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    九年級(jí)下冊(cè)《音樂之聲》課文閱讀

    時(shí)間:2021-12-17 18:00:55 課文 我要投稿

    人教版九年級(jí)下冊(cè)《音樂之聲》課文閱讀

      巍峨崢嶸的阿爾卑斯山,挺拔的松樹漫山遍野,云雀聲聲啼唱。高高的山顛上尚未化盡的殘雪斑斑點(diǎn)點(diǎn),山風(fēng)陣陣呼嘯。

    人教版九年級(jí)下冊(cè)《音樂之聲》課文閱讀

      樂聲在曠野中蕩漾回響。鐘聲嘹亮。

      ……

      山麓下。

      峰環(huán)水抱的薩爾茨堡,高高低低的房屋鱗次櫛比,莊嚴(yán)肅穆的修道院坐落在綠樹濃陰中。

      ……

      山上。

      流連忘返的瑪麗亞在山坡草地上遠(yuǎn)眺群山,她輕盈地跳躍、旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒穿過(guò)小樹林,一會(huì)兒又奔到小溪旁,俯身拾起一塊石子丟人溪水中,溪水激起了漣漪。她又向前走去,一面放聲歌唱《音樂之聲》:

      群山洋溢著音樂之聲,

      群山唱著古老的歌兒,

      群山把音樂之聲充滿我心房。

      我的心要把聽到的歌兒歡唱。

      我的心想要像鳥兒從湖上飛回森林,

      它的`翅膀不停地?fù)潋v;

      我的心想要像小天使隨風(fēng)飄出教堂,

      深深地嘆息;

      像在石頭上翻滾的溪水一樣歡笑;

      像初試歌喉的云雀通宵達(dá)旦地啼唱。

      每當(dāng)我的心感到寂寞,我要到山里去,

      我又會(huì)聽到過(guò)去聽到過(guò)的歌兒,

      我的心又會(huì)充滿音樂之聲,

      我又會(huì)放聲歌唱。

      瑪麗亞佇立良久,隱隱聽到修道院傳來(lái)的鐘聲,她陷入遐思。忽然,她猛省過(guò)來(lái),用手一拍自己的額頭,急忙拔腿就跑,沒跑上幾步,又轉(zhuǎn)身奔回?fù)炱鸬厣系耐庖,發(fā)出一聲驚呼:“哦!”急速地跑下山來(lái)。

      古老的修道院優(yōu)雅、肅穆,從院里傳來(lái)陣陣唱圣詩(shī)的和諧女聲。

      修道院內(nèi)。

      修女們從各處走來(lái),端莊嚴(yán)肅的修道院院長(zhǎng)、大嬤嬤貝爾塔和瑪格麗塔三人正容款步走人經(jīng)堂,一起虔誠(chéng)地做日常功課。

      鐘聲響起,院長(zhǎng)頂禮膜拜,眾修女齊聲唱起《哈利路亞》。

      院場(chǎng)上。貝爾尼斯嬤嬤急匆匆走來(lái),對(duì)院長(zhǎng)說(shuō):“院長(zhǎng)嬤嬤。”

      院長(zhǎng):“貝爾尼斯嬤嬤。”

      貝爾尼斯不無(wú)抱怨地:“哪兒都找不著她!

      院長(zhǎng):“瑪麗亞?”

      貝爾尼斯:“她又跑到外頭去丁!

      大嬤嬤貝爾塔生氣地:“也許……應(yīng)該在她脖子上拴個(gè)鈴鐺!

      瑪格麗塔大嬤嬤對(duì)貝爾尼斯說(shuō):“牲口棚去過(guò)嗎?你知道她最喜歡牲口了!

      貝爾尼斯:“我到處找遍了,想得到的地方都去了。”

      院長(zhǎng):“貝爾尼斯嬤嬤,別忘了這是瑪麗亞,就應(yīng)該到想不到的地方去找找!

      院長(zhǎng)和兩位大嬤嬤邊走邊接著談?wù)撨@件事。

      貝爾塔按捺不住了:“哦,院長(zhǎng)嬤嬤,這下你對(duì)瑪麗亞完全不適合當(dāng)修女不會(huì)再有什么懷疑了吧。”

      老成持重的院長(zhǎng)不動(dòng)聲色地:“我的困惑,主會(huì)指點(diǎn)我的,貝爾塔嬤嬤!

      邊上的瑪格麗塔不以為然地:“反正我看黑羊身上的毛也一樣暖和!

      貝爾塔固執(zhí)己見地:“我們現(xiàn)在不是在談什么黑羊白羊的,瑪格麗塔嬤嬤。在所有見習(xí)修女當(dāng)中,我看瑪麗亞是最沒希望的。”

      她們?nèi)藖?lái)到一個(gè)小院子,院長(zhǎng)一面喊著:“孩子們!孩子們!”止住了兩位大嬤嬤的爭(zhēng)執(zhí);一面對(duì)迎上來(lái)的眾修女:“我們正在議論某些人申請(qǐng)當(dāng)修女的資格問題,負(fù)責(zé)管理見習(xí)修女的大嬤嬤們?yōu)榱藥椭覜Q定……發(fā)表了各自不同的看法!

      院長(zhǎng)問一位戴眼鏡的修女:“你說(shuō),卡塔林嬤嬤,你覺得瑪麗亞怎么樣?”

