!竟是倆麻雀，停在搖曳的晾衣繩上，是在蕩秋千吧，它們?cè)蹙瓦@樣無(wú)憂呢?生活就是一場(chǎng)修行，是一場(chǎng)苦行吧!我在囹圄之中品味個(gè)中滋味，是甜，是苦，不過(guò)心性所致。這是一個(gè)思緒放飛的時(shí)節(jié)，滋潤(rùn)萬(wàn)物，賦予新的希望，就請(qǐng)?jiān)试S我在這惹人的時(shí)刻，卸下偽裝，脆弱一下，也許下一刻，便就戴上面具，又在燈紅酒綠的城市里踽踽前行。
原來(lái)，在理想與現(xiàn)實(shí)的一次次沖突中，我已是遍體鱗傷，沒(méi)有希望，便不會(huì)有失望吧!其實(shí)不過(guò)是膽小懦弱的心在作祟。每個(gè)人是否都想過(guò)為什么我不是那個(gè)上帝的寵兒，可以輕易擁有想要的一切。自棄過(guò)，埋怨過(guò)，才發(fā)現(xiàn)那不過(guò)是惰者的借口，是懦者的理由，可以允許一時(shí)軟弱，轉(zhuǎn)眼必要凍結(jié)自己的心，只有夠硬，夠冷，才不會(huì)受傷，因?yàn)闆](méi)有人疼惜你，舔血的'只有自己。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的笑聲多么恣意，傳入耳朵，不禁彎了嘴角，是自嘲?還是無(wú)奈?得不到的永遠(yuǎn)是最好的吧!所以才會(huì)有艷羨，所以才會(huì)滋生不甘，所以在求而不得時(shí)，執(zhí)念更深如入魔怔，最后在無(wú)情的現(xiàn)實(shí)下，悵然若失。其實(shí)不曾擁有，又何曾失去?耶穌說(shuō)，有的東西，我們得不到，是因?yàn)榍蟛坏茫械臇|西，我們求不到，求了也是妄求，想想也是如此。珍惜吧，身邊的一切，細(xì)細(xì)品味，像一杯香茗，悠遠(yuǎn)細(xì)長(zhǎng)，有著水的甘甜，有著茶的微苦，既已沒(méi)有轟轟烈烈，那便守著一顆淡然的心，為自己而活。
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 16
那天放學(xué)回家，爸爸媽媽都不說(shuō)話，像是啞巴了一般，看到我的來(lái)臨，就像是見到了“克星”似的，害怕得連嘴巴都不敢動(dòng)了，恨不得找個(gè)地洞鉆下去。
其實(shí)我是知道他們心里在想些什么的，他們最怕我的學(xué)習(xí)成績(jī)掉下去，從小的時(shí)候，我就害怕父母罵我，還沒(méi)等他們兩個(gè)開口，我的“金豆豆”就奪眶而出。但是，我現(xiàn)在已經(jīng)老大不小了，不能再用眼淚在父母那兒撒嬌了。所以我一股腦沖上了摟進(jìn)了自己的房間。“砰”地一聲，好像整棟樓都抖了起來(lái)，我不是故意的，是沖動(dòng)沖昏了我的頭腦，誰(shuí)知我下手會(huì)如此的重。
可想而知，我接下來(lái)會(huì)想些什么，做些什么，但非常出人意料，我并沒(méi)有向你們所想的那么做，我把整個(gè)人都捂在了被子里，讓自己得不到充足的空氣，一邊還不停的啜泣著，我想著：其實(shí)父母是理解我的，他們其實(shí)也是知道我是有苦處的，他們也為我設(shè)身處地的想過(guò)，不然，他們不會(huì)保持沉默。
我為什么要把自己的父母想的那么完美，難道他們就沒(méi)虧待過(guò)我嗎？我覺得我頓時(shí)醒悟了，但我又覺得自己是越陷越深了，好像我已經(jīng)讀懂了整個(gè)世界，但又好像我已陷得很深了，已經(jīng)無(wú)法自拔了，誰(shuí)能來(lái)救救我？
想著想著，不知不覺我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中，我看到了許多關(guān)于我小時(shí)候所發(fā)生的甜蜜往事，當(dāng)我還剛剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，我暗暗的明白媽媽就在前方迎接著我，呼喚我，等待著。那些情景一幕一幕的在我眼前閃過(guò)，現(xiàn)在回想起來(lái)，感覺那時(shí)的我是最幸福的，但時(shí)光早已無(wú)法挽留。
之后，幾場(chǎng)噩夢(mèng)把我從睡夢(mèng)中驚醒，只見皎潔的月光從窗外照進(jìn)來(lái)，看了看手表已是凌晨一點(diǎn)多了，那之前的晚餐呢？我居然沒(méi)下樓吃晚飯，卻在這兒睡覺，我真是后悔莫及。但一切都晚了，我們家一直都沒(méi)有吃夜宵的習(xí)慣，父母更不可能為了我半夜起來(lái)給我做好吃的。就在我沮喪時(shí)，看見我的書桌上擺著一些飯菜，其中還有我最愛吃的糖醋排骨，我又驚又喜。
我沖了上去，飯上仿佛還冒著微微的.熱氣，但它到了我的肚子之后是如此得燙，這讓我承受不起。吃著吃著，我不禁落下了淚，異樣的熱淚落在了我的碗里，融化在我的飯里，我一口一口將他吞了下去。
我走到窗前，只見窗外月光明朗，我的心也隨之亮堂起來(lái)，感悟到自己是最最最幸福的人！
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 17
窗外的世界，總是令人神往。題記
不知從什么時(shí)候起，我開始向往窗外了。我所看到的不再是像鋼琴鍵一樣清一色的單調(diào)樓房以及另一些黑色的匆匆過(guò)客，而是美得奪人呼吸的大千世界。
拂曉之時(shí)，天空像一片在酣睡著的海洋，窗簾半卷，海面平靜。在那一片片安寧的薄霧藍(lán)、薔薇粉中，是那一棵巨大的刺槐樹撕裂整張?zhí)靾D，讓太陽(yáng)絢麗的金紅色光芒中和暗淡的寧?kù)o，讓躍動(dòng)的音符在海面上流淌，在越來(lái)越明亮的初晨，潮汐起伏，燈塔即將熄滅，而白色的小小船只，也在日出的光芒中湮沒(méi)。
正午之時(shí)，窗簾拉上，黑暗的世界，風(fēng)扇嗡鳴，一圈又一圈地轉(zhuǎn)著，樂(lè)此不疲。難得一見的縫隙似一道裂痕，將外界放入明媚與燥熱射進(jìn)來(lái)。這時(shí)我眼前打鼾的同學(xué)已被一座云霧繚繞的森林所取代。游離的云霧像紗一樣披在濃綠的森林里，不過(guò)偶爾還會(huì)傳來(lái)一聲稍稍拖滯的鳥啼，這時(shí)連最小的一片草葉也乘著遲來(lái)的風(fēng)搖曳，撒落出金色的光斑。
傍晚之時(shí)，窗簾只肯拉開一小點(diǎn)，光亮那么暗，如同一條與世隔絕的巷子。這時(shí)我便站在巷口，花白或墨黑的纖細(xì)身影喵喵叫著成了我腳邊的浮光掠影，塵埃慵懶上浮，滿地青石的潮濕中，青苔洇進(jìn)了墻壁，印下了繁復(fù)而又簡(jiǎn)潔的.松綠色紋路。
夜晚之時(shí)，窗簾再也抵不住奔御的風(fēng)，被吹開來(lái)，由于還束縛在窗臺(tái)上，所以它們鼓成了船帆一樣，這時(shí)我仿佛騎著白得透明的駿馬馳騁在遼闊無(wú)邊的原野上，星子散落如棋盤，如散落在冷宮石階上的白梅花，在深邃的紫色夜空中凝眸人間。我們縱身在紫藍(lán)色的草葉間奔跑，赤裸的腳上都迸濺滿了深色草的甘甜汁液。
唉，可惜時(shí)間就這樣不留情地奔走，如掛在架子上滑溜溜的濕衣服，以及溪水中怎么也捉不到的滑魚兒。大千世界固然是美好的，可是身不由心，可是你憑什么有理由去馳騁海闊天空？就像一只只被禁足于籠中的百靈鳥，拉扯著嘶啞的嗓子，留戀著外面的世界，妄想掙脫金絲籠這枷鎖�？墒�，你身為一只歌百靈，沒(méi)有引以為傲的歌喉，你憑什么有權(quán)力掙脫？黑暗中的小獸在絕望中漸漸退化，可是又有誰(shuí)知道墻角花為那一刻盛放付出了多少血淚？窗外的世界很精彩，我們值得去看看。
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 18
看著眼前熟悉的場(chǎng)景，仿佛回到過(guò)去。時(shí)針總是不停地在轉(zhuǎn)動(dòng)，從來(lái)不會(huì)因?yàn)槟橙四车啬澄锒Ｏ滤哪_步。雖然任何一個(gè)人都想回到從前，回到曾經(jīng)自己經(jīng)歷的美好時(shí)光，或許能夠改變現(xiàn)在的一切的一切，自己的未來(lái)或許就會(huì)變化莫測(cè)。
望向窗外，或許自己父母當(dāng)年的青春也很絢麗繽紛，多姿多彩，可是他們現(xiàn)在已不是當(dāng)初那個(gè)青澀的少男少女了，每天都在為了給予我們更好的生活而為之奮斗。有時(shí)，他們望著我們，好像是想起來(lái)了自己那些有趣的童年時(shí)光，想起當(dāng)時(shí)的自己是那樣的簡(jiǎn)單、單純，又是那么的勇敢、無(wú)懼。
