當(dāng)老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文（精選10篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的當(dāng)老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
當(dāng)老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文1
自習(xí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師告訴我們，他臨時(shí)有事要出去一趟，希望我們安靜地在教室里寫(xiě)作業(yè)，不要吵鬧，我們嘴里都說(shuō)“好”，心里卻巴不得老師快走。
數(shù)學(xué)老師前腳剛走，全班就像炸開(kāi)鍋一樣。田娟偷偷摸摸的從抽屜里摸出一袋酸烏梅，左顧右盼了一番，就放心地吃了起來(lái)。她小心翼翼地拿出一枚，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將梅子放入嘴中，不到3分鐘，那袋酸烏梅已被她以風(fēng)卷殘?jiān)频乃俣认牡厮o(wú)幾，而田娟手上則多出了一堆小山似的烏梅核。
不知怎的，秦龍偉和王生明打起了架，從教室前打到后，有些同學(xué)還在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。特別是韋傳進(jìn)，只見(jiàn)他像一個(gè)跆拳道教練般，站在課桌上，手上拿著的教棍不停地比劃著，嘴里還念念有詞“秦龍
偉，使勁兒踢……王生明，小心！還擊……對(duì)……左勾拳，右勾拳……干得漂亮……”。老師平時(shí)常說(shuō)：“班干部是老師得力的助手。”這話一點(diǎn)而也不錯(cuò)，在這關(guān)鍵時(shí)刻，許多班干部挺身而出，將這些“不法分子”的大名“光榮”地掛上了黑板。
也有一些比較聽(tīng)話的好同學(xué)：馮路明正專心致志地看語(yǔ)文書(shū)，絲毫不被身旁正與鄧苗聊得熱火朝天的陳雅倩所影響；鄭媛媛和戴萍正快馬加鞭，一絲不茍地寫(xiě)著家庭作業(yè)；余穎和劉昕瞳正預(yù)習(xí)著英語(yǔ)課程……
突然，"望風(fēng)"的張浩杰大喊了一聲"老師來(lái)了"，下位的同學(xué)趕緊遛回了座位；回頭探討“至上勵(lì)合與“superjunior”誰(shuí)更帥的立刻調(diào)頭坐正；吃零食的迅速把東西藏了起來(lái)……原來(lái)鬧哄哄的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。
哎，為什么有些同學(xué)在老師在與不在時(shí)表現(xiàn)得不一樣呢？啊，老師不在的時(shí)候！
當(dāng)老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文2
進(jìn)入期末復(fù)習(xí)了，那一大堆復(fù)習(xí)題像小山似的壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，“哎，苦啊”，教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們哀聲嘆氣的聲音，就連樹(shù)上的知了也無(wú)不停地替我們催促老師：“讓小朋友們玩玩吧！”是呀，我們多么希望老師能給我們一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間啊！
突然喇叭里傳來(lái)了“全校教師開(kāi)會(huì)的”通知。我們班的語(yǔ)文課上不成了，老師在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)醒目的大字“默寫(xiě)該背誦的課文”，然后就“咚咚咚”地走下了樓梯。教室里頓時(shí)活躍起來(lái)，剛才還是鴉雀無(wú)聲，現(xiàn)在卻像開(kāi)了鍋似的，沸騰了。
