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(優(yōu))八年級(jí)作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
中華民族有上下五千年的歷史,是禮議之邦,禮儀也有許多。
可是五千產(chǎn)年后的今天也是這樣嗎?讓我們來看:
地鐵上,一個(gè)年輕人,拿著大屏手機(jī),抖著二郎腿,分貝十分高地寫別人打電話,。身邊的人眉毛眼睛都快團(tuán)成一團(tuán)。可那個(gè)年輕人一點(diǎn)也點(diǎn)沒有停下來或者降低分貝的意思。口中一句句不文明的話從他的.嘴里爭(zhēng)先恐后地跑出來,。這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老人,可是沒有一個(gè)人為老人讓座。
景區(qū)里:
滿墻的"xxx到此一游"文物被糟蹋的面目全非。更有些人把垃圾滿地亂丟。甚至有人把之"遺"留在景點(diǎn)。在景區(qū)的外國(guó)人會(huì)怎么想我們?
難道這就是我們的禮儀嗎?當(dāng)然不是!那只是少數(shù)。
那個(gè)地鐵上有人把老人扶到了座位上。司機(jī)對(duì)那個(gè)年輕人發(fā)出了警告。
景區(qū)有人把惡行公于眾讓人們引以為戒
我們一定可以把這些"個(gè)別"給去掉,但首先,我們也一定要有"禮"提醒他人不讓上述事件發(fā)生。讓我們延續(xù)中華文明。
八年級(jí)作文 篇2
今天,是大年初一。一大早,我就拒絕了起床。等爸爸媽媽在家里忙這忙那忙完后,就叫我起床。剛開始我不想起,可老爸老媽說:“今天要去大伯和奶奶家!蔽衣犃艘桓吲d,一骨碌的起來了。
來到了大伯家,爺爺奶奶就拿來好吃的給我吃,然后就發(fā)壓歲錢。大伯給我五十元,大媽給我三十元,爺爺給我二十元,奶奶給我二十元,我總共有了一百二十元,可高興了。
到了中午十二點(diǎn)三十分時(shí)間,就是享受美味佳肴的時(shí)間了。桌子上有許多好吃的菜與香噴噴的米飯,饞得我口水都快流出來了。開飯啦,我們就開始吃了。可我又覺得沒胃口,一碗飯這么多,哪吃得完呀,于是我就吃到一半就不要了。爺爺問我:“你怎么不吃了”我說:“我吃完了!笨蔂敔斂匆娢夷秋埻肜锏陌胪朊罪垼痛罂诖罂诘陌咽O嘛埲。
午飯后,我覺得很好奇,就走去問爺爺:“爺爺,你為什么不吃新鮮的香噴噴的米飯,而去吃我飯碗里的剩飯呢?”爺爺哈哈大笑,滿臉笑容地對(duì)我說:“你還記得爺爺告訴你的`《鋤和》這首詩(shī)嗎?”我說:“記得,當(dāng)然記得了。”“那你背來聽一聽”爺爺說。于是,我就背了出來;“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!睜敔斦f:“那你理解其中的含意嗎?”我說:“不太明白!睜敔斢终f:“其中含意正要告訴我們現(xiàn)在吃的米飯是農(nóng)民伯伯們的辛勤勞動(dòng)換來的,告訴我們不能浪費(fèi)糧食,要珍惜糧食!
晚飯時(shí),我一粒不剩的把碗里的飯吃完了。我很高興,爺爺還夸了我。
大年初一這件事,令我終身難忘。
八年級(jí)作文 篇3
月黑風(fēng)高蚊子夜……
大蚊,小蚊:兩只蚊子,兩只蚊子,飛得快,飛得快,一只叫做大蚊,一只叫做小蚊,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡!
旁白:喂!開場(chǎng)了,還不做事?想扣工資嗎?
大蚊:好了好了,就會(huì)剝削員公的福利!咳,大家好,我叫大蚊,旁邊是我的小弟,小蚊是也。小蚊,給大家拜個(gè)年!
小蚊:可是……大哥啊,年早就過了,還要拜嗎?
