關于走進初二生活作文500字?
導語：時光流逝，轉眼間我們已經(jīng)進入初二的學習生活中，下面是走進初二生活作文500字，歡迎參考。
篇一：走進初二生活作文500字
不知不覺中，我們已經(jīng)告別了初一，走進了初二。人們都說：初二是成敗的分水嶺。可見，初二在整個學習的過程中是非常重要的，我們應該學會把握住初二這個關鍵的時期。
初二的學習是辛苦的，面對著那堆積如山的書本，小小的我們被淹沒在書海與題海之中。望著那滿天的繁星閃閃爍爍，無奈的我們只得埋頭奮筆疾書，踏著明媚的晨光，我們又急匆匆向學校走去，每天如此，我們不知疲倦地往返與學校與家這兩點之間。
初二的學習是苦中有樂的，雖說有著許多苦，但在這苦中，卻也有著無窮的樂趣，當我在“題海”之中“奮戰(zhàn)”時，每做出一道題，我都會歡欣鼓舞，看著一道道被我解出的題目，心情更是喜悅，物理課上，一個個有趣而奇妙的.，迷團在我們心中解開，那感覺豁然開朗，課后還有豐富多彩的業(yè)課余活動……
面對這不同的初二，也有人說：初二是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登。的確，在我們初二的學習生活中，只要我們珍惜分分秒秒，勤勤懇懇，踏踏實實，努力的學習，相信成功的曙光就會在不遠的前方等待著我們。
走進初二，讓我們用堅定的步伐邁向前方，邁向成功之路!
篇二：走進初二生活作文500字
有人說，16歲是花季，17歲是雨季，那13歲又是什么呢?帶著這個問題，我走進了初二。
初二的我充滿了理想與追求，也充滿了對美好未來的無限向往。
初二的我渴望自由，渴望快樂。我不愿再做父母牽著的風箏，我想要擺脫束縛，獨自飛向理想的天空。但我又怕沒有父母的攙扶，我會迷失方向……
初二的我恰似一杯可樂中的二氧化碳，一旦有空隙，我便會釋放能量，激情無限。
初二的我不會像剛進初中的弟弟妹妹們那樣常常抱怨作業(yè)太多，也不會像初三的學長們那樣常常伴著書本到黎明……
初二的我面對那浩瀚無邊的題海只能用無可奈何來形容我的心情，雖然我有些不情愿，但我也不愿輸在初三沖刺的起跑線上。
初二的我沒有初一的那么清閑逍遙，因為我們進入嚴重的兩極分化時期，初二也沒有初三的凝重，因為我們還存有不多的天真。初二擁有自信與微笑，擁有這365天的與眾不同。回望初一，我懷念那烈日下的軍訓，仰望初三，我看了艱難坎坷的道路和黑色六月的挑戰(zhàn)。只是，無論初一多么美麗，多么美好，無論初三多么黑暗，多么坎坷，我們注定一路走來。
不管一年后的六月的挑戰(zhàn)是否會成功，只要我們努力過，歡笑過，成功過，我們都無怨無悔。所以，13歲——是努力的季節(jié)，只要我們努力過，相信，成功的光環(huán)會罩在我們身上!
篇三：走進初二生活作文500字
天亮了，金燦燦的太陽照耀著城市，湛藍的天空下飄浮著一絲新鮮空氣，聞起來似乎是一杯帶著一點酸苦又甘甜的飲料。
我在太陽的指引下，走上初中的第二階梯，去品嘗那杯甜中帶著酸苦的飲料，我滿懷著信心，相信自己一定可以戰(zhàn)勝一切困難，取得成功的果實，但我知道這一路上會很艱難，可我并不怕。
假期過后，我們又回到學習中，這時我們的身分不同了，已成了初二的學生。經(jīng)過一次又一次的打擊，一次又一次的教訓，我警戒著自己決不能放松。每天，我會在陽光的伴隨下學習，品味著書中的知識。經(jīng)過一個月的奮斗后，迎來了第一次月考，這時對我來說太重要了，似乎是我唯一站起來的機會。在考場上，我用著我的“上榜寶劍”寫著我一個月辛苦流下的汗水。
也許是因為我太急了，心中那顆心急著成功，渴望進步，是我怕這一切會離我越來越遙遠，最后我戰(zhàn)敗了。我害怕極了，我哭了，在殘陽之時，天空中射出微弱的光芒，它向我伸出一雙援助的手，牽引著我向前走去。我的心中一亮，失敗了又怎樣，不是還有機會嗎，可是不能每次都找這樣的借口，這一次我必須重新站起來，必須完成任務。
就這樣在自己的壓迫下，我每天都完成一點小任務，一點一滴的積累著。我知道第一次月考似乎就像清醒針，給我們打了一針，讓我們清醒過來，看清自己所處的位置，不再懶惰，放松自己的警惕。又經(jīng)過一個月了，迎來一次重要的考試——期中考。我不再用我的“上榜寶劍”，我用了一把“平凡的小匕首”。我用它刻下自己所流過的血和汗水，希望它能為我?guī)С晒Φ囊惶臁｀�，我真的成功了，真的走向另一片陽光天地，天上的烏云漸漸地散開了。
那杯甘甜中帶著一絲酸苦的飲料，需要我慢慢地去品味。在那過程中，也許會很吃力，會讓你想放棄，但只要你相信烏云外總會有陽光，總會有彩虹，你一定可以達到自己的夢!
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