望向窗外，看著爺爺奶奶滿是皺紋的臉，上面刻畫著歲月的痕跡，代表著時(shí)間的沉淀，是他們經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨最好的證明。他們總是在計(jì)算著自己的時(shí)間，時(shí)間也是毫不留情，一分一秒地過(guò)去，眨眼間秒針就走了一格。
那一句歌詞“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了�！被蛟S這唱出了他們的心聲。
我總是希望有一個(gè)時(shí)光沙漏，能把我們帶回到以前。如果我們能夠回到以前那熟悉的場(chǎng)景，真的能夠改掉很多很多的毛病，能改變很多很多的事情，能夠碰到另外的一些人。就像我在一本書上看到的一句話——“世界說(shuō)大很大，說(shuō)小很小，相信時(shí)間的吸引力，你會(huì)遇見最好的你�！笨墒鞘聦�(shí)證明，一切都回不到以前了。不管你是一個(gè)學(xué)生，是一位偉人，是一名有錢的成功人士，事實(shí)總是告訴我們無(wú)論什么都換不到時(shí)間。這更說(shuō)明了時(shí)間的可貴，需要我們?nèi)フ湎А?/p>
“對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)的人”，這是我們常常說(shuō)的一句話，看著平時(shí)同學(xué)們或許因?yàn)橐恍┦虑槎`會(huì)彼此，但是我覺得應(yīng)該互相寬容，相互理解。忍讓彼此或許是最好的'辦法，畢竟沒(méi)有一個(gè)時(shí)光沙漏可以讓你們重拾那段美好的同學(xué)情誼。有一句歌詞我特別喜歡，“與你相遇，好幸運(yùn)。”我想這正是我們同學(xué)之間想要表達(dá)的吧。不用那些山盟海誓，像什么“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”之類的。
望著那陌生而又熟悉的窗外，“時(shí)光沙漏”或許只是人們一個(gè)美好的幻想吧，人們總覺得在現(xiàn)代科技這么發(fā)達(dá)的時(shí)代，這些可能會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我只想說(shuō)一句“但愿如此吧”。
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 19
當(dāng)上帝給你關(guān)上一張門時(shí)，必定會(huì)給你打開一扇窗。――題記
當(dāng)你遇到困難與挫折時(shí)，你是否戰(zhàn)勝了它，你是否臣服于它，你是否努力過(guò)，是否放棄過(guò)，是否掙扎過(guò)，是否勇敢的與他交手過(guò)，是否告訴過(guò)自己方法總比困難多。如果你遇到了，連反抗也沒(méi)有的話。那你就錯(cuò)了。
俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。只要你努力，就沒(méi)有做不成的事。每當(dāng)人遇到困難時(shí)就像上帝把你關(guān)在了一個(gè)只有一扇窗和門的房間里，上帝關(guān)上了那張門，阻撓了你前進(jìn)的步伐，你是否看見了那扇窗，那窗外的風(fēng)景是那樣的迷人，美麗。蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵悠閑的白云，碧綠的草地上開滿了爭(zhēng)奇斗艷地花上兒。嘰嘰喳喳地鳥兒快樂(lè)地在高大的樹上安著它們的新家。湖面平靜地像一面鏡子清楚地倒映出小路上隨風(fēng)搖曳的柳樹的影子。一旁地小徑僻靜而幽美。你是否正為怎樣才能打開門而思索。你是否有想過(guò)除了那張門之外還有一扇窗能讓你逃離出小房間。當(dāng)你遇到難題時(shí)，你是否在一個(gè)方面皺著眉頭思考，你是否有從多方面去考慮，你是否沒(méi)有局限在那個(gè)小空間里。如果有，請(qǐng)放開你的思維，讓它突破一個(gè)又一個(gè)極限，不再受約束。
當(dāng)你被鎖在一個(gè)只有一張上面刻著精美的畫的門和一品透明的窗戶的小房間里的時(shí)候，你是愿意盯著門上人工制成的精美刻畫還是望著窗外蔚藍(lán)的.天空，碧綠的湖水，一望無(wú)際的平原，隨風(fēng)而舞的彩色的旗幟。我覺得大部分的人應(yīng)該會(huì)選擇后者，因?yàn)槿斯さ窨痰墓に嚻吩倜酪彩侨说褡炼�，而窗外怡人的景色，卻是大自然對(duì)我們的饋贈(zèng)。
現(xiàn)在大多數(shù)人都是城里人，每當(dāng)他們?nèi)プ约焊改傅睦霞視r(shí)，望著那依舊古樸落后的小山村，用土磚砌成的土胚房。心里都是一陣陣地嫌惡�？墒撬麄冎蛔⒁獾椒课莸钠婆f不堪，卻忘了這是他們父母小時(shí)候住過(guò)的房子，他們厭惡農(nóng)民的臟，卻沒(méi)有想到如果沒(méi)有這些農(nóng)民。他們的飯菜哪里來(lái)，他們厭惡村民的土里土氣，卻忘了城市里，現(xiàn)實(shí)社會(huì)的可怕，他們的淳樸遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了城里人的金錢，權(quán)利。
門前與窗外，有好也有壞，知其好與壞，取好舍其壞。
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 20
站在窗前，看向窗外，早上可以觀日出，傍晚可以看日落，我看那窗外的日落已經(jīng)好多次了，總感覺她美麗壯觀，生機(jī)盎然，充滿希望。今天我站在窗前，正好觀賞到了日落的景象。遠(yuǎn)處，太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，她羞怯地躲在層層火燒云的背后。頭頂?shù)奶炜找廊幻骼�，那蔚藍(lán)的顏色令人心曠神怡。
中午，太陽(yáng)還像個(gè)火球，狠毒地把火辣辣的光線射向地面，那時(shí)的地面仿佛著了火一般，熱氣撲面而來(lái)。而現(xiàn)在，她一下子變得溫柔了，變得和善了，仿佛是一個(gè)乖巧的小姑娘。你瞧，她輕盈的步履如蜻蜓點(diǎn)水般跳躍著、舞蹈著，她用手中那神奇的畫筆裝扮周圍的一切，一會(huì)兒把萬(wàn)物涂成了金色，一會(huì)兒微笑著給婀娜的云姑娘抹上了淡淡的胭脂，一會(huì)兒又親切地和風(fēng)箏們聊天，還送給他們?cè)S多艷麗的霞光。
此刻，夕陽(yáng)變成了一只火紅的玲瓏剔透的玉盤，慢慢地滑下去，留在地平面上的日光更加柔和了，臉更紅了，盡情地顯露著她驚人的美貌，帶著滿心的歡喜輕輕地滑向群山背后。一抹一抹的紅光還在遙遠(yuǎn)的天際閃爍，余暉已把萬(wàn)物的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，連我的脖子上也系上了粉紅的晚霞。
終于，她走了，只留下一串串金色的祝福此刻，我不禁想起了大詩(shī)人李商隱的'詩(shī)句“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。然而這詩(shī)句里多少透露出感傷的情懷，今天我觀夕陽(yáng)卻有一番全新的感覺。的確，夕陽(yáng)西下的時(shí)間實(shí)在是太短了，但她卻在這極短的時(shí)間里把自己最后的光和熱灑向人間，在她最疲勞的時(shí)刻，她也沒(méi)有忘記把自己的美留在人間。她裝飾了一切，直到自己筋疲力盡，才微笑著落下。她也許從未想過(guò)要給自己留些什么，從未想過(guò)自己應(yīng)該得到些什么。也許在她看來(lái)，只有毫無(wú)保留的貢獻(xiàn)出自己，發(fā)揮出余熱，才是最重要的。
耳畔傳來(lái)了陣陣悅耳的樂(lè)聲，我朝窗下望去，原來(lái)是老奶奶們的晚練開始了�？粗齻兡菋故斓膭�(dòng)作和寫滿幸福的臉龐，我不禁想起“滿月青山夕照明”的詩(shī)句。她們不正和這夕陽(yáng)一樣壯麗嗎？
我久久地站在窗前，凝望著窗外夕陽(yáng)落下的方向，陷入了深深的思考生活是那么有意義，生命是那么有價(jià)值，它即使很短暫，也應(yīng)該是豐盈的。此時(shí)，我的眼前依然是一片火紅，滿目的霞光仿佛還沒(méi)有散去
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 21
