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有關(guān)當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字（通用46篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 1
當(dāng)老師不在的時(shí)候，教室里簡(jiǎn)直亂成一鍋粥，干什么的都有，真是無法無天了。
今天老師去開會(huì)，當(dāng)老師跨出了教室的門，同學(xué)們立刻歡呼。我們班的“笑點(diǎn)大王”王禹來從座位上蹦了出來，走到講臺(tái)前，拿起一個(gè)拖把，開始甩了起來，還唱：“我是小蜜蜂啊，飛在花叢中啊……”班長(zhǎng)忍不住上去照王禹來頭上拍一下，說：“飛你個(gè)頭��！”王禹來下去了，下面響出一陣熱烈的掌聲。隨后，王禹來的“黃金搭檔”也出來了，拿起一盒糖，往后扔，被我們拿到了，我一邊吃一邊看她們的'精彩表演。這時(shí)，拿到糖的同學(xué)也在開心地吃著糖。
過了一會(huì)，那個(gè)“黃金搭檔”也下去了，和下面的男生討論王者榮耀。而女生們則是拿出了她們買的食物，有：棒棒糖、餅干、蛋黃派……開始吃了起來。男生們一看，立刻裝可憐說：“各位女俠，我們已經(jīng)餓了三天三夜了，能否給點(diǎn)吃的？”女生們聽后往前扔了許多食物，男生們像只狗似的，撿回來又吃掉了。
突然，不知是誰喊了一聲：“老師來了，老師來了！”所有同學(xué)比火箭還快，“嗖”地一下全都回到座位上了，裝模作樣地拿起書來看。班級(jí)里安靜極了，仿佛一根針掉在地上都能聽見。
隨著老師高跟鞋清脆的聲音越來越近，同學(xué)們的心跳越來越快，教室門一開，全班同學(xué)的眼睛齊刷刷地盯著那扇門。不知是誰喊了一聲：“老師您好！”全班同學(xué)也站起來說：“老師您好！”老師的咳嗽聲，在班級(jí)里回蕩，同學(xué)們感覺老師這個(gè)惡魔要開始大開殺戒了。老師嚴(yán)肅地說：“所有學(xué)過的課文抄一遍！”“啊？”隨著同學(xué)們的聲音，老師惡狠狠地瞪著我們，說：“再說話五遍！”全班鴉雀無聲。
我們以后再也不敢惹老師了，老師太可怕了！同學(xué)們，以后老師不在時(shí)，你們還是乖乖的吧！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 2
"同學(xué)們，今天中午老師去開會(huì)，全體自習(xí)。"班任說完便急匆匆地走了，隨后一陣歡呼聲響起。
一個(gè)同學(xué)站在桌子上，跳起了舞。這時(shí)，班級(jí)炸開了鍋。同學(xué)們說話的說話，玩游戲的玩游戲，吃東西的吃東西，還有在地上互相切磋"武力"的。就連平時(shí)的三好學(xué)生，也不由自主的玩起來。我們班的`"偵察兵"蒼宇走了出去，偵察老師一切動(dòng)向。有了他，我們玩得更歡樂。
班長(zhǎng)看不下去了，拿起粉筆，看誰鬧得最歡，就把他名記在黑板上。有些人也不管那些，上去就把名字擦了下去。只聽有人喊："有請(qǐng)街舞大王上臺(tái)。"說完，他便把班長(zhǎng)推到地上。"你……""你什么你，沒見過帥哥啊，一邊兒去。"說完跳起了街舞。
這時(shí)，門慢慢推開，全班立刻安靜下來。幾秒后，全班又活躍了。"怎么了？"我自言自語，向門那邊望去，原來是一個(gè)同學(xué)回來了。我呢，不想看書，沒意思，就和四周的同學(xué)玩起了小刀。班長(zhǎng)和組長(zhǎng)也見管也管不了，也玩了起來。同學(xué)們正玩得不亦樂乎，"偵察兵"蒼宇急忙回來，這警告我們老師回來了。同學(xué)們馬上背起了古詩"梅子黃時(shí)日日晴……"老師進(jìn)來一看，表揚(yáng)了我們，說："同學(xué)們，既然我不在的時(shí)候都表現(xiàn)這么好，那今天的作業(yè)少留點(diǎn)。"全班不約而同地說："太好了！"
老師不在的時(shí)候，我們鬧翻了天。老師在的時(shí)候，各個(gè)都那么肅靜，這變化，我也是無語了！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 3
“叮鈴鈴”上課鈴打響，“猴子們”乖乖地呆在座位上，一點(diǎn)聲音也不敢發(fā)出，教室里靜得連根針掉在地上也能聽見。先別急著給他們下結(jié)論，這只是暴風(fēng)雨前的那種平靜而已。
“老虎”遲遲不來，“猴子們”開始躁動(dòng)起來了。先是發(fā)出幾聲帶著疑惑的嘀咕，隨后便以那幾個(gè)嗓門大的為中心，像一層層漣漪逐漸擴(kuò)散可來。那聲音是急促而低沉的，好似一萬匹黑馬從遠(yuǎn)方奔騰而來，又如同暴雨前在黑壓壓的云層中翻滾的悶雷。
如果這個(gè)時(shí)候“老虎”依舊不見蹤影，“猴子們”就會(huì)放下心中的巨石，開始狂歡了。
聲音越來越大，那可不是淅淅瀝瀝的`和風(fēng)細(xì)雨，而是一瀉而下驚天動(dòng)地的暴風(fēng)驟雨，但這暴風(fēng)驟雨也是獨(dú)具特色的，它并不是那種一瀉就不停的雨，而是時(shí)斷時(shí)續(xù)的，“猴子們”鬧一會(huì)兒便會(huì)不約而同地戛然而止，就像被利刃給猛切了一下。但這種氣氛?qǐng)?jiān)持不到三秒，當(dāng)“猴子們”發(fā)現(xiàn)周圍很安全，什么事也沒發(fā)生，取而代之的，這更是更強(qiáng)烈的哄鬧聲了。
有些膽大的“猴子”站得高高的，像演講一般大聲叫嚷，還有的坐在座位上，聲情并茂地開展著自己的專職講臺(tái)，剩下的就是吃著零食，看著熱鬧，并不時(shí)哈哈大笑的了。
突然窗外浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影，一股沉重的壓抑感猛然襲來，教室里頓時(shí)萬籟俱寂，好像有人用遙控器切換了一個(gè)頻道�！昂镒觽儭币粋�(gè)個(gè)端坐著，完全不像大鬧過一場(chǎng)的樣子。老虎滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，“猴子們”則在心里暗暗舒了口氣……
我們班真可謂是名副其實(shí)的“山中無老虎，猴子稱大王”了。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 4
教師不在的時(shí)候，以前我會(huì)偷偷拿出抽屜里的小說看上一會(huì)兒，現(xiàn)在我會(huì)認(rèn)真完成教師交代的任務(wù)。這一360度的大轉(zhuǎn)變，是我看見教師伏案工作的辛苦后改變的。
沒看見教師伏案工作的辛苦時(shí)，我根本就不懂得“苦”是什么。教師剛走，我就掏出之前偷偷往抽屜看上兩眼的'小說，“無法無天”的放在課桌上看上一會(huì)兒，還會(huì)因?yàn)樾≌f里面的情節(jié)而又是哭又是笑。我的同桌也是這樣，只要教師一離開，她也會(huì)跟我一樣掏出她之前偷偷往抽屜里看兩眼的漫畫書，“大大方方”地看上一會(huì)兒，好像顯得我們自己多厲害似的，敢背著教師做自己的事情，敢“公開挑恤”教師的指令。我們倆這樣做的時(shí)候，其實(shí)根本就不明白人生為何，也不明白“苦”是什么。
看了教師伏案工作的辛苦后，我明白了人生的苦，也愿意吃苦了。偶然一次機(jī)會(huì)，我辦黑板報(bào)很晚才準(zhǔn)備離開學(xué)�；丶胰�，我走過教師的辦公室，我看了看手表，晚上八點(diǎn)，教師她還在她的書桌旁伏案工作，忽然我像是長(zhǎng)大了，體會(huì)到教師的辛苦，也明白人生為何，更懂得了“苦”和“吃苦”了。那天我回去就寫了一篇文章，紀(jì)念這一時(shí)刻。第二天在上自習(xí)課，教師交代完任務(wù)離開后，我沒有像過去那樣囂張的對(duì)待教師不在的時(shí)間，我一改常態(tài)的開始完成教師交代的任務(wù)。我能看出同桌的疑惑，但我沒有跟她說什么，我只是做著一個(gè)學(xué)生該有的樣貌，承擔(dān)一個(gè)學(xué)生真正應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé)，奔著自己的人生去吃苦，像教師奔著人生去吃她的那份苦一樣。
我明白，久而久之，這種苦會(huì)教會(huì)我“苦中作樂”，也會(huì)教會(huì)我通往未來完美人生的方法�！皩W(xué)海無涯苦作舟”，這舟只能是以“苦”來銘刻，也只能用“苦”來雕琢。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 5
一天上課時(shí)，全班同學(xué)都端端正正地坐在自己座位上，“認(rèn)真”地讀著手中的語文書，等待著劉老師的到來。
時(shí)間一分一秒地過去了，但劉老師卻遲遲不見蹤影。這是怎么回事，“好學(xué)”的同學(xué)便催促著課代表去叫劉老師。結(jié)果課代表帶回消息，老師開會(huì)去了，這節(jié)課自習(xí)。
呵呵，沒有老師，還自習(xí)，不可能！讓自習(xí)見鬼去吧！課代表話音剛落，班里立刻吵鬧了起來，就像菜市場(chǎng)一樣，亂糟糟的。沒有一個(gè)人安靜地學(xué)習(xí)，都在各干各的事：有下棋的，有玩游戲的，有討論游戲的，有打架的，還有像我這樣在班里前后跑來跑去，一會(huì)和人講講話，一會(huì)打打人，一會(huì)看看教室附近有沒有老師……
突然，班里人的關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到小何和小胡的身上，這兩人本來就不是什么好同學(xué)，這不，兩人一言不合就打了起來。只見小胡把小何摔在了地上，小何哪會(huì)認(rèn)輸，使出了他的“獨(dú)門絕技”，躺在地上，兩只腳一陣亂蹬，有時(shí)還在上像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)。他的這一“絕技”只被本人一人破解過。小何這一下可把本想“乘勝追擊”的.小胡給擋住了。
就在這時(shí)，不知是誰那么“天才”，喊了一嗓子“老師回來啦！”好家伙，把全班的人都嚇得不輕。每個(gè)人都回到了自己的座位，拿起一本書裝模作樣地讀著�？蛇^了一會(huì)兒，也不見老師。大家這才發(fā)現(xiàn)被坑了，不過誰也不知道那一聲是誰喊的，只好放過了那個(gè)人，繼續(xù)干之前做的事，只是小何和小胡沒有繼續(xù)打架了。
又過了一會(huì)兒，又有人喊了一次“老師來了”，不過大家又相信了一次，不過這次老師真回來了。但老師卻不知真相，以為大家一直都在安靜地看書，還夸獎(jiǎng)了全班長(zhǎng)大了。
唉，何時(shí)大家能老師在與不在時(shí)都表現(xiàn)一樣呢？
