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    八年級作文

    時間:2023-08-23 08:31:10 八年級 我要投稿

    八年級作文(常用10篇)

      在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的八年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    八年級作文(常用10篇)

    八年級作文 篇1

      今天上午第四節(jié)課,我有一種不祥的預感。

      原來是要聽寫星期五考得那100英語單詞,因為我的英語本來就差的要么,這又要聽寫。哦,簡至要我的命,我拿起英語本,就開始寫,老師那報的就像“手榴彈”向我投來,我有的接住,有的丟擲我的腦門,那接住的有的還冒啦火花,而丟在我腦門的是直接爆炸。我那英語上是寫的沒有錯的多,錯的沒有空的多。我保持著緊張的`心態(tài)終于寫完了,可是左看看,右看看,同桌寫的如密沙,爾我寫的就像布上缺了一塊口子。老師一喊停,我心驚膽跳的,交給了我的組長,老師說:“要把自己各組組員的本子交給鄰組互相得改”一共報了60個,每個兩分,共120分,我們繼續(xù)聽老師教課。不一會,鄰組就報我們這一組的給改完啦,我看了看他們一個個的,那是錯誤極少,而我那個是不看不知道,一看嚇一跳,原來只考了59分,老師還說“如果不及格的明天還考”哦,我暈。

    八年級作文 篇2

      外面的小雨淅淅瀝瀝地下著,一如我落寞煩悶的心情。

      同學們都擠在講臺前看本次月考的成績。有的同學咧開嘴大笑著從講臺上走下來,不用說,成績肯定比較理想。有的同學則嘆息著回到座位上,不用說,一定是退步或者沒有達到自己理想的位置。

      只有我一個人這樣落寞地坐著。我的成績是無須看的,那班級末的名次沒人能夠爭得過我。

      為什么我總是學習不好?這個問題一直折磨著我,只要我醒著。我聽著別人的歡笑,它總與我無緣;我看著別人的嘆息,可是他們的不幸哪能比得上我?如果我是一只悲傷的小鳥,那么,老天,我應該飛到哪里才會感到幸福呢?

      媽媽常常叮囑我:“兒子,要好好學習。”我每次都使勁地點頭答應著。我多么希望我能考好,哪怕只是前進一位,我就會像小鳥似的飛回家,告訴媽媽,我進步了!這是我的`夙愿,我能實現(xiàn)嗎?

      還有我在天堂的爸爸。爸爸,您在天堂一直看著我嗎?我的成績不好,您會不會保佑我,讓兒子成績好起來?不要埋怨我,我一直在努力,雖然一直沒成功過。

      班主任老師總是微笑著對我說:“伊揚,努力呀!”這是給我的最好禮物。有的老師根本顧不上搭理我,上課好像沒我這個人似的。

      每次月考后的分組,都是讓我極難堪的時候,幾乎沒有人愿意和我一個小組。每當我分到一個新的小組,總有組員給我臉色看,因為這意味著我又要拖累他們了。這時,班主任老師總是特意到我們組里來,笑著說:“多幫幫伊揚呀,要互相幫助!彼坪趺靼孜业男乃迹较吕飼⑿χ鴮ξ艺f:“不要放棄,進步一點點也是希望!”我想,如果沒有班主任,我真是生活在一個冰窖里。

      我就這樣舔著我的傷痛。這個煩惱還會伴我多久,我已經不知道了。但愿我能有自信的快樂,哪怕一點點。

      【簡評】

      文章如何動人?說出自己的心聲。本文沒有華麗的詞藻,也沒有曲折的情節(jié),但同樣使我們感動?梢,只有寫出自己的真情實感,文章才會成功。另外,我們想對作者說的是,你能寫出優(yōu)秀的作文,說明你在生活中是個有心人。只要你找到適合自己的學習方法,取得好成績只是時間問題,何況你還有這么有愛心的老師。

    八年級作文 篇3

      春天,是萬物復蘇的季節(jié)。春,帶來了希望與生命,輕盈的走來了。溫柔甜美的氣息在空氣中彌漫。

      春風姑娘邁著輕盈的步子走來了。她鼓起櫻桃小嘴兒輕輕吹,冰雪融化了,草兒泛青了。柳樹發(fā)芽了,花兒開放了。春風姑娘暖暖的吹,帶著春雨小弟下著淅淅瀝瀝的小雨,然后農民伯伯喜氣洋洋的忙著春耕春種,過不了多少天,大地變成了一塊綠色的毯子。

