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小學四年級下暑假作業(yè)
小學語文的學習非常重要,小朋友們一定要科學掌握語文的學習方法,學好語文。暑假就到,小編整理了小學四年級下暑假作文及答案,希望對你有所幫助!
小學四年級下暑假作業(yè)1
一、字詞游樂場。
1.讀拼音,寫詞語。
càn làn bǎo lěi zhèn xīng cí zhí
zhǎng cháo hén jì qì pò cōng yù
2.火眼金睛,劃掉錯別字,改正后寫在后面的橫線上。
(1)薄霧 照耀 逐斬 隨遇而安 ____
(2)愉快 倘若 剩下 漫條斯理 ____
(3)長郎 堤岸 間隔 山洪爆發(fā) ____
(4)吵嚷 模范 躁熱 欣喜若狂 ____
3.給加點的字選擇正確的讀音,用“√”標出。
勉強(qiáng qiǎng) 粗糙(cāo zào) 悶雷(mēn mèn)
4.先把詞語補充完整,再按要求回答問題。
耀( )揚威 應(yīng)接不( ) ( )調(diào)有序
橫( )江面 從容不( ) ( )山峻嶺
選擇其中一個詞語寫句子。
★加分題:請照樣子寫四個詞語,如:涓涓細流(每寫兩個加一分,最多加兩分)
____________ _____________ _____________ ______________
二、句子萬花筒。
1.填空。
(1)不要以為好事小就不去做,以為壞事小就可以去做。我們應(yīng)該常用“____ , ”這句
名言來勉勵自己。
(2)“________ , ___”這兩句詩說明要想對某個事物有全面的認識,就必須站在客觀的立場上。
(3)《鳥的天堂》是著名作家____ 寫他和朋友兩次經(jīng)過“___________”的所見所聞。___________的河流,___________的大榕樹,___________的小鳥,構(gòu)成了一幅高雅清幽的風景畫。
(4)讀了《那片綠綠的爬山虎》,我體會到葉圣陶先生對文__ __,對人____,不愧是文品和人品都堪稱楷模的大作家;讀了《___ ____》,我感受到少年周恩來遠大的志向;從課文《烏塔》我想到了________________ ________。
★加分題:你課外還誦讀過哪幾首送別詩,選一首最喜歡的寫下來。(不出現(xiàn)錯別字加4分哦~)
________________
______________________,____________________。
______________________,____________________。
2.按要求改寫句子。
(1)養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,鵝也能看守門戶。 (用上“因為……所以”改寫句子)
_________________________________________________________________________
(2)頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。 (仿照句子寫一句話)
_________________________________________________________________________
(3)美麗的姑娘說:“我是智慧的女兒!(改為轉(zhuǎn)述句)
_________________________________________________________________________
(4)在老師的幫助下,我很快地克服了錯誤。(修改病句)
_________________________________________________________________________
三、閱讀。
(一)課內(nèi)閱讀。
《巨人的花園》
不久,北風呼嘯,隆冬來臨,刺骨的寒風吹起雪花。巨人孤獨地度過了漫長的嚴冬。春天終于來了,村子里又開出美麗的鮮花,不時傳來小鳥的歡叫。但不知為什么,巨人的花園里仍然是冬天,天天狂風大作,雪花飛舞。巨人裹著毯子,還瑟瑟發(fā)抖。他想:“今年的春天為什么這么冷,這么荒涼呀……”
“噢!是這么回事呀!”巨人終于明白,沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子:“喚來寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天將永遠被我趕走了。謝謝你!”
小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和愉快。于是,他立刻拆除圍墻,把花園給了孩子們。
1.從文中找出下列詞語的反義詞。
熱情( ) 寒冷( )
2.填空:巨人終于明白了_____________________________________
3.這個童話故事告訴我們這樣一個道理____________________________________________
_______________________________________________________________________
4.從一年級起,我們已學過了很多的童話故事,童話故事深受同學們的喜愛,通過本學期這幾篇童話故事的學習,你能說說章話故事有什么特點嗎?____________________________
_____________________________________________________________
(二)課外閱讀。
_________________
爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅,上面寫著“煮書”兩個蒼勁有力的大字,我感到很奇怪:書只能讀,怎么可以煮呢?
一天,爺爺剛剛寫完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指著條幅問爺爺:“書怎么可以煮呢?書放鍋里煮,不是要煮壞了嗎?”