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 6
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”上課了。同學(xué)們立刻回到教室，等著老師來上課�？墒沁^了許久，老師也沒出現(xiàn)，班長(zhǎng)見狀，便走上講臺(tái)，說道：“同學(xué)們可以先寫作業(yè)，也可以看書，但是不要講話！”
大家馬上拿出書本忙碌起來……“哎，胖冬瓜！不許抄襲！”班長(zhǎng)尖著嗓子叫道�！澳愫f！我沒有抄襲！干嘛總盯著我，你看不到“貪吃鬼”在偷吃東西嗎？”胖冬瓜反駁著�！胺凑揖涂匆娔阍诔u！”班長(zhǎng)和“胖冬瓜”爭(zhēng)得面紅耳赤、不可開交。同學(xué)們趁機(jī)也炸開了鍋。
“淘氣包”從書包里翻出他收集的粉筆頭，一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)，大聲吼道：“看在本大哥的面子上，你們都趕緊閉嘴！再不安靜我就發(fā)射“粉筆子彈”了！”一些同學(xué)聽了，立馬安靜下來，不過還有一部分調(diào)皮的同學(xué)仍在打鬧�！昂�！想試試我的厲害是吧？”只聽“啪啪啪”一陣響聲，我定睛一看，原來淘氣包的“粉筆子彈”不偏不倚地落到了幾個(gè)反應(yīng)慢的同學(xué)身上。疼得那幾個(gè)同學(xué)“哇哇”大叫。“現(xiàn)在知道子彈的威力了吧！”“淘氣包”得意洋洋地叫著。
“看本歌手的！”這時(shí)，“歌王”也走上講臺(tái)，深情地唱道：“因?yàn)槲覄偤糜鲆娔恪蓖瑢W(xué)們一聽，立刻打起了節(jié)拍。教室里瘋得不成樣子，“歌王”一曲未落，臺(tái)下已經(jīng)響起了熱烈的掌聲，吶喊聲、喝彩聲此起彼伏。
正當(dāng)大家歡笑之際，突然，一個(gè)黑影一閃而過。我們嚇得趕緊坐好，等待老師的'“裁決”。謝老師狡黠一笑，在黑板上寫下了今天的作文題目——“老師不在的時(shí)候”。
“��？”我們面面相覷，驚訝地說不出話來。這竟然是老師故意設(shè)的局，為了我們寫作文能有素材��！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 7
記得在三年級(jí)時(shí)，正是年齡段最貪玩的時(shí)候，也是學(xué)習(xí)生涯中第一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那時(shí)我們每一天都把精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，想用努力換得一個(gè)好成績(jī)，時(shí)間很緊，想要玩一下簡(jiǎn)直是癡心妄想，但在有一個(gè)星期五我們卻瘋狂地玩了一節(jié)課，結(jié)局卻也很杯具。
那一天，我們的桌上放滿了繪畫工具，“叮鈴鈴”第一遍鈴聲響起，咦，怎么沒人進(jìn)來？我們貪玩的天性在作祟，班上一下子像深水炸彈掉進(jìn)大海里爆炸一般，說話聲傳遍了整個(gè)班級(jí)。班上的風(fēng)云人物，以死豬不怕開水燙為人生格言的犯錯(cuò)老油條——李火德，帶領(lǐng)著幾位風(fēng)云人物在班上玩起了警察抓小偷的'游戲。而以惡作劇之王著稱的風(fēng)云人物——吳坤霖一下子縱上講臺(tái)大叫：“不守紀(jì)律的全部寫作文”，哦，天哪，這是老師的必殺技啊。不過別的同學(xué)也一臉蒙圈，教室里一下子安靜了短短三秒鐘，等到大家明白怎么回事時(shí)，吳坤霖還在搞惡作劇。大家怒視著小吳，很快小吳杯具了。小吳，本尊奉勸你一句：“不作就不會(huì)死，你這花樣作死法讓本尊替你默哀三秒吧”。
在這幾位風(fēng)云人物的帶領(lǐng)下，教室里更混亂了，不過還好我那個(gè)小組的人都十分安靜，就坐在座位上看課外書，如果老師看見了一定會(huì)讓我們作為榜樣小組的�？赡芪业淖彀吞`了，班主任老師走了進(jìn)來，那一刻幾位風(fēng)云人物的世界奔潰了，時(shí)間也靜止了，同學(xué)們立刻就恢復(fù)了正常狀態(tài)，而幾位風(fēng)云人物成功掛檔了。
哎，人生在世不作不會(huì)死，不要以其他人為榜樣，要以本尊為榜樣哦。溫馨提示：放松可以放松，但不可過火。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 8
“楊易辰你給我抄書去！”一陣震耳欲聾的吼聲傳來，這是我們語文老師在訓(xùn)“楊梅干”呢！這到底怎么了呢？讓我來告訴你們吧！
一天早上，我們老師像日本鬼子一樣，匆匆忙忙地來到了我們教室。說了一聲：“今天大家寫作業(yè)，我有事出去，如果不好好寫作業(yè)就等著棒子來伺候你吧！”說著，在黑板上寫下了作業(yè)就走了。同學(xué)們你看看我，我看看你，連忙拿出作業(yè)埋頭苦干起來。
我心里又高興又害怕，高興的是老師這節(jié)課不在可以放松了，害怕的是萬一我們大吵，老師的棒子可強(qiáng)了，不比戒尺弱。所以，一開始我們非常安靜，安靜得連針掉在地上的聲音也能聽見，就怕作業(yè)寫不完，被老師給批評(píng)�？蓻]過一會(huì)兒，有的人說起了悄悄話，也有的人開始畫畫，這就引起了班級(jí)大風(fēng)波。我正在看這一場(chǎng)有趣的戲。是我們班的三吵霸在演戲呢？一個(gè)人在玩游戲時(shí)不小心碰到了另一個(gè)人，一場(chǎng)惡戰(zhàn)就上演了，“你干嘛碰我？”“我又不是故意的，你兇什么兇？”說著還揮起手打了他幾下，把一旁的同學(xué)當(dāng)出氣筒，就這樣弄啊弄，場(chǎng)面一片混亂，大家的`目光都被吸引了過去，教室瞬間亂成了一鍋粥，我看了心想：“三吵霸的功力不容小視呀！”
突然老師沖了回來，把我們狠狠地罵了一頓，唉！我們可真可憐��！老師不在的時(shí)候這出戲還是不要再演了！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 9
俗話說：“山中無‘老虎’,‘猴子’稱霸王”，這句話說的就是每當(dāng)老師不在教室時(shí)我們班里的情形。
那天，一上課學(xué)校的“司令部”緊急召開會(huì)議，老師給布置了作業(yè)就匆匆離開了。剛開始，生怕老師來了個(gè)攻其不備，打的我們措手不及，大家都規(guī)規(guī)矩矩的.，教室十分安靜，靜得可以聽到自己脈搏跳動(dòng)的聲音。一分鐘，兩分鐘……這短短的幾分鐘，漫長(zhǎng)得像幾個(gè)世紀(jì)。
不一會(huì)兒，大家再也按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)，咆哮聲，歡呼聲應(yīng)接傳來。瞧，那邊兩位正在竊竊私語，盤算著晚飯?jiān)摮允裁春�；這邊，睡神徐趙文早已趴在桌上，呼呼入睡；天哪，辛銘軒和張家銘早已拿起武器開戰(zhàn)，教室里書本作業(yè)滿天飛；講臺(tái)上，靳圣宇拿起文具盒，充當(dāng)話筒，學(xué)著周杰倫，有模有樣，高聲歌唱《告白氣球》……我們班此時(shí)已亂成一鍋粥。
亂世必有英雄，班長(zhǎng)閃亮登場(chǎng)，拿起黑板擦，走到靳圣宇面前，皮笑肉不笑地說：“呦喝，三天不打，上房揭瓦，我可是從來不嫌棄向老師告狀的。”一聽這話，靳圣宇立馬慫了，討好地說：“好班長(zhǎng)，好班長(zhǎng)，求您了，我請(qǐng)您吃果凍�！�
“老班來了，老班來了”。正在他倆討價(jià)還價(jià)之際，偵查員老王喊道。我翻身越嶺，來到座位上，氣喘吁吁地坐姿端正，故作鎮(zhèn)定。再看各個(gè)同學(xué)，都已斂聲屏氣，變成了乖寶寶，剛才那放誕無禮的樣早已不知去向。
哎，什么時(shí)候，老師再一次開“作戰(zhàn)會(huì)議”呀！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 10
“叮零零……”上課了。老師面帶笑容地走進(jìn)教室。剛放下課本，便大叫起來：“呀！作業(yè)本忘帶了！”說著，又急匆匆地奔回辦公室。
這時(shí)，教室里可熱鬧了。同學(xué)們各自使出自己的“十八般武藝”：有的用“香山無影腳”，有的用“九陰白骨爪”，有的用“葵花點(diǎn)穴手”，還有的用“降龍十八掌”……只見教室里刀光劍影。有的被打得抱頭鼠竄，有的勢(shì)如破竹，正用自己研制出的'新品種的“長(zhǎng)矛”、“大刀”亂刺亂砍。其中，黃凱、陳馥航等人打得最厲害。他們有的用“排山倒�！眮砉�，有的用家傳的兩口“寶刀”來對(duì)抗，有的用“游擊戰(zhàn)”來防御……教室里簡(jiǎn)直在上映“孫悟空大鬧天宮”。
為了維持紀(jì)律，班干部出來控制局面�？墒牵Ч皇呛苊黠@。所以，大多數(shù)班干部都被氣“跑”了——回座位寫作業(yè)。最后一個(gè)班干部警覺地試探了一聲：“老師來了！”同學(xué)們立即各就各位，裝作專心致志地看書的樣子，教室里頓時(shí)鴉雀無聲�？僧�(dāng)同學(xué)們看到老師并沒有來時(shí)，教室里又沸騰起來。過了一會(huì)兒，又有人大喊：“老師來了！”同學(xué)們根本不理睬，繼續(xù)打鬧。可這回是真的。老師看到這一幕，笑臉立刻消失了，同學(xué)們趕緊驚恐地回到座位，教室里這時(shí)連針掉在地上，都能夠聽到響聲。
唉！老師不在時(shí)真糟糕！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 11
看到這個(gè)題目，你們一定會(huì)想：老師在時(shí)的鴉雀無聲，不在時(shí)的“電閃雷鳴”。
但是呢？我們這個(gè)班可以說是“天下第奇班”。為什么呢？因?yàn)槲覀儼嗍怯欣蠋熢跁r(shí)是大吵大鬧。而沒有老師呢，卻是安安靜靜的。
正如下午第一節(jié)課，美術(shù)老師走了進(jìn)來。頓時(shí)，班級(jí)里鬧成了一鍋粥，把美術(shù)老師的“高嗓門”都給鎮(zhèn)壓在下。當(dāng)然“罪魁禍?zhǔn)住本褪俏覀兞�，可又是怎么發(fā)出的呢？那就是我們班數(shù)一數(shù)二的“幽默大王”小王啦！
只見，他周圍圍了一大圈人。這時(shí)，他伸出手臂，膝蓋彎彎傾斜，用雙手拍打胸，嘴里還發(fā)出了一陣“呼，呼，呼……”的叫聲，令我們發(fā)出了一陣連綿不斷的狂笑之聲。
我走出圈外，只見左邊又圍了一大圈。這又是在干什么呢？哦！原來是在看“現(xiàn)場(chǎng)”漫畫呀！他拿起鉛筆，揮手一畫，“嗖嗖嗖……”一幅充滿“生機(jī)”的漫畫就出現(xiàn)了，大家仰頭大笑。有的高興得開始砸桌了，有的高興得辮子都飛了起來，有的高興得熱淚盈眶……美好的美術(shù)課在這一陣笑聲中落下了帷幕。
