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《迷失記憶》散文欣賞
南方入冬的夜晚特別的長(zhǎng)，此刻離上課時(shí)間還有一個(gè)多小時(shí)，大約接近凌晨六點(diǎn)，而早晨的太陽(yáng)還遲遲不愿出來(lái)，因此四處的花草樹(shù)木、磚瓦房舍只能隱約現(xiàn)出個(gè)大概來(lái)，唯一清晰的只有喜晨的鳥(niǎo)雀所發(fā)出的幾聲清唱罷了。人們大概還在熟睡當(dāng)中，四處空無(wú)一人，除了他，一個(gè)十二歲的六年級(jí)的小學(xué)生。
他在地上掙扎著爬起來(lái)，兩只小臟手輕輕地揉了揉眼睛，此舉就像剛從暖暖的被窩里醒來(lái)一樣。他站直了身軀，慢慢睜開(kāi)剛?cè)噙^(guò)了的眼睛，四處朦朧的景物和頭上黑灰的天空使他以為自己真的是剛剛醒來(lái)，接著便是滿臉的疑惑。
“被子呢？被子在哪里？這是什么地方？”
被子他當(dāng)然是找不到的，只隱約地發(fā)現(xiàn)了他所站立的地方躺著幾根雜亂的樹(shù)枝和一根長(zhǎng)鐵線，后邊是一個(gè)果園，左邊是一棵不算高大的玉蘭樹(shù)。
“我是在荒野中么？”
此刻，這位小學(xué)生正納悶的很，不知道自己從何而來(lái)，為何而去，仿佛電影里的主人公通過(guò)時(shí)光隧道到了未來(lái)或過(guò)去后卻失去來(lái)前的所有一切記憶一般。眼前的一切景物，在他眼里都是如此陌生，恐懼感自然而然地生發(fā)了出來(lái)。他開(kāi)始似一只迷失在沙漠中的小老鼠般瞪大眼睛四處張望，雙腿有些許抖動(dòng)。突然，他的眼睛里放射出哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸般的喜悅，水井！水井！他依稀記得學(xué)校里也有一口水井，是為同學(xué)們打水沖洗校道用的，正是離他不遠(yuǎn)處的這口水井！
“噢，是了，這是學(xué)校！”他把目光從水井轉(zhuǎn)移到了邊上的一排房舍上，這排房舍使他更加確信自己是在學(xué)校里了，這房舍是老師們的住所�？墒�，任他如何地摸著腦袋，還是想不起在這天還沒(méi)亮的大清早里，為何只孤身一人站在此地，同學(xué)們呢？
他向前跨出了幾步，忽而一絲疼痛感在頭頂掠過(guò)，他輕輕伸手摸摸掠過(guò)疼痛的地方，腦瓜頂偏左的地方像剛出爐的面包一樣軟軟的。雖然他不知道那塊軟地方是因?yàn)轭^骨碎裂了，但此刻他發(fā)現(xiàn)了手上沾上了熱乎乎的血，足以令他慌張起來(lái)，他突如其來(lái)地產(chǎn)生了一種回家的意識(shí)，回家！回家！于是，他摸著軟下的頭頂，急步走到房舍邊的道上，想順著道回家。
“你沒(méi)事吧？要不要幫忙？”班主任的丈夫正站在黑暗的房廊里抽煙，大概是睡不著了出來(lái)透透氣抽根煙罷。
突然閃出一個(gè)大人來(lái)，小學(xué)生更是慌張了，好似做了錯(cuò)事而害怕老師懲罰一樣害怕。他頓了頓，說(shuō)了句“不用了”就惶惶地順道回家去。
他只知道自己剛剛是在學(xué)校，這條路是回家的路，而現(xiàn)在正是在回家的路上，然而，路的兩邊稍遠(yuǎn)的地方是稻田？是矮山？是村落？他竟全無(wú)印象，這是自己長(zhǎng)大的地方嗎？他的腦海里只記得自己有個(gè)家，就像一張白紙上只畫(huà)有一條道路，路的那頭有間房屋，而他只知道順著這條道路便可以到達(dá)那間房屋，自己的家，除此，便是白茫茫的一片。他仿佛置身于一個(gè)既熟悉而又陌生的環(huán)境，又似置身于夢(mèng)境般撲朔迷離，這是在做夢(mèng)么？
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”他使勁地敲著門，屋里燈亮了，母親開(kāi)了門，看見(jiàn)他頭頂上流著血，便開(kāi)始驚恐地嘮叨起來(lái)：
“你又發(fā)生什么事了，不是去上學(xué)了么？怎么弄成這樣？”然后急忙翻出萬(wàn)花油來(lái)搽在他的頭頂上。
“你怎么弄成這樣的？”
“不知道。噢，今天要上學(xué)，我去上學(xué)了�！�
他又跨出家門，拋開(kāi)了剛剛發(fā)生的奇怪的事情，又像往常一樣邁著小腳步，順著回來(lái)的道路上學(xué)去了。此時(shí)的天空開(kāi)始亮了起來(lái)，路上已陸續(xù)見(jiàn)到其他上學(xué)的學(xué)生和早出的行人了。沒(méi)有人知道他剛剛發(fā)生了什么事情，他自己也不知道。早晨還是往日的早晨，天空還是往日的天空，一切都顯得那么如常。
