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八年級(jí)優(yōu)秀作文7篇[合集]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)優(yōu)秀作文1
夢(mèng)中,有月船彎彎,有閃爍星星,有雪花片片,有蘆笛聲聲。
時(shí)間的剪刀,剪出來(lái)美麗的冬天。雪花用自己的畫(huà)筆給冬天描繪出純潔的童話。讓每一個(gè)孩子都感覺(jué)到自己生活在快樂(lè)之中;生活在幸福之中;生活在溫暖之中。
興蓮湖畔,雪花在空中舞蹈著,金黃色的蘆笛,用自己清甜的笛聲,為雪花的舞蹈伴奏。湖濱別墅小區(qū)里,小松樹(shù)用根根松針挑著雪花的輕盈,小榆樹(shù)用修長(zhǎng)的身材給雪花送去贊賞,小樺樹(shù)用自己紅色的枝條給銀色的雪花做好鋼筋做骨架,讓她們用靈秀的心去裝飾,用甜潤(rùn)的歌去雕塑。
興蓮大道上,人來(lái)人往,人們用甜美的笑容表達(dá)著對(duì)生活的贊美。漂亮的小汽車(chē),用清脆的笛聲,表達(dá)著新時(shí)代的歡快節(jié)奏。
突然,興蓮大道和湖松路的交叉路口上,一輛漂亮的豐田小汽車(chē),急速飛過(guò),一陣灰黑色的冰雪水漿像箭一樣,噴射到老人們的衣服上?罩械难┗ǚ置骺吹搅碎_(kāi)汽車(chē)的漂亮小姐,右手中指和食指間夾雜著長(zhǎng)長(zhǎng)的香煙,她嬌媚的酒窩中展開(kāi)一絲冷冰冰的笑容。
這群老人們,大多數(shù)是五八年開(kāi)發(fā)北大荒的專(zhuān)業(yè)官兵和上山下鄉(xiāng)知識(shí)青年,他們可是開(kāi)發(fā)北大荒的功臣們。老人們的`白發(fā)被冬風(fēng)吹得凌亂,大家的笑容凝固在雪花驚異的眼神中。
飛濺的污水將雪花噴射出好遠(yuǎn),刺耳的喇叭聲將小鳥(niǎo)驚飛。幾個(gè)被驚呆的孩子緩過(guò)神來(lái)像一群小燕子似的向老人們飛過(guò)去。
蘆笛聲聲,她在甜甜的吟唱:請(qǐng)別讓孩子們純潔的心扉,揚(yáng)起生活的灰塵,讓她們潔凈的心靈之河中綻放甜美的浪花吧!
八年級(jí)優(yōu)秀作文2
有一首歌唱的特別好;“我和你,心連心,同住地球……”
當(dāng)我擁有生命的同時(shí),同樣擁有了一份快樂(lè),一份傷心;一份憂傷和一份傷感;當(dāng)我在擁有生命的同時(shí);也有了一份責(zé)任;一份義務(wù),地球姐姐在我出生時(shí),送給我一份珍貴的禮物,就是雪姐姐來(lái)歡迎我的降臨,歡迎我的到來(lái)。
長(zhǎng)大后,那場(chǎng)雪就只能成為我的回憶,永遠(yuǎn)留在腦海里,成為了永遠(yuǎn)的遺憾,有一天我的耳邊突然響起了一個(gè)微弱而無(wú)奈的聲音“小玲,還記得我嗎?”“你是什么人?”“我是地球姐姐啊!”“姐姐,你怎么了,是不是生病了?"“小玲,還記不記得我們之間有一個(gè)約會(huì)嗎?”“姐姐,我當(dāng)然還記得,姐姐,找我有什么事?”“小玲,我現(xiàn)在身體不舒服,因?yàn)槿祟?lèi)大量開(kāi)采礦物,排放污水,制造了許多白色污染,我那件綠色白紗裙也變成了白色灰紗裙了,”一瞬間微弱的聲音沒(méi)有了,我傷心的走到陽(yáng)臺(tái),整個(gè)世界都成了污染垃圾的`天下。
后來(lái),我開(kāi)始努力的學(xué)習(xí),都成了一名大學(xué)的校長(zhǎng),我把每個(gè)星期的星期一,和星期四定為“垃圾處理日”!每次離校同學(xué)們到大街小巷去撿垃圾,然后送到回收站!
