五年級上冊語文課文落花生讀后感范文(通用15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編整理的五年級上冊語文課文落花生讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級上冊語文課文落花生讀后感 篇1
今天,我在語文書上讀到了一篇名叫《落花生》的文章,心想,作者為什么要寫這篇文章,花生有什么好寫的?于是便讀了起來。
這篇文章主要寫了,“我們家”種了花生,收獲了,全家人一起吃花生做的食品,父親通過花生,教導(dǎo)我們做人,懂得了道理。
讀完了這篇文章,我有許多感受;ㄉm然不好看,但它能給我們帶來許多好處。有人只顧外表美麗,而品的一點(diǎn)都不高尚。有一次,我放學(xué)回家,在車上看到了一個很漂亮的時髦大街,全身上下都很華麗。這時,有一個人不小心碰了她一下,把它的皮鞋弄臟了,她非常生氣,說弄臟了就擦不亮,讓那人賠她的皮鞋。
后來,看到別人對他指指點(diǎn)點(diǎn)的才肯罷休。我認(rèn)為這樣的人,應(yīng)該學(xué)習(xí)落花生的精神。內(nèi)在的美才是真正的美。還要做對別人有好處的人,不能做只講體面的人。我們都要要勉勵自己做一個具有落花生品格的人。
五年級上冊語文課文落花生讀后感 篇2
夜晚,我仰望天空,回味我讀完的散文——落花生,感到回味無窮。
在落花生中,通過全家人吃花生前的談話,告訴我們要像花生那樣,不要一味講究外表,要講究實(shí)際,做人要做對國家,對人民有用的人,不要只做只講體面對別人沒有用處的人。作者用花生說明應(yīng)該怎樣做人,內(nèi)容淺顯易懂,但卻生動的說明了道理,給人留下了深刻的印象,富有教育意義。
生活中,表面穿的很洋氣,似乎很美,但卻不求上進(jìn),不愿好好學(xué)習(xí)和勞動,這是一種非常不好的行為習(xí)慣。但是大部分青少年不是這樣,他們能珍惜今天的美好時光,刻苦學(xué)習(xí),將來為祖國做貢獻(xiàn)。
五年級上冊語文課文落花生讀后感 篇3
讀書,讀出人間深情;讀出花樣年華;讀出功成名就。今日我看了落花生一文后,讓我感同深受,受益匪淺。
落花生這篇文章講的是:許地山的父親在一次家庭聚會中,講述了花生的優(yōu)點(diǎn),教誨了他們做事不要只講究外表,要注重內(nèi)在。
這讓我想到了一件事,記得上次,在我去市民廣場的路上,看到一個穿著時髦,提著名牌包包,連褲子也是價值不菲,貌美如花的阿姨一邊走路一邊磕著瓜子,隨手將垃圾扔在地上,然后連頭也不會的走了。一旁一個相貌平平,穿著普通的清潔工阿姨,在旁邊默默地掃地,雖然在赤日的烘烤下汗水已浸濕了她的衣服,但她毫無怨言依然在認(rèn)真的掃地。對社會而言,那個人穿著時髦,卻不將禮貌的阿姨著可謂是繡花枕頭,肚子里沒有貨色。
而那位清潔工阿姨才是對社會有用之人,那我們要做哪種人?可想兒知。
大家都明白包青天包拯吧,他生下來就烏黑如炭,額頭上有個月亮型的胎記,雖然上天沒有給他出色的外表,但給他了超人的智力和過人的推理本事,他靠著這些優(yōu)點(diǎn),懷著偉大的志向,幫忙枉死的人沉冤得雪,最終家喻戶曉,功成名就。我們也要做樸實(shí)無華,默默奉獻(xiàn),表里如一的人,讓我們一齊向落花生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的品質(zhì),學(xué)習(xí)他良好的品質(zhì)。
五年級上冊語文課文落花生讀后感 篇4
上星期我們學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文,我明白了一個道理:人要要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