“今天星期幾��？”“星期四！”
……
“他今天到底怎么了，怎么這么奇怪的？”
“是啊，他怎么老是問(wèn)我們今天星期幾的？”
……
課室里，當(dāng)他第四次問(wèn)同學(xué)們“今天星期幾啊”的時(shí)候，同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛了，早上值日的學(xué)生也發(fā)現(xiàn)了那雜亂的樹(shù)枝和那根鐵線，經(jīng)過(guò)一番交頭接耳，同學(xué)們便把他的奇怪與斷了的樹(shù)枝和鐵線一并報(bào)告給了班主任。他開(kāi)始覺(jué)得自己似乎真的發(fā)生了什么事情了，然而他又的確是想不起來(lái)了。過(guò)了一節(jié)課時(shí)間，全校的學(xué)生都在議論著他的奇怪的事情了。
“你早上發(fā)生了什么事？”到了課間升國(guó)旗時(shí)間，班主任留住了他問(wèn)他話。
“不知道�！�
“真的不知道？”班主任以為他害怕而撒謊不敢說(shuō)，他的確是害怕的，可他卻沒(méi)有撒謊。
“不知道……”他似個(gè)犯人一般低著頭，不敢看著班主任的眼睛。無(wú)論班主任問(wèn)什么問(wèn)題，他的答案全部都是一句“不知道”。
課間升國(guó)旗完畢，喇叭里傳來(lái)校長(zhǎng)的講話：
“你們不要爬樹(shù)，那樹(shù)又高又脆，萬(wàn)一摔下來(lái)就可能命也保不住了！今天早上那位同學(xué)算他命大，運(yùn)氣差點(diǎn)的話很可能就摔死了。你們要以此為戒，千萬(wàn)不能做這種危險(xiǎn)的事情……”
他記不清后面校長(zhǎng)說(shuō)了什么了，身為班長(zhǎng)的他還是第一次被校長(zhǎng)在全校面前批評(píng)，被作為反面教材的，他的羞恥感使他更加不敢正面看著面前的班主任了。
一切都水落石出了，班主任丈夫的陳述、斷了的樹(shù)枝、掛衣服用的鐵線、重復(fù)的“星期幾”、學(xué)生們的議論……綜合這些事物后，便使校長(zhǎng)在課間說(shuō)出一番教育的話來(lái)了。
或許老師們還不明白這樣一個(gè)好學(xué)生為何會(huì)天沒(méi)亮就跑來(lái)學(xué)校爬玉蘭樹(shù)的？他們哪里知道，對(duì)于這群小學(xué)生來(lái)說(shuō)，若是有一朵清香的玉蘭花，便會(huì)得到同學(xué)們羨慕的眼光，便可以在同學(xué)們面前炫耀一番以滿足一個(gè)十二歲的孩子心中真率的可愛(ài)的虛榮，這新摘下的美麗清香的玉蘭花正似金閃閃的諾貝爾獎(jiǎng)杯一樣足以使他感到自豪。于是，他于頭一天晚上就制定了一個(gè)偉大的計(jì)劃：明早在同學(xué)們來(lái)上學(xué)前跑去學(xué)校偷偷爬上那棵玉蘭樹(shù)摘它滿滿兩口袋玉蘭花！可惜小孩子的他不知道玉蘭樹(shù)枝的脆性，加之當(dāng)時(shí)天色幽暗不曾大亮，兩根樹(shù)枝終是斷了，下面拉起的曬衣服用的鐵絲也被墜下的他壓斷了。
校長(zhǎng)的一番話后，所有人都知道發(fā)生什么事了，他自己也知道了。經(jīng)過(guò)事發(fā)到現(xiàn)在的幾個(gè)小時(shí)，事發(fā)的片段已被他陸續(xù)撿起，他慢慢想起了事件的始末了，他還知道了事發(fā)后的那一個(gè)多小時(shí)，他只能知道眼前正發(fā)生的事情，幾分鐘后便會(huì)忘記，這正是他不斷地追問(wèn)“今天星期幾”的原因，可能這便是暫時(shí)性失憶罷。小孩子的恢復(fù)力是無(wú)可置疑的，一段日子后，他不但恢復(fù)了記憶，頭頂上的那塊軟地方?jīng)]去醫(yī)院治療就自己變硬起來(lái)了。
十幾年后的他想起當(dāng)時(shí)的這一幕，覺(jué)得驚險(xiǎn)之余卻又帶著一點(diǎn)悲嘆，若是那些片段都撿不起來(lái)，若是以后都是幾分鐘后便可以忘記一切，那么，也不會(huì)有這十幾年來(lái)不斷的煩惱，更不會(huì)有未來(lái)幾十年來(lái)不斷的憂愁了，豈不樂(lè)哉？萬(wàn)幸之余總不免帶著一點(diǎn)不幸罷。
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