下一節(jié)語文課，可是語文老師去其它學(xué)校演講去了。上課鈴打后，大家埋頭苦干，教室里連一個(gè)小紙落地的'聲音都聽得清清楚楚。由于我速度快，作業(yè)都已經(jīng)寫完了。我環(huán)顧了一下四周，同學(xué)們有的抓耳撓腮的地思考問題，有的在仔細(xì)地閱讀課外書，還有的在玩一些不用說話、不會(huì)影響別人的小游戲。
寫到這兒，我想起我們之所以這么遵守紀(jì)律，是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的要求嚴(yán)格呀！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 12
隨著急促的上課鈴聲，同學(xué)們飛一般地跑回教室。原來熱鬧的操場(chǎng)頓時(shí)安靜下來。
一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，給我們布置下任務(wù)。說去聽棵聽課，讓我們自己在教室上自習(xí)。聽到這一好消息，同學(xué)們都暗自竊喜。
老師剛走不久，教室里就炸開了鍋。有的同學(xué)坐不住了，玩起了模仿秀，學(xué)人家明星的樣子，賣弄起自己的歌喉，像劉德華一樣發(fā)出濃厚的鼻音；像楊坤一樣伸出蘭花指……更多的是在交頭接耳，唧唧喳喳。教室成了嘈雜的鬧市。有的講笑話，逗得同學(xué)們捧腹大笑。有的.在聊電腦：你玩什么游戲��？你QQ怎么樣了啊？還有的在談?wù)摪l(fā)生在校園里的大事小事…….無論班干部怎么管也無濟(jì)于事。俗話說：老虎不在家，猴子稱大王。老師不在，課堂成了學(xué)生的天下。
就在這時(shí)，不知是誰突然叫道：“老師來了！”教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲。有的同學(xué)急忙用書蓋住臉；有的則在慌亂中把書拿倒了，有的則把筆拿倒了，在書上亂寫亂畫；可是過了好一會(huì)兒，老師也沒來。直到聽見一陣偷笑聲，大家才知道中了奸計(jì)。接著聲音又如同潮水一般突地漲了起來。聲音越來越大，整個(gè)教室又沸騰起來。有同學(xué)拿著尺子當(dāng)劍對(duì)打起來，口中念念有詞：“大刀向鬼子頭上砍去�！庇械膶W(xué)日本鬼子“死啦死啦地。”緊接著是一陣乒乒乓乓的打鬧聲。
沒了老師的約束，同學(xué)們?nèi)缤w出籠子的小鳥，有了自由。這堂不守紀(jì)律的自習(xí)課，帶給我們的是更多的歡樂！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 13
你沒聽過這首《老師不在的時(shí)候》？這可是經(jīng)典老歌�。u，那邊又開始演奏了——聽！
一號(hào)：敲桌子樂隊(duì)主樂手：李嘉偉
“砰啪啪-砰啪啪-”這邊響起了大鼓般震耳欲聾的聲音，近看——哦！原來是“李雞腿”（李嘉偉）在激情滿腔地敲桌子��！可以說他的音樂細(xì)胞幾乎為“零”，可敲起桌子來，還真專業(yè)呢！多有規(guī)律的節(jié)奏��！“砰啪啪-砰啪啪-”他一邊敲一邊搖頭晃腦，真不正經(jīng)！嘿，聽起來蠻“雄壯”的，可與國歌《義勇軍進(jìn)行曲》相媲美哦~聽李嘉偉敲的引人注目，幾個(gè)淘氣包也想出出風(fēng)頭。瞧這三位更正經(jīng)了！雙手持筆，站立，緊閉雙眼，一二三——“砰啪啪-砰啪啪”，喲，身體還扭呀扭，可激情了！
二號(hào)：踢踏舞樂隊(duì)主樂手：遲方慧
“預(yù)備——起！一噠噠，二噠噠，轉(zhuǎn)彎，三噠噠，四噠噠……”這時(shí)誰呢？是我們班赫赫有名的“辣妹子”——遲方慧！哎，說來也真怪，她這個(gè)沒有一丁點(diǎn)舞蹈細(xì)胞的'風(fēng)風(fēng)火火的“假小子”，怎么……跳起了踢踏舞？現(xiàn)在進(jìn)步得挺大，跳得像模像樣的！她穿著高跟靴，那跟起碼有3厘米！踏啊踏，順著“敲桌子樂隊(duì)”的節(jié)奏，跟發(fā)出了“踢踏-踢踏”的聲音。她越跳越起勁，激情高漲，面紅耳赤。這時(shí)——“天哪！斷跟了~！”
三號(hào)：亂哼唱樂隊(duì)主樂手：盧師銳
“你這該死的溫柔~讓我心在痛淚在流……”“梔子花開呀開，梔子花開呀開。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 14
老師不在的時(shí)候教室都鬧哄哄的，有的在聊天，有的在嬉戲，有的在吵架。有時(shí)連班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)和紀(jì)律班長(zhǎng)都“造反”。只有少數(shù)的人安安靜靜的在讀書。
我們班有兩個(gè)同學(xué)都是班上的.“優(yōu)秀學(xué)生”，他們常讓老師生氣，所以老師就使出她最拿手的“愛的教育”。老師不在的時(shí)候，紀(jì)律班長(zhǎng)已經(jīng)火山爆發(fā)了，長(zhǎng)舌公還不聽風(fēng)紀(jì)的勸導(dǎo)，反倒是更囂張了！而另一個(gè)同學(xué)則是趁老師不在的時(shí)候，大吵大鬧還裝成一副什么都很懂得樣子，讓人看了就一肚子火。
打掃的時(shí)候，男生們都會(huì)拿起掃把開始打來打去，好像認(rèn)為自己是“拿劍的英雄”，覺得自己很帥，甚至把掃把當(dāng)成“吉他”彈來彈去，正好男生們幾乎都在外掃區(qū)打掃，是老師看不到的視力范圍，但外掃區(qū)有一個(gè)負(fù)責(zé)管理那個(gè)區(qū)域的人，所以那些男生別想再繼續(xù)“為非作歹”了，這也是為了要避免老師不在的時(shí)候會(huì)發(fā)生的情況。
老師不在的時(shí)候班級(jí)都會(huì)很吵，老師在的時(shí)候我們就立刻安靜，好像是一群深怕自己被其它野獸吃掉的動(dòng)物，不敢出聲，也怕自己被發(fā)現(xiàn)的那種恐懼。我覺得在校園里班級(jí)很吵是難免的事。而老師不在時(shí)缺點(diǎn)是：班級(jí)的秩序會(huì)亂掉等。優(yōu)點(diǎn)是：對(duì)壞同學(xué)來講是最快樂的時(shí)刻，因?yàn)榭梢砸恢敝v話。以我個(gè)人的感覺是我們做學(xué)生的要懂得老師的苦心，不要趁老師不在的時(shí)候做出讓老師生氣的事喔！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 15
一天下午，第二節(jié)課時(shí)，老師要去開會(huì)，她說：“教室里要保持安靜，班長(zhǎng)管好紀(jì)律。”說完便走了。
我這個(gè)副班長(zhǎng)走上了講臺(tái)，因?yàn)檎嚅L(zhǎng)也要去開會(huì)嘛！
一開始時(shí)教室里十分安靜，但不一會(huì)兒呀，就漸漸熱鬧起來了�？�，有好幾個(gè)女生在閑談，有幾個(gè)男生在下象棋，也有的在下五子棋。這可不荒唐，甚至還有幾個(gè)在打乒乓球，還不斷地埋怨地方太小了。當(dāng)然了，這里是教室不是操場(chǎng)。這時(shí)，某位同學(xué)站了起來說：“我給大家念個(gè)小小的笑話吧！唐奶奶糖，唐奶奶糖，唐奶奶愛吃棒棒糖，沒有棒，沒有糖，氣得唐奶奶變成唐四郎！”“哈——哈——哈！”臺(tái)下轟笑一片�！安灰v話了！”我吼道，靜，可是只持續(xù)了四五秒，又沸騰起來�？蓯�，竟敢不聽我的話！
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說：“副班長(zhǎng)，來和我們一起玩吧！”我原本不愿意的，可是不一會(huì)兒，忍不住了，便加入了他們的行列。見我也加入了，同學(xué)們更加放肆了。忽然，門后閃過一人影，靜，又是靜，但看清楚是一同學(xué)時(shí)，全班轟響。
看門的“衛(wèi)兵”匆匆走來說：“老師來了。”正在玩鬧的同學(xué)聽了，一個(gè)個(gè)兩秒鐘后就在座位上了，老老實(shí)實(shí)的`“做作業(yè)”了，真是比猴子還敏捷。我也回到原處坐好。
一切恢復(fù)了平靜，老師走進(jìn)教室，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
唉！我這個(gè)副班長(zhǎng)當(dāng)?shù)茫?/p>
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 16
俗話說得好：“山中無老虎，猴子稱大王！”沒有老師的教室，就是我們這群孫猴子的天下了。
瞧！金老師前腳剛走，教室就好似菜市場(chǎng)，立刻熱鬧起來，幾個(gè)調(diào)皮蛋八仙過海，各顯神通，很快班上的值日班長(zhǎng)也被捉弄的哭笑不得。班上的“活寶”“笑料”像馬戲團(tuán)里的`猴子一樣跑出教室，班長(zhǎng)魏葳說：“難得糊涂”。說完便上前阻止，同學(xué)們則是“難得快活”，我也被這氣氛感染了，馬上和前后幾個(gè)同學(xué)聊起天來。太爽了！同學(xué)們想有哨兵來前門放哨，等金老師回來再裝乖蒙混過關(guān)，這也不遲��！
班長(zhǎng)和值日生無計(jì)可施，只得再三要求“安靜，安靜！”可是這一切也無濟(jì)于事，大家嘻嘻哈哈，鬧哄哄，亂紛紛，煩不勝煩，管不勝管。作為班干部的我本想拍案而起上前阻止，可惜威嚴(yán)不足，起不到任何效果，于是打消了跟大家“對(duì)著干”的想法。
忽然門外傳來“噠噠”的腳步聲，大家以為是金老師回來了，又“聚精會(huì)神”的學(xué)習(xí)起來，誰知是我們班的“調(diào)皮蛋”，大家被他嚇了一跳，原來是虛驚一場(chǎng)，頓時(shí)班里又像煮開水一樣沸騰起來。
前腳剛熱乎，后腳又傳來尖叫聲，原來金老師站在后門，前門的哨兵失聲大喊起來，金老師生氣地說：“現(xiàn)在站著的同學(xué)請(qǐng)到后面站著�！比欢菐孜弧罢{(diào)皮蛋”像曬蔫兒的葉子一樣，有氣無力的向后面走去。
唉！我們?cè)僭趺此阌?jì)，也還是一群孫猴子，永遠(yuǎn)也跳不出如來佛祖的手掌心��！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 17
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學(xué)們立刻回到座位上坐好，靜靜地等待老班來上課。五分鐘過去了，有些同學(xué)按捺不住了，在底下交頭接耳。十分鐘過去了，老班依然沒有來。這時(shí)，我們派一個(gè)人在門口守著，生怕老師搞突然襲擊。有了這位“崗哨”我們才放心的開始玩。