      卡塔林:“這姑娘才好呢……可有時(shí)候……”

      院長(zhǎng)又問另一位修女:“阿格塔嬤嬤?”

      阿格塔:“瑪麗亞很招人喜歡,就是有時(shí)候……有點(diǎn)怪!

      院長(zhǎng)轉(zhuǎn)而又問:“索菲亞嬤嬤,你說(shuō)呢?”

      索菲亞:“哦,我非常喜歡她,可她總是愛闖禍,你們說(shuō)是不是?”她向其他各位修女問道。

      貝爾塔:“她說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)!

      修女們唱《瑪麗亞》:

      貝爾塔(唱):她爬樹,擦破皮,衣服撕窟窿。

      索菲婭(唱):做彌撒,蹦蹦跳跳,嘴里還吹著口哨。

      貝爾塔(唱):頭罩底下留著一頭卷發(fā)。

      卡塔林(唱):修道院里還把歌兒唱。

      阿格塔(唱):她上教堂不準(zhǔn)時(shí),

      索菲婭(唱):可懺悔起來(lái)倒真心誠(chéng)意。

      貝爾塔(唱):她什么事都拖拖拉拉,

      卡塔林(唱):就是吃飯挺準(zhǔn)時(shí)。

      貝爾塔(唱):不怪我心直口快,事實(shí)就是如此。

      眾修女(合唱):瑪麗亞不適合做修女。

      在邊上好久沒開口的瑪格麗塔忍不住了。

      瑪格麗塔(唱):我倒想替她說(shuō)幾句。

      院長(zhǎng):“你說(shuō)吧,瑪格麗塔嬤嬤!

      瑪格麗塔(唱):瑪麗亞總叫我笑哈哈。

      瑪格麗塔唱到這里忍俊不禁哈哈大笑起來(lái),其他修女也一齊放聲地笑了。

      院長(zhǎng)見狀無(wú)可奈何地?fù)u搖頭。

      院長(zhǎng)(唱):叫人拿瑪麗亞怎么辦?

      叫人怎么能抓住天上的云彩?

      瑪格麗塔(唱):叫人怎么來(lái)形容瑪麗亞?

      高裟(合唱):她愛嘮叨。

      索菲婭(唱):叫人難捉摸。

      貝爾塔(唱):像個(gè)小丑。

      院長(zhǎng)(唱):有好多事你想開導(dǎo)她,

      有好多事她應(yīng)該懂了。

      貝爾塔(唱):可她就是坐不住,聽不進(jìn)你的話。

      院長(zhǎng)(唱):水怎么能停留在沙子上?

      瑪格麗塔(唱):叫人拿瑪麗亞怎么辦?

      院長(zhǎng)(唱):叫人怎么能抓住皎潔的月光?

      索菲婭(唱):只要跟她在一塊,我就暈頭轉(zhuǎn)向,分不出東西南北。

      阿格塔(唱):像變化莫測(cè)的天氣。

      卡塔林(唱):飄啊飄的羽毛。

      瑪格麗塔(唱):她真可愛。

      貝爾塔(唱):她真可怕。

      瑪格麗塔(唱):她像綿羊。

      索菲婭(唱):她比禍害還禍害,

      趕得黃蜂沒處藏。

      阿格塔(唱):她比異教徒還異教徒。

      瑪格麗塔(唱):時(shí)而溫柔,時(shí)而野。

      卡塔林(唱):像個(gè)孩子,像個(gè)謎。

      貝爾塔(唱):叫人頭痛。

      瑪格麗塔(唱):叫人愛。

      院長(zhǎng)(唱):像個(gè)小姑娘。

      眾說(shuō)紛紜的修女們只好一齊雙手合十,仰臉向天齊唱:

      叫人拿瑪麗亞怎么辦?

      叫人怎么能抓住天上的云彩?

      叫人怎么來(lái)形容瑪麗亞?

      高票萼(合唱):她愛嘮叨,叫人難捉摸。

      貝爾塔(唱):像個(gè)小丑。

      眾修女(唱):有好多事你想開導(dǎo)她。

      有好多事她應(yīng)該懂了。

      院長(zhǎng)(唱):可她就是坐不住。

      貝爾塔(唱):聽不進(jìn)你的話。

      瑪格麗塔(唱):水怎么能停留在沙子上?

      眾修女(唱):叫人拿瑪麗亞怎么辦?

      突然“砰!”的一聲門開了,接著一陣急促而響亮的腳步聲打斷了修女們的爭(zhēng)論。

      瑪麗亞像一陣風(fēng)似的跑進(jìn)院子,她把衣服往地上一扔,騰出兩只手來(lái),飛快地按兩下抽水機(jī)的手柄,又用雙手趕緊接住水管里流出來(lái)的水,胡亂地往臉上抹了一把,再撿起衣服,三步并作兩步?jīng)_到院長(zhǎng)的面前。

      突然,她發(fā)覺眾修女嚴(yán)肅而毫無(wú)聲息地注視著她的舉止,連忙放慢砰然作響的腳步。立定之后,她小心翼翼地窺視身旁的修女們,看到大家都以嚴(yán)厲的眼光看著她,便搖了搖頭,無(wú)奈地走了。

      表情各異的修女們(合唱):

      叫人怎么能抓住皎潔的月光?

      大家就這樣散了。

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