我無(wú)聊地靠在窗邊，因?yàn)樯眢w不舒服，今天我留在了家中。媽媽臨走前的嘮叨，更是讓我心煩意亂。我無(wú)奈地透過(guò)二樓的窗戶，向川流不息的街道上張望。
剛?cè)攵荆渎釉诖蠼中∠�。天空陰沉沉的，似乎也在抱怨。不知不覺到了下午5點(diǎn)。正是下班、放學(xué)的高峰期，馬路上的行人都裹緊了衣裳，縮著頭向前走。樹木在寒風(fēng)中張牙舞爪，狂風(fēng)如同一頭暴怒的獅子嘶吼著。我搓搓手，感慨自己的幸運(yùn)。
窗外的街角有一所小學(xué)。忽然，我在一群等孩子放學(xué)的家長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人影。那是一位母親，與別人不同，她衣服穿得有些單薄，身材瘦小，在人群中被擠來(lái)擠去。我坐直了身子，饒有興致地看著她。那是一所小學(xué)，人群把校門堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。風(fēng)還在呼嘯。突然，幾滴雨落在窗上，我抬頭看天，原本陰沉的`天空此刻烏云密布，像打翻了的墨水，把天空染成一塊黑色的幕布�！暗未�，滴答……”我聞聲低頭，只見人群中已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)有人撐起傘來(lái)。五顏六色，像是綻放的小花。
我好不容易在人群中找到了那個(gè)母親，她沒(méi)有撐開傘，或許是怕傘遮擋視線，不便讓孩子看到自己。她用手遮著自己的頭，更加努力地踮起腳尖張望。蜂擁而出的學(xué)生，爭(zhēng)著搶著躥入人群，消失在“花海”中。我目不轉(zhuǎn)睛地看著那位母親。她面色有些焦急，眉頭皺在一起。猛然間，笑容出現(xiàn)在她的臉上。她伸長(zhǎng)手臂招呼著……“噼里啪啦……”
雨下大了，雨滴密密地砸在地面上。窗子上起了一層淡淡的水霧，我用手去擦拭，指尖傳來(lái)陣陣刺骨的冰涼。家里的空調(diào)裹挾著一股股暖流涌向我。我定定神，趴在窗臺(tái)上，艱難地搜尋那個(gè)身影。幾分鐘過(guò)去了，我終于再次看到了那個(gè)母親。此時(shí)，她身旁多了一個(gè)小男孩。她用手臂護(hù)著男孩，自己的頭發(fā)卻已經(jīng)濕漉漉的了，她用凍得通紅的手護(hù)著孩子。男孩依偎在母親懷里，他們頂著寒風(fēng)，衣角被風(fēng)吹起。兩個(gè)人就這樣意依偎著，逐漸消失在了我的視野之中。
那遠(yuǎn)去背影，讓我想到了山，一座沉甸甸的山。都說(shuō)父愛如山，母親又何嘗不是呢？她忍受著寒冷，用愛為孩子撐起了一片天空。想到這里，我的心暖暖的。
窗戶上又浮起了淡淡的霧氣，朦朦朧朧。我轉(zhuǎn)頭看向母親的房間。也許在某個(gè)人的眼中，母親也是這般呵護(hù)著我的吧。
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 22
窗外是另一個(gè)世界，一個(gè)與教室里不一樣的世界。
外面是一番生機(jī)勃勃的景象，里面卻是一節(jié)沉重的自習(xí)課堂；外面是喧嘩吵鬧的人們，里面卻是昏昏欲睡、鴉雀無(wú)聲的學(xué)生們。當(dāng)然，即使這樣也不能聽到繡花針落地的聲音，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)將針帶到學(xué)校來(lái)。
現(xiàn)在是秋天了，一個(gè)豐收的季節(jié)，坐在窗戶旁的我可以看到樹的頭發(fā)似乎都被染過(guò)了一般，碧綠的樹葉中摻雜著一大片一大片端莊的紅發(fā)。樹的頭頂上，許多鳥兒盤旋著，卻也喚不醒疲憊的學(xué)生們，它們的隊(duì)形換了又換，速度卻從未減慢，井然有序的大部隊(duì)是那么使人快活，天空背景下的鳥兒們自由自在地飛翔，輕松快樂(lè)的交流。我也多么想加入他們，體驗(yàn)風(fēng)在耳邊呼嘯，美麗的景色可以一覽無(wú)遺的感覺。我曾相信童話書里的故事，它說(shuō)：當(dāng)你折了足夠的紙飛機(jī)后，它們將會(huì)將你帶上天空。于是，我便學(xué)習(xí)折紙飛機(jī)，可最終還是沒(méi)有成功，不知是我折的不夠多還是不夠好，我的紙飛機(jī)只能在載著我的夢(mèng)想飛上天空，所以，無(wú)拘無(wú)束的`飛翔，終究還只是一個(gè)夢(mèng)想。
我看到了，我看到陽(yáng)光了，那一束束光猶如金色流蘇般的絲綢，我用手想去接住，并未觸到卻感覺到了一絲溫暖、輕柔、光滑。只可惜，我并沒(méi)有一個(gè)神奇的罐子去將它留住。順著光芒追溯過(guò)去，一個(gè)可愛的太陽(yáng)正懶懶地躺在空中，毫不保留地奉獻(xiàn)著自己的光與熱，幾多襁褓般的云朵正簇?fù)碇Ｔ贫鋫兛瓷先ナ挚蓯郏齻冋{(diào)皮的在空中游走，厚一點(diǎn)的云朵像被孩子拿著的棉花糖一樣快速的飄動(dòng)著，薄如紗巾的云朵則悠閑地散著步，他們千姿百態(tài)，各有各的特色。我要是能飛該多好呀，我要飛到天上去將云朵們制作成天使的光環(huán)、翅膀、城堡還有各式各樣美味的甜點(diǎn)，那樣的天空該是多么的絢麗。多啦A夢(mèng)，多啦A夢(mèng)，你在哪呀，借我你的竹蜻蜓用用好么？
清脆的上課鈴又響起，呵，竟已經(jīng)過(guò)去一堂課了。我的目光暫且回到了教室，老師用激情的用語(yǔ)言講授著知識(shí)，一陣陣溫暖的秋風(fēng)吹來(lái)，窗外搖曳的樹木、漂浮的云朵、微笑的太陽(yáng)、歡悅的鳥兒伴隨著我繼續(xù)下午的課堂。
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 23
從茶館閣樓的窗口望去，你總能看到對(duì)面人家窗臺(tái)上擺著的各種花花草草，看似隨意擺放，實(shí)則匠心獨(dú)運(yùn)，頗有“形散神不散”的韻味。屋上的瓦片細(xì)縫里被塞上了一根細(xì)長(zhǎng)的竹竿，竿上挑著魚、肉之類，小貓總撓著爪子，使勁跳上墻去夠魚吃，這時(shí)，婦人們免不了拿著晾衣架出門吆喝著做驅(qū)趕狀。旭日初升，沿河擺攤的小販便支起鍋，一邊買賣一邊吆喝，曲調(diào)鏗鏘有力，似一則韻味十足的昆劇。他們喚醒了烏鎮(zhèn)的早晨，之后，醇香的豆?jié){，沾有蔥花的豆腐腦，脆酥的油條，便紛紛出現(xiàn)在了行人的手中。此時(shí)的烏鎮(zhèn)如同活潑的孩童，熱鬧頑皮又不失情趣。
若是遇上露雨蒙蒙、煙雨霽霽的早晨，烏鎮(zhèn)如同水墨潑上了灰白的宣紙，烏鎮(zhèn)素淡的色彩在雨幕中浸染開來(lái)。在這里走街串巷，掠過(guò)熙攘的人群，在悠長(zhǎng)寂靜的小巷中，你會(huì)看到，被露水滋潤(rùn)過(guò)的青石板，自成一道風(fēng)景，在我的眼底漫起了氤氳。白的河面，綠的水，黑的`烏篷船，悠然的流波，輕巧的木槳，不急不慢，無(wú)風(fēng)吳曼，就這樣托舉著街巷與集市，滌蕩著游客與居民的心靈，江南水鄉(xiāng)展旖旎，青石幽雅怡心矣，不得不讓人感慨“造化鐘神秀”。這分明是一幅水墨浸染的圖畫，靈動(dòng)地漫天涂抹，因?yàn)橛兴瑸蹑?zhèn)如同從不出閣的閨秀，沉靜內(nèi)斂而又不失靈氣。
在烏鎮(zhèn)，可以看見年代久遠(yuǎn)的古園，就如史鐵生筆下的《我與地壇》中所描述的。于是，腦中似乎出現(xiàn)了這樣的畫面：古園年代久遠(yuǎn)，午后的陽(yáng)光照射在古銅色的把手，倒映出眼底的落寞，輕輕一推，門便打開了，風(fēng)輕輕吹過(guò)，墻上的粉塵簌簌落下，揚(yáng)起白色的塵灰。輕輕拾起一掇草，我能感到它躺在手心酥酥的感覺。回看白墻后的流水年華。再看那藍(lán)得沉淀了多久的天，是塵埃落盡的明朗。此時(shí)的烏鎮(zhèn)，又如同飽經(jīng)滄桑的老者，深邃老成又不失睿智
泡一壺?zé)岵�，倚在茶館里，再次從窗戶里探出頭去，車水馬龍，熙熙攘攘的人群來(lái)了一撥又散了一撥。石拱橋上誰(shuí)家的姑娘準(zhǔn)備出嫁，玩鬧的小孩聚在一起玩玻璃球，屋檐下的大嬸拿了衣架來(lái)趕貓，小販的聲音一波高似一波地響�；仡^看看，茶館里的爺爺拿著折扇講得正起勁。收回目光，關(guān)上窗戶，順帶擦去了窗臺(tái)上的水漬，好像明白了什么，又好像什么都不明白。
窗外風(fēng)景舊曾諳，是的，來(lái)過(guò)，卻從不曾離開!
