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累極人生-散文欣賞
累極人生
小時候，覺得雙搶是人生最忙碌最辛苦的事情，搶收時忙著割稻子，打谷子的時候雙腳在打谷機(jī)上不停的踩，到最后簡直是腳無縛雞之力�？墒沁�沒完，谷子挑回家還要曬谷子，還要提防突然的降雨。搶割完谷子還要搶種，時間就趕著幾天之內(nèi)，晚了就影響第二季的收成。我們埋怨累，爸爸媽媽說好好讀書，考上了就不要干這樣的活了。
所以我們就聽話好好學(xué)習(xí)，所以我們就不要如此像父輩那樣辛苦忙碌。
接下來的工作雖然也有偶爾的忙碌，些許的辛苦，可是我感覺累并快樂著。
工作了26年，我已經(jīng)習(xí)慣了上班五天，休息兩天的生活�？墒沁@種平靜生活在這個十月里已經(jīng)被嚴(yán)重破壞。
十月15號16號，兩天滿滿的新教育技術(shù)培訓(xùn)，對于一個早已習(xí)慣使用Office2003來做教學(xué)課件的我，突然間讓我接受Office2016，，我恍如劉姥姥進(jìn)入大觀園�？墒抢蠋熣foffice2003好比是在現(xiàn)代高速公路上駕駛拖拉機(jī)，可是老師，我不會開寶馬奔馳只會拖拉機(jī)，怎么辦?
雖然有抵觸，但是既來之則安之，我還是聚精會神開始學(xué)習(xí)。兩天的學(xué)習(xí)我腦袋塞滿了微課，動畫，口袋動畫，工具，變體，平滑......最后我腦袋一片空白。當(dāng)老師說要我們學(xué)習(xí)后設(shè)計一個數(shù)字故事時，我恐懼萬分，我終于理解了差生的'痛苦。
但是我沒有把我的恐懼我的怨氣帶進(jìn)學(xué)校，我不想影響我的孩子們，我只有不斷的摸索，苦苦的鉆研。
10月22我又來到這個讓我恐懼的地方，這一次我是作為課題負(fù)責(zé)人來學(xué)習(xí)如何讓課題結(jié)題，時間不長，一個上午，但是從老師那里得到的信息足以讓人暈倒文件性材料，成果性材料，效果性材料，過程性材料。我名普通老師，能研究出什么名堂，其實(shí)你懂的。
可是還沒完，我又要填寫干部履歷表。在我還沒有把表格完全填好的時候，新的通知又接踵而至。所有人要登陸完成全國教師管理信息填寫。我以為這個不難，應(yīng)該很快搞定。可是昨天中午我從12.30開始填寫，到了2.30分我還沒有完成，中途打了好幾個求助電話，最后是大腦一片混亂，手腳無力。 又是平地一聲雷，下周將舉行教學(xué)常規(guī)檢查所有人要按照信息技術(shù)教育要求的格式設(shè)計一份教學(xué)設(shè)計。
奧普教育網(wǎng)里的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還在遠(yuǎn)方向我招手，接下來的初一期中考試也不會讓我輕松，我不知道在十月的最后還有什么在等待著我。
突然我想起了杜甫寫的那首詩南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。
如果時光能夠倒流，我還是去雙搶吧。
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