這篇課文主要寫了:我們在嘗花生時,父親教我們做人的道理。
父親教導(dǎo)我們要像花生一樣,雖然外表不好看,可是很有用。我覺得父親的話說的太對了,如果光外表好看,但是什么也做不了,就像繡花枕頭一包草,那有什么用呢?再如一個外表看起來又大又白的蘿卜,但里面是空心的,這樣能吃嗎?外表雖然不好看,但一心想幫助別人為人們做實(shí)事的人,這才是有用的人。
《落花生》使我想到了常被人類忽視的蠟燭,因?yàn)樗鼪]有電燈、霓虹燈那樣明亮、那樣華麗,但是當(dāng)停電時蠟燭總是挺身而出,用自己的生命驅(qū)趕黑夜,給人們帶來光明。
它是那樣的平凡,又是那樣的偉大。它不會因?yàn)樽约憾鸦鹣,一直到生命的最后一刻,它還是無私的奉獻(xiàn),它的一生都在為人類著想,為人類奉獻(xiàn),它的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這個故事告訴我們:不做只講體面而對別人沒有好處的人,要做外表美又要心靈更美的人。
五年級上冊語文課文落花生讀后感 篇5
我讀了《落花生》這篇文章,文章主要寫了:"我們"全家一起過花生收獲節(jié),父親與“我們”一起邊吃花生邊議論花生,父親對花生品格的贊揚(yáng)使我們對普普通通的花生產(chǎn)生了敬佩之心。
花生雖然不好看,卻很有用,不像桃子,石榴,蘋果那樣掛在枝頭上,體現(xiàn)出花生即使成熟了,也無聲無息,不急于表露的可貴品格。
泰戈?duì)栒f過:埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生了果實(shí),卻并不要求什么回報,我知道了花生外表不美,內(nèi)在美,默默無聞,毫無怨言的給別人帶來好處。體現(xiàn)出父親對孩子們的希望之情。
在想想平時我們身邊默默無聞工作的普通勞動者們,如清潔阿姨,剪樹枝的園丁,他們所從事的工作并不讓人羨慕,勞動成果也不引人注意,但他們切切實(shí)實(shí)在為大家服務(wù)。我想我們也要像他們一樣,為別人帶來更多的幫助。
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,的確看上去不起眼的花生卻有著最樸實(shí)無華的內(nèi)在美,這種美影響了作者的一生,也改變了我們做人,處事的準(zhǔn)則。
父親的教導(dǎo)深深印在了我的心上,并讓我決定做一個具有花生品格的人。
五年級上冊語文課文落花生讀后感 篇6
《落花生》是著名作家許地山寫的,它借花生告訴人們要做一個樸實(shí)無華的人。
沒讀這篇文章前,我一直都不知道花生有那么多好處,文章寫一家人在收獲花生節(jié)里,談?wù)摶ㄉ,稱贊花生,揭示了花生不圖名利、默默無聞的`品格,說明人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。
落花生很樸實(shí),矮矮的長在地上,既不能第一個迎接太陽,也不能在風(fēng)雨中展現(xiàn)出英姿嬌態(tài)。它毛茸茸的葉子,粗俗的黃花,一點(diǎn)都不好看,但是它生命力很強(qiáng),韌性很大,不怕嚴(yán)寒也不怕酷暑,碰著冰雹,受的傷害也很輕。
一天下午,我肚子餓得咕咕叫,便叫媽媽買東西給我吃,我們走到一個燒餅攤前,看見黑乎乎的燒餅,我吐了吐舌頭,對媽媽說:“去其它地方看看吧!”媽媽卻買了五個燒餅,我張大嘴巴,吃驚的說:“你這不是浪費(fèi)嗎?”這時,媽媽對我說:“孩子,你不能以貌取人,其實(shí),它很好吃,不信你嘗嘗。”我半信半疑地接過燒餅咬了一口,沒想到它并不難吃,還香香的,比烤雞腿還好吃呢!看著正在注視著我的媽媽,我慚愧的低下了頭。
我從中明白了,做人要做一個樸實(shí)、踏實(shí)有真才實(shí)學(xué),對社會對他人有用的人。
花生在平凡中神奇,在渺小中偉大,我愛花生,更愛它的精神!
