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散文欣賞：偷了東西丟了靈魂
那是我上了小學(xué)又剛剛莊嚴(yán)地宣過(guò)誓,光榮地成為一名“少先隊(duì)員”，佩戴上鮮艷艷的紅領(lǐng)巾后，所做出的一件極不光彩的事情；至今讓我羞愧難擋、無(wú)法忘懷。
記得那天下午，也是我的值日，正巧有一段只有我一人在教室里繼續(xù)打掃衛(wèi)生的時(shí)候。我揮動(dòng)掃帚掃著掃著，眼睛突然一亮，被我座位前那個(gè)同學(xué)鉛筆盒里冒出來(lái)的一把閃亮亮的折疊小剪刀，給直直的拉住了。
我多么渴望能夠擁有這樣一把漂亮的小剪刀哇！每次手工課上，好多同學(xué)就是拿著這樣一把即可愛(ài)又靈活的小剪刀，“咔嚓、咔嚓”地剪裁出紙片上的眾多“零件”，然后輕輕折一折，再涂點(diǎn)膠水粘黏一體，就誕生一件精美的手工品了。那一個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)的飛機(jī)、大炮、船舶、車輛……擺上桌面，或拿在手里，就都毫無(wú)疑問(wèn)地為它主人帶來(lái)許多歡樂(lè)、驕傲，甚至老師的高高評(píng)分。然而，每次上手工課時(shí)，我卻只得拿著媽媽做針線活用的裁布大剪在裁剪。只是，因?yàn)榇蠹舫林�，不便操作，所以費(fèi)足力氣剪出來(lái)的“零件”總是毛楞楞的，最后粘黏一體的成品就更顯粗糙了。這樣一來(lái)，莫說(shuō)自己無(wú)法感到歡樂(lè)、驕傲，只要老師不嘲笑，就心滿意足了。因此，我是多么渴望擁有一把小剪刀哇！只是媽媽不肯買，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：家里的錢，只夠作為吃飽肚子用。
“這一下，機(jī)會(huì)來(lái)了。教室里靜悄悄的，獨(dú)我一人，做了什么事，誰(shuí)都看不見。再說(shuō)，他可能不會(huì)在乎一只小剪刀的丟失吧？”我暗暗自忖著。雖然，這是一件不好的事，但時(shí)間仿佛已經(jīng)不容我多想了。終于，強(qiáng)烈的渴望支使我的雙眼再次迅速掃望無(wú)人的教室和伸出一只并不情愿的手，將小剪刀穩(wěn)穩(wěn)拿住，藏入身上的衣兜……
果然，除了無(wú)人發(fā)現(xiàn)，就連那個(gè)同學(xué)也都沒(méi)有察覺(jué)他的小剪刀已被偷走，還和同學(xué)們有說(shuō)有笑地放學(xué)回家了。
可是，我卻不知不覺(jué)地不敢和同學(xué)們走在一起了，也不敢目光直視在丟剪刀的同學(xué)身上了。那一刻，我的內(nèi)心突然像風(fēng)吹一樣無(wú)法平靜，感覺(jué)到了一種特別大的孤獨(dú)，還一個(gè)勁兒地在心里來(lái)回盤算：“誰(shuí)都不會(huì)和我做朋友了。媽媽會(huì)不會(huì)也要拋棄我了呀？我已經(jīng)徹徹底底地成為一個(gè)小偷、壞蛋了!......”我越思量越不安，像丟失一件心愛(ài)的寶貝一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在隊(duì)后的后面�；氐郊�，我竟然連媽媽也不敢接近，甚至連喜愛(ài)的動(dòng)畫片也不敢再看，仿佛那一個(gè)個(gè)正義凜然的可愛(ài)人物已經(jīng)知曉了我的劣跡并為之唾棄，而且還會(huì)從電視機(jī)里跳出來(lái)懲法于我似的。
夜里，我蜷縮著身子，躺進(jìn)被窩，忍受良心的譴責(zé)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我突然看見金光閃閃的孫大圣從天而降，揮舞著如意金箍棒，沖我喝道：“呔，妖精，哪里逃，吃俺老孫一棒！”嚇得我，拔腿就跑，跑進(jìn)無(wú)山、無(wú)水、無(wú)人、無(wú)物的茫茫之地。
第二天，我再背書包，邁動(dòng)雙腳，向著校園出發(fā)。踏上田埂小路，抬頭望見寬廣的天空蔚藍(lán)藍(lán)的，數(shù)朵白云還在悠悠地飄揚(yáng)；低頭看見寬闊的莊稼綠油油的，幾條水流還在緩緩地流淌，真是可好可美了。只是，我心依然一片灰蒙，自己照舊像一個(gè)丟了靈魂的人兒，繼續(xù)承受著孤獨(dú)和惶恐的折磨。而這眼前的美好風(fēng)光，也似乎正被一塊堅(jiān)硬的玻璃與我沉沉地隔開了。怎么辦？突然，胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾閃現(xiàn)眼前，恰如化為利劍，將要擊碎那塊玻璃，并且放射一道光芒直撲我心。
我，雖然決定有錯(cuò)必改了，可又實(shí)在沒(méi)有太大勇氣當(dāng)著同學(xué)面交還小剪刀，講出罪行�！霸趺崔k？”我認(rèn)真地思考起來(lái)。
當(dāng)我走在校園附近的魚塘邊時(shí)，無(wú)意間看見水中魚兒靜悄悄地游來(lái)游去，胸中立刻來(lái)了主意：“對(duì)，魚歸于水�！�
我，又開始尋找機(jī)會(huì)了。終于，偌大一教室很快就處在一個(gè)無(wú)人的時(shí)刻，便悄悄將雖然喜愛(ài)但卻不屬于自己的小剪刀，放回它主人的鉛筆盒里了。之后，一切都回復(fù)到原先無(wú)憂無(wú)慮的狀態(tài)了——就像魚塘里的魚兒自由自在的狀態(tài)。
就這一樁小小事件，雖然時(shí)隔好多好多年了，但至今想來(lái)，不屬于自己的東西，哪怕是因?yàn)橘I不起，哪怕是為了把手工品做得精致，也不應(yīng)該是行竊的理由。假設(shè)那時(shí)，我若用了那把小剪刀做出一個(gè)個(gè)精美的手工品，或許老師也給予了從未有過(guò)的好評(píng)，可與我又將得到何樣的意義呢？無(wú)非是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的難安。是啊，生命中最珍貴的寶貝究竟該是什么呢？心中坦蕩蕩，不為昧心事，又該承接到天地間多大的自由和安寧��！可謂‘君子愛(ài)財(cái)，取之有道’，愿我們每天都學(xué)習(xí)、工作和生活得問(wèn)心無(wú)愧，這就很好、很好、很好了。
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