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 24
自十歲起，我便獨(dú)自一個(gè)人住，我有一個(gè)溫暖的小窩，我喜歡卷著被子躲在我的小窩里看一切我喜歡看的書，做一切我喜歡做的事。我更喜歡望向窗外。
當(dāng)我傷心的時(shí)候，我喜歡向窗外望，看看窗外的景色:藍(lán)色的天，白色的云朵,自由的鳥兒，這些都讓我的心情變得很好。
那是這一生中最痛苦的時(shí)候，我失去了一切，失去了我所愛的人及對(duì)我來(lái)說(shuō)所有的幸福。秋天的夜里，我打開窗戶，望向無(wú)際的黑夜，我閉起眼睛用心感受寒風(fēng)，風(fēng)吹在我的身上，冷冷的卻不刺骨，涼爽的打擊我的心緒，柔柔的拂過(guò)我的臉頰，我猛地睜開眼睛，就在剛剛我仿佛感受到了奶奶的溫柔觸摸。不知什么時(shí)候我的眼睛里匯滿了水，我抬起頭看向天空，今夜的'天空美極了，漫天的繁星如同寶石一般。往日的黑幕如今也點(diǎn)綴了無(wú)數(shù)光明。那些星星仿佛在對(duì)我笑，對(duì)我說(shuō)話，說(shuō)的都是關(guān)懷的話語(yǔ)。我好象又看到了奶奶，她總在我身邊，是一株草，一朵花，一只鳥，一顆星星，她從沒(méi)離去。我關(guān)上窗戶，我的心中洋溢著無(wú)限的愛。
今天，我又打開窗戶，向我吹來(lái)的是滿是花香的暖風(fēng)，我睜開眼睛，看，我都看到了什么：清風(fēng)拂柳，嫩草曼舞，枝葉間都是綠綠的芽，門口的兩棵桃樹葉開出了嬌艷的花，粉粉的一片，如同少女臉上的胭脂，那是羞澀的愛慕的顏色，我看到了春天的萌動(dòng)。天空中是不是飛過(guò)一兩只小鳥，黃鶯那聲音如同清平是寂靜著的江南水鄉(xiāng)的樂(lè)曲，瞬間，我的眼前就出現(xiàn)了江南的薄薄炊煙，那煙好似一位妙齡女子翩翩而來(lái)。我關(guān)上窗戶，因?yàn)槲业男闹醒b滿了滿個(gè)春天。
我喜歡看向窗外，對(duì)我來(lái)說(shuō)窗外更加精彩，窗外飛過(guò)一只小鳥，自由自在。窗外開出一朵花芳香滿溢，窗外的雨也是我的心緒，窗外的天使我的心情明媚。窗外的風(fēng)是那離去的親人帶給我的關(guān)愛。
有時(shí)間看看窗外吧！
你看，你看看，一切都在窗外！
個(gè)人感悟:有時(shí)候一些話無(wú)法對(duì)別人訴說(shuō)，有時(shí)候一些心情，無(wú)法讓別人理解，有時(shí)候，覺得有些寂寞，這時(shí)我總想站在窗口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，花開花謝，云卷云舒，窗外的一切變成了故友。有時(shí)間一起看看窗外吧！
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 25
我喜歡一個(gè)人呆呆地立在窗邊，卸下負(fù)重，只是靜靜地看向窗外。
窗外是另一個(gè)世界。浮云拖著沉沉的步子，渡過(guò)一望無(wú)垠的碧空，遠(yuǎn)處的河看不清明，模糊中一串笑聲從河岸漾來(lái)。我看見那些迎春花開得那么暖，眼角眉梢似綴著迷人的香氣。
記憶中我也曾這樣靜默著，透過(guò)一扇木格花窗，看著窗外的梧桐樹和樹下我親親的外婆。外婆是個(gè)極其溫和的人，從未對(duì)我說(shuō)過(guò)重話，對(duì)此我仍記得那個(gè)沾滿露水的初春早晨。兒時(shí)極愛和小伙伴們玩耍，那天早上，天剛蒙蒙亮，我們便趁著大人不注意溜了出去，相約去看右江河的花潮。本以為是極美的，誰(shuí)知竟只三三兩兩漫在水面，打著轉(zhuǎn)兒，不如浩瀚的.花海來(lái)得壯烈，于是大家都悻悻而歸。我一路忐忑著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見外婆站在樹下，不時(shí)攏攏被風(fēng)繚亂的發(fā)。或是霧氣太重了，那一刻一股莫名的酸澀涌出眼眶，打濕了心頭。我挪上前去，攥著外婆的衣角，垂著眼簾不說(shuō)話。外婆也不說(shuō)話，只拂了拂我濕潤(rùn)的衣裳，牽過(guò)我的手便引著我向前走。低著頭，我細(xì)細(xì)感觸著指尖的溫?zé)�，在溝壑縱橫的掌心摩挲，順著紋路鉆進(jìn)去——這是一雙不再細(xì)膩的手，歲月并未眷顧它的主人，在暗淡的手背投下斑駁的影子，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像零落的碑刻記錄了一段淳樸恬淡的過(guò)往。
夏天，我總愛在樹下?lián)焱┳�，集夠了便嚷著要換外婆的謠子聽。午后，蟬鳴陣陣，暑意正濃，我搬來(lái)小凳子，搖著蒲扇，挨著外婆。聽——“梧桐樹，梧桐子，梧桐樹下好人家，生的兒子能種地，生的女兒能紡花�！薄敖鹉_兒，銀腳兒，毛里花骨朵兒；月兒彎，月兒圓……轉(zhuǎn)眼不見了。”——睡意來(lái)襲，我指著枝頭朦朧的一片問(wèn)：“它還在嗎？”“在，不過(guò)轉(zhuǎn)眼就不見了。”“哦，一轉(zhuǎn)身——”“是啊，一轉(zhuǎn)身……”囈語(yǔ)中我似乎聽到一聲不可聞的嘆息。
多年以后，我才知道，梧桐是相思樹啊，而外婆口中的轉(zhuǎn)身竟成了永別。是啊，轉(zhuǎn)身，可我思念的人哪里去了呢？仿佛還能觸到那柔柔軟軟的香氣，從回憶中撲面而來(lái)。而如今我看到了真正的花海，層層疊疊似潮水，像湍急的河流馱著奔向遠(yuǎn)處�？晌以�?zèng)]有當(dāng)年的歡愉，只余靜默行走著。又是梧桐飄落的季節(jié)，外婆，我仍眷戀的凝望著那個(gè)木格花窗外的世界，那條記憶中的河定會(huì)帶來(lái)最美的花潮，涓涓流到你紫色的墳塋。
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 26
風(fēng)吹著，萬(wàn)物煥活了生機(jī)，我們向往的窗外，它會(huì)到來(lái)嗎？
曾想擁有一扇大大的落地窗，把我美好的世界，也框在畫框里，畫中是溫暖的陽(yáng)光鋪在高樓的每一扇窗，反射出耀眼的光芒。
一天，我擁有了這扇美妙的窗，歲月靜好，望窗外暖陽(yáng)如故，溫暖充斥了心房。年與時(shí)馳，不久前的春節(jié)，我們都被封鎖在窗內(nèi)，眼前可望而不可觸碰的窗外的和煦，漸漸變得索然無(wú)味，又坐在窗前，卻早已閉了眼，腦海里春風(fēng)回蕩，枝頭的翠綠伸手便可撫摸。多么向往窗外的和煦春風(fēng)拂面的溫柔。睜開眼，我的畫框里填滿了色彩，靜下來(lái)，我們慢慢體味這些色彩的模樣，盡管曙光暗淡，天邊云彩微泛著金光，但時(shí)光還長(zhǎng)，靜下來(lái)，看看窗外吧。終于，我把世界框在了窗里，卻感到丟失了整個(gè)世界。窗外，戴著口罩的人稀疏地來(lái)往，玉蘭開得正好，粉的，白的，卻在落地后被碾在腳下，對(duì)面的人在窗內(nèi)洗著衣服，重復(fù)一遍又一遍俯身揉搓的動(dòng)作，抬頭看這一小片天，此刻，便與井底之蛙沒(méi)什么區(qū)別了。陽(yáng)光熱烈，看對(duì)面窗內(nèi)洗衣的人，仿佛也厭煩了這耀眼的光，便拉起了簾子，遮蔽了窗，擋住了光。我擁有一扇大大的落地窗，卻裝不下一個(gè)美好的世界，突如其來(lái)的病毒快速蔓延，人們只好居家隔離，被禁錮的'這三個(gè)多月，仿佛忘卻了世界的容顏，就連窗外的春天，也沉睡了。我們都曾向往美好的窗外，看窗外的景色流動(dòng)，美不勝收�？杀磺艚诖皟�(nèi)，我的窗外，會(huì)是眼中渴望的樣子嗎？
終于，我被釋放，恨不得打破這個(gè)曾向往許久的玻璃窗。我沖出，終于，觸碰到畫中的一切，再抬頭，天是無(wú)邊，再伸手，暖陽(yáng)夾雜著風(fēng)從指縫穿過(guò)，溫暖是無(wú)限，我立于美妙的世界。
還記得我曾想擁有一扇大大的落地窗，把世間美好存于其內(nèi)，看窗外潛移默化的美景，便感到舒適溫馨。可是當(dāng)我想去觸碰一切美好時(shí)，卻被拒之窗內(nèi)，卻才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，窗外的美好，并不只是坐等享受的。于是，我跳，我跑，我努力地沖破窗框，去抓住春天的尾巴。立于天地之間，立于沒(méi)有窗框的大千世界，我擁有了一切，活在這世間，陽(yáng)光熱烈，水波溫柔。
風(fēng)吹著，萬(wàn)物煥活了生機(jī)，我們向往的窗外，終會(huì)在向光奔跑，沖破那扇窗后，噴涌而來(lái)！
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 27
平凡的自然，把一方山水鑲嵌在窗外，山是柔情的、水是嫵媚的，綠是淺淺的、涼是微微的，大自然在你的手指間濕潤(rùn)，在你的心湖中波光瀲艷，招惹著你，撩撥著你。
錢鐘書說(shuō)，據(jù)賞春一事來(lái)看，窗子打通了人和自然的隔膜，把風(fēng)和陽(yáng)光逗引進(jìn)來(lái)，使屋子里也關(guān)頭上一部分自然，讓我們?cè)诖皟?nèi)安坐著享受。其實(shí)，窗子逗引進(jìn)來(lái)的何止是處處可尋的風(fēng)和陽(yáng)光，還有星輝、霧嵐、墓鼓、晨鐘，朗月載著的皎潔，庭樹搖碎了的細(xì)影，夜歌中彌漫的恣意和悠揚(yáng)。窗上帶來(lái)的感覺，軟軟的'酥酥的，細(xì)細(xì)的，像初生羊羔的蹄印，又像早春的暮雨，冬夜里的飄雪，輕輕地飄落在你的心弦上。
