久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    大班散文教學(xué)的策略

    時間:2021-04-12 19:28:27 散文雜文 我要投稿

    大班散文教學(xué)的策略

      幼兒園新《綱要》明確提出:“引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,使之感受語言的豐富和優(yōu)美,并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解!币虼耍綍r讓大班幼兒欣賞一些短小、精悍、內(nèi)容生動,形象、意境優(yōu)美的優(yōu)秀散文詩,來激發(fā)大班幼兒對文學(xué)作品的興趣和求知欲,給幼兒以美的享受、思想感情的陶冶,提高大班幼兒的語言表達(dá)能力、想象力、創(chuàng)造力等。我在組織大班幼兒欣賞散文詩時,非常注重提問方面的技巧,主要有三點:

    大班散文教學(xué)的策略

      一、多聽少問 傳統(tǒng)的散文欣賞往往是老三遍:第一遍欣賞,提問散文名稱和主要角色內(nèi)容;第二遍欣賞,提問一些具體情節(jié);第三遍欣賞,提問“聽后感”。但從實際情況看,大班幼兒的記憶力發(fā)展還不完善,欣賞三遍還不能讓幼兒真正理解作品的.內(nèi)容,感受語言的優(yōu)美,教師的提問也多遇到障礙。因此,在欣賞和提問的安排,首先我先讓幼兒多聽,整體欣賞和部分欣賞交替,讓幼兒在反復(fù)聽的過程中體味散文無處不在的美。傳統(tǒng)教學(xué)講究環(huán)環(huán)緊扣,一個接一個的問題,要把作品梳理清楚,把幼兒頭腦中最美好完整的形象沖淡。因而在組織欣賞時,我注意把握每一篇散文的特色、特點,每一遍欣賞后,不一定都提問,多欣賞幾遍爾后提問,這樣就滿足了幼兒聽的需要,幼兒回答時也有信心,積極性也高。

      二、邊聽邊問 我們講究散文的整體美,并不是一定要完整欣賞后再提問。有的散文是幾段體,有的散文有回環(huán)反復(fù),還有的散文有懸念,這就比較適合教師邊講邊聽,幼兒邊聽邊答。通過這樣的提問討論,使幼兒體會感受到了散文里跳蕩著的明快開朗且活潑有趣的情感基調(diào),把握了這篇散文要傳遞給他們的信息。

      三、創(chuàng)編提問 當(dāng)欣賞散文的教學(xué)活動結(jié)束時,我們往往會引導(dǎo)幼兒理解體驗作品,遷移作品經(jīng)驗,進(jìn)而擴(kuò)展想象和講述。通過提問創(chuàng)編,使幼兒更好地理解了散文詩的結(jié)構(gòu)句式,發(fā)展了幼兒的語言表達(dá)能力、想象力和創(chuàng)造力。

      總之,散文欣賞能給大班幼兒以美的享受、思想感情的陶冶,激發(fā)大班幼兒對文學(xué)作品的興趣和求知欲,提高大班幼兒的語言表達(dá)能力、想象力、創(chuàng)造力等。希望這個“搖籃”使孩子們感到溫馨親切,使孩子們在不知不覺中發(fā)展,成長。

    【大班散文教學(xué)的策略】相關(guān)文章:

    隨筆散文:信任的策略05-09

    七年級散文教學(xué)的策略分析04-13

    散文大班教案08-18

    大班語言教學(xué):散文詩欣賞04-09

    大班幼兒注意力培養(yǎng)的策略12-01

    語文高考指南:高中散文閱讀策略06-05

    人教版選修教材中國古代詩歌散文欣賞教學(xué)策略04-17

    讀《情境教學(xué)策略》有感04-27

    大班散文《雨中的森林》教案03-01