我知道我的力量很小,但是我一定會(huì)盡力的,用自己的雙手來(lái)保護(hù)屬于我們的家園,讓我們手拉手來(lái)共同保護(hù)我們的家園吧!保護(hù)地球,保護(hù)未來(lái)!共同保護(hù)地球吧!努力。
八年級(jí)優(yōu)秀作文3
與你一起走過(guò)的日子,夕陽(yáng)永遠(yuǎn)無(wú)限美好;與你一起走過(guò)的日子,狂風(fēng)暴雨也無(wú)所畏懼;與你一起走過(guò)的日子,艱辛磨難也是快樂(lè)。
你,身高十三厘米,體重二十克,尖尖的腦袋和尖尖的腳,黑黑的身體加上一個(gè)灰灰的帽子好像不是很搭。話雖如此,但你我朋友一場(chǎng),我何曾覺(jué)得你有哪里不好?
你認(rèn)真,你是認(rèn)真的。六年級(jí)時(shí),王老師就說(shuō)今后寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)都得用鋼筆,于是我就認(rèn)識(shí)了你。第一次的語(yǔ)文作業(yè),雖然字略顯稚嫩,但每個(gè)字都是一筆一畫(huà)的寫(xiě)下,我記得還因此得到了表?yè)P(yáng),與你一起走過(guò),值得。
你堅(jiān)定,你是堅(jiān)定的。上個(gè)學(xué)期伊始,我就發(fā)現(xiàn)你的筆尖有些彎曲,身上的'黑漆也已開(kāi)始脫落,露出了棕褐色的肚皮。我也在反省這是否是因?yàn)槲覜](méi)有照顧好你。我還記得一次聽(tīng)寫(xiě),只有一篇重點(diǎn)課文,但一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻讓我頭疼。錯(cuò)誤都是我犯的,但你卻要和我一起接受懲罰……抬起酸痛的手,舉起麻木的胳膊,我一回想犯的那些低級(jí)錯(cuò)誤,就激動(dòng)地把你肚子里的水兒甩了一地。冷靜下來(lái)后,再看看你,仍一聲不吭,你那堅(jiān)定的眼神讓我吃驚。與你一起走過(guò),值得!
你懂我,你是懂我的。七年級(jí)的最后一段時(shí)光,太陽(yáng)是如此的毒辣,從早到晚的空氣也是那么燥熱。你身上的黑漆掉了一大半,出水也不那么流暢了,你仍沉默著,告訴我要堅(jiān)持!最后的考試終于來(lái)了,我?guī)夏,自信地走進(jìn)考場(chǎng)……你果然沒(méi)有讓我失望,關(guān)鍵時(shí)刻從不掉鏈子,哪怕你再平常的生活中顯得有些微不足道,但我仍要說(shuō):“謝謝你!”與你一起走過(guò),值得!
光陰似箭,日月如梭,F(xiàn)在的你不知蜷縮在哪一個(gè)角落,也許你只是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)匆匆過(guò)客。但我與你一起走過(guò)的這段日子,將會(huì)永遠(yuǎn)存在于我們的心中。
八年級(jí)優(yōu)秀作文4
好久不曾見(jiàn)到星光了,今天晚上,天高云淡。那親切得像朋友眼睛一樣的星星欣賞著地球上的孩子的笑聲,月亮也終于忍不住寂寞,綻開(kāi)了皎潔的笑臉。
天空的蔚藍(lán)讓我心靈悠然,看那顆星星,正躲在天幕的摺皺里散發(fā)著光芒。無(wú)樹(shù)顆星星或低語(yǔ),或輕唱,閃爍在天宇中。那一個(gè)個(gè)星座,演繹著美麗的故事。小熊星座憨厚可愛(ài),臥在星海中玩耍;射手星座落落大方弓箭一刻不離身守衛(wèi)空中;記得有這樣一首歌:“給我你的星座,一起改變古老的天空。今夜,帶著你永恒的幸運(yùn),慢慢走進(jìn)我的星;明天,天空會(huì)有傳奇,那是我們的星座,永遠(yuǎn)亮著……星星煥發(fā)著異樣的光彩,把藍(lán)色地球上的心靈照徹。
漫步在小徑上,看,月影撒在柔和的湖面上,微風(fēng)吹過(guò),灑落金光點(diǎn)點(diǎn),水中的月亮碎了又圓,圓了又碎……聽(tīng),青山那沉睡的呼聲回蕩在林中,撞擊到峭壁,便如流行似的消逝在天際。
一種清香隨風(fēng)而來(lái),撲鼻入肺,沁入我的心脾。是夜來(lái)香正競(jìng)相開(kāi)放,它在微風(fēng)的`伴隨下徐徐舞蹈。晶瑩的液體竟然順著臉頰流下,道不清是夜的寧?kù)o抑或是花的芬芳,輕輕的合上雙眼,置身于微風(fēng)中,那一縷縷清香令我回味起久違的溫柔。睜開(kāi)雙目,仍然濕潤(rùn)的眼告訴我,夜是如此蒙朧!