窗外的世界就是這樣平凡、平淡，甚至有些平庸，但它卻能帶給人極大的解脫。痛苦、憂傷、落寞，一件一件地如盔甲般卸下來(lái)，渾身沒(méi)有一絲的掛碼，變得輕松，愜意起來(lái)，我想如果上帝想安排一塊讓生命閑適，愉悅的自留地，最后，一定會(huì)選擇窗外。
窗外，是喚醒生命的地方，一線飛瀑，兩棵高樹，幾點(diǎn)新綠，幾片雪花，都可以讓生命活潑地跳動(dòng)，像晨曦中的雀，碧水里的魚，而窗內(nèi)又是什么呢？瑣碎而經(jīng)年不絕的工作，陰謀詭計(jì)與鉤心斗角，放縱而墮落的歡娛，這些對(duì)生命而言，像被雨水淋濕的貼在身上的輕薄的衫子，緊裹著生命，解不開，掙不脫。
自由，快樂(lè)的生命都在窗外，電線上晾翅的一只鳥兒，地面上一只悠閑散步的螞蟻，塘中一尾浸游的蝌蚪，軟泥下一條拱土的蚯蚓，雖然人們總是忘卻它們的存在，但它們卻是無(wú)拘無(wú)束，無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)生活的生命，實(shí)際上，生命的富有，不在于自己擁有多少，而在于能給自己多廣闊的空間；同樣，生命的高貴，也不在于自己處在什么位置，只在于能否始終不渝地堅(jiān)守心靈的自由。
無(wú)論是茅屋的草牖，還是高樓的玻璃窗，窗從來(lái)沒(méi)有阻隔過(guò)誰(shuí)，也沒(méi)有拒絕過(guò)誰(shuí)，窗內(nèi)是種沉悶痛長(zhǎng)的生活，有許多鍋碗瓢盆的瑣碎，而窗外的大自然就是你朝思暮想的情人，裙裾飄舞，芬芳彌散，你推開窗子，看看天的高遠(yuǎn)與蔚藍(lán)，聽聽鳥兒飛翔的聲音和鳴叫，聞聞青草的清香與甜味，總能感受到另一種溫馨與美妙。
窗外，滿天的星光，是你詩(shī)篇中的標(biāo)點(diǎn)；滿耳的蟲鳴，是你生命旋律中的音符。
推開窗，放飛你生命的渴望。
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 28
燈光照在我的面前，如山的作業(yè)并沒(méi)有因?yàn)槲业膴^筆疾書而減少�？纯呆[鐘，已經(jīng)8點(diǎn)了。我抬起頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)早已酸痛的脖子，看向了那扇許久沒(méi)有開啟的窗子。
窗戶仍是那扇窗，看風(fēng)景的人仍是那個(gè)人，但窗外的風(fēng)景卻早已改變。棟棟摩天大樓伴隨著汽車的噪音拔地而起。一輪巨大的彎月，無(wú)奈的夾在兩座高聳入云的摩天大樓里，動(dòng)彈不得。
看著這彎月，被大樓緊緊得束縛著，想起許久以前的窗外。高大的綠樹隱沒(méi)在蒼茫的夜色中，一輪小小的圓月高高得掛在天幕之下，像個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，隨意得把廣闊的天空當(dāng)作游樂(lè)場(chǎng)，四處暢游。美麗的月光照耀著綠樹，透過(guò)樹枝灑下一地的斑斑銀碎。而現(xiàn)在，綠樹被大樓替代，連那輪月亮也只能在高樓之間無(wú)聲地哭泣。我覺得，我就像這一輪彎月，被作業(yè)束縛，被學(xué)業(yè)束縛，失去了那一點(diǎn)自由。
“快來(lái)，快來(lái)。”窗外傳來(lái)幾個(gè)小孩開心的笑聲，他們?cè)谛陆ǖ倪\(yùn)動(dòng)器材上玩耍。想想以前，我總和幾個(gè)小伙伴一起，在月光下的樹林里捉迷藏。看著那幾個(gè)孩子無(wú)憂的身影，我好像回到了那時(shí)，耳邊回響起那快樂(lè)的喊聲：“快來(lái)啊！”
“佳琪，在干嘛，還不去寫作業(yè)？”媽媽的聲音無(wú)情地將我喚回。我坐回書桌，腦子里卻仍想著那窗外的景色，我忍不住回頭看看。那月亮缺了一個(gè)大口子，像是缺少了什么。在記憶中，好似每天的月亮都是圓圓的，沒(méi)有一點(diǎn)缺憾�，F(xiàn)在想想，那時(shí)的每一天都是快樂(lè)的，沒(méi)有一絲煩惱�，F(xiàn)在的月亮，也許是因?yàn)楸焕г谶@鋼筋水泥的森林里，缺少了那份自由快樂(lè)，才變得有缺口了吧。
靜靜的望著窗外的月亮，它與我一樣，被不斷地束縛著�？墒�，那缺了口的`彎月，仍不屈得閃耀著美麗的光芒。我好像想到了什么。窗外的汽車噪音仍鬧哄哄的，路上的霓虹燈亮如白晝，大樓的燈光也是明晃晃的。在這樣的不如意下，彎月雖不是圓滿的，但它的光芒還是與圓月一樣耀眼。我難道不能像彎月一樣嗎？盡管生活不如意，但我還是要活出精彩，用耀眼的光芒照耀大地。
窗外的月亮越升越高，漸漸地脫離了大樓的束縛，或許我也該如此，學(xué)會(huì)在困難中努力散發(fā)出光彩，讓不如意變成我的墊腳石，讓我飛得更高。我回到書桌前，心里也充滿了信心。我想，只有在逆境中散發(fā)出光彩，才能獲得永遠(yuǎn)的自由。
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 29
窗外的暖風(fēng)
“當(dāng)你跨上旅途，從此一個(gè)人走”我的耳畔響起了這首歌。車窗外風(fēng)呼呼地吹著，勾起了我淡淡的憂傷……
星期日上午，我在家里。只聽見外面風(fēng)呼呼作響。打開窗想看看外面的景色。呼…。哇!一陣寒風(fēng)向我襲來(lái)。冷--“快關(guān)上�！眿寢屵呎f(shuō)邊跑到我身邊，馬上關(guān)上窗�！案忻傲嗽跄茉俅碉L(fēng)?來(lái)!喝杯奶茶。”看見杯中的奶茶冒著熱氣。好象我心中的火爐在燃燒。啊!在家真好。
中午，又見到了爸爸那張熟悉而又慈祥的臉，一個(gè)月沒(méi)見爸爸了，因此心情異常激動(dòng)�？墒撬牡谝痪湓捑尤皇�:“期中考考得不好，怎么還在玩?”哼!一來(lái)就責(zé)備我。我朝爸爸做了個(gè)鬼臉。便跑到了自己的房間。
午飯時(shí)，爸爸又在和媽媽 “洽談”著我的“學(xué)習(xí)心得"!
只見爸爸一邊喝湯一邊說(shuō):“哎!這孩子，學(xué)習(xí)一次考得比一次差，真叫人擔(dān)心�！眿寢尶粗艺f(shuō):“真是的!考好了一次，就又滑下去了，不穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績(jī)，媽媽的心一直懸著。”邊說(shuō)還邊來(lái)了一大把菜給我。“這樣不穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺葱?學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持，學(xué)好的`一天，知道嗎?”爸爸盯著我問(wèn)�！爸�!知道!”我生氣地對(duì)他們喊了幾下，便跑到了房間里，想著父母的嘮叨，心一橫，收拾書包。奔向車站。外面很冷，狂風(fēng)呼嘯著。我靠在站牌旁，腿冷得發(fā)抖。突然，我看到一個(gè)熟悉的身影站在我眼前。是媽媽!她氣喘吁吁好象是跑過(guò)來(lái)的�！巴饷孢@么冷，怎么不回家穿件衣服，”說(shuō)完從包里掏出一件衣服替我穿上。又拿出一杯奶茶。說(shuō):“我到對(duì)面的醫(yī)院弄點(diǎn)熱茶，喝了暖暖身。"
媽媽急匆匆地跑向?qū)γ娴脑\所。不一會(huì)兒，車來(lái)了。我看著媽媽，她正匆匆跑回來(lái)，上氣不接下氣地遞了一杯奶茶給我�！坝霉W(xué)習(xí)”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)了四個(gè)字，
我上車了。車離媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)。我開打窗向后看，依然能看見遠(yuǎn)處有一個(gè)身影在望著前方```
車窗外的風(fēng)依然吹著，我拉上鏈，品著手里的奶茶， 一股暖流涌遍全身。窗外的風(fēng)兒啊，請(qǐng)告訴媽媽:"我，一定努力學(xué)習(xí)````"
風(fēng)，依舊呼嘯著，但我心里暖暖的。
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 30
望著桌子上堆成一座小山的復(fù)習(xí)資料，我不禁絕望起來(lái)，將頭栽在桌子上。后天就要期中考試了，可我的腦袋斷了電一樣，知識(shí)點(diǎn)怎么也記不進(jìn)去。我發(fā)著呆，心想：要不就“破罐子破摔”算了。
“嗒、嗒……”灰沉的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，打在窗戶上，水滴淚似地不斷流下，留下的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的水痕，很快又被新的'雨滴沖淡去了。我似乎也被這天氣感化了，淚水毫不爭(zhēng)氣地奪眶而出，淚滴浸濕了卷子。雨下大了點(diǎn)，天空越來(lái)越暈暗。雨打在窗戶上，聲音卻是如此蒼白。
忽然，窗子的一角出現(xiàn)了一個(gè)綠色小東西。在灰暗天空下，它格外顯眼。本以為是一片小小的綠葉，不料過(guò)了一會(huì)兒，它長(zhǎng)長(zhǎng)的腿開始爬了起來(lái)。我興趣上來(lái)了，便坐在窗邊近距離觀察——原來(lái)是一只蔥綠的螳螂，正想爬到窗頂凸出的窗沿上。