大蚊:是啊!那你給大家介紹一下我們今天的任務(wù)。
小蚊:是的。各位觀眾,你現(xiàn)在收看的是一篇“純屬虛構(gòu)”的文章,唔……更準(zhǔn)確是一篇?jiǎng)”尽?nèi)容主要講述兩只蚊子的故事,要想知道詳情,請(qǐng)往下收看!
故事是這樣發(fā)生的……
很久很久以前,蚊子已經(jīng)出現(xiàn)在地球上了,在蚊子出現(xiàn)后的很多年,人類也出世了,從此,蚊子和人類就進(jìn)入了不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)中。
大蚊:小弟,你要緊緊地跟著我,只要有你生經(jīng)百戰(zhàn)的大哥在,等會(huì)兒,咱倆就可以喝道新鮮的血汁了!
小蚊:是的。
十五分鐘過去了……
小蚊:哥,為什么還沒有人呢?我好餓啊……
大蚊:耐心點(diǎn)吧!咦,準(zhǔn)備!有個(gè)人類進(jìn)來了,看來他要睡覺呢!看他的樣子,應(yīng)屬于中等危險(xiǎn)。
小蚊:大哥!他用扇子不斷扇他的窩干嘛。
小蚊:哦,這是人類用來驅(qū)趕被窩里面的,我們的同類的,是十分毒辣的招呢!
小蚊:那我們?cè)趺崔k?
大蚊:身為帝國(guó)藍(lán)翎騎士的我,早就看慣了!我們只要在他放下“保護(hù)罩”(蚊帳)時(shí),以迅雷不及掩耳之勢(shì),沖進(jìn)他的窩里,再躲起來,一有機(jī)會(huì)馬上去突擊他的手'腳'臉'腿這幾處最為脆弱的地方就OK!這就是戰(zhàn)場(chǎng)中的奪命四重奏“等'沖'躲'襲”。你可要緊記哦!
小蚊:大哥!我又學(xué)到東西了!咦,他要放下“保護(hù)罩”了!
大蚊:是時(shí)侯了!咱們沖!嗡嗡……
幾經(jīng)波折,兩只蚊子終于沖進(jìn)了“戰(zhàn)場(chǎng)”。
大蚊:小弟!你在這兒躲著,哥我去試探試探這敵人睡著了是否。
小蚊:OK!
大蚊飛到敵人的.耳邊,以超強(qiáng)的噪音試探著敵情,見無動(dòng)靜,便回去CALL小蚊了。
大蚊:小弟,咱們開餐吧!
小蚊:鮮美的血汁,我來也~~~~~~~~~~
當(dāng)兩只蚊子叮得如癡如醉的時(shí)候……
大蚊:咦,好像有些不妥……
小蚊:嗝!大哥,你一定是醉了。嗝!
大蚊:糟,快飛!他醒了!
小蚊:我飛!糟,我喝得太飽了,飛不快!
大蚊:來這里,躲著!
有驚無險(xiǎn),兩只蚊子甩難了。
大蚊:呼,差點(diǎn)就小命不保了。
小蚊:大……大……哥……反……正我們都飽了,不……如別去冒險(xiǎn)了……
大蚊:我也有這個(gè)打算,那咱們就躲到天亮就……
人:可惡的蚊子,竟出口傷人,有種就再叮一下!
大蚊:可……惡……小弟,你留在這。身為帝國(guó)騎士,可殺不可辱!我去教訓(xùn)教訓(xùn)那出口傷蚊的混蛋。殺,榮譽(yù)即我生命!看我的……
小蚊:大哥,我也去……
啪!啪!啪啪啪!