大約過(guò)了七八分鐘，又聽(tīng)見(jiàn)樓梯上傳來(lái)咚咚咚的腳步聲，同學(xué)們都以為是老師來(lái)了，下位的急匆匆地回了位，看小人書(shū)的急著藏起自己心愛(ài)的小人書(shū)，在一起促膝談心的女生，也馬上擺好自己的姿勢(shì)。有的同學(xué)慌忙地抓起桌上的語(yǔ)文書(shū)胡亂地翻閱起來(lái)，就是把書(shū)拿倒了，也顧不上正過(guò)來(lái)；有的同學(xué)還用書(shū)遮住自己忍不住笑的臉，假裝一本正經(jīng)的樣子。
教室門(mén)猛地被推開(kāi)了。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想到，進(jìn)來(lái)的竟不老師，而是頑皮的我。其實(shí)我趁同學(xué)們嬉鬧時(shí)悄然離開(kāi)座位，并順手關(guān)上教室門(mén)，攝手?jǐn)z腳地走下樓去。等到我哈哈大笑時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟。于是，教室里又掀起一陣“笑浪”，有的捧著肚子，哈哈大笑說(shuō)：“真是活見(jiàn)鬼！”有的佯裝氣乎乎地說(shuō)：“瞧你那德行！”這些話不但沒(méi)有惹壞了我，我還翹起了大拇指，大搖大擺地走到了座位上一些男生有的聚在一起一邊抄歌詞，一邊歡唱，似乎比在郊游時(shí)還要興奮。
咚咚咚，“老師真來(lái)了”不知誰(shuí)拉響了警報(bào)。頃刻間，我趕緊溜回了座位，教室里恢復(fù)了安靜，老師推開(kāi)教室門(mén)，看到同學(xué)們那“專心致志”學(xué)習(xí)的樣子，臉上不禁露出欣慰的笑容。
啊！老師不在的時(shí)候，還真是我最大啊！
當(dāng)老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文3
中午，陳老師遲遲不來(lái)班級(jí)，手頭空空的沒(méi)有交作業(yè)，心里還真有些不習(xí)慣。
冷不防的被周圣淇拿了本子，正好沒(méi)事，老師也不在，便和她拉拉扯扯玩了一會(huì)了，腦中突然閃起午飯前的畫(huà)面，再想想昨天看的幾篇作文，我恍然大悟，趕緊去通知正玩的不亦樂(lè)乎的“左鄰右舍”們，他們明白了老師的用意，也都開(kāi)始細(xì)心觀察起周邊的事物。
也真是怪了，教師里動(dòng)不動(dòng)就靜得沒(méi)有一點(diǎn)聲音，繼而有事一陣哈哈大笑，四大金剛們?cè)谀谴騺?lái)打去，臉上樂(lè)開(kāi)了花，真是給你陽(yáng)光，你就燦爛！五大天后呢？當(dāng)然是圍在一塊兒，“高談闊論”，直說(shuō)得唾沫星兒飛濺，整個(gè)班上就跟個(gè)鬧市似的，一眼掃過(guò)，班上個(gè)個(gè)都是眉飛色舞的，真拿他們沒(méi)辦法。
正抄寫(xiě)習(xí)字冊(cè)呢，耳邊就不時(shí)傳來(lái)吳錚的吵鬧聲，“葉明君，求求你啦，還給我……”，沒(méi)過(guò)多久，估計(jì)是不耐煩了，吼叫著說(shuō)道：“葉明君！你還不還我！不還……”看著吳錚那幅可憐相，再看看葉明君那得意的表情，嘴都厥到鼻子上了，這對(duì)歡喜冤家，永遠(yuǎn)都是那么活力四射，據(jù)小道消息，習(xí)字冊(cè)到現(xiàn)在還沒(méi)物歸原主呢。
再聽(tīng)，身后又是陣陣彈尺聲，張笑楠擺好“發(fā)射器”，同桌用力一彈，只聽(tīng)“啪”地一聲，“子彈”在半空中優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)了180度后，又以一個(gè)悄然無(wú)聲的優(yōu)美姿勢(shì)消失了，也不知道它到底“花落誰(shuí)家”。
小靈通忽然驚惶失措地大叫：“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”教師頓時(shí)安靜極了，這真是多年訓(xùn)練下來(lái)的成果，老師笑了笑，同學(xué)們也大多明白了老師的用意，我真慶幸，自己可沒(méi)顧著瘋玩，認(rèn)真收集了寫(xiě)作素材，我真聰明，嘻嘻。
