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八年級(jí)作文（薦）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
微風(fēng)吹過發(fā)梢，指尖輕點(diǎn)書頁，時(shí)光就這樣緩緩流過。淺淺一笑，不禁問道：這又留下了什么？于是，不經(jīng)意間，青春就悄然而逝。
放學(xué)后，閑來無事便在學(xué)院的小路上漫步。正值秋季，兩旁的樹木早已換上了秋裝，金黃、枯黃、淺黃，深深淺淺，顯得美麗而富有詩意。輕輕一飄，一抹深黃從眼前輕輕掠過，無聲地回歸了大地的懷抱。拾起，我想：它的生命應(yīng)該就此終結(jié)了吧，不過一個(gè)夏季，青春年華就悄然而逝，可又留下了什么？嘆一口氣，將它夾在書里，也算是這一小生命在世的記號(hào)了。
自那以后又過許久，學(xué)業(yè)的繁重與考試的緊張令我喘不過氣來，久而久之，也便忘記了。一天，好不容易復(fù)習(xí)完畢我對(duì)自己說：出去走走吧。就這樣來到小區(qū)花園，映入眼簾的，是滿樹盡情綻放的`夜來香。星星點(diǎn)點(diǎn)，令人目不暇接，這兒一簇，那兒一叢，白色的花朵不染一絲塵埃，似乎要把自己最后的一絲光和熱都發(fā)揮出來，盛開之絢爛，美麗之純潔，讓人覺得自形慚穢。米粒似的花朵泄出沁人心脾的幽香，絲絲縷縷鉆進(jìn)了高度疲勞的大腦中，令人心神之一振，又清醒了不少，那正盛放的夜來香如一位窈窕淑女，讓人移不開眼。怎么以前我就沒發(fā)現(xiàn)這么靚麗的一道風(fēng)景線呢？
望著滿樹燦爛的花，突然間，我又想起了那片孤獨(dú)的黃葉。同在深秋，為什么兩者命運(yùn)差別竟如此之大？一個(gè)傲然開放，一個(gè)卻如此的寂寥，是上天開的一個(gè)玩笑嗎？我不明白，同樣折下一朵小花與黃葉夾在一起，來襯出他們截然不同的命運(yùn)。唉，輕嘆一口氣，或許這就是一場(chǎng)戲劇吧。
再回到學(xué)校，我仍百思不得其解，與伙伴傾訴了我的憤憤不平，她只安慰我道：世間哪有那么多的不公，樹葉飄落只因?yàn)樗演x煌過，即使夜來香也有逝去的時(shí)候，既然決定揮灑青春便已無怨無悔，干得轟轟烈烈也不枉來人世一趟。人生苦短，何不瀟灑走一回。我愕然了，全體都震悚起來：對(duì)啊，揮灑汗水，爭(zhēng)得青春無悔。人生如流星劃過，璀璨的僅那一瞬間，可縱然時(shí)間短暫，卻仍被人們銘刻在心里，永遠(yuǎn)揮之不去。是的，讓自己的青春轟轟烈烈，即使歲月苦短，但在天空的那一邊依然有人惦念著你，這也算不虛此生。
是啊。青春如美麗的旋律，在你的指尖譜寫著一個(gè)又一個(gè)音符，其中記錄的是你難忘的血淚史，無論好壞，皆是自己的人生；青春如浪漫的詩歌，用鋼筆寫下一段又一段文字，既然記下了，便不能后悔，這是自己的選擇；青春如亮麗的彩虹，七彩斑斕，美麗無瑕，卻總要經(jīng)過風(fēng)雨摧打，才能如此晶瑩剔透。
青春只能自己來書寫，轟轟烈烈便是一篇史詩，不經(jīng)意間流芳百世。古有杜甫年少輕狂“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小‘’的宏大志向；今有毛潤(rùn)之‘’數(shù)千古風(fēng)流人物，還看今朝‘’的壯志豪情。哪一個(gè)不是轟轟烈烈度青春？
時(shí)光易逝，惟愿多年后再回首，能大聲告訴自己：我無悔。
八年級(jí)作文 篇2
在眾多同學(xué)眼中，科代表是什么？那是一門學(xué)科當(dāng)中的最高職位，富有著地位，權(quán)利。僅僅次于班長(zhǎng)。可以和社會(huì)上的總經(jīng)理有得一拼�？捎姓l知道科代的苦？當(dāng)個(gè)學(xué)生難，當(dāng)個(gè)好學(xué)生更難，當(dāng)個(gè)好學(xué)生中的科代表更是難上加難。