一種微妙的情愫,微微的蕩漾著。于是,感情便奔騰了起來(lái)……
八年級(jí)優(yōu)秀作文5
一個(gè)饑餓的乞丐來(lái)到一戶(hù)人家乞討。一位婦女打開(kāi)了門(mén),婦女的身邊是一位小女孩。這小女孩看見(jiàn)乞丐只有一只手,全身又臟又臭,便懇求母親給乞丐二十元。而那位女卻卻讓乞丐把前院的磚搬到后院。乞丐抱怨說(shuō):“我只有一只手,你還要我搬磚!”婦女什么話都沒(méi)說(shuō),用一只手搬磚。乞丐無(wú)奈只好跟著搬。搬完后,乞丐滿(mǎn)身大汗,婦女遞給乞丐一條毛巾和二十元錢(qián)。
第二天,婦女又讓乞丐搬磚,這回是從后院搬到前院,乞丐心想:這女主人肯定有毛病,這不是在折騰人嗎?婦女也不解釋?zhuān)蜇ぐ嵬旰,遞過(guò)二十元錢(qián)。、
這樣的日子持續(xù)了一個(gè)月,乞丐來(lái)來(lái)回回不知搬了多少個(gè)回合,乞丐恨死了讓他搬磚的那個(gè)婦女,他想:這個(gè)婦女真的是有毛病,瞎折騰人。
有一天,乞丐不見(jiàn)了,沒(méi)有人知道乞丐到哪里去了。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼便是一年。
當(dāng)乞丐再次出現(xiàn)在婦人和小女孩的面前時(shí),婦女和小女孩根本認(rèn)不出他來(lái)。乞丐不再是以前的那個(gè)乞丐了,他西裝革履,皮鞋擦得锃亮,他成了一家公司的老板。
老板說(shuō):“我終于明白了你為什么讓我搬磚,你是我的'恩人,我要好好報(bào)答你們!
婦女說(shuō):“不用。你心里不要記恨我才對(duì)。我之所以要你那樣做,是想告訴你一個(gè)道理。”
老板說(shuō):“以前我不明白,現(xiàn)在我明白了。這個(gè)道理是——”
小女孩說(shuō):“只有通過(guò)雙手的辛勤勞動(dòng),人才能創(chuàng)造真正的財(cái)富!