五年級上冊語文課文落花生讀后感 篇7
今天我預(yù)習(xí)了《落花生》我看到題目時,覺得小小的花生有什么可寫的,還拿它來專門寫篇文章,讓我們學(xué)習(xí),簡略看了一下課文,仍然百思不得其解,直到今天我預(yù)習(xí)了這一課,才找到了問題的答案。
通過學(xué)習(xí)課文,我知道了花生矮矮地生長在地上,不引人注目。果實(shí)成熟了,蘋果、桃子、石榴會高高掛在枝頭,鮮紅嫩綠的向人展示它們的美麗,而花生卻深深地埋在地下,必須挖起來才知道。這篇課文告訴我們這樣一個道理:我們要向落花生學(xué)習(xí),雖然其貌不揚(yáng),但很有用。
做人就要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。
在我們生活中也有許多像花生一樣的人,比如我們天天面對的教師,他們就是無私奉獻(xiàn),默默無聞,不求回報的“落花生”;他們就像是我們的衣食父母,我們就像是他們的孩子;他們每天用心地傳授知識,教育我們,使我們茁壯成長,他們是園丁,為我們這些祖國的花朵施肥澆水,使我們的精神不再空白;他們是陽光,溫暖我們幼小的心靈。
我愛我的老師。
我想大家都想做一個好孩子,那就讓我們努力學(xué)習(xí),豐富的知識會使自己優(yōu)秀,擁有一顆愛心使我們心靈更體面,讓我們的品德和花生來一次比賽吧!
五年級上冊語文課文落花生讀后感 篇8
暑假里我讀了不少的書,有《西游記》、《伊所寓言》、《草房子》等等,其中我最喜歡的一本書當(dāng)屬《落花生》。
這本書講得是作者許地山小時候的事。
許地山童年的時候,家后院有半畝空地,因?yàn)橐患叶枷矚g吃花生,于是他們兄弟姐妹幾個一起買種,翻地,播種,澆水,經(jīng)過辛苦的勞作沒過多久就收獲了。
他們的母親于是提議過收獲節(jié),邀請他們的父親也來參加。過收獲節(jié)的時候,父親問了大家花生的好處是什么?并借此機(jī)會告訴他們一個道理:花生雖然樸素,但是很有用,所以人要做有用的人,不能做只講體面而對別人沒有好處的人。
父親說的話給幼年時期的許地山留下了深刻的印象,因此長大后他還把落華生為筆名時刻提醒自己,要做有用的人,不能做只講體面而對別人沒有好處的人,孜孜不倦,筆耕不停,最終成為了著名的小說家、散文家。
這本書也贊揚(yáng)了許多樸實(shí)無華,默默無聞的人,如姚桐斌、王承書等等這一類人。他們?yōu)閲,為人民付初中單元作文出了畢生的心血,不求回報,只為了祖國能夠更?qiáng)大,人民更富足。
這本書讓我明白了一個道理:做人要做有用的人,不能做只講體面而對別人沒好處的人。因此,我們要向樸實(shí)無華,默默無聞的人學(xué)習(xí),成為有用的人!
五年級上冊語文課文落花生讀后感 篇9
讀了《落花生》最大的感觸就是:做人要像花生一樣。
在課文中許地山的父親,從小就教育孩子們種花生;ㄉ淖饔檬侄啵纾何秲好,可以榨油,價錢便宜;ㄉN的過程是:買種—翻地—播種—澆水,沒過幾個月,就到收獲的時候了。
“落花生”其實(shí)就是指花生。因?yàn)樗堑厣祥_花,花落以后,在地下結(jié)果的作物。
是啊,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。鮮花是美的,蘋果是美的,可那長在地下的花生也是美的。只要我們做個有益于他人有益于社會的人,我們就都是美的。
花生,長在地下,也不像桃子和石榴那樣,把鮮紅的嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮的長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道。
爸爸其實(shí)是借物喻人。教育兒女要像花生那樣,做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人,要我們做個有益于他人有益于社會的人。我們也應(yīng)該感受到作為父親的這種良苦用心,用心去接受這堂教育。
五年級上冊語文課文落花生讀后感 篇10
《落花生》這篇文章,是我最喜歡讀的,因?yàn)槲恼碌拿恳欢卧挘及环N深刻的道理。
文章寫道:“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭,使人一見就生愛慕之心。