      春雨是柔和的。亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下。伊伊呀呀,歡蹦亂跳的撲進大地母親的懷抱。春雨綿綿,像花針,如細絲,密密地斜織著。春雨不停的下著,細細的雨絲織成了一張碩大無比的網,從云層里一直垂到地面上。遠處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹,柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無比的大網里,這張網是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。你聽!雨掉在屋面上,“嘀嗒嘀嗒”,就像奏著打擊樂,雨下到水塘里,“叮叮!钡爻饋恚嫔线濺起一朵朵小水花,又似水花姑娘在輕盈地跳舞。雨點像斷了線的珠子,一滴一串的.掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛,染綠了山,然后染綠了水,染綠了石板小路……

      春雨帶給了我無限的遐想,我愛春雨,也愛雨過天晴,尤其是漫步在鄉(xiāng)村的羊腸小道上,然后一種悠然閑適的情趣,布滿我的心頭。春雨,大自然中那快活的小精靈……

      作者描寫生動形象,運用了比喻、擬人、排比、反復的修辭手法刻畫出一幅清新的春景圖,可見作者對春天觀察之細致入微。

    八年級作文 篇4

      每當心情不好的時候,我都會鬼使神差似的打開MP3,讓那美妙醉人的音樂從我的指間流出。我陶醉在其中,忘掉了所有的憂愁,不知不覺,心情也好多了;當我心情很好的時候,我也會去聽音樂,當然,這時候所聽的曲子節(jié)奏都很歡快,我要用這歡樂的音樂來表達出我內心的喜悅。

      爸爸媽媽常常都說,要想知道我的心情,聽我哼出的曲調就知道了。的確,我很喜歡用歌聲來表達我的情緒,心情不同,哼出的曲子也就不同。難過的時候我哼出的`曲子不免帶了點憂傷的味道;但在我快樂的時候,哼出的所有曲子都很明快,讓人一聽就明白我此時是多么的高興。

      我真幸運!我常常在心底對自己說。不是嗎?我生在了這個音樂豐富的年代,可以聽到自己想聽的音樂,可以理解自己愛的音樂,可以隨時聽出一兩首令自己滿意的曲子,生活真是太美好了!有了音樂真好!為人們創(chuàng)作樂曲的音樂家們,謝謝你們了!要不是你們,我們現(xiàn)在怎么可能聽到這些堪稱經典的曲子?音樂,也是我們交流感情的一種方式。我不敢想像,要是這個世界上沒有音樂,那該是多么的枯燥無味!沒有音樂,就沒有快樂,世界也就會死氣沉沉的,毫無生氣,音樂對我們來說真是太重要了!我的世界就是用一個個音符,一支支樂曲組成的。我喜歡音樂,喜歡沉醉在里面,喜歡去理解它背后的故事,喜歡把自己一個人關在屋子里聽自己最愛的樂曲……總之,一切的一切,只要和音樂有關,我都愿意去感受、去理解、去實踐。在我的體內,流淌著音樂的血液,我的每一寸肌膚都和音樂有著密不可分的聯(lián)系。我相信總有一天,我會擁有一對音樂的翅膀,帶我飛到屬于我的音樂天堂.

      音樂啊音樂,你真讓我著迷!

    八年級作文 篇5

      雨在不同的季節(jié)里就會有不一樣的風采。

      在春天,細雨綿綿。雨點滴滴答答的飄下來,這雨滴就如同芝麻般大小。春雨淅淅瀝瀝的下個不停,就像仙女再拿著水壺,澆灌著大地。禾苗和樹木都在吮吸著春雨,當它們還沒喝夠時,春雨已不知不覺的停了。這春雨就好像是雨露甘霖滋潤著萬物。難怪人們常說:“春雨貴如油。“小草得到了春雨的滋潤,一個個都探出小腦袋,東張西望;樹木得到了春雨的滋潤,都冒出了嫩芽;花兒得到了春雨的滋潤,一個個張開了笑臉……看到這萬物都被春雨滋潤著的景象,我不由得想起兩句詩:“隨風潛入夜,潤物細無聲!