幾聲巨響后,人類得意地看著手中的戰(zhàn)利品。
笑道:夏眠未及曉,處處蚊子叫。夜來拍掌聲,不知“掛”多少!哈哈哈……
幾天后,在蚊子帝國(guó)皇宮大殿上。一只親眼目睹蚊子兄弟的故事的雌蚊,把全過程講給了蚊子大帝聽。
后來,蚊子帝國(guó)把所有的蚊子全替換為雌蚊,并改編了騎士課程。原因是,雄性蚊子過與沖動(dòng),和“生命是最寶貴的”等幾條重要思想。還有,為了與人類的“反生化武器”條約唱反調(diào),蚊子帝國(guó)還引進(jìn)了“登革熱”與“日本腦炎”等等的生化武器。
總的來說,蚊子與人類間的戰(zhàn)爭(zhēng)還是沒有停過。是了,差點(diǎn)忘了一點(diǎn),蚊子還決定把人類那首五言絕句列為了“國(guó)恥詩(shī)”。
八年級(jí)作文 篇4
美麗的風(fēng)景時(shí)時(shí)縈繞著我們。干凈的教室,風(fēng)景宜人的花園,善良純潔的人心……
期中考試之后,班級(jí)中總是有人歡喜有人憂。經(jīng)歷了上次月考我的成績(jī)已經(jīng)是一落千丈,而這次本想乘期中考試來個(gè)咸魚大翻身,,可沒想到我又粘鍋了。四門學(xué)科居然沒有一門是上九十的。顯然我逆襲失敗
放學(xué)后,其他同學(xué)都捧著高分的卷子回家向父母領(lǐng)賞了,而我卻懷著悔恨的心情,遲遲不肯離去。
隨著勞動(dòng)委員的幾聲催促,我被逐出了教室。然而回想起老爸的暴力手段,老媽的犀利言語(yǔ),我毛骨悚然的顫抖了一下。我猶豫不決的徘徊在走廊上。但面對(duì)考試的失利,總要付出代價(jià)。于是我毅然決然的回家向父母坦然面對(duì)。
我踏上了回家的路途,盡管我已下定決心,但執(zhí)行起來仍舊不易,我的腿像灌了鉛一樣,步伐沉重而緩慢。
夕陽(yáng)西下,陽(yáng)光灑滿了大地,照耀著我的臉,我黝黑的皮膚被染得金黃,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子隨著身體無助的搖晃……在如此的優(yōu)美與和諧中透露著幾絲沉靜與寂寥。
我不禁提出了一個(gè)疑問:“明天是否還會(huì)有如此美麗的.夕陽(yáng)景呢?”我默默的思考著。
靈光一閃,,我仿佛明白了一個(gè)道理:對(duì)于明天或者未來是否會(huì)有這樣美麗的風(fēng)景,無人知曉。既然無人知曉,何不好好珍惜僅有的現(xiàn)在。太陽(yáng)一次又一次地升起或落下,但現(xiàn)在的景、現(xiàn)在的情卻失不復(fù)得。傷心難過可度一天,快樂狂歡可逾一日。一切的不愉快都會(huì)過去,取而代之的則是美好的事物,既然如此,我又何必悶悶不樂,又何必糾結(jié)于慘淡的過去。我只活在當(dāng)下,注重現(xiàn)在,展望未來。
想到此處,我豁然開朗,仿佛理解了白樸作曲《天凈沙?秋》時(shí)的心境,積極樂觀向上正是我所推崇的。
秋是如此的蕭瑟、黯淡,卻不失它明朗絢麗的一面。
八年級(jí)作文 篇5
每周六的晚上9點(diǎn)50我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)看“大偵探西門”這個(gè)節(jié)目。不管手頭上有什么重要事情,都得先放一放。9點(diǎn)50看“大偵探西門”最大。
一個(gè)周六的晚上,同樣的時(shí)間,我坐在電視前尋找著“大偵探西門”。我按遙控按得很快,按到底了也沒看到。我又從頭按了一次,還是沒有。我又按了好幾回,還是沒有,不會(huì)是我看錯(cuò)時(shí)間了吧!看了下表,9點(diǎn)50,沒錯(cuò)。‰y道是播放時(shí)間變了?拿出報(bào)紙看了看,是9點(diǎn)50放!真是活見鬼了。我想:“可能是剛剛沒自己看吧!”又按了一次,還是沒有,算了。等10點(diǎn)30再聽“大偵探西門”的廣播吧!但沒有畫面看,總是不帶勁。
又是一個(gè)星期的最后一天——周六。晚上9點(diǎn)50我又準(zhǔn)時(shí)坐在電視面前。按著手中的遙控,可怎么找也找不到。隔壁伯伯家的門開著,我探頭一看,他家正在放“大偵探西門”。我又跑到自己家的'電視前面按,還是沒有,真是見鬼了,沒折,只得跑到隔壁伯伯家看。
轉(zhuǎn)眼,好幾個(gè)星期過去了。本想今天再去隔壁伯伯家看的?伤惺鲁鲩T了。9點(diǎn)50到了,我有點(diǎn)不死心地按著遙控,希望出現(xiàn)奇跡。平時(shí)媽媽周六晚上11點(diǎn)多才會(huì)回來的,可今天卻突然提早回來了。她看我在那里猛按遙控,問:“你按那么快,找什么?”“西門!薄芭!你別找了,找不到的!薄盀槭裁?”我有點(diǎn)生氣,媽媽好似很委屈地說:“我上次把電視調(diào)了一下,不只怎么回事,放‘西門’的這個(gè)頻道就不見了!薄澳阍趺床辉缯f呢!害我這幾個(gè)星期的周六晚上9點(diǎn)50的時(shí)候在那里找‘西門’!”