八年級(jí)優(yōu)秀作文6
我有個(gè)小弟弟,今年只有兩歲半。他頑皮可愛(ài),有一雙又黑又亮的大眼睛,長(zhǎng)得白白胖胖。一笑起來(lái),就瞇著眼睛,胖胖的小手捂住嘴,咯咯地笑個(gè)不停,特別可愛(ài)。
小弟弟特別聰明。一天上午,我正在打字,小弟弟發(fā)現(xiàn)了,他歪著頭看了好長(zhǎng)時(shí)間,也許是覺(jué)得用手敲來(lái)敲去很好玩。于是,趁我不注意,悄悄地跑過(guò)來(lái),用手在鍵盤(pán)上面亂按一氣,屏幕上出現(xiàn)的符號(hào)更引發(fā)了他的興趣,他索性用手一下子全按上。我發(fā)現(xiàn)的.時(shí)候,他已經(jīng)大功告成了。我只好一點(diǎn)一點(diǎn)地再刪掉。以后,他天天都來(lái)按鍵盤(pán)?墒,電腦關(guān)機(jī)的時(shí)候,你絕對(duì)看不到他的影子,只有開(kāi)機(jī)的時(shí)候,他才來(lái)工作。我拿他一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有,只好隨他去玩。唉,這個(gè)調(diào)皮又聰明的小弟弟。
有時(shí)候,小弟弟還會(huì)犯傻呢!一天下午,我坐在毯子上曬太陽(yáng)。小弟弟拿來(lái)了一塊糖,遞給我,脆脆地說(shuō):姐姐,扒開(kāi)!我不理他,一下子咬住了糖的一邊,小弟弟特別愛(ài)吃糖,他抓住了另一邊,往外拽,一邊拽一邊撅著小嘴,連連說(shuō):啊,不要不要不要不要不要。我哪里肯松口呀,我們姐倆就這樣拔起河來(lái)。他拽不過(guò)我,眼珠一轉(zhuǎn),又心生一計(jì),拿來(lái)了蘋(píng)果、餅干、柿子餅、餅干、香蕉、橙子,好多好吃的跟我換。我當(dāng)然高興,跟他做了這筆交易,最后,他終于吃到了那塊糖。
可愛(ài)的小弟弟也很淘氣。一天晚上,小弟弟拿著彩筆,在我的練習(xí)冊(cè)上亂畫(huà)一氣,我生氣了,故意不跟他玩兒。他就在我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,把手伸過(guò)來(lái)癢癢我,我忍不住笑了,也不生氣了,正打算癢癢他,可是,小弟弟早已咯咯笑著,飛快地逃跑了。
對(duì)!我的弟弟名叫小馮,小名:寶貝。一聽(tīng)他的名字就知道他是一個(gè)超可愛(ài)的男生!
八年級(jí)優(yōu)秀作文7
時(shí)間正在一分一秒地過(guò)去,很快就要下課了,我們都在期望老師忘家長(zhǎng)會(huì)這一事。老師終究還是來(lái)了,雖然我表現(xiàn)得還可以,但是心里總有一些忐忑不安。當(dāng)老師宣布明天下午就要家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)侯,有的同學(xué)皆大歡喜,有的同學(xué)十分懊惱,有的同學(xué)跟我一樣忐忑不安。
第二天下午,家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了,我呆在家里,心情十分矛盾。如果老師在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)的名單沒(méi)有我怎么辦?如果老師將我偶爾補(bǔ)交作業(yè)這事告訴父母該怎么辦?如果老師拿我上學(xué)期和這學(xué)期中考試作比較,當(dāng)著我父母批評(píng)我退步該怎么辦?
我不禁想象當(dāng)時(shí)的情景:老師站在講臺(tái)上,面帶微笑地與各位家長(zhǎng)宣布:“黃瀚鋒及其他四位同學(xué)歷史進(jìn)步很大,大家掌聲鼓勵(lì)。”不過(guò)更多的應(yīng)該還是負(fù)面的。老師的臉色說(shuō)變就變,變得十分嚴(yán)肅起來(lái),然后就開(kāi)始宣布前兩個(gè)月的作業(yè)收交的情況:“黃瀚鋒,六次補(bǔ)交,一次沒(méi)交,共扣17分……”之后,老師拿出期中考試英語(yǔ)成績(jī)表,臉上變得更難看了:“……黃瀚鋒這次考得很不好,以后讓他回家多聽(tīng)一小時(shí)英語(yǔ),最好去補(bǔ)課,……”后面的我都不敢想象了,那是多么讓我心酸啊。
在小學(xué),家長(zhǎng)會(huì)在此時(shí)就要結(jié)束,所以我開(kāi)始憂心忡忡地等待著父母的`回來(lái)。因?yàn)榕录议L(zhǎng)聽(tīng)到了老師的批評(píng),回來(lái)就要求我參加更多的補(bǔ)習(xí)班,于是我希望父母別那么快回來(lái);可如果老師表?yè)P(yáng)了我,我卻睡著了的話,我可能聽(tīng)不到父母的贊美,所以,我又希望父母別那么晚回來(lái)。
到了晚上,父母仍未回來(lái)。我等著,等著,感覺(jué)頭暈眼花,昏昏欲睡。我打開(kāi)收音機(jī),聽(tīng)著,聽(tīng)著,最后睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)父母輕輕地推開(kāi)門(mén),將一個(gè)盒子放在桌上。
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