      夏天的`雨,是轟轟烈烈的。當你不注意時,轉眼間,已是陰云密布,電閃雷鳴。幾陣雷聲過后,大雨傾盆而下。這夏天的雨來得快,去得也快。雨一會兒就停了,天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹。

      秋天的雨,是涼絲絲的。你站在外面,會感覺很涼爽,很清涼。秋雨過后,你會聞到一種清香,是桂花的芳芳,還是果實那香噴噴的味道。

      冬天的雨是冷冰冰的。這雨伴隨著雪,一起零零落落的飄下來,就像一些碎冰,讓人感覺很寒冷。

      春雨細如針,夏雨大如豆,秋雨爽如夢,冬雨冷如冰。這四季的雨是多么美妙。有了它們,大自然將會是多么的豐富多彩!我愛這四季的雨!

    八年級作文 篇6

      七年級時,“義工”這個詞出現(xiàn)在我們的生活里。在清潭中學,幾乎每個班級都組織了一個義工服務小隊。而我也很幸運地成為了我班義工隊的隊長。

      記得我的第一次義工活動是在七年級時,我和其他幾個班級的班長,一起在情人節(jié)的下午來到繁華的南大街和“一加愛心社”的義工們義賣玫瑰花。那天飄著蒙蒙細雨,寒風也沒那么刺骨,似乎一切都是那樣的溫暖。我們拿著花,來到一對對情侶面前:“哥哥姐姐,情人節(jié)快樂!請買朵玫瑰花吧,這是一個慈善活動,所獲得的錢,我們都會捐給殘疾孩子……”然而這些話換來的,或是路人的搖頭,或是匆匆離去。十幾分鐘過去了,手里的玫瑰花還是沒有賣出一朵。邊上的小記者問:“請問你現(xiàn)在是什么心情?”我指了指正在飄雨的天空,苦笑道:“看,天空也在為我們哭泣。”難道我的第一次義工活動會以失敗告終么?難道我就沒有賣花的本事么?不,不會的,我不會輕易被打敗。我又一次來到一對情侶面前,終于賣出了第一朵玫瑰,接著,第二朵,第三朵……還有一位叔叔一聽是義賣玫瑰還多給了5元。好心人的善舉在我的心湖上激起了圈圈漣漪:誰說這是冷漠的世界?世上還是善良的人多啊!雖然一朵玫瑰花價錢不高,但是誠摯的愛心卻是無價的,是無法用金錢來衡量的。

      在這之后我又和班里的同學一起去了敬老院,與爺爺奶奶們一起拉家常,一起拍照,為他們帶去了歡聲笑語。在清四社區(qū),我們?yōu)樯鐓^(qū)居民帶來安全知識講座;在清二社區(qū)與社區(qū)工作人員一起巡邏、打掃衛(wèi)生,包餃子送給孤寡老人……義工活動豐富了我的.生活,讓我感受到人與人之間溫暖的情意,讓我逐漸成長。

      曾經看過這樣一段話:“有一種生活你沒有經歷,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛你沒有經歷,就不知道其中的快樂;有一種快樂你沒有經歷,就不知道其中的純粹!焙芟矚g這段話,因為我覺得它是對義工生活最好的詮釋。有人把義工比作無聲的花,默默開放,釋放清香。我喜歡這種方式,寧靜之中感受淡淡的幸福 。我也愿意沿著義工之路一路前行,去守護去傳播這純粹的美,這淡雅的香。

    八年級作文 篇7

      森林里有一只小熊,叫康康。他不愛干凈,老愛在泥巴里玩。媽媽一直勸他:“康康,別玩了!笨伤褪遣宦,還是跟小野狗、小野貓在泥巴地里打滾。時間一長,康康的身上越來越臟。

      在一個陽光明媚的早晨,康康出去找朋友玩。

      他來到了草坪上,看見了小黃狗、小白兔、小山羊和小猴在玩捉迷藏。他想:他們玩得多開心啊,我也想玩。于是,康康連忙來到他們跟前,彬彬有禮地說:“我想和你們交朋友,你們能和我一起玩?”