我打開搜索頻道的菜單,不一會(huì)兒,“大偵探西門”又出現(xiàn)在電視里了。我收看“大偵探西門”恢復(fù)正常,在每個(gè)周六的晚上9點(diǎn)50。
八年級(jí)作文 篇6
今年我15歲,生活的窘迫使我無法透氣。
到底走還是不走?是就算無法生活,也要留在我心愛的家鄉(xiāng),還是遠(yuǎn)走天涯,謀取生計(jì),為自己找條活路?我艱難的選擇了后者。想著以后回來報(bào)答家鄉(xiāng)對(duì)我的恩情!
我困難的來到了一座城市。城市白天的繁忙讓我窒息,城市夜生活的繁華讓我不知所措。在這時(shí)我明白了,要想在這座城市生活下去,必須奮斗!
我開始找工作,我不知道我哪里那么幸運(yùn),很容易就找到了,雖然只有200/月!我不怕勞累,努力工作,沒有絲毫怨言!就這樣40年過去了。我有了一定資本,并成立了自己的公司。這時(shí)我開始回想自己的家鄉(xiāng),回想兒時(shí)與伙伴爭(zhēng)吵的場(chǎng)景,覺得可笑;回想兒時(shí)與伙伴玩耍的場(chǎng)景,覺得快樂;回想40年前離別家鄉(xiāng)時(shí)的情景,覺得心酸!我打算回家鄉(xiāng)看看!
就這樣,我坐上了回鄉(xiāng)的火車。
“我回來了,我的家鄉(xiāng),我敬愛的家鄉(xiāng)!”我在家鄉(xiāng)不知名的地方長(zhǎng)嘯!我我聽到了本地人的談話,我慶幸我沒有丟掉家鄉(xiāng)賦予我的口音!
我回想。。。那時(shí)的'我是那樣的年輕,那樣有抱負(fù);而這時(shí)的我沒有了年輕,也只有為家鄉(xiāng)做做事的想法!這40年,改變了許多,我多了一根根白發(fā),兩鬢就多了這些!
我跟隨著對(duì)家鄉(xiāng)的感覺,亂走一通,最后停在一家門口!我只是想找一找家鄉(xiāng)的感覺。開門的是一位看上去比我老一點(diǎn)的老人。他問我:“請(qǐng)問你找誰(shuí)啊?”“我40年前離開了家鄉(xiāng),現(xiàn)在回來看看!”我急切的答道。他激動(dòng)的說:“你就是40年前離開的那個(gè)?!哎!你終于回來了,我就是你小時(shí)候的伙伴。 蔽覀兞牧撕芫,讓我沒想到的是他居然還記得我!可見家鄉(xiāng)人對(duì)我的想念是多么的深!
我的家鄉(xiāng),請(qǐng)不要把我當(dāng)作客人。我就是主人!
家鄉(xiāng),我回來報(bào)答您了!