我先來談?wù)効拼氖滓ぷ鳌x。每當(dāng)我代讀時(shí)總是遇到這樣一連串的問題。你若大聲喊“翻開第X頁！”下面的同學(xué)就會(huì)抱怨“喊這么大聲，嚇?biāo)廊税�！”你若用平時(shí)的聲音說話，下面的同學(xué)還是會(huì)抱怨“�。康趲醉摪�？”“說大聲點(diǎn)不行��？”就算音量控制好了，也得看同學(xué)們的心情。要是他們心情好，那還好，最起碼肯配合讀。要是心情不好，拿著書不肯讀，全班就那么幾個(gè)乖乖女在讀，真的要多冷場(chǎng)有多冷場(chǎng)�！獰o奈！
再來說說收作業(yè)。組長(zhǎng)們總是會(huì)給出幾個(gè)沒交作業(yè)的.名單。如果只是人家第一次犯錯(cuò)，那這位同學(xué)的態(tài)度會(huì)好很多，會(huì)和聲和氣地解釋。若是那些長(zhǎng)期不交作業(yè)同學(xué)，那就和一個(gè)富家公子似的。態(tài)度強(qiáng)硬無理�！拔揖筒唤辉趺吹�？”“天天像個(gè)包租婆似的，煩不煩。”到老師那時(shí)，老師一看見缺叫作業(yè)的名單，就會(huì)帶著少許責(zé)備的語氣問你“怎么又是他們？”明明是他們不叫作業(yè)，受到老師責(zé)問的卻是你——委屈！
有些同學(xué)認(rèn)為科代表當(dāng)然是什么的都知道。可是老師并不會(huì)把每件事都告訴你。當(dāng)你回答“我不知道�！睍r(shí)，這位問你的同學(xué)就露出個(gè)表情——連你也不知道，虧你還是個(gè)科代表。好像你這個(gè)科代表真的犯了什么錯(cuò)一樣。還不能反駁�！獙擂危�
更讓人悲哀的是，若是你的任課老師心血來潮，給你一個(gè)很多作業(yè)的作業(yè)單。這下可好了，引起全班公憤了。底下的同學(xué)在不停地責(zé)問作業(yè)為什么這么多。還有些同學(xué)甚至想讓你代表全班同學(xué)去和老師求情減免作業(yè)。他們不敢把怨氣往老師身上撒，你這個(gè)當(dāng)科代表的自然而然就當(dāng)了他們的出氣筒。更郁悶的是，你還有火不能撒，得忍，誰叫你是科代表呢！——悲哀！。
科代表的要求自然要高些，你這科，無論如何都不能考砸！考好了，人家認(rèn)為你是應(yīng)該的，考不好，等著接受眾人的鄙視吧！連老師都會(huì)懷疑你的能力。——郁悶！
當(dāng)個(gè)科代表，無奈、委屈、尷尬、悲哀……萬千“寵”聚于一身。同學(xué)們何時(shí)才能體諒我們呢？
哎！科代表不容易��！
八年級(jí)作文 篇3
略帶寒意的秋風(fēng)從面上拂過，給我?guī)砹艘欢螠嘏挠洃洝Ｓ谑�，思緒的列車不斷倒退，我又回到了夏天的那一天。
九月，在東莞這個(gè)亞熱帶城市里，仍然不覺有一絲的秋意。毒辣的陽光依然覆蓋著每一個(gè)沒有遮擋的角落，甚至偶爾還能聽到一兩聲無力的蟬鳴。我和父母正提著我的行李，在炎炎烈日下，往我宿舍的方向走去。今天，是初三開學(xué)的.日子。
好不容易走過了兩個(gè)長(zhǎng)斜坡，我們終于來到了宿舍樓下。這時(shí)，我的母親無力地把我的一大包衣物從她手上放下，扶著樓梯扶手，大口大口地喘氣，汗珠從她額頭上接連不斷地落下，她的身子搖搖晃晃的，好像隨時(shí)都要暈倒了。她最近身體不好。想到這里，我趕緊用自己肩上的書包換她拿的旅行袋，好讓她多少輕松一些。她卻執(zhí)意搖了搖頭，吃力地奪過旅行袋，倔強(qiáng)地往樓上緩慢地踏步。這時(shí)，我想起暑假里她雖然生病，卻還堅(jiān)持自己做家務(wù)的那一幕，心里忽然有種酸酸的感覺。
到了我的宿舍，母親親自為我打點(diǎn)好一切，收拾妥當(dāng)后，我要送她離開了。
穿過宿舍樓里熙熙攘攘的樓梯，我們正走在通往門口的路上，我們?nèi)齻�(gè)人都低著頭，沒有說話。母親忽然想起了什么，走到我身邊，開始叮囑我。我們慢慢地走著，她說得很多也很細(xì)致，而我也居然很耐心地在聽。想起假期里，我坐在桌前專心地玩著電腦游戲，而她卻在擔(dān)憂我回到學(xué)校后能不能照顧好自己，于是，細(xì)心地嘮叨我生活中要注意的事情。我卻嫌她煩，不滿地回敬一句：“夠啦。我已經(jīng)初三了！”還怪罪她妨礙我玩游戲，把她趕出房間，讓她總是望著吊兒郎當(dāng)?shù)奈覈@息。想到這里，我有些恨自己，恨自己居然把這些最溫暖的話忽略掉，還傷了她的心。
