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    八年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀

    時(shí)間:2024-06-18 08:49:48 八年級(jí) 我要投稿
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    八年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    八年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀

    八年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀1

      我們一直都記得,埋藏在心靈的最深處,如同種下一顆顆盛情難了的種子,只求默默盼望他早日發(fā)芽成長(zhǎng),一片綠蔭,伴隨著我走過青春的歲月,為我擋住那些流言。

      那些在青春路上的歌。

      我們一直都記得,青春的萌芽,早已在心中茁壯成長(zhǎng),盡情享受著陽(yáng)光的照射,盡情吮吸雨過天晴般的淚水,盡情揮霍著屬于我們的青春年華。

      那些在青春路上的歌。

      我們一直都記得,那些記錄我們似水年華的篇章,或許他太過匆忙,或許他太過優(yōu)柔。

      或許他太過寡斷,如同沙漏,一直不停地漏,來(lái)來(lái)回回,反反復(fù)復(fù),稍不留意,便會(huì)從指尖流逝,無(wú)力挽回。

      那些在青春路上的歌。

      我們一直都記得,獨(dú)自走在寂寞的沙灘,雙腳陷入深深的沙土,抬起腳,留下醒目的坑坑洼洼的腳印,那是我在青春中留下的斑斑點(diǎn)點(diǎn),留下的無(wú)法磨滅的記憶。

      那些在青春路上的歌。

      我們一直都記得,折了無(wú)數(shù)的千紙鶴,折了無(wú)數(shù)的小星星,只希望自己的愿望可以得以實(shí)現(xiàn),放在透明的`玻璃瓶里,呆呆的隔著玻璃看著自己的愿望,只屬于我個(gè)人的愿望,忙忙碌碌的為生活奔波,被一個(gè)微不足道的東西絆倒了,起了身,拍拍腳上留下的泥土,繼續(xù)走。

      那些在青春路上的歌。

      我們一直都記得,那些珍惜的故事,那些珍惜的畫面,那些珍惜的人兒,伴隨了我度過漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯,感謝,你們給我的一切,記憶中的一部分,無(wú)法抹去。

      獻(xiàn)給我在人生中度過的第十五個(gè)年年華華,歲歲月月。

    八年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀2

      在大千世界當(dāng)中,往往到處都蘊(yùn)含著我與你之間所發(fā)生的事和之間的氣息。

      你是一棵小樹,而我就是那細(xì)心照顧你的人。每天早上我起來(lái)走到你的身旁,你都會(huì)為我提供充足而新鮮的氧氣。而我則會(huì)是定時(shí)給你澆澆水,施施肥,讓你茁壯的`成長(zhǎng)。而我呼出的二氧化碳也是能讓你成長(zhǎng)的好肥料,我們就好像是一體的,你的成長(zhǎng)離不開我,而我每天的呼吸也離不開你。

      你是一本書,那我就是細(xì)心瀏覽你的人,在你的身體里有著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),能讓我們學(xué)到更多的智慧。你就像那知識(shí)的庫(kù)房一樣有我們不知道的知識(shí),而我就是打開那庫(kù)房的。鑰匙,從此我讓你離開那冰冷的書架,讓你重見光明,我和你之間有一種特殊的關(guān)系,你能讓我學(xué)到豐富的知識(shí),而我又能讓你重見光明讓你有更大的用途,我和你誰(shuí)也離不開誰(shuí)。

      你是我的同學(xué),那我就是你的好朋友,我們共同生活在同一個(gè)屋檐下,我們共同學(xué)習(xí)著科學(xué)文化知識(shí),有福同享,有難同當(dāng),每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,你都會(huì)伸出你那雙充滿愛心的雙手來(lái)幫助我渡過難關(guān),當(dāng)你遇到困難時(shí),我也會(huì)熱心地幫助你。當(dāng)我們有什么高興事的時(shí)候,都會(huì)說(shuō)出來(lái),大家們一起分享,一起高興。我們之間存在著一種默契,我閃之間彼此信任著。我和你永遠(yuǎn)都是好朋友。我們彼此信任,彼此交流。