當(dāng)老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文4
老師在時(shí)，班上總是靜得連螞蟻?zhàn)呗范悸?tīng)得到，老師不在時(shí)，班上總是吵得連天空塌下來(lái)都聽(tīng)不到。
早自修時(shí)，突然廣播：“請(qǐng)各班老師到辦公室開(kāi)會(huì)。”我一聽(tīng)到后，我的心情像一個(gè)干枯的小草得到雨水的滋潤(rùn)，因?yàn)槊慨?dāng)老師不在時(shí)就是我們的派對(duì)時(shí)光，老師聽(tīng)到廣播后，交代了幾句話后，就匆匆忙忙得離開(kāi)了。剛開(kāi)始全班安靜得連針落下都聽(tīng)得到，但一看老師遠(yuǎn)后，教室像煮開(kāi)的水，立刻沸騰起來(lái)，嬉鬧聲此起彼落，不絕于耳。這時(shí)，風(fēng)紀(jì)股長(zhǎng)上臺(tái)管秩序，班上頓時(shí)沉默不語(yǔ)，他以為班上安靜了，于是，就下了臺(tái)，結(jié)果我們就立刻又吵起來(lái)。他大喊：“安靜！”但每個(gè)人都把他的話當(dāng)馬耳東風(fēng)，一點(diǎn)也不在乎，這把他氣得臉都紅了，眼睛也好像噴出了火焰，最后，他因?yàn)楣懿蛔�，就只好帶著一絲遺憾，乖乖回到座位上坐好。
這時(shí)，山中無(wú)老虎，猴子作大王，同學(xué)像快活的魚(yú)兒，就在教室間穿梭，嬉戲追逐，有的同學(xué)更是興奮，各個(gè)像好動(dòng)的蚱蜢，不斷跳來(lái)跳去，還有人在模仿老師，維妙維肖，逗的同學(xué)哈哈大笑。
突然，把風(fēng)的同學(xué)，帶著綠綠的臉，喉嚨像被果核梗住一般，急得一句話也說(shuō)不出來(lái)，我一往窗戶看，原來(lái)是老師回來(lái)了！我趕緊大喊：“老師回來(lái)了！”大家都像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，老師一踏進(jìn)門(mén)口，班上就變的沒(méi)聲音，她說(shuō)：“既然你們這么乖，我獎(jiǎng)勵(lì)你們，今天功課減半�！比嗦�(tīng)了后大叫：“太好了！”
幸好老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們吵鬧，不然可能就要吃“竹筍炒肉絲”了，雖然老師回來(lái)來(lái)了，但教室里所有人的心，依舊沉醉在刺激與歡樂(lè)中。
當(dāng)老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文5
“叮玲玲”上課鈴聲響了。這是一節(jié)語(yǔ)文課。同學(xué)們端端正正地坐著等老師來(lái)上課。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，蔣老師卻遲遲沒(méi)有露面。
一分，兩分，三分鐘……過(guò)去了，連老師的人影都沒(méi)有見(jiàn)到，老師的胡蘆里不知賣了什么藥，但同學(xué)們?nèi)宰霉P直。
漸漸地，同學(xué)們開(kāi)始坐立不安。教室變成了歡樂(lè)的海洋——“孫悟空們”大鬧天宮了：有的悄悄地拿出隨身攜帶的課外書(shū)，專心致志的看起來(lái)了，還不時(shí)的向窗外看老師來(lái)了沒(méi)；有的玩起了拍手游戲，“啪啪”聲響徹教室上空；有的已經(jīng)承受不了水果的香味，把腦袋伸進(jìn)桌肚里，偷偷的咬了一口，然后抿著嘴，生怕別人發(fā)現(xiàn)……
王晨昱見(jiàn)此情景，眉頭緊鎖，一臉嚴(yán)肅，好像知道該起班長(zhǎng)的作用，便大步流星地走上講臺(tái)，拿起“殺手锏”——尺子拍打講臺(tái)，聲音可以用震耳欲聾來(lái)形容，可對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直是一段優(yōu)美的曲子。王晨昱頓時(shí)火冒三丈。她乃是一班之長(zhǎng)，竟然連同學(xué)們都管不住，將來(lái)如何在班上立足呢？副班長(zhǎng)狄少杰拔刀相助，使出了他的絕招——記名字，他威脅同學(xué)們說(shuō)：“你們?cè)僬f(shuō)話就記名字�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們像聽(tīng)了命令似的，教室里立馬變得鴉雀無(wú)聲。