花生矮矮地長在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道。這句話表面是說花生不像桃子、石榴那樣炫耀自己的果實(shí),而實(shí)際上是指社會上有的人能說到,但缺乏吃苦耐勞,是實(shí)于的精神,做一點(diǎn)微不足道的工作就自已為了不起,整天像蟬一樣叫;而有的人,雖然不善于言淡,卻一心撲在事業(yè)上,苦干、實(shí)干,成為社會上有用的人,這句話也提醒我們做人不要做華而不實(shí)的人,而要做不圖名利,只求有益于社會的人,“落花生雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實(shí)用的東西!边@句話說明了一個人生的道理:一個人的外表并不重要,只有成為對社會有用的人,才能成為受人尊敬的人。
一個人,雖然長得美,可是心靈丑惡,這樣,即使她打扮的花枝招展,人們也會厭惡她!叭俗鲇杏玫娜耍灰鲋恢v體面,而對別人沒有好處的人!边@句話告訴我們不要做只講體面地人,而要做有真實(shí)本領(lǐng)的人,只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事,才能成為對社會有用的人。同時還告訴我們做人要像落花生一樣,踏踏實(shí)實(shí)的,做一個心靈美、語言美、品德高尚、知識淵博的人。這種人,人民需要、社會需要、祖國更需要。
五年級上冊語文課文落花生讀后感 篇11
老師曾經(jīng)說過:“每讀一篇文章都是一次精神享受。”當(dāng)我讀過許地山的《落花生》這篇文章后,感覺到真是受益匪淺且感受頗深。
這篇文章的主要內(nèi)容是:一家人過收獲節(jié)時,父親通過談?wù)摶ㄉ暮锰,教育孩子們要做有用的人,不要做只講體面,而對于別人沒有好處的人。
讀過這篇文章后,我不禁想到了發(fā)生在生活中的一件真實(shí)的事情:那是在一輛去綠色莊園的公交車上,人多的里三層外三層,我也站在水泄不通的人群中,被擠得有點(diǎn)兒喘不過氣來。我發(fā)現(xiàn)人群中有位滿頭白發(fā)的老奶奶,她大概有七十多歲的年紀(jì),走路有點(diǎn)力不從心,老人站在一位打扮入時的年輕美女旁邊,緊緊地抓住身旁的扶手。那位時髦女郎不但沒有給老奶奶讓座,反而皺起眉頭,露出一副嫌棄的神情,這時一旁的一位衣著樸素的中年婦女連忙站起身來說:“來!大娘,您坐下吧!鳖D時,全車?yán)锏某丝投枷蜻@位阿姨投來了贊許的目光。
我想,那些讓人一見就生愛慕之心的外表其實(shí)并沒有什么用,外表美怎么能與心靈美相提并論呢?如果一個外表一般的人不計(jì)較個人得失,真心為他人著想,也許比外表賞心悅目更美。所以,我覺得我們也要像落花生一樣默默無聞、毫無怨言的努力給別人帶來好處。
讀著這篇文章,我感慨萬千,感謝《落花生》一文,留給我一生的精神財富:做人不僅僅只追求外表美麗,更要追求心靈的純潔與高尚。
五年級上冊語文課文落花生讀后感 篇12
也是那么幾句教誨的話,讓讀者也從中受到了同樣的啟示,同樣的教誨。讀完這篇課文,一股柔和又溫暖地微風(fēng)迎面吹來。一下子蘇醒了我童年的回憶。想到我以前,媽媽喜歡把我打扮地像畫中走出一般,可我卻不怎么愛看書,外表華麗,心里面卻猶如一堆稻草。《落花生》就像一盆涼水。想象一下,我正穿著美麗的裙子的時候,它從天而降。我現(xiàn)在想想都不知道有多慚愧。
有時我總覺得自己像一個模板模特。沒有頭腦,不會思考,對世界一無所用,一天到晚被別人打扮,一會兒穿紗裙,一會兒穿時尚套裝。
雖然會被別人羨慕身上那昂貴的衣服,但沒有知識永遠(yuǎn)是一堆沒有用的廢物。
應(yīng)該像《落花生》里的花生那樣,雖然外面一點(diǎn)也不好看,可它又便宜,又很受別人的喜愛,并且它可以炒著吃,煮著吃……各種各樣的吃法。小小的花生,給人們帶來歡樂!它們是多么光榮貢獻(xiàn),是多么樸實(shí)。
所以,我要從《落花生》中采集一句父親說的話:人要做有用的人,不要做對別人沒有好處的人。因此,從那天讀完《落花生》一文之后,我又懂得了一個道理。也要我同樣領(lǐng)悟到,我們要打開心窗,放開眼界去看更多地書,從書中了解世界,學(xué)更多地知識,做有用的人!要外面也美麗,內(nèi)心也美麗,才是真正的美麗。
五年級上冊語文課文落花生讀后感 篇13
今天,我學(xué)了《落花生》一課,我受益匪淺。
這篇課文講了:作者全家在一次收獲花生,過了一個收獲節(jié),并討論花生的好處,讓他們明白了:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。