原本以為很長(zhǎng)的路，居然那么快就到了終點(diǎn)。校門口到了，我只能把母親送到這里。這時(shí)，母親回過頭，舉起手輕輕地?fù)崦业暮竽X勺，專注地望著我，她的眼角漾滿了散不開的漣漪，那眼神很深邃，好像要把我刻進(jìn)心里。終于，她說了一句：“好好照顧自己。”轉(zhuǎn)過身離開了。我望著夕陽下她弱小的身軀逐漸遠(yuǎn)行，最終消失在轉(zhuǎn)角，忽然想起龍應(yīng)臺(tái)《目送》中的一句：“你和她的一生，就是在不斷目送，你目送他消失在轉(zhuǎn)角，她用背影告訴你，不必追�！毕肫鹨恢币詠砟赣H為我付出的一切，忽然好想好想哭。
是的，母親對(duì)我說的每一句話，為我做的每件事，哪一樣沒有浸透她對(duì)我深深的愛？她的一言一行，都讓我感到溫馨，因?yàn)槠渲杏袗墼诹魈�，暖暖的，比陽光更明媚�?/p>
八年級(jí)作文 篇4
人，總是在這個(gè)世界上尋尋覓覓。兒時(shí)尋找父母賦予的關(guān)愛；現(xiàn)在卻追尋他給予的溫暖……向往白雪公主和王子零距離的溫馨之美；憧憬灰姑娘與王子零距離的幸福之美……事實(shí)上，它只是我們天真的幻想，它只屬于一個(gè)唯美的童話。
處在叛逆期的我們，難免有自己的想法，想去追尋屬于我們自己的真愛。但在我們追尋的同時(shí)，卻從沒有想過有沒有結(jié)果。
又一年春天——花朵最香的時(shí)節(jié)，春風(fēng)拂過樹梢，帶著絲絲涼意。他和她在深深的吮吸著風(fēng)中淡淡的香，淡淡的味道帶給他們只是淡淡的憂傷。最終，他緩緩轉(zhuǎn)身，留下一個(gè)氣高不凡而又蕩漾著痛苦的背影，隱隱透著絕跡與塵世的傲氣走向他的學(xué)校。而她，卻整日沉浸在他們往日的歡聲笑語之中。當(dāng)她每一次從夢(mèng)中蘇醒，都會(huì)泣不成聲，那種痛苦，那種凜然，每一次觸摸，每一次凝視，都會(huì)讓人有刺骨的疼……但在她清醒時(shí)，才漸漸明白，自己錯(cuò)過了最佳學(xué)習(xí)的時(shí)間；自己荒廢了自己的學(xué)業(yè)，現(xiàn)在追，早已來不及了。直到這時(shí)，她才漸漸懂得，在我們這個(gè)年齡中，愛是沒有結(jié)果的，距離才是我們應(yīng)該保持的，才是我們真正應(yīng)該擁有的'。
一樣的“他們”，在一所學(xué)校中。他和她對(duì)對(duì)方都有一種特殊的感覺——愛。但他們沒有去追尋那份愛，不是沒有勇氣，也不是沒有真心。因?yàn)樗麄冎溃坏┯辛诉@種感覺，就會(huì)很難扼殺掉它們，一旦投入了真情，就會(huì)容易無法自拔……所以他們選擇了保持一定的距離。最終，她要為了自己的未來而要將距離加大，離開這所學(xué)校，而他沒有挽留，也沒有微笑。只是認(rèn)認(rèn)真真地在黑板上寫道“拾風(fēng)華正茂青春，眺任重道遠(yuǎn)前程。觀花季雨季多彩，創(chuàng)美好未來人生�！�
在我們這個(gè)年齡中，距離，可以時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們；距離，可以分分秒秒美麗著我們。對(duì)于一些事，有事，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄，而放棄的最好方法就是保持距離。和他人保持距離不是懦弱，也不是逃避。保持距離，是為了保護(hù)我們自己，是為了我們自己的未來。所以，我們都應(yīng)學(xué)會(huì)，保持距離。
八年級(jí)作文 篇5
年華似水，似乎總難尋覓它的痕跡。是常青藤的敗落，還是勿忘我的盛放？是今日發(fā)現(xiàn)我又長(zhǎng)高了，還是明日從七年級(jí)成為八年級(jí)？我的日子在不斷地向一個(gè)不知名的地方奔去。我無計(jì)挽留，也無法改變。唯一不變的是一次次翻開書頁，一次次靜靜地閱讀，指間細(xì)膩的質(zhì)感，留給我一絲輕嘆，一些溫暖。