瞧，調(diào)皮蛋王延和張樂康居然還對(duì)起了歌兒，這聲音，真是慘不忍睹哇！你看，勤奮好學(xué)的班長(zhǎng)正在苦攻《史記》吶，我真該向她學(xué)習(xí)！那邊，還有女生在開茶話會(huì)呢！她們有時(shí)笑成一團(tuán)，有時(shí)為了自己喜歡的明星爭(zhēng)論不休、吵得面紅耳赤也不肯認(rèn)輸……看著她們熱火朝天的.聊著，我心里直癢癢，于是我便跑過去和她們一起，因?yàn)槲艺业脑掝}十分對(duì)她們的口味，所以我很快就融入了她們的這個(gè)小群體。這時(shí)，班干部也許是看不下去了，大叫一聲：“別講了，再講我就要去叫老師了！"可我們對(duì)他的喊叫不聞不問，繼續(xù)聊。突然“崗哨”大叫：“老師來了，老師來了！”我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到自己的位置，立馬拿起數(shù)裝做“一直很安靜”的模樣。哦~原來是隔壁班的吳老師�。∥覀円娎蠋煕]來，便又開始了，這才開始沒多久，老師就突然從后門“竄”出來，說：“剛剛玩的開心吧！”隨后在黑板寫下：老師不在的時(shí)候。對(duì)我們說：“寫！”我們?cè)瓉碇辛死蠋煹脑幱?jì)呀！
當(dāng)老師不在的時(shí)候，教室是我們的自由天地！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 18
在學(xué)校，老師在班級(jí)之時(shí)，秩序治理的井井有條，無人不敢不“服從”老師威風(fēng)。但老師離開之后，教室馬上就“沸騰”了，一起來看看這場(chǎng)“鬧劇”吧！
那是一個(gè)“安靜”的自習(xí)。窗外的陽光灑到桌子上，照亮了每一個(gè)黑暗的小角落，照亮了同學(xué)們的'臉。微風(fēng)襲來，吹進(jìn)我們的心窩，讓我們感到心曠神怡。隨著老師的腳步聲漸漸消逝在遠(yuǎn)處，教室里馬上就“炸開了鍋”。真是“虎不在山猴稱霸”，只見五顏六色的筆在空中自由自在的翱翔，真是“美麗”極了！同學(xué)們跳來跳去，如同一只只患了多動(dòng)癥的螞蚱。
我們派出一個(gè)“哨兵”在窗戶把守，他垂頭喪氣地走出教室，為不能參加這“百年一遇的狂歡”而十分惋惜。教室里歌聲繚繞，云彩飛揚(yáng)�！白酪伟宓式豁憳贰痹诙吘镁没厥�，好不“悅耳”！同學(xué)們個(gè)個(gè)撕下平時(shí)懂事、乖巧的面具，在教室中你追我趕，嬉戲打鬧，把曾經(jīng)“百般折磨”同學(xué)們的魔鬼—考卷，扔到天上，如同一只只蝴蝶，翩翩起舞。同學(xué)們像一只只猴子一樣，歡笑著，大展身手。突然，我們的“哨兵”氣喘吁吁地狂奔至教室，慌忙的說：“老、老師，在，下面！”同學(xué)們馬上從桌子上跳下來，以迅雷不及掩耳之勢(shì)收拾“宴會(huì)”的殘局。
老師的腳步聲越來越近，走進(jìn)教室，見同學(xué)們都拿著書本認(rèn)真讀書，卻不知“狂歡”才剛剛結(jié)束……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 19
教書沒有的情況下，大家班是“是井然有序”，還是“天翻地覆”？若想問我們班是如何的？就請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)地道來。
有一次，教師出門上課，原先的語文課堂改為自修課，這一下，可開心了我們班的調(diào)皮鬼了。班里如蜂窩狀，千萬只蜜峰在嗡嗡叫；老師里如北京鳥巢，千萬只鳥兒在唧唧喳喳；班里如馬場(chǎng)，成千上萬匹馬在奔跑；班里如？這種響聲把學(xué)生干部的響聲都給吞沒了，班里亂作一團(tuán)。學(xué)生們有的敲桌子；有的大聲叫喊；有的立在椅子上；有的坐的桌子上，姿勢(shì)一個(gè)比一個(gè)趣味：
看，“頑皮老大”蘇明，他手拿文具盒，站在桌子上，正齜牙咧嘴得揮動(dòng)著，口中還嘰里咕嚕地叫著：“踏過，經(jīng)過，不必錯(cuò)過了，看著我的精彩演出！”“恐高”木頭都不忍讓，調(diào)皮地做著鬼臉，并疊了個(gè)紙飛機(jī)，射向小敏的`的身上。小敏不管三七二十一，摸起一快橡皮擦，順手向“恐高”扔去。只聽“嗖”的一聲，那塊橡皮擦恰好砸來到“恐高”的前額上，疼得他齜牙咧嘴：“啊喲喂？啊喲喂？”
慢慢地，蜂嗡太累了，小鳥叫太累了，馬也跑太累了，班里瞬間靜了，學(xué)習(xí)委員這才布置作業(yè)？這時(shí)候，寫毛筆字的刷刷聲和學(xué)生們的呼息聲連成一片。
逐漸的，學(xué)生們寫完工作了，蜜峰又嗡了，小鳥又叫了，馬又剛開始跑了起來，你看看，那樣的班集體，豈可不稱“天翻地覆第一班”？
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 20
下午第三節(jié)課，老師留了一些作業(yè)，叮囑我們要遵守紀(jì)律，不要打擾別人，然后就匆匆走出教室。
當(dāng)教室的門“砰”地一聲關(guān)上了，就在那一時(shí)、那一刻教室突然沸騰起來了，就像火山爆發(fā)了一樣，真是山中無老虎，猴子稱霸王啊，我們這幾十只猴子同時(shí)抬起頭、深長(zhǎng)脖子，有事沒事地四處張望著，東瞧瞧，西看看，有人拿出了珍藏已久的漫畫書，有人玩起了彈球，實(shí)在沒的聊的同學(xué)將數(shù)學(xué)作業(yè)紙撕成碎片吹了起來，紙片在空中飄揚(yáng)，更有好幾個(gè)同學(xué)想冒充“老師”在同學(xué)面前擺擺微風(fēng)，他們爭(zhēng)搶著“老師的寶座”，摔倒了又爬起來，真可謂天下大亂了！我正在寫老師留的作業(yè)，可同桌卻用胳膊肘使勁地碰我，我生氣地說：“別鬧了，我還寫作業(yè)呢，你已經(jīng)越過邊界了！”我越說他越撞，我也發(fā)火了，于是我們倆你一下我一下地撞了起來，別的同學(xué)看見，覺得好玩，也學(xué)了起來，教室又開始了一場(chǎng)“胳膊大戰(zhàn)”，突然，門外傳來了腳步聲，同學(xué)們驚愕地望了一下教室的門，迅速收起各種把戲，一組靠門的同學(xué)壓低嗓子說：“快坐好，老師來了！”
不久，門開了，老師走了進(jìn)來，我們鴉雀無聲，不敢抬頭、不敢和老師對(duì)視，老師環(huán)顧了一下四周，又看了看一片狼藉的教室，也許是法不擇眾吧，老師一改往常，沒有說我們也沒有讓我們交待問題，只是說：“作業(yè)是不是留得太少了，我希望你們做一個(gè)讓老師放心的'孩子，做一個(gè)身心健康的孩子�！笨磥砝蠋熓裁炊贾懒�，姜還是老的辣。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 21
每當(dāng)老師不在場(chǎng)的時(shí)候，就是全班最熱鬧的時(shí)候。
一開始先是預(yù)熱。老師一走，同學(xué)們個(gè)個(gè)像聞到了什么香味的狐貍一樣，警惕地抬起頭，環(huán)顧四周。當(dāng)確定老師真的走時(shí)，許同學(xué)大喊一聲“耶”，這一喊，拉開了沉重的安靜，帶來了難以想象的熱鬧。
教室里熱鬧了起來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)東跑西竄，大聲呼叫，活像一群上竄下跳的'猴子。又過了一會(huì)兒，全班從沸騰的狀態(tài)中漸漸脫離出來，教室陷入了一片尷尬的安靜當(dāng)中。
“咚咚打！咚咚打！咚咚打……”這是，教室里響起了一個(gè)小小的聲音，雖然聲音小，但是充滿了節(jié)奏感，它回響在同學(xué)們的耳邊，讓大家情不自禁地敲打起來，桌子是鼓，手是鼓捶，全班人都停下了手中的事，跟著敲打起來，每個(gè)人的臉上都慢慢爬上了笑容，陷入了一種狂熱的狀態(tài)。
“咚！咚！打！咚！咚！打……”沒有一個(gè)人說話，大家都被這種簡(jiǎn)單但節(jié)奏感強(qiáng)的“音樂”感染了，四十七個(gè)人就像一個(gè)人，四十七雙手就像一雙手，這是一種讓人血液沸騰的聲音，這是一種讓人忍不住戰(zhàn)栗的聲音。正當(dāng)大家沉浸在“音樂”里時(shí)，門外站崗的幾位同學(xué)不約而同大喊一聲：“老師來了！”這句話就像一桶涼水，把大家一下子澆醒了，“嘩啦啦”一陣陣收拾書本的聲音，當(dāng)老師到了后門時(shí)，班級(jí)里只剩下寫字聲了。
老師不在的時(shí)候，留下的除了那串腳步聲，還有最真實(shí)的同學(xué)們。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 22
當(dāng)教師沒有的情況下，大家班是是井然有序，還是改朝換代？若想問我們班是如何的？就請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)地道來。
有一次，教師出門上課，原先的語文課堂改為自習(xí)課，這一下，可開心了我們班的調(diào)皮鬼了。教室就像一只蜂窩，無數(shù)的蜜峰嗡嗡作響;老師就像北京的鳥巢，無數(shù)的鳥兒在叫;教室就像一個(gè)馬場(chǎng)，數(shù)千匹馬在跑;教室就像？這種響聲把學(xué)生干部的響聲都給吞沒了，教室里亂作一團(tuán)。學(xué)生們有的敲桌子;有的大聲叫喊;有的立在椅子上;有的坐的桌子上，姿勢(shì)一個(gè)比一個(gè)趣味：
看，白頭發(fā)蘇明，他手里拿著文具箱，站在桌子上，齜牙咧嘴，嘴里還咕嚕咕嚕地叫著:踩著，過去，不要錯(cuò)過，看著我精彩的演出！怕高木不忍讓，調(diào)皮地做鬼臉，又折了一架紙飛機(jī)，朝小李的尸體開*。小李不管三七二十一，摸了一塊橡皮擦，扔向恐高癥。只聽嗖的.一聲，那塊橡皮擦恰好砸來到恐高癥的前額上，疼得他咬牙切齒：啊喲喂？啊喲喂？
慢慢地，蜂嗡累了，小鳥叫累了，馬兒也跑累了，教室里瞬間靜了，學(xué)習(xí)委員這才布置作業(yè)？這時(shí)，所寫的刷子的聲音和學(xué)生們的聲音相連。
逐漸的，學(xué)生們寫完工作了，蜜峰又嗡了，小鳥又叫了，馬兒又剛開始跑了起來，你看看，那樣的班集體，豈可不稱改朝換代第一班？
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 23
我們生活中每天都會(huì)發(fā)生許多有趣的事情，特別是生活在一個(gè)集體中，發(fā)生的趣事更是數(shù)不勝數(shù)。
記得那天，上課鈴正打得起勁，同學(xué)們迅速調(diào)整坐姿，安靜地在自己的座位上，等待老師到來。
我的同桌，是班上有名的活寶，喜歡在老師沒到來之前數(shù)數(shù)：一、二、三。他數(shù)完了，可是老師還沒有出現(xiàn)。
我們都感到很奇怪。
這時(shí)候，同桌從座位上跳起來，大聲喊著：今天老師不會(huì)來了。這叫聲，簡(jiǎn)直快把我的耳朵震聾了。