爺爺笑了 說 書是精神食糧嘛 既是食糧 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛
爺爺看見我疑惑不解的樣子,便接著說:“你知道唐代詩人杜甫吧?他小時候讀書,就能反復(fù)誦讀品味,非把書讀透不可。其實,這就是‘煮書’。這樣,他做起詩來就感到得心應(yīng)手了。所以他說:‘讀書破萬卷,下筆如有神’。我們學習語文,對那些好的文章也應(yīng)該這么‘煮’,否則,就很難把語文學好!
“爺爺,你看我該怎么‘煮書’呢?”
“你可以從‘煮’語文書入手嘛。語文課文都是范文,每天清晨起來,放聲讀上幾遍,仔細品味一番,多有意思!這樣煮下去,你不僅能體會到文章的情感,還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞可多了,今后說話和寫文章還會犯愁嗎?”
爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗,“煮書”還真有道理哩!
1.從短文中找出與下面意思相近的詞語,寫在括號里。
A.指心里不明白,不相信。( )
B.形容運用自如,心里怎么想,手就能怎么做。( )
C.形容開闊或通達,一下子就明白了。( )
2.閱讀短文后填空,提出兩個有價值的問題。
(1)___________________________________________________。
(2)____________________________________________________。
3.給第三自然段加上標點符號。
4.給短文加上合適的題目。
5.寫出你對“讀書破萬卷,下筆如有神”的理解。
6.用簡練的話說說短文的主要內(nèi)容:_______________________________________。
★加分題:你能寫出兩條課外積累的格言警句嗎?(一條加兩分,最多加4分。))
四、口語交際
春節(jié)期間,大家都要走親訪友。爸爸媽媽帶你回爺爺家過年,大家談起了期末考試,你的堂弟說:“哥哥的語文沒我考得好,才85分,我考了90分呢!甭犃诉@話,你怎么說才能既不失面子,又不破壞過節(jié)的祥和氣氛?
五、快樂習作。
在20世紀,人類的許多幻想變成了現(xiàn)實。讓我們展開想象的翅膀,暢想21世紀的科技發(fā)展,我們學習的主要場所——教室一定會發(fā)生很大的變化,想象一下我們未來的教室會是什么樣子呢?請以《未來教室》為題,寫一篇作文,要求:敘述要清楚,語句要通順;字體工整,卷面整潔,字數(shù)在400字左右。
溫馨提示:寫完后在原文上反復(fù)修改,你就可以得到3分的加分哦!
答案
一、字詞游樂場。(20分)
1、(8分)燦爛 堡壘 振興 辭職 漲潮 痕跡 氣魄 蔥郁
2、(4分)漸 慢 廊 燥 3、(3分)qiǎng cāo mèn
4、(5分)耀武揚威 應(yīng)接不暇 協(xié)調(diào)有序 橫貫江面 從容不迫 崇山峻嶺
★加分題:每寫一個AABC式詞語加0.5分,最多加2分。(2分)
二、句子萬花筒。(21分)
1、(13分)(1)莫以善小而不為,莫以惡小而為之。
(2)不識廬山真面目 ,只緣身在此山中。
(3)巴金 鳥的天堂 寬闊清澈 充滿生機 活潑可愛 (詞意接近即可)
(4)一絲不茍 平易真誠 (詞意接近即可) 《為中華之崛起而讀書》 是關(guān)于烏塔對生活的熱愛,以及自立意識和獨立生活的能力等意思即可。
★加分題:送別詩即可,錯別字四個去一分。(4分)
2.(8分)
(1)因為鵝也能看守門戶,所以養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗。
(2)擬人句即可 。
(3)美麗的姑娘說,她是智慧的女兒。
(4)在老師的幫助下,我很快地改正了錯誤。
三、閱讀。(21分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分) 1、(2分)冷酷 溫暖
2、(2分)沒有孩子的地方就沒有春天。)3(2分)能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。4.主人公大多不是生活中的人,有超常的魔力,能像人一樣說話。想象力豐富,故事情節(jié)有趣。還有很多童話能給人有益的啟示等。(說出一條得一分,最多2分。)(2分)
(二)課外閱讀。(13分)1.(3分)疑惑不解 得心應(yīng)手 豁然開朗
2.結(jié)合課文內(nèi)容,值得思考的就是有價值的問題。(2分) 3.(2分),:“!,?,! 4.(2分)《煮書》等 5.(2分)
6.(2分)抓住主干,內(nèi)容簡練即可★加分題:一條2分,最多4分。(4分)
五、(30+3分)要求:敘述要清楚,語句要通順;字體工整,卷面整潔,字數(shù)在400字左右。溫馨提示:寫完后在原文上反復(fù)修改,你就可以得到3分的加分哦!