我想到,人的一生要活的實(shí)在,不能無所謂。花生是人人都吃過的,花生的外貌不怎么好看,它不像桃子,石榴那樣掛在枝頭,并十分好看,使人一見就生愛慕之心;ㄉ缓每矗苡杏,好看的不一定有用。
人有美麗的外表固然好,但心靈美比外表更美。我認(rèn)為應(yīng)像課文中的花生那樣不圖虛名,默默無聞的奉獻(xiàn)的品格上學(xué)習(xí)。就像蠟燭,寧可燃燒自己,也要照亮別人;就像平平常常的石頭,寧愿讓別人踩在自己身上,也要鋪砌大路;就像橡皮,寧可損失自己的身體,也要為我們擦掉寫錯的字。
農(nóng)民起早貪黑,早出晚歸,每天在太陽的暴曬下鋤地,種糧食,大汗淋淋,但他們雖然長的不好看,卻對社會有貢獻(xiàn)。相比之下,二樓的叔叔,他卻注重外表,整天買衣服,買吃的,甚至是打攪?yán)习傩,張口閉口都是臟話,愛占小便宜,給社會增加了負(fù)擔(dān)。
我想到從前發(fā)生的一件小事。那天,媽媽帶我去公園玩,玩了一會兒就餓了,想吃點(diǎn)東西。媽媽聽說有一家包子店做的包子很好吃,就帶我去了那家店,買了幾個包子,遞給我一個,說:“嘗嘗看。”我看這包子黑黑的,就不情愿的咬了一口,沒想到,竟很好吃,里軟外脆,香香的。我不應(yīng)該以貌取物。
如果人人都為社會奉獻(xiàn),做好事,不夸耀自己,那么社會將變得多么美好呀!
五年級上冊語文課文落花生讀后感 篇14
今天,我讀了《落花生》這篇文章,這篇文章告訴我一個刻骨銘心的道理,這個道理讓我受益匪淺。
在我們眼里,花生只是美味的佳肴。但在品嘗花生的同時,誰又會想到花生內(nèi)在的品格呢?它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。它矮矮的長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道。
這段話留給我一個人生的哲理,花生雖然長的丑。但是,它是很有用的,所以做人要做有用的人,不要只講體面,而做對別人沒有好處的人。
我們的生命的價值在于勞動,勞動就是奉獻(xiàn),用我們的雙手去為人民服務(wù),去收獲勞動的果實(shí),來回報人們。
花生,是樸素的,花生,是美味的,花生是默默無聞無私奉獻(xiàn)的。
落花生,它的品格讓我無法忘記,是它讓我懂得了做人,要去做有用的人。
五年級上冊語文課文落花生讀后感 篇15
那天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,《落花生》,它的作者是我國現(xiàn)代作家許地山》
它的主要內(nèi)容是:媽媽帶著作者和弟妹還有父親到茅亭里過收獲節(jié),通過談?wù)摶ㄉ暮锰,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格,說明人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人,表達(dá)了作者扎扎實(shí)實(shí)做人的思想感情。
像花生一樣的人,在我們世界上不是也有很多嗎?
我們班有一個同學(xué),叫索康,他體育不好,經(jīng)常受別人欺負(fù),其實(shí)他的人品非常好,他在我丟了校服的時候借我舊校服;他在我沒帶筆時給我借筆;他在我傷心的時候安慰過我……僅僅這些,他還和我一起排練相聲,為我們五五班爭了光。你說他這種品格,不是和花生一樣嗎?
讀完了《落花生》這篇課文,使我懂得了一個道理:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人,要做對社會做出貢獻(xiàn)、對社會有用的人。等我長大了,我也要像落花生一樣,做一個默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。為家人,為學(xué)校,為社會帶來更多的好處。
【五年級上冊語文課文落花生讀后感】相關(guān)文章:
語文落花生課文03-26
語文落花生課文原文07-23
五年級上冊語文課文落花生讀后感范文3篇01-10
五年級上冊《落花生》課文原文12-17
五年級上冊落花生課文原文01-17
人教版五年級上冊《落花生》課文06-16
課文《落花生》讀后感03-12
落花生課文讀后感11-16
人教版五年級上冊《落花生》課文教案03-18