雨雖然沒(méi)有很狂妄，可足以讓一只螳螂被無(wú)情地沖刷走。這樣多少有些糾結(jié)的天氣，它怎么還在爬呢？它真的不怯場(chǎng)嗎？我心生好奇。
這只螳螂像天真還又有些魯莽的少年，無(wú)所畏懼地爬著，毫不知前方潛伏的危險(xiǎn)。沒(méi)走幾步，豆大的水滴無(wú)情地流下來(lái)，帶著螳螂一起滑到了下面的窗沿。螳螂似乎被嚇了一跳，它修長(zhǎng)的四肢在空中無(wú)力掙扎著，過(guò)了好一會(huì)才翻過(guò)身來(lái)。翻過(guò)身后，它繼續(xù)向窗頂爬著。
不一會(huì)，它又滑了下來(lái)。但它依然掙扎著翻過(guò)身來(lái)，繼續(xù)爬。在無(wú)數(shù)次滑落與摔跤之后，小小螳螂絲毫不動(dòng)搖。我看著，已經(jīng)對(duì)它不抱有任何希望了，甚至覺得這盲目的堅(jiān)持是那么可笑。
螳螂又一次出動(dòng)了。這一次，它似乎改變了策略，格外小心，放慢了速度。一滴水滴差一點(diǎn)攻下了螳螂，可它的觸角一搖，敏銳地躲開了。只見它走走停停，躲開了數(shù)滴快速滑下來(lái)的水滴。當(dāng)水滴打在它身上的時(shí)候，它已經(jīng)在窗頂凸出的窗沿上站住了，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須在風(fēng)中搖晃著，像飄揚(yáng)的旗幟。
眼前這看似尋常卻內(nèi)蘊(yùn)豐富的一幕打動(dòng)了我，讓我深思。在學(xué)習(xí)道路上，我同樣經(jīng)歷了許多痛苦，一路坎坷，可我缺少的，不正是窗外這只螳螂身上無(wú)畏風(fēng)雨的堅(jiān)定意志嗎？
窗外雨漸漸小了，太陽(yáng)露出了久違的笑臉。那只小螳螂忽地從窗沿跳到了草地上，我想，它剛剛一定看見了更美的風(fēng)景……
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 31
我的家在五樓，與地面遙遙相望。寫作業(yè)時(shí)偶爾望向窗外，看到的大多是不遠(yuǎn)處的樓房和車水馬龍的街道，并無(wú)太大趣味。
有一天，老爸似乎找回了幾年前在澳洲當(dāng)訪問(wèn)學(xué)者時(shí)，在辦公室外種蔬菜的樂(lè)趣，開始收集起各種閑置的泡沫箱，保存起做菜后沒(méi)用上的菜種子或菜苗，在客廳與次臥的窗臺(tái)上種起了各種蔬果。蔬果們長(zhǎng)勢(shì)甚好，不久后，窗外已是一片郁郁蔥蔥的景象。偶爾媽媽做菜需要點(diǎn)小蔥時(shí)，便會(huì)大張旗鼓地說(shuō)：“走，上咱家菜園子摘菜去！”
慢慢地，在窗臺(tái)的綠葉與花果間，開始有些小動(dòng)物來(lái)作客。它們留連其間，給我家“菜園子”增添了不少生機(jī)，同時(shí)也帶來(lái)不少麻煩。
幾只輕盈的菜粉蝶來(lái)過(guò)之后，留下了數(shù)條肥碩的綠色菜青蟲。暖暖的.日光下，它們趴在菜葉子上，心滿意足地啃食嘴邊的美味，令老爸十分頭疼。
某天我寫作業(yè)時(shí)，窗臺(tái)傳來(lái)“啪嗒啪嗒”的聲音，像是有小爪子踩著窗臺(tái)上的鐵架子，并且伴隨著幾聲鳥叫。接著又聽到葉子搖動(dòng)的沙沙聲好奇的我緩緩起身查看，只見兩只小巧玲瓏的白頭翁站在窗臺(tái)邊左顧右盼，覺得沒(méi)人注意了，便伸頭，你一口我一口地撕扯起青菜葉子，囫圇吞下肚。我只覺無(wú)奈又好笑，用力拍了拍窗戶，它們便逃之夭夭，留下千瘡百孔的菜葉在風(fēng)中凌亂。
隱居在小區(qū)里的鳥兒們似乎和我們家杠上了，自從白頭翁報(bào)到后，便常有小鳥光臨寒舍。從不知名的小雀到咕咕叫的斑鳩，都想來(lái)占個(gè)便宜。于是窗臺(tái)成了鳥的天堂。
有意思的是，在我們家在窗臺(tái)上種菜之前，睡眠淺的媽媽經(jīng)常被“咚咚咚”的敲窗聲吵醒，起床一看，幾根枝條憑空出現(xiàn)在窗臺(tái)原先空蕩蕩的鐵架子上。有次出去旅行，傍晚回來(lái)，猛然發(fā)現(xiàn)客廳窗臺(tái)上有一大堆黑漆漆的不明物體。悄悄走近一看，只見一只將近半條手臂長(zhǎng)的大鳥騰空而起，消失在夜色中，大概是只喜鵲。而把窗臺(tái)堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的是由一大堆樹枝搭建而成的巨大鳥窩，里面還躺著三枚泛藍(lán)的鳥蛋。
有人常說(shuō)，生活無(wú)趣，感覺沒(méi)事可干，一天的時(shí)間總是迷迷糊糊就過(guò)去了。我倒是覺得，單是觀察窗外發(fā)生的這些那些，用文字、圖畫或是別的方式記錄下來(lái)，品味生活中看似平凡卻獨(dú)特的點(diǎn)滴，就已經(jīng)十分愜意了。
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 32
一天下午，我在書房寫作業(yè)。遇到一道數(shù)學(xué)題，好難！如果描繪下當(dāng)時(shí)的我，應(yīng)該是眉頭緊皺，左手撓頭，右手摳橡皮，僵持了十分鐘，仍然毫無(wú)頭緒。房間悶悶的，喘不過(guò)氣，我沮喪極了，放棄這道題吧！
我把橡皮使勁地往桌上一拍，賭氣似的扔掉筆，用力推開了窗戶，頓時(shí)，一陣冰涼涼的風(fēng)吹到我潮乎乎的皮膚上，我打了個(gè)機(jī)靈。這時(shí)，小街上的一陣陣熙熙攘攘的聲音吸引了我。我低頭一看，有幾輛賣水果的車，老板扯著嗓子大聲的吆喝；理發(fā)店門口也十分熱鬧，放著一個(gè)很大的音箱，播放著令人興奮不已的流行歌曲，為了吸引顧客上門，店員還跟著音樂(lè)、和著節(jié)拍，跳著勵(lì)志的舞蹈；面包店也不示弱，門口立了一塊兒大大的板子，上面寫著“大減價(jià)”、“五折”之類的廣告，還有兩個(gè)服務(wù)員在門口端著托盤，給來(lái)往的行人推薦免費(fèi)試吃的面包。
看到這些，我不禁有感而發(fā)：每個(gè)人都在為自己的工作、生活不斷努力，我為什么不可以為了學(xué)習(xí)而不斷努力呢？
這是，窗外又傳來(lái)了悅耳的鋼琴聲，應(yīng)該是樓下的大哥哥在練琴，聽媽媽說(shuō)，他和我們不太一樣，智力有一點(diǎn)問(wèn)題。但幾乎每天，無(wú)論是我寫作業(yè)的時(shí)候，還是我休息的時(shí)候，都會(huì)聽到他彈琴的聲音。他這種堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神讓我很感動(dòng)，媽媽也跟我說(shuō)過(guò)，要好好跟大哥哥學(xué)習(xí)。
于是，我抖擻了下精神，重新坐回書桌前，再次投入到與那道難題搏斗的過(guò)程中。
接下來(lái)的一次數(shù)學(xué)考試，我得了一百分，我開心極了，因?yàn)樽约旱呐τ辛耸斋@�；氐郊遥矣执蜷_那扇窗，水果車四周圍滿了人，挑選著自己心儀、可口的.水果；理發(fā)店里好幾位顧客正在理發(fā)師的剪刀下，滿心期待自己新的發(fā)型；看來(lái)面包店的生意也越來(lái)越好了，估計(jì)早上應(yīng)該是滿滿的面包柜里，一天下來(lái)只剩下零零星星的幾個(gè)了，選購(gòu)面包的顧客也有點(diǎn)無(wú)奈呢。我心里暗自為這些老板們、店員們和顧客們高興。
窗外，人們都在通過(guò)自己的努力，解決一個(gè)個(gè)難題，總會(huì)有或多或少的回報(bào)。這是一個(gè)既淺顯又深?yuàn)W的道理，我要用心體會(huì)它，也要用我的行動(dòng)來(lái)詮釋它。
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 33
陽(yáng)光明媚的春天，窗外鳥語(yǔ)花香。我在屋內(nèi)靜靜地看書，悅耳的鳥鳴盤繞在四周。那些自由的可愛的鳥兒們?cè)诹珠g，在草叢，盡情展示著它們美妙的歌喉。
猛然間，我聽見那鳥鳴聲似乎近了，好像——就我家的陽(yáng)臺(tái)上！我抬頭望去，哈！有只鳥，竟糊里糊涂地闖進(jìn)了我家的陽(yáng)臺(tái)！
我大喜，旋即又靜悄悄地跑到陽(yáng)臺(tái)門外，輕輕地推開門。它還沒(méi)飛走！我“刷”地一聲關(guān)上了陽(yáng)臺(tái)那扇敞開的窗，又猛地關(guān)上了陽(yáng)臺(tái)的門。真好，我現(xiàn)在把“鳥語(yǔ)花香”放家里了。
我樂(lè)呵呵地回到房間，隔著窗看它。它或許反應(yīng)過(guò)來(lái)了，焦急地在陽(yáng)臺(tái)上空盤旋，我不管它，任憑它亂飛，反正它也逃不出去。
飛吧，飛吧，不一會(huì)兒應(yīng)該就停下來(lái)了。
我繼續(xù)看書，卻突然聽到“砰”、“砰”的聲音，像是有東西在撞我家的窗戶。一看，我簡(jiǎn)直驚呆了，是它，那只被我鎖在陽(yáng)臺(tái)中的鳥。
砰，砰，砰，它一次次地?fù)湎蚰巧让髁恋拇皯簟Ｋ苍S不知道那里有層玻璃，它只是想回到窗外，回到那自由的'天空；它也許知道它不可能飛出去，它只是渴望窗外那個(gè)自由的天地。
窗外，是春光明媚，是萬(wàn)物復(fù)蘇。那里有剛剛長(zhǎng)出新芽的大樹，它盡管可以在上面安家；那里有嫩綠的草坪.它盡管可以在上面跳躍；那里有廣闊的天空，它盡管可以在那里自由飛翔，那里是屬于它的自由天地。鳥兒的天性是向往自由的啊！可現(xiàn)在呢，我把它囚禁在了一個(gè)由鋼筋、水泥搭建的牢房中，把它困在了窗內(nèi)。