八年級(jí)作文 篇7
寒風(fēng)陣陣,秋煙裊裊,幾片樹葉隨著秋風(fēng)或左或右緩緩飄落,似是眷戀不舍、不甘亦或不忍。卻又怎奈枝條太過柔弱,無力挽留,亦是無奈,更是無助。殘陽(yáng),如血,渲染著深秋的悲涼,存托著黑幕的到來,染紅了這個(gè)安靜的小村莊,更染紅了這個(gè)平凡而寧?kù)o的家。
中秋月圓,合家歡聚之際,您躺在冰冷潔白的病床上,在撕心裂肺、泣不成聲的呼喊聲中,您就這樣永遠(yuǎn)離我而去。淚,模糊了雙眼;血,滴進(jìn)了心頭。憶著我們共度的朝朝暮暮,無數(shù)惆悵。相思,記憶,刻下永恒。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,伴您不辭而別的逝去,又怎是一個(gè)痛字可以詮釋我心中的悲傷。唯有吹您四年前送給我的生日禮物——簫,任記憶在時(shí)光中穿梭,尋回四年前那份永恒美好的歡樂。簫聲飄蕩,您可見到?
這簫,伴您多年。四年前,您將它作為生日禮物贈(zèng)給了我,卻不存想,世事難料,它,竟成了您留給我的唯一遺物。閉眼,清晰記得,您將這支竹簫送給我時(shí)給我的忠告。您告訴我,簫是我們緩解壓力的好樂器,您讓我好好保管它,教我學(xué)會(huì)如何使用它。我終不能忘,每每月光下您耐心平和教我吹簫的情景,那是您對(duì)我人生的教誨,亦是我終生寶貴的財(cái)富,您教會(huì)我什么是耐心,什么是堅(jiān)持,什么是付出與收獲。
歲月太過無情,病魔更是殘忍,我們無法與它們抗衡。但,外公,您怎忍心就此丟下我們,便匆匆離去?空留悲切于我,空留悲切于家。
外公,五年的養(yǎng)育之恩未報(bào),您怎忍心丟下我們匆匆而去。五年來,您對(duì)我悉心照顧,無微不至,我不知該如何報(bào)答您,可現(xiàn)在,您連讓我報(bào)答您的機(jī)會(huì)也不給了,您怎么這么忍心?我始終記得,我生病時(shí)您為四處尋醫(yī)而忙碌奔波的`身影;忘不了,我日漸消廋時(shí)您緊皺的眉頭;更忘不了,您半夜悄悄起身為我蓋好被子時(shí)的腳步聲。
外公,您走得太過匆忙了,沒有帶走您的遺憾,沒有帶走您的牽掛與不舍,沒有帶走我們的思念,沒有帶走我們的悲痛,您怎么舍得丟下您種種悲傷于我們,讓我們?nèi)绱藗囱剑?/p>
您對(duì)我的愛,是我無法忘記的,您不知多少次讓我在迷途中找到光明,您不知多少次為我撫平傷口。可,當(dāng)初的歡樂,更注定了我今日的傷痛。
簫聲,不知何時(shí)又在耳邊響起,伴著您給我的悲傷,伴著人生的酸楚,我默默承受。
簫聲,早化作了愛的音符,思念的旋律,悲傷的色調(diào),深深注入了我的靈魂。為了您,它會(huì)永遠(yuǎn)在酸楚的記憶中響起。
八年級(jí)作文 篇8
把一只小白鼠放到一個(gè)轉(zhuǎn)籠上,它由安定轉(zhuǎn)變成了對(duì)新環(huán)境的恐懼,于是它開始想著逃脫,移動(dòng)起它小小無力的爪子。轉(zhuǎn)籠開始微微轉(zhuǎn)動(dòng),小白鼠覺察到腳下的道路開始滑向后方,驚恐中它被動(dòng)地奔跑起來。轉(zhuǎn)籠在力的作用下開始加快轉(zhuǎn)動(dòng),形成一圈彩色的大圓環(huán)。可憐的小白鼠,除了無助就只能掙扎,它不停地朝著自己認(rèn)定可以逃出的方向發(fā)瘋一樣狂奔。
轉(zhuǎn)籠有限的路在小白鼠的拼命他逃脫中循環(huán)又循環(huán),現(xiàn)實(shí)沒有情面,把小白鼠的`努力全拋在后面。
它終于累了,小爪子停止發(fā)顫地逃脫,無力地趴在了轉(zhuǎn)籠上,絕望地以為末日到了。
可它的徒勞掙扎一停止,轉(zhuǎn)籠因失去了力也停止了,一切安安靜靜地停止著。小白鼠意識(shí)到了機(jī)遇,于是側(cè)身一躍,從轉(zhuǎn)籠中跳出來了。
挫折就像龐大的心理轉(zhuǎn)籠,你越懼怕,越掙扎,挫折隨之也越發(fā)可怕。而停止徒勞的杞人憂天,以平和、順其自然的方式站在原地,再嘗試些其他的巧妙方法,才可能逃離困境。
你的心中,晃動(dòng)著多少轉(zhuǎn)籠?
