五年級(jí)上冊(cè)桂花雨課文
《桂花雨》是一篇構(gòu)思大氣、意蘊(yùn)豐富、語(yǔ)言質(zhì)樸的回憶性借物抒情散文,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)上冊(cè)桂花雨課文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)上冊(cè)桂花雨課文 篇1
中秋節(jié)前后,正是故鄉(xiāng)桂花盛開的季節(jié)。
小時(shí)候,我無(wú)論對(duì)什么花,都不懂得欣賞。父親總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我,這是梅花,那是木蘭花……但我除了記些名字外,并不喜歡。我喜歡的是桂花。桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時(shí),只見到滿樹的葉子;開花時(shí),仔細(xì)地在樹叢里尋找,才能看到那些小花?墒枪鸹ǖ南銡,太迷人了。
故鄉(xiāng)靠海,八月是臺(tái)風(fēng)季節(jié)。桂花一開,母親就開始擔(dān)心了:“可別來(lái)臺(tái)風(fēng)!”母親每天都要在前后院子走一回,嘴里念著:“只要不來(lái)臺(tái)風(fēng),我就可以收幾大籮。送一籮給胡家老爺爺,送一籮給毛家老婆婆,他們兩家糕餅做得多!
桂花盛開的時(shí)候,不說(shuō)香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。桂花成熟時(shí),就應(yīng)當(dāng)“搖”。搖下來(lái)的桂花,朵朵完整、新鮮。如果讓它開過,落在泥土里,尤其是被風(fēng)雨吹澆,比搖下來(lái)的香味就差多了。
搖花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事。所以,我總是纏著母親問:“媽,怎么還不搖桂花呢?”母親說(shuō):“還早呢,花開的時(shí)間太短,搖不下來(lái)的。”可是母親一看天上布滿陰云,就知道要來(lái)臺(tái)風(fēng)了,趕緊叫大家提前搖桂花。這下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地?fù)u。搖呀搖,桂花紛紛落下來(lái),人們滿頭滿身都是桂花。我喊著:“!真像下雨,好香的雨。
桂花搖落以后,挑去小枝小葉,曬上幾天太陽(yáng),收在鐵盒子里,可以加在茶葉里泡茶,過年時(shí)還可以做糕餅。全年,整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。
我念中學(xué)的時(shí)候,全家到了杭州。杭州有一處小山,全是桂花樹,花開時(shí)那才是香飄十里。秋天,我常到那兒去賞桂花。回家時(shí),總要捧一大袋桂花給母親?墒悄赣H說(shuō):“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花!
于是,我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂”,還有那搖落的陣陣桂花雨。
五年級(jí)上冊(cè)桂花雨課文 篇2
一個(gè)停車點(diǎn),我半倚在桂花樹下,看著那花兒一朵朵飄下,飄下……
我的童年大多在農(nóng)村度過,那溪水潺潺、鳥語(yǔ)花香!际俏矣讜r(shí)的摯友。如今,那些事早已給忘得差不多了,可記憶猶新的`還是惹人心醉的“桂花雨”。
每年十月左右,老家后院的桂花便已香飄十里了。那桂花黃得耀眼,像嫵媚的少女“半掩芙蓉為遮羞”;又像勇敢的傘兵,在風(fēng)中蕩漾。這時(shí)正是秋收時(shí)節(jié),大人無(wú)暇管我們,我便叫上晶晶、小偉他們幾個(gè),一溜煙跑進(jìn)后院,掩上房門,就要享受金色沐浴了。
小偉抱著樹,用力晃著,桂樹禁不住搖晃,如天女散花般投下一朵又一朵嬌艷的花朵,風(fēng)兒輕輕一吹,便弄得黃花滿天飛了。我們抱著樹干,說(shuō)著、笑著、蹦跳著,看那花兒旋轉(zhuǎn)著、飛舞著、在樹枝上搖擺著……不知過了幾時(shí),玩累了,就腿一軟,癱在地上,任憑微風(fēng)撫摸著臉頰……
大人回來(lái)后,看到我們滿身的桂花,還有堆積的滿地黃花,自然全明白了,所幸的是他們并未吵我們。于是,我們便更加肆無(wú)忌憚地“污瀆”著桂花樹的神靈。
一天,爸爸媽媽回來(lái)了,說(shuō)要接我進(jìn)城讀書,我心里即使一百個(gè)不愿意,可還是去了,再?zèng)]有回去。
桂花依舊無(wú)聲地落下,我卻早已淚滿心谷。桂花雨的故事不會(huì)再有了,找它,只在夢(mèng)中。
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