小時(shí)候，在爺爺?shù)难障�，我便�?duì)書有一種獨(dú)特的感覺。那一本小方塊，為何會(huì)讓爺爺捧在手中細(xì)看半天沒一點(diǎn)聲響？嘴邊還有一絲若有若無的笑？定是那小方塊中有什么令人著迷的東西吧！我曾翻過爺爺?shù)臅�，嗯？怎么都是一個(gè)個(gè)復(fù)雜的小字！長(zhǎng)得個(gè)個(gè)都不一樣！后來，爺爺告訴我，等我識(shí)了字，就可以讀那些令他著迷的書了。他小呷一口綠茶，翻開書，靠上躺椅，蹺著二郎腿，嘴邊掛著一絲淡笑，那樣子實(shí)在愜意極了。年幼的我對(duì)識(shí)字開始產(chǎn)生興趣，識(shí)了字，我便可以自己看《狼外婆》的故事。我若認(rèn)識(shí)了字，我一定要自己念出來，大聲念給奶奶聽。
懵懂歲月里的某一天，我終于有了自己的第一本書——一本注音的《格林童話》。每晚我會(huì)搬張小凳子，站在凳子上和爸爸?jǐn)D在同一個(gè)書桌。嘿！我可是在看書呢。我低著頭，認(rèn)真地拼著拼音，就這樣，在沒有大人的幫助下，我分好多個(gè)夜晚讀完了《白雪公主》的故事。當(dāng)時(shí)的我單純地認(rèn)為，白雪公主是好人，皇后是壞人；好人應(yīng)該幸福地活著，壞人應(yīng)該統(tǒng)統(tǒng)消失才好。多少個(gè)夜晚，《格林童話》陪著我一起度過。因?yàn)檫�沒有認(rèn)識(shí)太多的.字，很多字需要認(rèn)拼音，看完一本200多頁的《格林童話》，便要花去了我整整一個(gè)多月的時(shí)間。但是每“拼”完一個(gè)故事，我便會(huì)自豪地?fù)]手，無論媽媽在干什么，我也一定會(huì)在第一時(shí)間告訴媽媽我的“豐功偉績(jī)”。那本《格林童話》在我手中翻過無數(shù)遍，在我幼嫩的指尖留下了第一個(gè)質(zhì)感——書頁是粗糙的，卻是吸引入的。
當(dāng)我捧著《三國(guó)演義》如癡如醉時(shí)，時(shí)光長(zhǎng)河已經(jīng)又無聲地流淌了幾年，換上了小學(xué)校服的我將所有注音讀物固執(zhí)地遺棄在書柜的角落。在爸爸的陪伴下，在新華書店和我差不多高的架子上取下了一本《三國(guó)演義》。當(dāng)時(shí)買這本書的想法十分簡(jiǎn)單，因?yàn)榻憬愠Ｄ眠@本書取笑我：“都什么時(shí)候了，這本書都沒有看過？開什么玩笑！”被她激了多次后，我想，有什么了不起的，一本書而已，現(xiàn)在就開始看！記得當(dāng)年從書店回來便興奮地捧著它靠在沙發(fā)上，學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，掛著一絲微笑，有模有樣地蹺著腿。雖然當(dāng)時(shí)這本書大部分是讀不懂的，不過廢寢忘食和津津有味卻也是真的。雖然搞不懂為什么劉備、曹操和孫權(quán)要打仗，難道就不可以坐下來和解嗎？可是劉備、關(guān)羽和張飛的濃厚的兄弟情誼卻令我感動(dòng)不已。劉備是好人，曹操是壞人。第一遍囫圇吞棗般地讀完這本書，我自以為是地得出這個(gè)結(jié)論，就像小時(shí)候的《白雪公主》一樣，白雪公主快樂地活著，壞皇后最后悲涼地死去。盡管我的結(jié)論多次被爸爸媽媽笑著給否定了，但300多頁的簡(jiǎn)裝本《三國(guó)演義》在我的一遍遍翻閱之后，在我的指尖，終是留下一絲它的痕跡。
窗前的君子蘭幾度花開花落。中學(xué)的我立在書柜前，幾度猶豫后，然后取出一本《牛虻》，安靜地坐在椅子上，指尖靈活地翻開書，忽地，一束陽光打在淡淡米白色的書頁上，安靜，自然。指間緩緩撫過陽光照著的地方，書頁上的故事正在陽光下緩緩地笑，我輕輕一皺眉，然后淡淡地笑了，聞到了么？一抹淡淡的清香，醇厚又細(xì)膩，在空氣中彌漫開來……
我的紙質(zhì)年華，在書頁中穿梭而過，撒下一粒粒潔白的細(xì)沙，和一紙青蔥的年華。
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