    八年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀3

      郁悶中,想起了那本有點(diǎn)破舊的同學(xué)錄…… 翻開同學(xué)錄的第一頁(yè),有的是老師對(duì)我的期待和評(píng)語(yǔ),字字是那么耀眼,卻深深扎入我心!繼續(xù)翻下去,一種失落在心底萌發(fā),童年時(shí)的影象紛紛出現(xiàn)在腦海之中,如針扎入心中一般,失落的種子急速發(fā)芽生根不留一絲喘息的機(jī)會(huì),時(shí)間一滴一滴地流淌著……

      夜深了,望著窗外繁天的星星,婆娑的月光灑在臉上,內(nèi)心更有一種說(shuō)不出的無(wú)奈。以前同學(xué)們那童貞的笑容一去不返,留下的只有被時(shí)間沖淡的記憶和滿心的懷念,想起自己剛過完的十五周歲的生日,再想想我以不在是個(gè)小孩了,總覺得有一種莫名的感傷,是對(duì)幼時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的向往?還是對(duì)歲月不饒人的無(wú)奈?無(wú)從而知。只記得同學(xué)錄中有同學(xué)用并不美麗卻很工整的字寫下的“朋友一生一起走,那些日子不在有!”。

      簡(jiǎn)單的'幾個(gè)字,早已把我的思緒帶回到了三年前----小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我還記得早上到校第一件事就是和好朋友們打招呼;也記得冬天里用凍得發(fā)紅的小手握雪團(tuán);更記得午休時(shí)同學(xué)們一起出去玩耍的場(chǎng)景……可就在這年我們含淚分別!為各自的夢(mèng)想飛去,有的甚至連最后一面都沒見到,就無(wú)情離去了。

      我們痛哭過!我們傷心過!

      “朋友啊朋友,你可曾想起了我!”

      花瓣漸漸飄散,回憶忽隱忽現(xiàn);

      終, 塵埃落定, 友誼卻在緘默中永恒……

    八年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀4

      我隨著風(fēng)飄動(dòng),向左,向前,或向右。搖搖擺擺,有些眩暈,但卻不知道,什么才叫清醒。任憑身子,飄啊,飄……

      暈乎乎的,坐著時(shí)間的過山車,走過了初一。初二。轉(zhuǎn)眼,這過過山車又要啟程。我還來(lái)不及清醒,就被灌進(jìn)了一卷卷的知識(shí),我頭暈?zāi)垦,但我明白,這過山車沒有終點(diǎn)……

      突然,下起了暴雨。車,被迫停下,我擁有了一次難得的.休息。起身,踢踢腿,扭扭腰,才發(fā)現(xiàn),這已是個(gè)陌生的地方。我已不適應(yīng)這里的生活了,原來(lái),我在眩暈中,早已習(xí)慣了過山車?yán)锏娜兆印?/p>

      雨中的我,或許比一塊石子還要難堪。搖搖擺擺地走著,跌倒著。臉上沒有淚,只有泥?薏怀鰜(lái),麻木的。心靈已被寒雨封凍,天地在我眼中一片慘白。天空的裂痕在嘲笑我。我伏倒在地……

      也不知過了多久,醒來(lái),雨已停了。樹上的雨滴,嘀噠嘀噠地往下落。滴在臉上,頓時(shí)清醒。是被那冰涼的來(lái)自天國(guó)的精靈嚇醒了。

      振奮起精神,來(lái)到溪邊,洗凈那些泥土和傷心的痕跡。遠(yuǎn)方,一座七彩天橋架起。我真想上去看看,多美!

      天晴了,過山車也要繼續(xù)它的旅程了。

      好吧,讓我再去山上看看吧!