窗外又傳來(lái)了鳥鳴，它依舊在義無(wú)反顧地朝窗戶撲去——“砰”、“砰”。它的羽毛已經(jīng)凌亂，可它依然沒(méi)有停下。我感到它那小小的身軀像一團(tuán)火焰在熊熊燃燒，那是自由之火。
那火光，似乎照進(jìn)了我的心靈，我感到了一種前所未有的愧疚，再也坐不住了，打開了陽(yáng)臺(tái)那扇緊閉的窗。清風(fēng)從窗外傳來(lái)，它似乎感受到了，撲著雙翅，沖到了窗外，我看著它，直到消失在我的視線中。
我掃起了它散落在窗臺(tái)上的絨毛，輕輕地撒到了窗外，一陣風(fēng)吹過(guò)，托起了那絨毛，飛上了碧藍(lán)的天空。
飛吧，飛吧，你本就屬于窗外。
你可以禁錮鳥兒的肉體，但你永遠(yuǎn)無(wú)法鎖住它那顆向往自由的心
——后記
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 34
窗外的樹已經(jīng)綠了四個(gè)春季了，窗外的雪已經(jīng)飄了四個(gè)寒冬了，我也已經(jīng)過(guò)了四個(gè)悲秋的初中生活了。——題記
猶記得初一那年，莽撞的我剛剛到初中部報(bào)到時(shí)，連班級(jí)都走錯(cuò)了，窗外的蟬聲讓我倍感尷尬，人生地不熟的我、靦腆的我選擇了窗邊的位子。開學(xué)的夏季，窗外還是綠意盎然的，面前就是一片深綠的窄窄的花圃，那時(shí)的車棚在教學(xué)樓的右邊，剛好可以看到窗外的人推自行車時(shí)的各色神態(tài)，我的初一生活就是在對(duì)窗外的幻想中悄然消失的。
初二的我已經(jīng)儼然是一個(gè)大孩子了，我們換了樓層在二樓，沒(méi)有了開學(xué)時(shí)昂揚(yáng)的色彩，心里多少有些不適應(yīng)。窗外變成了一幢二層的小建筑物和校外剛剛冒過(guò)建筑物的綠尖，秋天的時(shí)候那是金黃色的，像少女美好憧憬中滿地金黃落葉定格在腦海中的畫面一般，很夢(mèng)幻也很唯美。冬天的雪總是來(lái)得遲一些，若是下的大些，到窗邊去趴著看，打雪仗的，在雪地里摔倒干脆直接打滾的，連老師車上的雪也難逃被扔的命運(yùn)，初二的窗外符合了我對(duì)四季所有的向往。
初三的窗外，就像初二的窗外那般，但視角不同，因?yàn)槲恢玫腵調(diào)換，我看到了云霧繚繞的高樓，教學(xué)樓正門對(duì)著的墻畫，還有建筑物上歲月留下的痕跡，偶爾可以看到小建筑物屋頂上閃過(guò)的一兩個(gè)人影。冬天的我們沒(méi)有一點(diǎn)成熟，有人會(huì)在窗上寫字，透過(guò)字跡看到的窗外朦朦朧朧的，很有冬天的感覺，初四的學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)消失在窗外了，中考的到來(lái)已經(jīng)讓他們手忙腳亂了吧。他們畢業(yè)的時(shí)候是我最難忘的時(shí)候，漫天的試卷雨紛紛灑灑的，像雪花一樣，讓我想到了“六月飛雪”。
初三的我怎么也想不到初四的我被“距中考一年”打了個(gè)措不及防，但是我還是很喜歡望向窗外，這個(gè)端詳了四年的校園還是當(dāng)初的模樣，當(dāng)下課的時(shí)候，窗外學(xué)弟學(xué)妹的歡笑聲讓我有一種想要找到“月光寶盒”的沖動(dòng)。窗外有伴著蟬聲飄來(lái)的綠葉，有摻著果實(shí)香味的蒲公英飛過(guò)，有夾雜著打鬧聲的寒風(fēng)刮過(guò)，對(duì)了，還有帶著新綠的綠芽漫入眼簾。初四的生活緊張而又帶些枯燥，讓窗外的美好漸漸被人遺忘。
現(xiàn)在，透過(guò)窗已經(jīng)有些炙熱的陽(yáng)光曬得我有些悶熱與困倦，窗外的四季，窗外的聲音，窗外的細(xì)節(jié)，這一切的一切我想好好收藏，四年的遐想，四年的時(shí)光，通通消失在這里，窗外。
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 35
家中，窗外與窗內(nèi)或許不是一個(gè)世界。累了趴在窗前，望一望外面的天空，望一望外面的車水馬龍，愜意而舒適。
那仿佛是一扇大門。拉開窗簾，便是一個(gè)廣闊的新世界。雖只是一扇小小的窗，但卻能容納四季。
春日——賞花
冬天的小尾巴剛藏起來(lái)，春天便伴著和煦的微風(fēng)，悄悄來(lái)到窗外。窗外的馬路旁，一排一排的大樹，仿佛跟著風(fēng)的旋律微微晃著身子。桃花、梨花的花瓣在空中飄散，粉白相間，唯美極了。路上的行人，走著走著也會(huì)低頭彎腰撿起一兩片花瓣，揣進(jìn)兜里，不知是為了溫暖掉落在地上的花還是想把美傳遞給自己所想之人。還有人踏著歡快的步伐，哼著春日戀歌，漫步在“花路”上。
花，值得一賞。
夏日——聽雨
時(shí)間匆匆，短暫的春日過(guò)去，知了長(zhǎng)而持續(xù)的叫聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒人們夏天來(lái)了。人們都脫下一件件長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲，穿起了短褲小裙子�？蛇@炎熱的天氣下，雨也下的盡興。每當(dāng)雨落，窗外的街道上便換了顏色，雨水結(jié)成一個(gè)個(gè)的水坑，不知道跳水坑的小朋友們能不能看到愛跳水坑的小豬佩奇。或許不必走出門，在屋子里，開著窗戶，聽著淅淅瀝瀝的雨聲，還有那時(shí)不時(shí)有雨滴掉下的啪啪聲，躁動(dòng)的心瞬間安靜下來(lái)，煩惱似乎都煙消云散了。
雨，值得一聽。
秋日——拾楓
如果看見金黃的楓葉滿地都是，那便是秋天到了。那一個(gè)一個(gè)的小手掌躺在地上，等著有人來(lái)與自己握手。這時(shí)，許多牽著小孩子的大人，便會(huì)拾起一片，將自己的手與孩子的手和楓葉握住，比比誰(shuí)的`大。孩子們總會(huì)被樂(lè)的莞爾一笑。
楓，值得一拾。
冬日——撫雪
冬天來(lái)的動(dòng)靜最大，天氣轉(zhuǎn)涼的突然，經(jīng)常讓人們措手不及。到了冬天，不論大人孩子，最期待的便是下雪了。那潔白的雪花漫天飛舞，這里落落，那里落落。窗外整個(gè)世界都被染成了純白色。看到下雪了，孩子們便會(huì)興奮地與大人分享這個(gè)消息，一起戴好帽子手套出去玩雪。堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。不喜歡鬧的，也會(huì)伸出手，撫一撫雪，感受冬天的溫度。
雪，值得一撫。
窗外的世界雖然不是整個(gè)世界，但卻有著四季俱全又意境十足的景色。望向窗外，不論天氣如何，總是美的。
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 36
月光透過(guò)窗戶照進(jìn)我的房間，筆尖在紙面上“唰唰”地流動(dòng)著，借著皎潔的月光，筆的影子倒映在潔白的紙面上，周圍的一切都是那么安靜祥和……
自從進(jìn)入初二，沉重的學(xué)習(xí)壓力壓在我的肩上，令人喘不過(guò)氣，甚至一度有了想要放棄的念頭。每天堆積如山的作業(yè)，嚴(yán)重的睡眠不足，令本來(lái)體質(zhì)就差的我更加雪上加霜，每天頂著濃濃的黑眼圈，打著哈欠，拖著疲倦的身體走進(jìn)教室，勉強(qiáng)提著精神上課。
這不，今天晚上注定又要挑燈夜戰(zhàn)了，煩躁的我抓著腦袋，捏著筆看著面前的數(shù)學(xué)題，一臉茫然，心中不禁燃起熊熊怒火，扔下筆，站起身走到窗前。
望著窗外的萬(wàn)家燈火，原本煩躁心情也漸漸平靜下來(lái)，原來(lái)每個(gè)人都在為了生活忙碌。
驀地，我的視野中出現(xiàn)了一個(gè)中年女人，她穿著裙子，手里提著高跟鞋，赤著腳走在路上，身上斜挎著一個(gè)大紅色包包，微風(fēng)輕撫過(guò)她，披在肩上的長(zhǎng)發(fā)隨著長(zhǎng)裙隨風(fēng)起舞，她拖著疲倦的身子艱難地向前挪動(dòng)著，不禁多了幾分滄桑感，我心中不禁疑惑：這么晚了，大家都回家了，大街上空無(wú)一人，她怎么還不回家？
還沒(méi)等我仔細(xì)琢磨，突然聽到下面?zhèn)鱽?lái)陣陣抽泣，我不禁探頭向下望去，是剛剛那個(gè)中年女人，她坐在臺(tái)階上，頭埋在雙手之間，身體一顫一顫地，雖然很小聲，但在寧?kù)o的夜里卻顯得格外清晰，昏暗的路燈燈光照著她的背影，顯得格外弱小又無(wú)助。
漸漸地，哭聲逐漸變大，開始號(hào)啕大哭，哭得撕心裂肺，我離開窗前躺到床上，閉著眼睛，聽著這觸人心弦的哭聲，我的'眼淚也忍不住落下。
迷迷糊糊地，我聽不見哭聲了，我連忙站起身走到窗前，看到剛剛那位中年婦女從臺(tái)階上站起來(lái)，用手抹干眼淚，踏著最自信的步伐，向前走著，逐漸消失在我的視野中……
夜晚的涼風(fēng)輕撫著我的臉頰，我突然明白了，原來(lái)每個(gè)人都不容易，每個(gè)人都在為了生活而努力奮斗。但重要的是，當(dāng)你因?yàn)樯畹膲毫Χ贿^(guò)氣時(shí)，你可以哭，但絕不能放棄，因?yàn)橹灰阋环艞墸憔瓦B哭的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。