      小猴見了康康這身模樣,連忙爬到了樹上,小白兔扭頭就跑,小山羊連忙擺手往后退了幾步,就連最不怕臟的小黃狗也不禁用手把鼻子捂住,對小熊說:“你太臟了,我們決對不愿意跟你玩!”小熊聽了,傷心地跑回了家。

      他一回到家,就把這件事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽了,對他說:“康康,說不定洗了澡,他們就會跟你玩。”康康聽了媽媽的話,洗了澡,又去找小猴他們一起玩?悼涤衼淼搅瞬萜,對他們說:“我可以和你們玩了吧?”“當然可以”小猴他們異口同聲地說。于是,他們開心地玩了起來。

      從此,康康改掉了在泥地了玩的`壞習慣,變成了一個干凈的孩子。

    八年級作文 篇8

      一年春事,桃花紅了誰?一眼回眸,塵緣遇了誰?一街暗香,闌珊尋了誰?時光荏苒,我已長大,童年遠去。我站在回憶的港口,吹著細細的風,慢慢將這些回憶拾起。

      “小木馬,搖啊搖,搖到外婆橋!毙〉臅r候,每逢夏日的夜晚,爸媽總會帶我和哥哥去公園散步。愛做夢的我到了公園一見旋轉木馬就再也走不動了。吵著鬧著要和哥哥一起玩,任爸媽有再大的毅力也終究敵不過我的哭鬧,爸爸媽媽無奈地點頭默許,我便止住眼淚屁顛屁顛的拉著哥哥向那一匹匹長著翅膀像有魔力似的小馬駒跑去。

      燈火闌珊伴著悅耳的音樂,我坐在小馬上總幻想自己是最幸福的公主,在美麗的城堡中與一只長著獨角的飛馬嬉戲?擅篮每偸屈c到為止——音樂停了,“夢”也就沒了。就好似童年,在那段稚嫩天真的時光里,我們傻過,笑過,瘋過。可我們又太小,哪里懂什么珍惜,懂什么可貴?總在經歷了些許滄桑后才懂它的珍貴,總在失去天真后才懂珍惜它,可卻為時已晚。

      “小星星,閃啊閃,閃得眼睛亮晶晶!庇洃浿械耐晔蔷G色的,因為有很長時間是在草坪上度過的;記憶中的`童年時黑色的,應為它大部分是在黑夜中快樂的。一輪明月懸掛在空中,在寂靜的夜晚,濃濃夜色,淹沒著一切,我有些孤獨與困倦,仰望星空,看這惆悵的夜,月光的朦朧讓我憶起了曾經——蟬鳴,鳥叫,蟋蟀蹦跳,我和哥哥又偷偷跑了出去。哥哥提議看誰捉的蟋蟀多。不肯服輸?shù)奈液敛华q豫就答應了。大半夜的,黑燈瞎火的,有兩個調皮的孩子一絲不茍的弓著腰,趴在地上找尋一只只蟋蟀,只為向對方證明他(她)比她(他)厲害。想著想著,淚已流出眼眶。曾經的天真亦不存在,現(xiàn)在真的沒有任何理由再去天真一把。

      昨日往事使我更加清醒,我,已不再是小孩子,我最寶貴的童稚早已失去。沿路美不美,都要學會欣賞了。

    八年級作文 篇9

      “哎,一轉眼就初二了。多加了2門課,8本書,6節(jié)課,360分鐘,6個小時……”小Q一邊數(shù)著數(shù),一邊抱怨。我拍了拍她的肩,說:“安啦,有什么大不了的。又是一個嶄新的起跑點,一起努力吧,加油!”

      是啊,一轉眼,初中生活已過去了一般,接下來,我們就要換一條新的跑道,新的起點,一起進行新的競爭了?粗郎系淖鳂I(yè)從以前的四本變成現(xiàn)在的九本;原本七點半可以完成的作業(yè)現(xiàn)在要寫到八點三刻;原來下午四點半放學變成現(xiàn)在的五點二十放學。這一切的一切似乎都在向我們詮釋——初二開始了,以前放松的日子不會再有了。

      一節(jié)安靜的自休課上,突然傳來了小Q的`吼叫聲:“啊~這幾題煩死了!”頓時,原本安靜的教室熱鬧了,有人乘機看課外書;有人把作業(yè)和課本往地上一扔然后大叫:“不學了!”;還有人直接開始追逐打鬧!鞍察o!”一直很淡定的班長怒吼,瞬間,班中鴉雀無聲,只見所有人的目光都投向了他。班長從容地走向講臺,說:“同學們,我們現(xiàn)在是初二的學生了,不再是預初和初一時那群懵懂、無知的少男、少女了,我們肩上的擔子重了,這是無法改變的事實。小Q,如果你就因為那么幾道題而放棄,那么你在以后的道路上怎么辦?難道你想摔在起點上,然后坐著看大家跑完全程,再來為我們歡呼嗎?”