大家聽到他的喊叫聲，馬上沸騰起來了。教室立馬變成了熱鬧的集市。張奇，跳到自己桌上，讓別人拿來一把掃帚，跳起了迪斯科。他一邊跳，一邊說：來，大家跟我一起嗨起來。我們班的另外一名同學(xué)也和他一起跳到了桌上，這情景像是要演狼牙山五壯士。曹曉東拿了方竟航的筆袋，方竟航一直追著他，曹曉東看眼前不妙，急中生智，把筆袋用力一拋，拋到了電風(fēng)扇上
這時(shí)候，有人大喊一聲：老師來啦！大家根本沒時(shí)間去理他，繼續(xù)在那里瘋狂地聊天、跑來跑去。
過了一會(huì)兒，老師真的`出現(xiàn)在教室門口。教室立馬安靜下來，每個(gè)人都裝作安心寫作業(yè)的樣子。
老師清了清嗓子，然后慢慢吐出一行字：全體同學(xué)抄寫第八課十遍。大家坐在自己的位置上唉聲嘆氣，仿佛世界末日已經(jīng)降臨。
哎，早知道這么倒霉，我們就不那么瘋狂了。
這就是我們班，里面有很多可愛的同學(xué)，發(fā)生著許多有趣的事情，歡迎你們來我們班坐坐。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 24
每一節(jié)英語課英語老師都會(huì)遲幾分鐘來。而我們就會(huì)趁著這幾分鐘開始聊天、玩游戲、畫畫……
這節(jié)課就是英語，我們把書放在桌面，安靜地等待著老師的到來。過了一會(huì)兒，老師還是沒有來。這時(shí)，被我們稱為“瘋瘋癲癲二人組”的陳健和林俊杰開始不約而同地與前后桌說起話來。慢慢的，大家都開始聊天、玩游戲，都可以和菜市場(chǎng)相比了。我呢，也在和后桌的同學(xué)玩石頭剪刀布。突然，一個(gè)坐在第一組的同學(xué)大叫起來：“老師來了！”我們?nèi)及察o下來，拿起書來讀，還用眼角的.余光看著門口。一個(gè)小肥臉從門邊探了進(jìn)來，看了看四周，發(fā)現(xiàn)老師不在，就大搖大擺地走了進(jìn)來。原來是剛剛出去上廁所的吳越。我呼了一口氣，笑起來，說：“吳老師來了，吳老師來了�！蓖瑢W(xué)們也笑了起來。過了一會(huì)兒，我又繼續(xù)和后桌玩石頭剪刀布。
我轉(zhuǎn)向后面，又玩了幾盤。這時(shí)，后桌的同學(xué)拉了拉我的衣服，小聲說：“老師來了。”我心想：“哼，又想騙我，我可沒有你想的那么傻。”于是我對(duì)他說：“別騙人了�！焙鋈唬野l(fā)現(xiàn)教室里頓時(shí)安靜的可怕，很奇怪�；仡^一看，英語老師正瞪著我。我被嚇得一抖，出了一身冷汗，馬上拿起英語書讀起來。
下課了，我心想：“啊，嚇?biāo)牢伊�，差點(diǎn)就要被罰站了，下次再也不和同學(xué)在上課玩游戲了�！�
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 25
班級(jí)猶如江湖，有時(shí)水平如鏡，有時(shí)暗流涌動(dòng)，有時(shí)軒然大波。
還記得那節(jié)英語課，大家做完眼保健操后，等著周老師來上課。1分鐘，2分鐘，3分鐘……周老師還沒有來，同學(xué)們都疑惑地四處張望。漸漸地，班級(jí)由水平如鏡變成暗流洶涌，大有山雨欲來之勢(shì)。突然祖志群跳了起來：“周老師不來啦！大家玩吧！”這句話似一根引線一下子就點(diǎn)燃了大家壓抑的心，本來觀望的人也隨波逐流了，教室里頓時(shí)波濤洶涌。班長(zhǎng)馬宇璇是按下了葫蘆浮起了瓢，這邊鎮(zhèn)壓，那邊死灰復(fù)燃。諾子一副諸葛亮的樣子吟著：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”急得馬班拍著講臺(tái)大叫“安靜，安靜”，但無濟(jì)于事。張曉曉和周智杰在樂此不疲地做著幼稚的'拍手游戲，小九在叫賣她的大作——美少女戰(zhàn)士，啦啦和小萱在練習(xí)用指頭頂著書旋轉(zhuǎn)……
這時(shí)祖志群屁顛屁顛地走上講臺(tái)說：“同學(xué)們，我來給你們提一個(gè)問題。你們誰知道‘在上不是南北’的下聯(lián)？”大家想了一會(huì)兒，然后湯燁祺站起來說：“我知道，是‘在下不是東西’。”張笑然又說：“對(duì)啊，你真不是個(gè)東西！”一秒鐘后，全班笑爆了，真是驚濤拍岸。
突然，高跟鞋的聲音漸漸逼近，祖志群立刻跑回座位，端正地坐好，其他人也以最快的速度進(jìn)入用功狀態(tài)，教室里頓時(shí)風(fēng)平浪靜，只有那盆吊蘭的葉子在搖曳著。周老師見教室里如此安靜，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“老師不在，大家表現(xiàn)還不錯(cuò)！”她哪里知道一場(chǎng)江湖風(fēng)雨剛剛平息。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 26
這一天，老師來到了班級(jí)，用威嚴(yán)的目光向下掃了一圈，滿意的說：“老師現(xiàn)在要去體檢，這節(jié)課改為自習(xí)，希望你們能遵守紀(jì)律，認(rèn)真自習(xí)�！闭f完，老師就走了。
見老師愈走愈遠(yuǎn)，原本靜得仿佛一根針掉下地都能聽到的班級(jí)在同學(xué)們的一陣“太好了”“棒極了”的叫聲中變得嘈雜無比，一時(shí)間整個(gè)班級(jí)里雞飛狗跳，無數(shù)的紙團(tuán)、粉筆頭在教室里飛來飛去。有的人在與朋友討論起什么游戲好玩，有的人拿著漫畫書看得津津有味，還有的人靠在椅子上昏昏欲睡……
這時(shí)，一個(gè)人大吼一聲：“老師來了！”剎那間，下位置的同學(xué)以光速奔回自己的位置，看漫畫書的人以迅雷不及掩耳之勢(shì)收起漫畫書，拿出一本語文書裝模作樣的讀起來，昏昏欲睡的.人立即變得精神無比……反差之大，令人驚嘆。
可過了一會(huì)兒，老師還沒來，班級(jí)里又嘈雜無比，討論的人繼續(xù)討論，看漫畫書的人繼續(xù)看漫畫書，睡覺的又繼續(xù)睡覺……
這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)無意間向門口看了一眼，立刻嚇得魂飛魄散，失聲大叫：“老師，老師來了！”所有的人都看向門口，只見老師雙手緊握，青筋暴起，隨著一陣“啊”的大叫，同學(xué)們都回到位置上，雙目驚恐地看著老師。老師咬牙切齒的說：“各位可玩得真高興啊。呵呵，每個(gè)人把第一課到第五課課文各抄一遍，不抄完不準(zhǔn)回家�！币粫r(shí)間，同學(xué)們唉聲嘆氣，抄起了課文。
通過這件事，我知道了做人不能表里不一。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 27
當(dāng)老師不在的時(shí)候大家會(huì)怎樣呢？是在一起聊天，是在低頭看著有趣的小人書，是在桌子上畫畫，還是……
今天中午，是我們王老師看班。大家都在認(rèn)真地看書，寫字。“叮鈴鈴……”王老師的電話響了，王老師回到了辦公室，在臨走之前，王老師說了一句話：“不要說話，自己看書！”就匆匆離開了。這下可好了。班上就像燒開的水一樣，沸騰起來。
班上的男生大王王易峰從童歡歡的手里搶過沙包，與他的“小弟”劉中立一起扔沙包玩。只聽大叫一聲“阿立”沙包就扔了過去。任憑班委喊破了嗓子也沒用，他們還是照樣的玩。
還有的.在桌子底下竊竊私語，還有的在大聲喧鬧，梁金星還不時(shí)的跑到門外向辦公室望去，隨時(shí)向“隊(duì)長(zhǎng)”王易峰、吳宇報(bào)告著“敵情”。
還有一些女生圍在一起聊天。一會(huì)兒聊聊動(dòng)畫片《美少女戰(zhàn)士》，一會(huì)兒聊聊《名偵探柯南》聊得可開心了。就在這時(shí)劉惠大叫一聲“大家安靜，王老師來了！”大家以為王老師真來了，三秒不到全部坐回到位子上了�？磿目磿�，寫作業(yè)的寫作業(yè)，儼然一副好學(xué)生的模樣�？墒峭趵蠋煵]來，大家恍然大悟，一起大笑起來，繼續(xù)玩耍。
就在這時(shí)，大家聽到了“咚咚咚”的腳步聲，以為是同學(xué)在“作怪”就沒當(dāng)回事，但是大家想錯(cuò)了，王老師真的來了。我們立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度回到了各自得位子上，開始讀書、寫字……
啊，當(dāng)老師不在的時(shí)候……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 28
“丁鈴~，丁鈴~”，優(yōu)美的鈴聲響起了，這就意味著上課了。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。一分鐘過去了，全班安靜......兩分鐘過去了，安靜......三分鐘過去了，一半的人安靜......四分鐘過去了，四分之一的人安靜......五分鐘過去了，我們頓時(shí)穿越到了菜市場(chǎng)，還有一些“老鼠”在討論怎樣吃東西。這不，我們后面的汪睿同學(xué)正在和我們的'劉秋宏同學(xué)再拍武俠劇。而我呢，則像狗仔隊(duì)一樣，在東望望，西瞧瞧，看看有沒有什么“明星”的“緋聞”。
見沒有什么“緋聞”我就靠左邊的窗戶望去，看看風(fēng)景，這時(shí)，我看見一個(gè)女的穿著水鞋在拔菜，我就和謝婷說：“有人偷菜!”她沒聽見，我又轉(zhuǎn)過頭去欣賞風(fēng)景，看見那個(gè)女的又幫那些菜澆澆水，施施肥，見沒什么看頭，我又轉(zhuǎn)過來看看我們的“菜市場(chǎng)”里拍的武俠劇拍好了沒。
突然，一陣匆忙的腳步聲傳來，我一聽，這肯定是三班何教師的，果然，走過來的正是三班和教師!我見沒有什么“緋聞”，也沒有什么“電影”，就無聊的趴在桌子上用鉛筆在擦頭上畫畫和刻字，刻出來的字一點(diǎn)都不想字。畫了一會(huì)兒，我又很無聊，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，就在課桌里看書。正看得入迷時(shí)，陶教師來了，同學(xué)們趕緊坐到了座位上。
唉!這廬山的真面目原先是在教師不在的時(shí)候才露出來呀!原先有句話說：“山中無老虎猴子稱大王”。此刻我總算相信了。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 29
“丁……”鈴聲一響，教室立刻安靜了下來。學(xué)生們靜靜地等待著老師的到來，但是等了很久，老師還是沒有來。
這時(shí)，教室里有一點(diǎn)噪音。張拉了拉尚軒茹的裙子:“老師來之前，我們?yōu)槭裁床灰黄鹜嬗H蘋果的`游戲呢？”“如果老師來了怎么辦？”商璇她焦急地說�！熬团阄彝嬉粫�(huì)兒。老師暫時(shí)不能來了。這很有趣！”張懇求地說。尚玄儒猶豫了一下:“不，如果語文老師看到了，就結(jié)束了！”張用近乎乞求的語氣說:“就一場(chǎng)比賽，就一場(chǎng)比賽，求你了！”商宣儒無法抗拒張對(duì)的“誘惑”，最后同意了。張和尚軒打得越來越狠，停不下來。最后他加入了游戲。