關(guān)上窗，我煩亂的內(nèi)心歸于平靜。生活很繁忙，每個(gè)人都在負(fù)重前行，但一定不要放棄，記住，你現(xiàn)在的苦，都是為了以后的甜。
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 37
看著窗外淅淅瀝瀝的雨，往日喧鬧的院子也全然沒(méi)有了朝氣蓬勃，萬(wàn)物皆顯示出一副冷冷清清。
庭院中有一棵粗壯而又高大的樹，秋風(fēng)瑟瑟，郁郁蔥蔥的樹葉也不禁泛起了黃色。雨越下越大，把樹上為數(shù)不多的果實(shí)也打掉了，只留下空蕩蕩的枝和幾片零星的葉隨風(fēng)飄搖，那些離開了大樹母親懷抱的果實(shí)，一顆顆無(wú)奈地躺在地上，任憑風(fēng)吹雨打，也都奄奄一息了。
忽然，一陣狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，像奔騰著的千軍萬(wàn)馬，樹葉在大樹上也瑟瑟發(fā)抖，拼盡全力也要抓住大樹母親。風(fēng)，好像明白了它的心思，更加變本加厲地咆哮，大樹母親身上只剩下一些凋零的樹葉。
我久久地佇立在窗口，凝望著那無(wú)情的天空，目睹著眼前所發(fā)生的一切，多少次想伸出援助之手，阻擋風(fēng)的摧殘，卻是那樣的無(wú)能為力。
風(fēng)漸漸地小了，但我的心情卻更加地雜亂無(wú)章。
雨過(guò)天晴，天空中出現(xiàn)一道優(yōu)美動(dòng)人的弧線，雖然很淡，但依舊是那樣的美麗，那樣的楚楚動(dòng)人，不是所有風(fēng)雨后都會(huì)迎來(lái)彩虹，但是彩虹定然是要經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)出現(xiàn)。
空中有大雁在南飛，他們一會(huì)排成一字型，一會(huì)排成人字形，成群結(jié)隊(duì)，時(shí)而穿梭于云間，時(shí)而隱藏于云后，井然有序，愜意自然。
此時(shí)，再看那一棵大樹，她仍然孤零零倔強(qiáng)地站在那里，是那樣的偉岸，那樣的挺拔。她此刻并不焦急，沉穩(wěn)而又安詳，眼神中流露出無(wú)盡的關(guān)愛，剛剛過(guò)去的暴風(fēng)驟雨對(duì)她來(lái)說(shuō)，不算什么，就只是一場(chǎng)洗禮，她的孩子們也不再哭泣，靜靜地望著自己的`母親，默默地接受了現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)了母親的從容與堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和希望。
因?yàn)樗麄兠靼祝褐挥薪?jīng)受住了考驗(yàn)，明年的春天，才會(huì)更加的絢麗繽紛，五彩紛呈。
心中涌起一絲感動(dòng)，我坐回到椅子上，拿起已經(jīng)冰涼的筆，一股熱血激勵(lì)著我……
在人生的道路上，難免會(huì)遇到一些挫折、困難和失意，但生活要不斷地經(jīng)受磨礪，風(fēng)雨過(guò)后呈現(xiàn)的是美麗的彩虹，嚴(yán)寒之后迎來(lái)的是梅花的撲鼻之香，只要我們堅(jiān)持不懈，沉著應(yīng)對(duì)，在五彩繽紛的世界中，總有一片屬于自己的天空。
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 38
藍(lán)藍(lán)的天，雪白的云，綠油油的草地。每個(gè)周末，小雪總會(huì)來(lái)到這個(gè)鮮為人知的芳草地。坐下來(lái)，望著藍(lán)天發(fā)呆，腦子里一片空白，沒(méi)有高考，沒(méi)有落榜，沒(méi)有那些熟悉的面孔，心兒也隨著風(fēng)搖蕩起來(lái)。垂下酸酸的脖頸，忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)黑點(diǎn)。這是小雪第一次見有另外的人來(lái)這兒。好奇心驅(qū)使她站起來(lái)走了過(guò)去。原來(lái)是一個(gè)年過(guò)花甲的老爺爺在畫畫，再定睛一看，畫tilt上有藍(lán)天、白云，還有—仰望蒼彎的小雪。小雪本來(lái)就很大的眼睛，不免又瞪大許多�！昂⒆�，有心事嗎?我第一次見這么憂郁的小女孩�！毙⊙┑拖骂^，沒(méi)有作聲。老畫家也不再多說(shuō)什么，洋洋灑灑地在畫角寫上“依然有藍(lán)天”幾個(gè)字。
小雪這次是真的呆住了。后來(lái)的每個(gè)周末，這個(gè)老畫家也來(lái)這兒，他們漸漸成了無(wú)話不談的好朋友。最讓小雪吃驚的莫過(guò)于當(dāng)今在畫壇上頗有名望的老畫家在成長(zhǎng)過(guò)程中曾灑下更為艱辛的淚水，曾走過(guò)更崎嶇的.路�！爱�(dāng)時(shí)我也自暴自棄過(guò)，甚至墮落過(guò)�？墒牵松牡缆酚帜挠幸环L(fēng)順的呢?要知道，沒(méi)有當(dāng)年的失，就沒(méi)有今日的得。別怕失敗!”每每想起老畫家的話，小雪的心總會(huì)激動(dòng)地跳躍起來(lái)。終于知道，窗外的藍(lán)天也是屬于她的。又是一個(gè)周末的下午，小雪早早地來(lái)到。今天的天空就像他們第一次認(rèn)識(shí)的那天一樣，藍(lán)藍(lán)的。
今天小雪要給他講在課堂上學(xué)到的知識(shí)，講這幾天身邊發(fā)生的事情，還要講……時(shí)間滴答滴答地走著，還是不見那個(gè)蒼老、消瘦而熟悉的身影。這時(shí)，遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)男孩，高高的，氣喘吁吁地沖小雪來(lái)了。小雪吃驚地望著他，她并不認(rèn)識(shí)他�！澳闶切⊙┌�!”男孩子的眼睛紅紅的。小雪點(diǎn)點(diǎn)頭�！斑@個(gè)是我爺爺給你的�！闭f(shuō)著遞來(lái)一幅畫。正是那幅“依然有藍(lán)天”的畫�！盃敔斣趺礇](méi)來(lái)?”小雪問(wèn)�！敖裉煸缟�，已經(jīng)—已經(jīng)離開了我們�！蹦泻⒆佑悬c(diǎn)兒泣不成聲了�！笆裁�?”猶如晴天霹靂�！八恢辈m著你他患了絕癥，怕你傷心�！薄安�，不可能!”小雪的淚水狂奔而下�！笆钦娴�，小雪姐。爺爺今天早上告訴了我關(guān)于你的一切，并再三囑咐我一定要把這幅畫給你，說(shuō)你會(huì)懂的……”“是的，我懂�！币磺醒哉Z(yǔ)都是重復(fù)。天藍(lán)得耀眼。
窗外的八年級(jí)語(yǔ)文作文 39
終于擠出了那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，可以看看窗外。外面下著雨，雨絲冰涼涼的，濺在我的手背�？諝庵袕浡§F，樓下的金桂馥郁芬芳，轟轟烈烈的顏色顯得有些虛無(wú)縹緲，若有若無(wú)，出神地望了一會(huì)兒，我陷入了沉思。
小的時(shí)候也很喜歡望著窗外。窗外有綠油油的竹林，連綿不斷的遠(yuǎn)山；有整齊的菜畦、農(nóng)田，潺潺的流水；有古色古香的房屋，玲瓏精致的小亭……我癡迷的望著——陶醉其中。忽然一只蝴蝶飛過(guò)，就能引起我的好奇，去曠野中奔跑，追逐著花蝴蝶，或是盡情打幾個(gè)滾兒。
而現(xiàn)在成了中學(xué)生，這種自由暢快不復(fù)存在。
我不禁茫然，時(shí)光竟是如此匆匆。窗臺(tái)后面的時(shí)鐘一圈一圈走著，滴答滴答，一秒鐘逝去，一分鐘逝去，一小時(shí)逝去……時(shí)間是從哪兒溜走的呢？我很小的時(shí)候就開始想，至今也沒(méi)想明白。我渴望時(shí)光能倒流，回到童年，回到奔跑的片刻，回到自由悠閑的生活。我太渴望能重回真正屬于我的'那一方天地，與大自然重新建立親密友誼，甜蜜相擁——可是現(xiàn)實(shí)似乎并不允許�，F(xiàn)實(shí)告訴我：“你每天能做的就是坐在書桌前，做著高高摞起的作業(yè)。純粹的學(xué)習(xí)，毫無(wú)雜念�！钡俏业哪X海還是常常浮現(xiàn)出窗外青蔥的草地上一個(gè)女孩奔跑的身影。
此刻，我有些恍然，小學(xué)的時(shí)候常常向往著畢業(yè)，到了初中又想回到從前。我們現(xiàn)在也在奔跑，不是嗎？我們此刻正站在新的起跑線上，這是一條真正的學(xué)習(xí)的道路，每一個(gè)人都曾經(jīng)或已經(jīng)或?qū)⒁沁@條路上的行者。這條路或許很難很苦，但是風(fēng)光也許是旖旎的，婀娜的。
我似乎更加深刻地理解了青春與少年更加深邃的含義——成長(zhǎng)與蛻變。窗臺(tái)上的小綠植此刻正在奮力生長(zhǎng)，汲取營(yíng)養(yǎng)，正如我。我將要在這漫長(zhǎng)而短暫的時(shí)期，似那只花蝴蝶，蛻去身上的稚嫩，逐漸走向成熟，這段時(shí)期或許將成為人生這本書中最耐人尋味的一頁(yè)。如此想來(lái)，我又有點(diǎn)喜歡現(xiàn)在忙碌緊張的生活了。
望著窗外，雨漸漸成了小雨點(diǎn)兒，金桂花的輪廓清晰了，我猛地緩過(guò)神來(lái)。今天的天氣不給力，不然真的就是很應(yīng)景了——驕陽(yáng)下奮力奔跑，少年青春的笑顏。
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