可好景不長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)兒同學(xué)們的騷動(dòng)又開(kāi)始了。無(wú)奈，班長(zhǎng)王晨昱只好去叫老師，留下其他班干部“站崗”。突然，我們班的“淘氣包”楊仁宇和王歡竟然玩起“橡皮大戰(zhàn)”，真是火上澆油，雪上加霜呀！王歡一副自信滿滿的樣子，對(duì)楊仁宇不屑一顧，一只手使勁地按著橡皮，好像在給橡皮鼓勁。楊仁宇也不甘示弱，那機(jī)靈的眼睛透出一股殺氣。正在這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)臨”。停止了他們的戰(zhàn)爭(zhēng)，同學(xué)們也坐得端端正正，看書(shū)的趕緊把書(shū)塞進(jìn)桌肚里；玩游戲的馬上拿起語(yǔ)文書(shū)裝模作樣地看了起來(lái)；吃水果的戀戀不舍地把水果扔進(jìn)了垃圾堆，學(xué)習(xí)的氣氛又被同學(xué)們從九霄云外撿過(guò)來(lái)了。
老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)這樣的.情景，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們雖然躲過(guò)了這一劫。
哎！真希望同學(xué)們不要再做“兩面派”。
當(dāng)老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文6
國(guó)不可一日無(wú)君，意思就是一個(gè)國(guó)家不可以沒(méi)有君主，否則必定會(huì)天下大亂。同樣，班也不可一時(shí)無(wú)師，否則就是山中無(wú)老虎，猴子稱霸王。
“叮鈴鈴……”隨著上課鈴悠然響起，同學(xué)們的苦日子又來(lái)了，又是一節(jié)該死的語(yǔ)文課。才上課，同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉地坐在自己的座位上，等待解放鈴的想起�？傻攘嗽S久，老師都沒(méi)有來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，隔壁班語(yǔ)文老師慢吞吞地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，你們老師開(kāi)會(huì)去了，你們?cè)诮淌依镎J(rèn)真背書(shū)，有事來(lái)隔壁班找我�！闭f(shuō)完，老師就走了。我心想：我們的苦日子到頭了，趁老師不在，得好好放松一下，反正老師一時(shí)半會(huì)也回不來(lái)。瞬時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們把書(shū)向上一扔，慶祝起來(lái)，有說(shuō)有笑的。李明同學(xué)指著門(mén)大叫道：“快去關(guān)門(mén)，現(xiàn)在是我們的天下了！”說(shuō)罷，王東同學(xué)一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去把門(mén)關(guān)上，還裝模作樣的拿個(gè)板凳坐在那為我們放哨，一見(jiàn)有了哨兵，我們就放心了，變得更加放肆。
“淘氣包”楊小文興致勃勃地沖到講臺(tái)上，學(xué)著老師的樣子，左手拿粉筆，右手拿著書(shū)，胡亂翻一頁(yè)，一臉嚴(yán)肅地為我們講課，逗的全班同學(xué)哈哈大笑。愛(ài)搞怪的小張同學(xué)自然也不甘落后，只見(jiàn)他把筆當(dāng)木棍，文具盒、桌子幾乎成了他的鼓，他拿著筆走在教室里，這兒敲一下，那兒敲一下，還自己給自己搞了個(gè)配音，“和諧、動(dòng)聽(tīng)”的自創(chuàng)神歌立馬響徹整間教室。很快，同學(xué)們都學(xué)著他開(kāi)始自創(chuàng)歌曲，打鼓的打鼓，唱歌的唱歌，有的同學(xué)甚至站到桌子上跳舞，歡快的氣氛無(wú)法言狀。