小學四年級下暑假作業(yè)2
第一部分:閱讀積累(35分)
一、請把下面的句子抄在方格里,注意書寫規(guī)范、字跡工整。(3分)
雞早宿窩天必晴,雞晚進籠天必雨。
二、看拼音寫詞語。(10分)
mǐn ruì zhēn chá hǎi ōu zhàng ài iǚ yoú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bǔ zhuō jiē kāi xiǎng chè yún xiāo yú guan ér chū
( ) ( ) ( ) ( )
三、把下面的詞語補充完整。(6分)
( )不可( ) ( )而易( ) ( )( )所欲
( )先( )后 ( )出又( ) 見( )不( )
四、比一比,然后選擇恰當?shù)脑~語填空。(4分)
敏銳 敏捷
1、難道它的眼睛特別( ),能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?。
2、樂樂的動作十分( ),不一會兒便爬上了塔頂。
啟示 啟事
3、科學家從蜻蜓、鯨等動物身上得到( ),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。
4、昨天,我的一串鑰匙不小心丟失了,今天,我貼了一張尋物( )。
五、積累填空。(6分)
1、______________ ,曬谷不用翻。
2、朝霞不出門,______________ 。
3、______________ ,______________ ,風雨不久到。
4、春霧風,______________ , ______________ ,______________ 。
我還能寫出一句有關(guān)的農(nóng)時、氣象諺語
________________________________________ 。
六、句式練習(6分)
1、照樣子寫句子。
黃河是中華民族的搖籃。
______________ 是______________ 的搖籃。
2、縮句。
科學家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。
________________________________________________________
3、改成反問句。
我們干了一件愚不可及的蠢事。
第二部分:閱讀理解(35分)
七、閱讀課內(nèi)片斷,按要求作答。(21分)
(一)
那天我們上島時,已近黃昏,很快就發(fā)現(xiàn)一只大龜巢。突然,一只幼龜把頭探出巢穴,卻欲出又止,似乎在偵察外面是否安全。正當幼龜躊躇不前時,一只嘲鶇突然飛來,它用尖嘴啄幼龜?shù)念^,企圖把它拉到沙灘上去。
我和同伴緊張地看著眼前的一幕,其中一位焦急地對向?qū)дf:“你得想想辦法啊!”向?qū)s若無其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的!毕?qū)У睦涞跽衼砹送閭円黄醪荒芤娝啦痪取醯暮艉啊跸驅(qū)O不情愿地抱起那只小龜,朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉,只好頹喪地飛走了。
1、聯(lián)系上下文,解釋加點的字。(2分)
欲出又止:_______________ 若無其事:_______________
2、“我”和同伴眼前發(fā)生的一幕是_______________ ?吹竭@一幕,“我”和同伴的態(tài)度是_______________ ,向?qū)У膽B(tài)度是_______________ 。向?qū)в腥绱藨B(tài)度的原因是_______________ 。(4分)
3、在文中□內(nèi)加上恰當?shù)臉它c符號。(2分)
4、“自然之道”是什么意思?(1分)
(二)
科學家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。
科學家模仿蝙蝠探路的方法,能飛機裝上了雷達。雷達通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達的熒光屏上,能夠看清楚前方有沒有障礙物,所以飛機在夜里飛行出十分安全。
1、“終于”一詞說明:____________________________________________(2分)
2、我會寫出近義詞。(3分):模仿( ) 清楚( ) 揭開( )
3、“秘密”指的是什么?用“———”畫出。(2分)
4、抄出一個比喻句:_____________________________________________(2分)
5、我會連線。(3分)
超聲波 雷達
嘴巴 電波
耳朵 熒光屏
八、閱讀下面短文,按要求作答。(14分)
大海的呼吸
大海會呼吸嗎?是的,它呼吸時威風凜凜,令人生畏。你到海邊去看看,那海浪一起一伏地涌向岸邊,飛濺起朵朵浪花。要不了多少時間,原先你站立的那片沙灘就被水浸沒了,沙灘和巖石都不見了。幾小時以后,海水悄悄地退了回去,你曾留下腳印的地方又顯露出來。海水這種按時漲落的現(xiàn)象,就是大海在有節(jié)奏地呼吸,而且天天如此,年年不變。它的名稱叫“潮汐”。
海水永不停息地一漲一落,蘊藏著巨大的能量。在錢塘江入海口附近曾放置過裝滿12噸重石塊的鐵絲籠,可是在一次海潮后便消失得無影無蹤。
能不能利用海潮這匹烈馬呢?人們用實際行動作了肯定的回答。早在1920年,就建成了世界上第一座潮汐電站。
有人做過計算,如果把地球上潮汐能都利用起來,每年可發(fā)電12400億度,相當于110座葛洲壩水電站的發(fā)電量。
1、大海的“呼吸”叫_________,它的特點是 _______________________。(2分)
2、畫橫線的句子運用的修辭方法是 _______、_______。(2分)
3、最后一個自然段運用的說明方法是 _______、_______。(2分)
4、文中加點的“如果”一詞能夠去掉嗎?為什么? (2分)
__________________________________________________________________。 5、文中畫波浪線的句子是_________句,它起到_________________的作用。(2分)
6、人們之所以利用潮汐的原因是什么?(2分)
_______________________________________________________________________。
7、除了文中所介紹的潮汐能源,你還知道哪些可供利用的新能源呢?說給大發(fā)家聽聽吧!(2分)
__________________________________________________________________
第三部分:習作表達(30分)
同學們,在生活中,你有沒有一些小發(fā)現(xiàn)呢?這些小發(fā)現(xiàn)給了你怎樣的啟示?