這時(shí)，江洋知道了老師的樣子，背著雙手，戴上眼鏡，假裝走到講臺(tái)上，學(xué)著老師的口氣說:“安靜，安靜，江老師給你上了一課！”學(xué)生們突然大笑起來。
“哈哈！矮子老師在球場(chǎng)上！”周小龍發(fā)出噓聲。此時(shí)，姜洋更加自豪。就連正在玩游戲的張也停止了游戲，觀看了的表演。這時(shí)，“噓，噓，大家，別爭(zhēng)論了。老師來了！”聲音來自后門。
大家立刻安靜下來。姜洋很快回到座位上。每個(gè)人都不敢走出大氣層。姜洋偷偷回頭看了一眼。老師在哪里？我只看見李文朗捂著嘴笑！姜洋立刻明白了:“李文朗是在騙我們！”教室又沸騰了。
很快，“咚，咚，咚”老師的腳步聲由遠(yuǎn)而近傳來。李文朗壓低聲音對(duì)大家說:“老師來了！老師真的在這里！”但是還有誰會(huì)相信他呢？當(dāng)姜洋轉(zhuǎn)過身，看到老師嚴(yán)厲的眼神時(shí)，他立刻呆住了，沮喪地回到座位上。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 30
這一天，全校的老師開大會(huì)，所以我們的自習(xí)課就每人守著了。張老師在黑板上寫“寫一篇有意義的日記。”然后就“咚、咚、咚”的走下了樓梯。老是一走，剛才還鴉雀無聲的我們，一下子想變成小鳥一樣“嘰嘰喳喳”直叫。呵呵，有老師，沒老師，他就是不一樣。
大約過了兩三分鐘，聽見了“咚、咚”的上樓聲。大家都已為老師來了，喝水的連忙回到座位上。看小人書的也立馬收起了自己心愛的連環(huán)畫。在一起談笑風(fēng)聲的女生，以百米沖刺的速度，跑到座位上，不管是語文書還是數(shù)學(xué)書，趕緊拿起來擋住自己的笑臉，只不過拿倒了。哈哈哈……這時(shí)，門被猛地推開了。不過走進(jìn)來的不是張老師，而是一個(gè)調(diào)皮的男生。原來呀，這個(gè)班級(jí)排行第一的'“調(diào)皮生”趁我們不注意的時(shí)候，悄悄地走出教室，故意想出這個(gè)招來作惡作劇的。送他兩個(gè)字“討厭！”（必定沒有娘娘腔的調(diào)哦�。┲肋@是惡作劇之后，全班同學(xué)又把教室當(dāng)成了天底下的自由天地。女生們用可愛的貼畫裝飾自己的筆記本。還有的甚至在一起抄歌。那聲音只能說是五音不全，而且還讓我們的耳朵被受折磨。
“張老師來了！”不知是哪位好心的同學(xué)一聲大叫，全班同學(xué)坐的端端正正的。當(dāng)老師走進(jìn)教室看到我們很認(rèn)證時(shí)，臉上終于露出了千年難得一見的漂亮微笑。唉，班主任不在的時(shí)候……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 31
噓！告訴你一個(gè)秘密，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們班可亂啦！
今天，班主任要開會(huì)，給我們布置了些作業(yè)后就匆匆走了。老師腳后跟剛出門，班級(jí)里就天下大亂了，有的拿出久違的`漫畫書，津津有味地看起來；有的開始高談闊論，談得眉飛色舞；還有的如飛梭一般在班級(jí)里來回穿梭？？？？
一位“男高音”亮開了他那破鑼般的嗓子，“嗷”的一聲，如正在高速旋轉(zhuǎn)的電鋸在鋸鋼材，無比地刺耳，一曲還沒唱完，人群中不知誰來了一句“人家唱歌要錢，你唱歌要命呀！”班級(jí)頓時(shí)哄堂大笑。一波未平，一波又起，瞧，班級(jí)里有多了位‘腦梗后遺癥’的，他蹣跚地走著路，手腳不停地顫抖，面部除了鼻子正一點(diǎn)，其他器官都無規(guī)則地變形、扭曲著（歪嘴，斜眼）。剛才還是病入膏肓的老人，頓時(shí)變成了：鼓著腮幫，捶胸頓足的“大猩猩”……真是個(gè)“表演高手”！千變?nèi)f化！他向一塊磁鉄緊緊吸引著同學(xué)們的眼球，笑聲傳出很遠(yuǎn)……
這時(shí)，老師猛地一推門，歡笑聲、歌曲聲、喧鬧聲戛然而止。咦？那位“明星”呢？他竟然端端正正地坐在課桌前，若無其事地翻著課本，一臉坦然。哇！這速度之驚人，叫人拍案叫絕！
其實(shí)，老師在與不在應(yīng)該是一樣，不能老師在就危襟正坐，老師不在就亂成一團(tuán)。我們要珍惜每一分，每一秒的時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸進(jìn)難買寸光陰”，學(xué)習(xí)是為了武裝自己，而不是為他人學(xué)習(xí)的，盡管我知道很多道理，但是還是沒有管住自己。我將這個(gè)秘密告訴了你，你一定要為我保密呦！謝了！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 32
有一次體育課，體育老師因?yàn)榕R時(shí)有事外出，就讓我們?cè)诮淌依锟磿�、寫字，干什么都行，就是不能說話，走出教室。
體育老師剛走時(shí)，教室里還很安靜。可是過了一會(huì)兒，我們就有點(diǎn)坐不住了。有的同學(xué)和同桌說話，有的同學(xué)在玩石頭剪刀布，有的同學(xué)在玩橡皮大戰(zhàn)，有的同學(xué)在說笑話，有的同學(xué)大吵大鬧，我們玩得興奮不已。教室里面吵得恐怕其他班級(jí)上課都聽不到了。
班長(zhǎng)趙然見情況不妙，立刻召集其他班委管理班級(jí)，班級(jí)很快就安靜了下來。班長(zhǎng)趙然讓我們剛從講臺(tái)上下去后，就出現(xiàn)了一個(gè)坐收漁翁之利的同學(xué)跑上了講臺(tái)，臉上帶著歡笑大聲地說道：“你帥你帥，頭頂一窩白菜，身披一條麻袋，腰纏一根海帶，自以為是東方不敗，其實(shí)是衰神二代�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們就哄堂大笑了起來，有的同學(xué)笑得肚子疼，不過還是捂著肚子笑；有的'同學(xué)哈哈大笑，有的同學(xué)小聲地偷笑，因?yàn)榕卤焕蠋熉牭健?/p>
這時(shí)班長(zhǎng)趙然站了起來，用力地一拍桌子，那位講笑話的同學(xué)被嚇得走下了講臺(tái)。這一次他在座位上說的笑話比剛才在講臺(tái)上說的還要有趣。這一次有的同學(xué)竟然躺在剛灑了水的地板上打滾。這一次，班長(zhǎng)大人趙然黑著臉站了起來，走到那位同學(xué)的面前，大聲地說：“跟我去辦公室找張老師去，看張老師會(huì)怎么樣修理你呢？”這一下，可把那位同學(xué)給嚇壞了，就見他賠著笑臉說：“不敢了不敢了，你就饒了我吧！你大人不記小人過�！�
我真希望老師不在的時(shí)候，班里也可以安安靜靜的，不再像現(xiàn)在一樣鬧哄哄的。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 33
老師不在的時(shí)候，你的班級(jí)是“是有序的“，或&other世界上有混亂。？要問我們班怎么樣。請(qǐng)認(rèn)真聽我說。
有一次老師出去聽課，把原來的語文課改成了自習(xí)課，和我們班那個(gè)調(diào)皮的男生在一起，我很開心。教室像個(gè)蜂巢，無數(shù)的蜜蜂在嗡嗡叫；老師像鳥巢，無數(shù)的鳥兒在啁啾；教室里，像一個(gè)馬場(chǎng)，無數(shù)的`馬在奔跑；在教室里？這些聲音淹沒了班干部的聲音，教室里一片狼藉。一些學(xué)生拍著桌子；有的大聲喊叫；有的站在凳子上；有些人坐在桌子上，動(dòng)作比一個(gè)更有趣:
看，“淘氣的國王“蘇明站在桌子上，手里拿著鉛筆盒，揮舞著牙齒和爪子，嘴里嘰里咕嚕地說著:路過，路過，不要錯(cuò)過，看我精彩的表演！““恐高“小木沒有示弱，做了一個(gè)調(diào)皮的鬼臉，折了一個(gè)紙飛機(jī)，向小李開槍。小李不管三七二十一，摸了摸快擦，問&其他；恐高“扔掉。只聽“嗖“1、那塊橡皮剛剛撞到&其他；恐高“在他的額頭上，他痛苦地咧嘴笑了:哎喲？哎喲？“
漸漸的，蜜蜂累了，小鳥累了，馬累了，教室安靜了，學(xué)習(xí)委員布置作業(yè)了？這時(shí)，寫字的刷聲和學(xué)生的呼吸聲連接在一起。
漸漸地，學(xué)生們做完作業(yè)后，蜜蜂又嗡嗡叫了，鳥兒又叫了，馬又開始跑了。你看，這樣的課不能叫“第一類混沌？
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 34
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們迅速坐到座位上，生怕老師會(huì)抓到他，一分鐘，三分鐘，五分鐘……十分鐘過去了，教室里依舊安靜，但還是有一些議論紛紛的聲音，議論的是：老師為什么沒來？這時(shí)，頭上的播音器傳出了聲音：“全體老師到一樓教導(dǎo)處開會(huì)�！�
一分鐘過去了，同學(xué)們顯得有點(diǎn)不相信，突然，教室中傳來“耶”的聲音，緊接著，教室里像炸了鍋一樣吵了起來……
女生做女生的，男生做男生的，女生呢？拿起書，自己看自己的，但還是有一組女生，拿起了自己珍愛已久，愛護(hù)已久的撲克牌，招“牌友”大家三三兩兩的聚集在一起，但一些有多動(dòng)癥的同學(xué)，還是忍不住要大顯身手一下，那大家看看她那“英姿”��！
瞧，那邊的同學(xué)已忍不住要一展歌喉了，紛紛跑上臺(tái)去爭(zhēng)著要當(dāng)歌皇，“麥克風(fēng)”被一位男同胞搶了過去，扯開了他那五音不全的歌喉，唱開了《稻香》……
突然，一陣腳步聲傳來“咚、咚、咚”在臺(tái)上表演的男同胞，閉著眼睛，等待著“暴風(fēng)雨”的到來，其他同學(xué)也屏住了呼吸，門開了，走進(jìn)來的不是老師，是一個(gè)剛上廁所回來的同學(xué)，大家都為那位同胞捏了一把冷汗。
緊接著，越來越精彩了，小品、笑話都來“捧場(chǎng)”，連雙簧都來到了我們的`會(huì)場(chǎng)……
“啪、啪、啪”響著一陣清脆的響聲，大家往門口望去，那，那是老師！
剛剛還興高彩烈的同學(xué)頓時(shí)蔫了，同學(xué)樣也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
一場(chǎng)鬧劇就這樣結(jié)束了……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 35
“叮鈴鈴……”上課鈴響起來了，同學(xué)們都端端正正地坐好等老師了。