“咚咚咚”，門(mén)外傳來(lái)老師的敲門(mén)聲，全班同學(xué)立馬坐好，由班長(zhǎng)去開(kāi)門(mén)，我們還大聲地背著書(shū)。只見(jiàn)老師笑瞇瞇地問(wèn)我們：“老師不在，你們有沒(méi)有自覺(jué)背書(shū)��！”同學(xué)們異口同聲地回答說(shuō)：“有！”在老師轉(zhuǎn)頭那一瞬間，我們得意地笑了。老師啊，您怎么這么好騙呀！
老師不在時(shí)，真是太爽了，希望以后多有幾節(jié)這樣的課！
當(dāng)老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文7
“鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛以百米沖刺的速度向教室跑去，然而，班主任早已穩(wěn)如泰山地端坐在教室里，看到男生們滿頭大汗的樣子，她又嘮叨著：“叫你們下課不要在走廊里奔跑……”“緊急通知，請(qǐng)各班班主任老師現(xiàn)在就到階梯教室集中開(kāi)會(huì)�！蓖廴@個(gè)通知來(lái)得真是及時(shí)哦！
俗話說(shuō)得好“山中無(wú)老虎，猴子稱大王”。老師一走，同學(xué)們立刻活躍起來(lái)了，一個(gè)個(gè)手舞足蹈，跑到這兒跟這個(gè)說(shuō)說(shuō)話，走到那兒同那個(gè)聊聊天兒。連值日班長(zhǎng)都不太自覺(jué)。瞧，劉宇航這個(gè)“卑鄙小人”，趁他的同桌不注意時(shí)，一下子就把她的文具盒“轉(zhuǎn)移”到別人的抽屜里了。那家伙，都快趕上《武林外傳》里的“盜圣”白玉湯（白展堂）了，而我們的“被害者”還毫不知情地在跟好友談笑風(fēng)生呢。劉宇航不禁為他的“高超技藝”沾沾自喜。這時(shí)，有人“揭發(fā)”了劉宇航的“罪惡行徑”，在同桌的“審問(wèn)”下，他竟然還一臉無(wú)辜地說(shuō)：“你……你……你怎么可以冤枉好人，尤其是我這個(gè)帥得驚天地，泣鬼神，迷倒萬(wàn)千美少女的超級(jí)無(wú)敵大帥哥劉宇航！”“嘔吐！”“暈倒！”“你吹牛都不打草稿�。俊彼闹艿耐瑢W(xué)聽(tīng)了，紛紛說(shuō)道�！拔刮刮梗@是血淋淋的事實(shí)啊，同學(xué)們！”“真是白癡一個(gè)，血淋淋這個(gè)詞是用在這兒的嗎？你到底會(huì)不會(huì)用形容詞��？真是的，沒(méi)給你陽(yáng)光，你就燦爛成這樣了，那要是給了你陽(yáng)光，我們還不都被你曬暈了��？”我壓了壓他囂張的氣焰，又繼續(xù)說(shuō)道：“我，全宇宙最公正、最公平的學(xué)習(xí)委員證明，毛其羽的文具盒之所以會(huì)出現(xiàn)在別人的抽屜里，是因?yàn)檫@全都是劉宇航的杰作！”“我……”劉宇航剛要為自己辯解，老師回來(lái)了。
哎，真希望以后老師不在場(chǎng)的時(shí)候，同學(xué)們都能自覺(jué)守紀(jì)，該做什么做什么，做時(shí)間的主人，做學(xué)習(xí)的主人！
當(dāng)老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文8
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)……”老師開(kāi)會(huì)的時(shí)間到了，老師一走出教室，班上的同學(xué)不安的心，開(kāi)始有了動(dòng)靜，開(kāi)始暗中起哄。
班上的“大嘴巴”，露出本性，不由自主廣播大放送，講出一些幽默有趣的話語(yǔ)，逗得大家捧腹大笑、心花怒放，椅子、桌子好像也東倒西歪，整個(gè)教室像是地震過(guò)后的慘模樣，但同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得不能自己。