要求:
A、題目自擬。
B、書寫工整,標點正確,語句通順,不寫錯別字。
C、字數(shù)不少于350字。
小學四年級下暑假作業(yè)3
一 、看拼音,寫詞語。(5分)
jìng pèi jù jīng huì shén chéng fá jīng zhàn mǐn ruì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kǎi xuán zhèn hàn hé xié biàn lùn jiě shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把下列詞語補充完整。(5+2)
一絲不( ) ( )心悅目 膽大( )為 ( )名其妙 氣急( )壞
笑( )顏開 ( )不可及 魚( )而出 疲憊不( ) 響( )云霄
我還能夠用畫線的兩個詞語寫一句話。
三、選擇恰當?shù)脑~語填入句中的括號里。(5)
感激 感動 感情 聰明 高明 精明
1、普羅米修斯的不屈行為( )了大力神赫拉克勒斯。
2、人類非常( )普羅米修斯冒險拿取火種的行為。
3、讀了《扁鵲治病》一文后,我知道扁鵲不僅是一個絕頂( )的人,而且他的醫(yī)術(shù)也很( )。
雖然……但是…… 因為……所以…… 不是……而是…… 只有……才……
4、普羅米修斯拿取火種( )為了自己,( )為了地球上的人類。
5、( )中國孩子生活在和平環(huán)境中,( )世界并不太平。
四、把下面的詞語、句子補充完整。(12)
1、把歇后語補充完整。(2)
早開的紅梅— ( ) ( )—后來居上
2、寫上對應(yīng)的成語。(2)
知己知彼___________ 運籌帷幄___________
3、把名言補充完整 。(2分)
a、精誠所加, 。 b、 , ;幼吾幼,以及人之幼。
4、補充諺語。(2)
a螞蟻搬家蛇過道,_____________ 。 b天上魚鱗斑,____________。
5、填寫詩句。(3分)
a、采菊東籬下, 。 b人閑桂花落, 。
c、我能從“ , ”想象出小孩在樹陰下學習種瓜的場面。
五、給下面加“____”字選擇正確解釋,把字母填在括號里。(4分)
“拜”:A一種見面表示敬意的禮節(jié) B用于往來,表示麻煩人辦事
C表示與人結(jié)為某種關(guān)系 D見面行禮表示祝賀
1、紀昌拜飛衛(wèi)為師學習射箭。( ) 2、每逢春節(jié),我都去爺爺家拜年。( )
3、名醫(yī)扁鵲去拜見蔡桓公。 ( ) 4、請你幫忙照看我孩子,拜托了。( )
六、用修改符號修改病句。(2分)
1、普羅米修斯為人類帶來了祝福和快樂。
2、秋天的寧波是一年中最美的季節(jié)。
七、我會判斷。(對打 “√”錯打“ⅹ”,5分)
1.《紀昌學射》和《扁鵲治病》是兩則引人深思的寓言故事。 ( )
2.“羅丹的嘴里嘰里咕嚕的,好象在跟誰說悄悄話似的”是個比喻句。( )
3.《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》。( )
4.“手不釋卷”說的是吳國大將魯肅擠時間讀書的故事。 ( )
5. 荷蘭,是樹之國,花之國,也是牧場之國。 ( )
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