一分鐘過去了，沒聽見老師的腳步聲，三分鐘過去了，還是沒動(dòng)靜，有些調(diào)皮大王等的不耐煩了，急忙走到門后，探出頭，東張西望。班長(zhǎng)也等不及了，急忙跑去辦公室，五分鐘過去，只見班長(zhǎng)氣喘吁吁的跑過來，大聲說：“老師也不在辦公室。”
這話一說完，剛剛教室里鴉雀無聲的，現(xiàn)在一下子變得吵鬧起來。有的同學(xué)在下棋；有的同學(xué)在吵架；還有的同學(xué)在悄悄的聊天。我坐在座位上，只見同桌把他那粗壯的手放到我的桌上，我看見了之后，我緊拳頭，把手往上一揚(yáng)，重重地打了一下。同桌繼續(xù)把手壓在我的'手上。我生氣極了，把手握成“C”狀，把他的皮拉起，把手往下一摁，手掐得更緊了，只見他大叫一聲沖過去跑到后面拿起掃把，像打戰(zhàn)一樣沖回來，甚至還有的男生大聲的說：“好，打倒女生，做個(gè)男強(qiáng)人�！蔽液ε聵O了。
只聽見外面有誰尖叫了一聲，跑到教室里大聲說：“老師來了�！薄鞍�！”大家尖叫著，慌慌張張收起東西，坐在位置上坐好。一分鐘過去了，三分鐘過去了，還沒見老師來，只聽見“調(diào)皮大王”大聲說：“你騙人�！�
又聽見“叮鈴鈴……”下課鈴響起來后，那些人全跑出教室玩起來了，只有那些好學(xué)生坐在教室里津津有味地看著他那心愛的課外書。
至于我的同桌，他還是以前的樣子。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 36
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磕磕絆絆，一幕幕……走進(jìn)歲月長(zhǎng)廊,翻閱生命相冊(cè)，重溫過去的往事……
記得上個(gè)學(xué)期我們班，那可就是膽大包天，把老師活活給“氣死”了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學(xué)們?nèi)蔽溲b，在桌上放著一支筆和一個(gè)墊板，坐得端端正正，眼睛直視前方，一臉嚴(yán)肅。這可不是我們平日里的所做所為。在平日里，我們可是只“小蜜蜂”嗡嗡叫呀！我們這么安靜，那是因?yàn)椋裉煲荚�。老師像一座鐵塔一樣站在講臺(tái)上，我們哪敢放肆呀！
開始考試了，老師突然接到了一個(gè)電話，聽著電話，老師眉頭緊皺，一直咬著嘴唇，臉色蒼白，手指還在不安地抖動(dòng)著。同學(xué)們多會(huì)看臉色啊，九成就知道老師一定有急事。這不，如我們所料。老師張口就來：“同學(xué)們，老師有急事，先走了！”她一拎起包，急匆匆地往外跑。
同學(xué)們的心情就像從谷底飛上了快樂的云端。當(dāng)老師消失在我們的視線中的一瞬間，全班都炸開了鍋。同學(xué)們興奮得不可抑止，即使在班長(zhǎng)的忠言勸告下，竊竊私語聲仍像空氣里成千上萬的微生物，又像空中燦爛綻放的禮花，噼里啪啦地此起彼伏不絕于耳。同學(xué)們有的扔掉了試卷,嗨了起來；有的'在教室里講笑話，把其他人逗得笑破了肚皮；還有的索性在教室里追逐打鬧起來，整個(gè)班像個(gè)菜市場(chǎng)，都可以把天掀過來了。
在老師不在時(shí)，我們班的吵鬧程度，可是得到了“國家許可證”的呢！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 37
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從五3班的教室里傳出來，不對(duì)呀！現(xiàn)在是上課時(shí)間，他們?cè)诟墒裁窗�！讓我一起走進(jìn)五3班的教室吧！
�。≡瓉�，是同學(xué)們發(fā)出的，老師說：“我要出去開會(huì)了，40分鐘之后回來。班長(zhǎng)，你幫我管紀(jì)律�！闭f完，就急忙跑出去了。開始教室里鴉雀無聲，不知是誰發(fā)了一個(gè)響屁，“哈哈哈……”同學(xué)們都忍不住哈哈大笑起來。班長(zhǎng)大喝一聲：“閉嘴�！蓖瑢W(xué)們對(duì)她說：“你誰��！不就是五3班的班長(zhǎng)嗎？”班長(zhǎng)說：“正因?yàn)槲沂俏?班的班長(zhǎng)，所以我要管你們。”她知道說不過我們，只好又坐在座位上，放任別的同學(xué)聊起天來了。別的同學(xué)見了，聲音都提高了八度。
突然，我們班的小韓拿出了他珍藏多年的“百寶箱”，一打開，哇！方便面、肉串、糖果……琳瑯滿目。同學(xué)們紛紛上前搶，生怕?lián)尣坏�。正所謂：老虎不在山，猴子稱大王。老虎一來，猴子就要跑�！斑诉诉恕钡穆曇�，同學(xué)們個(gè)個(gè)使用凌波微步，像一只只小老鼠似的。踮起腳尖，奔到自己的'座位上坐好，拿起書，認(rèn)真看了起來。這時(shí)，門被推開了。�。∈俏覀儼嗌闲√蒲b出老師的腳步聲走進(jìn)來。就在這時(shí)，門又被推開了。老師看到我們這個(gè)樣子，真是又好笑又生氣，然后她對(duì)我們說：“玩是你們的天性，但不可以把玩放在第一位，學(xué)習(xí)才是最重要的。我不是不讓你們玩，是你們太不像話了�！蔽覀兡樢魂嚰t一陣白，都很尷尬。
以后當(dāng)老師不在教室的時(shí)候，我們都會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 38
當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們的教室都快成了菜市場(chǎng)。什么？本來是書香四溢的教室，卻變成了亂哄哄的菜市場(chǎng)？真的如此，不信來看看唄。
這時(shí)星期四的下午最后一節(jié)課，上課鈴響了，可韋老師卻遲遲沒有現(xiàn)身，這可是那些愛講話的同學(xué)講話的好時(shí)機(jī)。開始還好，只是一些微弱的說話聲，值日生在講臺(tái)上面監(jiān)視，大家多少有些顧忌�？蛇^了一會(huì)監(jiān)視就沒有用了，教室里的同學(xué)都放肆起來了——喝牛奶的`喝牛奶，講話的講話，胡鬧的胡鬧，吵鬧聲都快把屋頂都掀了。
唉，這教室我都要呆不下去了，周圍的聲音就如同戰(zhàn)場(chǎng)上陣陣槍聲，震耳欲聾。我整個(gè)人都無法好好的坐在位子上看書，整個(gè)走廊里就我們班最亂，就像前面說的一樣，真的變成了菜市場(chǎng)。
瞧！讓我們把目光轉(zhuǎn)到其他的地方吧。一組大部分是講話的，幾個(gè)女生在一起聊天，聊得可開心呢！二組和三組竟然“過了橋”？瞧那一個(gè)個(gè)笑的笑，哭的哭，真是讓人不敢相信這是在課堂上。四組嘛，有一個(gè)值日生出去值日，位子空無一人。咦？三組怎么有個(gè)“探頭”呢？哈哈聰明的“孩紙”早已明白了吧，沒錯(cuò)，就是我！我早已把教室變成菜市場(chǎng)的經(jīng)過記錄下來了。
這是，窗外出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——韋老師。值日生扯著嗓子喊：“韋老師來啦！”嘿，這招真管用！教室里頓時(shí)鴉雀無聲，那速度比光還要快呢！所有人都閉上了那張能說會(huì)道的嘴巴，端端正正地坐好了。只見韋老師沉著臉……完蛋了，在我的頭頂上馬上來了一道閃電……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 39
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，可老師還沒有來。在班長(zhǎng)的管理下，一切都那么井然有序，可是，好景不長(zhǎng)。不一會(huì)，“演唱會(huì)”就開始了。同學(xué)們有的在伴奏，有的在聽賞，更多的，是在比著歌聲。
你看，馬宇正在和劉濤津津有味的說著呢，“哎，給你推薦一部好看的.電影！”馬宇神秘兮兮的說，果然，劉濤被吊起胃口了，“什么什么？”“《加勒比海盜！》可好看了！我最喜歡杰克船長(zhǎng)了……”馬宇還在興致勃勃的講述時(shí)，劉濤打斷了他的話“不不不，我看了電影的預(yù)告片了，我不喜歡打斗！”馬宇還想說什么，只見劉濤已經(jīng)轉(zhuǎn)過身跟王佳敏說了起來，馬宇只能吐吐舌頭，無奈作罷。
那邊，谷鶴鳴和李斌正在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，“乒乒乓乓”的聲音傳了出來，原來，谷鶴鳴人胖，占的位置就大，可李斌硬是把桌子往谷鶴鳴那邊推，谷鶴鳴提醒了了李斌很多次，可李斌把谷鶴鳴的話當(dāng)做了耳旁風(fēng)，谷鶴鳴忍無可忍，終于走到瘦小的李斌面前，像提小雞似的把李斌拽了起來，正在“演唱”的李斌哪里能忍？沖著谷鶴鳴大喊了一句“你以為我是吃素的��？”正在氣頭上的谷鶴鳴也發(fā)了火，一拳就砸到了李斌的身上……
這時(shí)，細(xì)心的你一定會(huì)問我，他們玩的這么熱鬧，你在干嘛呢？我呀，就是“班級(jí)小鈴鐺”，當(dāng)老師一來，我就會(huì)發(fā)出警報(bào)……“噠噠噠”，我打開門一瞧，沖著班級(jí)大喊一聲：“夏老師來了！”這時(shí)，班級(jí)又恢復(fù)了平靜，剛剛走進(jìn)門的老師也欣慰的看著我們……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 40
今天，黃老師到晨會(huì)課還沒有來上班，同學(xué)們都在議論著這件事情，這時(shí)，陸老師說：“黃老師外出聽課去了要到下午才回來�！蔽覀儌�(gè)個(gè)樂翻了天，因?yàn)榻裉鞗]有人來約束我們了，我們可以像一只只自由自在的小鳥一樣在無邊無際的藍(lán)天無憂無慮地飛翔了。
晨會(huì)課一下課，同學(xué)們就蜂擁而出，到走廊里去玩，你看，他們有的打起了毽子，有些人跳起了繩，還有一些膽兒特別大的同學(xué)玩起了老師明令禁止的卡通磁片：你看他們，動(dòng)作嫻熟地“吃”別人的磁片，努力地“逃走”。有的人不服，先給對(duì)方一拳再說，反正老師不在,不會(huì)有什么大礙。還有一些同學(xué)竟趁著這段時(shí)間出去買小吃，出入校園竟旁若無人，玩得不亦樂乎。
上半天一轉(zhuǎn)眼便過去了，接下來干什么呢？對(duì)了，吃飯！同學(xué)們漫不經(jīng)心地排好隊(duì)去食堂吃飯了，老師不在，我們連隊(duì)伍也沒排好，走路時(shí)，說說笑笑，勾肩搭背，隊(duì)伍彎彎扭扭，不像樣子。
進(jìn)入食堂，同學(xué)們都一反常態(tài)，幾個(gè)平常比較柔弱的女子今天竟變成了一個(gè)個(gè)“勇女”，絲毫不讓男生，“英勇”地和我們搶雞腿，真是“巾幗不讓須眉”呀！
吃完飯回到教室，仍有幾個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)分奪秒玩著卡通磁片，重復(fù)著晨會(huì)課后的`情景。