班上的“動(dòng)感歌星”也來(lái)湊熱鬧，一會(huì)兒敲敲打打，一會(huì)兒跑跑跳跳，個(gè)個(gè)歡欣鼓舞，大家自告奮勇的上臺(tái)表演，這群烏合之眾竟沒(méi)有一個(gè)人唱走音；音色猶如 “黃鶯出谷”，歌聲美妙動(dòng)人，美妙的旋律夾雜了一些歡笑與喜悅在教室內(nèi)回蕩，觀賞的同學(xué)個(gè)個(gè)拍案叫絕，大家的氣氛也跟著活躍起來(lái)，嗨到最高點(diǎn)。
撲克牌班長(zhǎng)已無(wú)能為力，不知如何是好，眼睜睜看著大家嬉戲打鬧，秩序變得一團(tuán)亂，平常被老師“呵護(hù)”的班長(zhǎng)及其他干部，都被這失控的情景所打敗，唉！真是領(lǐng)導(dǎo)無(wú)方呀！
有的在教室奔跑，有的在玩耍，還有的在發(fā)糖果、餅干，還有的高談闊論……整間教室就像菜市場(chǎng)一樣，連屋頂都快掀開(kāi)了！雞犬不寧的教室，一下子喧嘩，一下 子吵鬧，吵得隔壁班的同學(xué)舉白旗投降，干部們卻只能搖頭興嘆、束手無(wú)策。只要走過(guò)我們班級(jí)，肯定震耳欲聾，摀著耳朵立刻逃之夭夭了！
“鬧劇”正上演得精采時(shí)，“報(bào)馬仔”大聲斥喝：“老師來(lái)了！”還來(lái)不及轉(zhuǎn)回頭的他，大家馬上變得井然有序，乖乖的坐在位子上正經(jīng)八百的看書(shū)。老師踏進(jìn)班上的第一步時(shí)，用他那銳利的眼神瞄了一下班級(jí)干部，嚇得他們差點(diǎn)心臟病發(fā)。其實(shí)老師是千里眼、順風(fēng)耳，他應(yīng)該早已知道，他不在的時(shí)候會(huì)是怎樣的情景！
老師不在的時(shí)候，大家總是意猶未盡，想著老師不在時(shí)候的情景，大家都心花怒放！下次老師不在的時(shí)候，又會(huì)是怎樣的精彩畫(huà)面呢？果然，不出我所料，大家好像正在思考，思考著下次的情景。
當(dāng)老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文9
“國(guó)不可一日無(wú)君”，意思是說(shuō)一個(gè)國(guó)家不能一天沒(méi)有君王，如果是這樣，那天下必將大亂。同樣的道理，“班不可一時(shí)無(wú)師”，如果有一節(jié)課老師外出，班上無(wú)人管的話，那就會(huì)“老虎不在家，猴子稱霸忘”。寫(xiě)到這兒，我就想起有一次，班主任不在班上的時(shí)候……
一次星期一早上的語(yǔ)文課，我們照常在教室里鴉雀無(wú)聲地等待著老師的到來(lái)，老師來(lái)到班上，對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)校要臨時(shí)開(kāi)會(huì)，我出去一下，你們安靜地寫(xiě)作業(yè)。”說(shuō)完，布置了作業(yè)，就出去了。剛開(kāi)始，同學(xué)們還是在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，但過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們看老師還沒(méi)回來(lái)，再加上有的同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)完了作業(yè)，班上開(kāi)始“熱鬧”起來(lái)……
只見(jiàn)我們班的“搗蛋大王”——張正夏拿著自己的“武器”——作業(yè)本向他的“好兄弟”——黃岱亮砸來(lái)，黃岱亮氣不過(guò)，便拿起本子反砸向張正夏，由于黃岱亮技術(shù)不好，方向沒(méi)掌握好，丟到了有著“辣妹子”稱號(hào)的蔡安娜頭上。蔡安娜氣憤的拍了拍桌子，拿起作業(yè)本向黃岱亮大步走去，走到黃岱亮背后，“啪”地一板，黃岱亮的后腦勺馬上開(kāi)了一朵花。緊接著，是一場(chǎng)激烈的“廝殺”……
看另一個(gè)角落，我們班的“紅蘋(píng)果”歌唱組合也不肯浪費(fèi)時(shí)間：老王在高聲大唱，威仔和駱駝在一旁用柔美的聲音伴奏，三人在用心地唱著歌。