八年級(jí)作文 篇9
在生活中有很多不一樣的東西。比如人、事物、景物……但是今天我就給大家講講不一樣的我吧!個(gè)子不高,圓圓的臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),不大不小的眼睛,湊成了一個(gè)普通的我。我也有好多愛好,唱歌、彈琴、畫畫等等。
在我三年級(jí)的時(shí)候做事經(jīng)常半途而廢,為什么這么說呢?這里面藏著一個(gè)小故事,下面我來給你們講一件吧。在我三年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我報(bào)了個(gè)古箏學(xué)習(xí)班,我上了幾天就不想去了,過了幾天我答應(yīng)爸爸媽媽我要看書,爸爸給我辦了個(gè)借書卡,可是我看了幾天不看了。爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“孩子,無論做什么事都不能半途而廢,做一件事就要有始有終,把這件事干好干到底要不以后做什么都是一無事成!睆哪且院笪野寻謰尩脑捓卫蔚挠浽谛睦。到了四年級(jí)的'時(shí)候,我慢慢學(xué)會(huì)了做什么事都不半途而廢?磿鴷r(shí)候認(rèn)真的看,一直把看的書看完才善罷甘休。
四年級(jí)的我還樂于助人,因此得到別人的表?yè)P(yáng)。記得有一次我把作業(yè)做完之后,爸媽帶我去嵩陽(yáng)公園去玩,到了門口,就看到幾個(gè)殘疾人在那里唱歌。過往的人有好多都不由自主的向他們投了錢,我看著他們就想:“他們好艱難,身體的殘疾沒有給他們壓倒,而是他們學(xué)會(huì)了一技之長(zhǎng),而靠自己的努力博得大家的尊重!毕氲竭@里,就讓爸爸給我掏了兩元錢,趕緊跑過去投進(jìn)了他們身旁的箱子里。諸如此類的事情做了好多,爸媽教育我以后我無論什么時(shí)候遇到這樣的人都要伸出援助之手。
隨著我的年齡慢慢的長(zhǎng)大,也與以前有了很大的變化,雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,但是我會(huì)朝著更高的目標(biāo)努力。這就是不一樣的我,一個(gè)“半途而廢”的我,一個(gè)樂于助人的我。
八年級(jí)作文 篇10
時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十六個(gè)春秋,生命的絲線也已拉扯了十六個(gè)年頭。我成長(zhǎng)在不知不覺中,但后知后覺以后,感悟……
不再是那個(gè)吵著要媽媽講故事的小女孩,不會(huì)為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧,而是常?吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己,想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長(zhǎng)的滋味是理解。
不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號(hào)》了,卻常常被《二泉映月》感動(dòng)得淚如雨下,體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長(zhǎng)的.滋味是感悟人生。
不再在作業(yè)本中故意寫兩個(gè)錯(cuò)別字來考察老師的眼力,卻常常對(duì)老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長(zhǎng)的滋味是感恩報(bào)答。
不再為了一個(gè)意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,卻常常會(huì)在夜深人靜時(shí),品一杯冒著熱氣的苦丁茶,看著深藍(lán)的夜空,讓浮躁的心歸于平靜,數(shù)著星星抱著夢(mèng)想入睡。成長(zhǎng)的滋味是成熟。
成長(zhǎng)的滋味是地上的一棵小苗渴望長(zhǎng)成參天大樹。
成長(zhǎng)的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門,遨游滄海。
成長(zhǎng)的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高,云海任由搏擊。