好的時(shí)光總是短暫的，黃老師回來了！同學(xué)們趕忙恢復(fù)原狀，一個(gè)個(gè)怪孩子又重新回到了老師的眼前，重又得到了老師的賞識(shí)。
看到此情此景，我不禁感慨：老師的威懾力真夠大的，同學(xué)們偽裝的功底也不賴呀！
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“叮鈴零”，上課了，同學(xué)們都回到座位上，等待著數(shù)學(xué)老師的到來，過了好一會(huì)兒，同學(xué)們見數(shù)學(xué)老師還沒來，就按納不住燥動(dòng)的心情了。
A同學(xué)先開頭：“嗯，同學(xué)們，今天老師不來了，大家自由活動(dòng)�！苯淌依镱D時(shí)一片歡呼聲，原本安靜的教室變得熱鬧起來，歡呼聲、吵鬧聲響成一片。有的同學(xué)還下位換座，我也沒什么事情做，只好寫起了作業(yè)。
見老師還不來，我們更加放肆了，有些同學(xué)像瘋了似的，不停在教室里打鬧，奔跑，還有同學(xué)不顧形象地站在椅子上放聲喊叫，還有的跑到講臺(tái)上去做些古怪、搞笑的動(dòng)作，簡(jiǎn)直把教室當(dāng)作游樂園，突然，隨著一陣急促地腳步聲，同學(xué)們以為老師來了，立刻端端正正的坐好，我也趕緊把作業(yè)收了起來�！半y道是我們聲音太大，把老師吵過來了？”我心想。我們都直冒冷汗，害怕老師訓(xùn)斥。結(jié)果卻是虛驚一場(chǎng)，原來是送書的'同學(xué)路過，我們大呼一口氣，又開始了第二輪的玩耍。
這一次，我們更加肆無忌憚了。許多同學(xué)都站在了講臺(tái)上，模仿老師講課的樣子，拿著粉筆對(duì)底下的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，有的甚至打開了電腦，看搞笑視頻，玩得不亦樂乎，我也忍不住了，加入到他們的“戰(zhàn)斗”中去，只有幾位同學(xué)還在奮筆疾書。
這時(shí)，數(shù)學(xué)老師站在門口問了一句：“好玩嗎？”空氣突然凝滯，有位同學(xué)叫了一聲：“王來了�！比喙笮ζ饋�，還好“王”心胸寬廣，沒有讓我們罰站。但是，我們的“空隙”時(shí)間也到此結(jié)束。
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上課鈴打響后，我們連擠帶推地涌進(jìn)教室，很快便端端正正地坐在座位上，只等著老師來上課。可不知什么原因，好大一會(huì)兒，仍不見教語文課的陳老師進(jìn)教室。同學(xué)們開始在教室里小聲議論起來，猜測(cè)陳老師是去開會(huì)了還是忘了這堂課是語文課了。
漸漸地，大家的膽子開始大起來，鬧嚷聲越來越大。有的唱著小調(diào)，有的亂蹦亂跳，有的甚至走出教室。
突然，不知是誰把門猛的一推，大家以為是老師來了，趕忙回到座位上，教室里一下子鴉雀無聲……
等啊等啊，門口什么動(dòng)靜也沒有，有個(gè)同學(xué)輕手輕腳走過去拉開門，探出頭望了望。又回過頭興奮地叫道：“沒來！沒來！”
“玩嘍！”教室里一下子炸開了鍋。調(diào)皮的跳起自編的舞，文靜的女生也被感染了，嘰嘰喳喳的。無數(shù)的聲浪混在一起，亂亂的，怎么聽也聽不清一句。
大家叫啊喊啊，有的從教室前沖到教室后，有的在地上打滾，有一個(gè)竟然站到講臺(tái)上，學(xué)著老師的`樣子……表演十分精彩。
這時(shí)候，跑出門外的“探測(cè)員”鐵青著臉進(jìn)來了：“老師來了！”有幾個(gè)同學(xué)下意識(shí)地手忙腳亂地收拾散了一地的東西，可過了一會(huì)兒，教室里又沸騰起來：“嘻嘻！他騙人！又上當(dāng)了！”“別信他！”
就在大家笑得最歡，叫得最響的時(shí)候，陳老師推開門走了進(jìn)來……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 43
“老師好像出去了。”我前面的胡志誠對(duì)我說�！皩�(duì)，他出去接電話了�！蔽一卮鸬�，說話聲中透出了一絲絲竊喜。
這時(shí)，胡志誠說：“老師會(huì)不會(huì)是假裝出來接電話的，想打我們個(gè)措手不及？”話音剛落，王必舉和孔禹潔已經(jīng)鬧了起來——傳出了一陣笑聲，不絕于耳，在他倆的`“優(yōu)秀”領(lǐng)導(dǎo)下，全班炸開了鍋。
這個(gè)時(shí)候我們的班長(zhǎng)劉涵站了起來，作為“正義”的化身，他決定管理一下我們，大喊一聲：“安——靜——”可是沒有什么用，我還很挑釁地說：“什么？大聲一點(diǎn)，我聽不見——”大家依舊我行我素，王必舉和孔禹潔在光明正大地玩剪刀石頭布，周圍的女生都在肆無忌憚地吃著小糖，哼著小曲；還有人在安安靜靜地吃著肉包子……啥，肉包子？“小子，你吃獨(dú)食啊？”王梓豪撲了上去和他搶肉包子……
突然教室后面“隆”地一聲響，然后黑煙從王國宇的書包里升起了�！肮�！”班級(jí)里的笑聲都能傳到幾十里外去了，就連劉涵也跟著笑了起來，她努力憋住笑，嚴(yán)肅地說：“別笑了。”劉涵見此場(chǎng)景，便走到后面，想要把掃地把的柄子給拔下來，可是力不從心，使得大家又一次哄堂大笑。突然，有人停止了笑，然后又有一些人停止了說話，我好奇地四處環(huán)望，突然我看到后門口上的玻璃上有著老師的臉，我立刻轉(zhuǎn)過身。
教室里一片肅靜……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 44
星期一早上，五六年級(jí)全體老師都到階梯教室開會(huì)，一個(gè)消息驚群動(dòng)眾，使許多同學(xué)都?xì)g呼起來。
徐老師走之前，特地在黑班上寫著醒目的大字“自習(xí)”，并寫了三個(gè)要求;不許串位；不許大聲喧嘩；不許吃零食。違令者，抄課文。
寫完便令班長(zhǎng)在講臺(tái)上管理，這才放心地走了。老師走后。坐在靠門的同學(xué)向門外探了探，確定老師走了，這才對(duì)全班同學(xué)們大聲喧布：“警報(bào)解除！”
同學(xué)們聽了這句話，松了口氣，頓時(shí)全班同學(xué)都被說話聲音傳染了。
“安靜！全班立刻安靜！”班長(zhǎng)向同學(xué)們提出警告，“在不安靜，全班抄課文！”可辦理誰聽呢？串位的串位，講話的講話，噪音反而又增添了幾分貝。
這時(shí)，班長(zhǎng)徹底服了同學(xué)們，既然不吃硬的.就來點(diǎn)軟的了，“求求你們了大哥大姐，看在同學(xué)的份上就可憐可憐我吧！給點(diǎn)面子行不行？”
“不行！”我們班的笑星陳閩峰大聲回答。
這時(shí)班長(zhǎng)更生氣了：“全班起立！”同學(xué)們聽后，一個(gè)個(gè)懶洋洋地站了起來。班長(zhǎng)見此情景，說；“你們沒有一點(diǎn)學(xué)生作風(fēng)，站不像站！”班長(zhǎng)無意中發(fā)現(xiàn)黑板上的字被改為：串位、大聲喧嘩、吃零食者有獎(jiǎng)�。。�
“黑板上誰改過！”班長(zhǎng)生氣地叫道。
不說不知道，一說全班了成了一團(tuán)......
這就是我們班老師不在的結(jié)果。
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上課的時(shí)候，門外傳來一個(gè)聲音“那個(gè)，曹老師，出來一下。”“好的，主任�！薄安芾蠋�，去微機(jī)室一趟，記住，要拿筆和紙�！薄岸�，馬上�！敝螅蠋煷掖一匕鄬�(duì)我們說：“這節(jié)課你們上自習(xí)，我出去一趟�！闭f完，老師就出去了。
老師剛走不到五分鐘，班級(jí)就亂成一鍋粥。
但有兩個(gè)嗨的最歡。第一個(gè)人說：“我們玩兒一個(gè)游戲吧！”“什么游戲？”“嘻嘻�！薄澳阈κ裁�，恩？我的帽子呢？”那第一個(gè)人揮了揮他的手，第二個(gè)一看“呀！我的帽子，還給我�！闭f完，這兩個(gè)人就開始繞著班級(jí)跑。那場(chǎng)面，我是看不下去了。
別的'同學(xué)可不這樣想，他們還喊：“加油！加油！”有的女生上講臺(tái)上一手拿一個(gè)紅領(lǐng)巾，給他們助威。而我，反倒和他們不一樣，我對(duì)他們非常無奈，還在心里想：老師一出去你們就亂成一鍋粥，有這時(shí)間還不如多做點(diǎn)題。老天呀！還我點(diǎn)兒安寧吧！想完，我就把耳朵用紙堵上了，這樣聲音也能小一點(diǎn)兒。
就在這時(shí)，有人看見老師在后門的小窗戶看，就說：“快坐好！”那兩個(gè)追帽子的更是手忙腳亂地回到座上。老師“嘭”的一聲開了門，問：“誰能保證沒玩？”我站了起來�！昂�，除了顧皓月，別人作業(yè)寫一遍抄一遍�！蓖瑢W(xué)們都要哭了，真是自作自受。
這就是我班老師不在時(shí)的場(chǎng)景，真是亂呀！
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這是兩節(jié)作文課，老師卻在黑板上寫了第七課課題，顯然今天不寫作文。上課不久，張老師就被人叫走，他讓我們把課文讀一遍，說待會(huì)兒就來。
張老師一走，原本整齊的朗讀聲一下子就變得稀里嘩啦。盡管還有同學(xué)在認(rèn)真地讀，但也經(jīng)不住別人說：“還讀什么讀呀，傻不傻!”終于勉強(qiáng)將課文讀完，甚至把書一摔，大喊：“解放啦!”于是三三兩兩湊到一起，肆無忌憚地七嘴八舌地大聊特聊，還有的同學(xué)干脆做起數(shù)學(xué)作業(yè)或別的什么事。
大家為什么這么大膽!還不是有那位放風(fēng)同學(xué)張文亮和唐超嗎?有他倆在，全班同學(xué)都不用擔(dān)心被張老師抓個(gè)正著!正當(dāng)大家鬧鬧哄哄的時(shí)候，突然傳來一聲“老師來了!”同學(xué)們立馬慌作一團(tuán)，個(gè)個(gè)臉上一副緊張的神情。教室里也立刻鴉雀無聲，大家都擺出一副專心學(xué)習(xí)的樣子�？墒沁^了好久，也沒見張老師，一雙雙怒目都齊刷刷地轉(zhuǎn)向正在偷笑的張文亮!好家伙，居然敢耍我們!
短暫的沉寂以后，大家又開始鼓搗自己的'玩意兒，有的男生在談網(wǎng)絡(luò)游戲，有的女生在折星星，也都以為沒事兒了。不經(jīng)意間，張老師卻突然在教室門口出現(xiàn)，媽呀!這次真的來了!我裝出一副若無其事的表情，全身僵硬地坐在那里。
張老師走進(jìn)教室，說：“我不在，你們都干嗎了?”但卻沒有人敢吭聲，接著，他擦去黑板上的課題，寫下“老師不在的時(shí)候”這七個(gè)字�！鞍“�!”同學(xué)們發(fā)出驚異的呼喊，我差點(diǎn)叫出聲來：“好一個(gè)騙局!”
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