再看看全班，哇！真是不看不知道，一看嚇一跳。同學(xué)們有的在追逐打鬧，圍著教室團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；有的圍在一堆談天，“國(guó)家大事”事事談到；有的在勤奮地趕作業(yè)，寫(xiě)完回家好輕松；還有的則在蒙頭大睡，補(bǔ)充體力養(yǎng)精神嘛……
吵鬧聲、調(diào)打聲充滿了整個(gè)教室，突然，坐在窗戶邊的“通信員”——*仔高聲呼叫：“老師回來(lái)了！”同學(xué)們立即收拾好物品，回到自己的座位上，“勤奮學(xué)習(xí)”起來(lái)……
整個(gè)教室又是一片鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有同學(xué)打也沒(méi)有同學(xué)鬧了；談天的同學(xué)也散了；睡覺(jué)的同學(xué)也醒了。老師走進(jìn)班里，看見(jiàn)的還是一片勤奮學(xué)習(xí)的景象。
當(dāng)老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文10
我們班可是全校聞名的“調(diào)皮班”，課間，我們可鬧騰著呢。不過(guò)往日，我們最怕上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師那嚴(yán)厲的目光會(huì)讓人望而生畏，所以英語(yǔ)課時(shí)我們都很收斂，生怕激怒了老師那隨時(shí)可能爆發(fā)的火山，可是，上次那節(jié)英語(yǔ)課……
事情是這樣的：“叮鈴鈴——”，伴著清脆的鈴聲，英語(yǔ)課開(kāi)始了，可MissLiu說(shuō)這節(jié)課要聽(tīng)課去，讓我們寫(xiě)作業(yè)，我們按耐住內(nèi)心的激動(dòng)，表面上應(yīng)承著，裝出乖巧聽(tīng)話的樣子。一等她離開(kāi)，教室里一下子炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們說(shuō)的說(shuō)，笑的笑，鬧的鬧，吵的吵，別提有多高興了！雖然我是班長(zhǎng)，但我也忍不住啦，不愿意再做“乖乖女”了，拿出我最愛(ài)的笑話書(shū)和大家一起分享�！皳v蛋鬼”小紅和小亮索性登上講臺(tái)，為大家表演起了小品。他們一會(huì)兒模仿大陸范趙本山，一會(huì)充當(dāng)港臺(tái)腔曾志偉，逗得大家捧腹大笑，看來(lái)我們班也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，表演人才一籮筐嘛！還有的同學(xué)甚至拿出了牛肉干和糖果，教室里頓時(shí)香氣四溢，方圓“十幾米”都能聞到，茶館似的教室充滿了歡聲笑語(yǔ)……
“咚咚……”熟悉的腳步聲在樓梯上響起，“柳老師回來(lái)啦！”門(mén)口的通訊員吶喊，同學(xué)們立即回到座位，趕緊埋頭寫(xiě)作業(yè)，卻不知道作業(yè)都放反了。柳老師“銳利”的目光掃視教室，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異常，眼里流露出贊許的目光，把我們狠狠地表?yè)P(yáng)了一番，作業(yè)也減少了，這時(shí)候我瞄了一眼大家，發(fā)現(xiàn)他們和我一樣都露出了慚愧的表情，我們都是畢業(yè)班的學(xué)生了，老師們那么辛苦的為我們付出，并且那么相信我們能有所起色，我們著實(shí)應(yīng)該好好反省一下自己的行為啊，我深深的自責(zé)著，下決心以后不再這樣了，課后一討論，我的決定得到了全班同學(xué)的一致贊同！
時(shí)間過(guò)去一陣了，那會(huì)老師不在的時(shí)候，我們是“大王”，而今往后，老師不在的時(shí)候，我們會(huì)怎樣呢，請(qǐng)拭目以待吧！
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