      爬上山,望著山下。一股成就感油然而生。一朵朵白云就在身邊游動(dòng)。想也不想,邁開了腳步。

      我會(huì)飄了。我會(huì)飄了。一朵云神奇地載著我在空中游蕩。

      我輕松了。

      一陣風(fēng)拂過,我被吹下云頭,真正地飄起來(lái)。

      我徹底輕松了,不用再回到那過山車?yán)锶チ恕?/p>

      那,就飄吧……

    八年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀5

      人生是一個(gè)作繭自縛的過程。每每地回望,總是不禁的心寒。

      泛白的東方帶有一種詭異,在灰白色的云朵上我總可以看到六芒星的光芒。追隨的目光有些潰散,純白的信仰映襯著灰色的悲哀。麥田里重復(fù)著一個(gè)個(gè)單調(diào)的圈,用最完美的方式祭奠年華華麗的轉(zhuǎn)身.

      心痛屬于心傷,心傷掩蓋不了心痛。

      無(wú)法看透命運(yùn)的迷霧。于是,一次次地破繭而出再作繭自縛,一次次地作繭自縛再破繭而出。

      只身站在一個(gè)深秋的原野。

      依稀可以拾起兒時(shí)的`夢(mèng)想,依稀可以找到曾經(jīng)的沖動(dòng)。但是,只有依稀,只有過去,沒有現(xiàn)在,更沒有將來(lái)。遠(yuǎn)方,很遙遠(yuǎn)嗎?那一些斷斷續(xù)續(xù)的哀鳴,是巨龍的祈禱,還是女神的呼喚?

      葉落無(wú)聲,踏水無(wú)痕。捫心而跪,俯倒在這片荒原之上。卻要自問:心,還在跳嗎?血,還熱嗎?蛻去了年少的輕狂,散落了喧囂的繁華。

      煙雨歌臺(tái),舞亭水榭。茅屋陋居,天蓋地鋪。茫茫四宇,我將何往?

      沒有看到浩渺的人煙,沒有看到堆疊的房屋。到處只有荒蕪,荒蕪。

      沒有找到點(diǎn)滴的水流,沒有找到零星的生命,到處只剩荒蕪,荒蕪。

      遠(yuǎn)方有守望者在月光下哭泣。然后,有一株榮華樹在他的淚水下破土而出,卻又很快衰敗。

      守望者一直在哭泣。月光下,一群暗夜精靈在為他舞蹈。

      年華再一次華麗地轉(zhuǎn)身。

      逝者如斯,似水年華。

    八年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀6

      大自然有很多秘密。比如:為什么夜來(lái)香要在晚上開花?我疑問的是為什么螢火蟲晚上會(huì)發(fā)光?我去抓過螢火蟲,把它放在玻璃杯里。我看著它那細(xì)小的身子和那閃閃發(fā)亮的小燈泡。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,它的亮光很神奇,像夜空中最亮的星。我異想天開,難道科學(xué)家給它裝了小燈泡?或者它的尾巴里面有小星星?它難道會(huì)發(fā)電嗎?我查詢了一下書籍,知道了螢火蟲會(huì)發(fā)光并不是裝了燈泡,也沒有小星星,更不會(huì)發(fā)電。而是因?yàn)樗鼈兊纳斫Y(jié)構(gòu)特殊,它身體的`腹部末端充滿著許多含磷的發(fā)光材料!傲住蹦銈儜(yīng)該不陌生了吧?就是這些含磷的發(fā)光質(zhì)及發(fā)光酵素在螢火蟲的腹部發(fā)出一閃一閃的微弱亮光,讓螢火蟲看起來(lái)像一只小燈泡。這種生理結(jié)構(gòu)肯定有它存在的道理,生物進(jìn)化的過程,總是那么神奇和美妙!那么它有什么作用呢?螢火蟲發(fā)出的亮光,不但只為了照明,主要是為了發(fā)出信號(hào),而且每次發(fā)出的信號(hào)用途都是不同的。

      不同品種的螢火蟲發(fā)光的頻率、亮度、方式和顏色也不一樣。我們平常所接觸到的螢火蟲,多數(shù)是黃黃的綠綠的發(fā)光,也可以說(shuō)這就是螢火蟲的語(yǔ)言,就像人類的SOS進(jìn)行聯(lián)系。大自然真奧妙,小小螢火蟲也有這么強(qiáng)大的功能。真是萬(wàn)物皆有可能,我也要好好學(xué)習(xí),去解開大自然更多的新奧秘!

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