      小Q低著頭,臉漲得通紅。班級里再也沒有吵鬧聲了。這時,班長環(huán)視了一圈,繼續(xù)說:“同學們,我們都有自己的夢想和追求,那么現(xiàn)在,讓我們把這個起點當做我們人生的起點,一起去努力,一起去奮斗,等到將來功成名就時,再回首,你會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在流下的這些汗水都是值得的!甭犃税嚅L的一番話,同學們都陷入了深思。一分鐘,兩分鐘,三分鐘。等到大家再抬頭時,班長已經坐在自己的座位上了,而黑板上留下了一句話——記住,我們是不服輸?shù)陌耍?)班!大家似乎都有所感悟了,這時,班中漸漸有了翻書聲、寫字聲和輕輕的問題聲,誰也沒有注意到,正在做題的班長會心地笑了。

      這個起點,是嶄新的起點;這個起點,是標志著奮斗的起點;這個起點,是我們未來人生的起點!我們不能軟弱,不能沮喪,更不能放棄!我們要昂起頭,向著陽光努力奔跑。相信總有一天,回想起班長說的這些話時,一定會讓我們受益終生。也許起點是艱難的,是未知的,但它也孕育著希望和憧憬,試著回想我們過去經歷過的起點,它們是否也曾是我們夢想的搖籃?

      加油!向著夢想進發(fā)。這,是屬于我們的起點!

    八年級作文 篇10

      一天又一天,一年又一年,夏日燦爛時,秋風截止日。

      時光飛逝,夏季已過,漫步在大街小巷旁,樹葉已開始悄悄泛黃,偶爾幾片樹葉飄落眼前,也不過是幾片枯葉罷了。微風習習,帶著涼爽的秋意,在不經意間吹過我的臉龐,頓時,心中的煩惱已蕩然無存,留在心里的,是甜甜的秋意。

      是呀!秋天早已來臨,不知者只不過是些被壓力壓得喘不過氣的人,他們沒時間留心周圍的世界有什么奇妙的變化,只是盯著自己的腳步匆匆地走著。

      我撿起一片枯萎的黃葉,緊緊握在手中,把他當成了至尊寶。他確實“名副其實”。他為大樹提供養(yǎng)料,為下一代葉子留下自己曾經的位子,這種精神難道不是至尊寶嗎?

      回到家,我把它夾進書里,讓書香味浸透它的全身,讓它把偉大的大自然浸透書的全身!

      我望著窗外,看著在秋風中搖搖欲墜的枯葉,真想爬到樹上為它涂上翠綠,讓它的生命得以延續(xù)!

      我知道這么想是自私的,我也知道這是根本不可能的。在蕭瑟的`秋風中又接二連三的凋落了幾片葉子!昂簟簟钡娘L聲在大自然中回蕩。

      突然冒出了幾名清潔工,拿著掃帚,像秋風掃落葉的把他們全部都掃進了垃圾桶中。我為他們感到惋惜,因為它們再也實現(xiàn)不了落葉歸根這個愿望了。

      秋風蕭瑟天際涼,草木搖落露為霜。那秋風落葉的情景,早已把春天那青翠的草木給拋之腦后了。

      然而,秋天的空氣是新鮮的,秋天的落葉也是新鮮的。我沉浸在秋天的美景中,忽然一個孩子的出現(xiàn)打斷了我的思維:只見他拿起一片樹葉,放在手中玩弄,翻來覆去地看,還很好奇的嗅了嗅,便把它扔了,落葉在他的眼中,就是新鮮的。

      又是秋風落葉時,思緒千秋永不寧。秋天就是落葉,落葉就是秋天,它們你離不開我,我離不開你,就像一對母子似的!

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