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靈秀故事散文欣賞
靈秀是誰(shuí)？朋友們心里肯定也在猜測(cè)，她是我嗎？讓我來(lái)告訴你，她是我非我，她是一個(gè)個(gè)純潔的女性靈魂，她飄蕩在人世間，傳播著沁人的馨香，溫暖著所有世人的心，她把純美的情愫牽在每一個(gè)少女的心房，讓所有女性的愛(ài)都那么癡，又那么美，那么醉，又那么醇，她是花仙子留下的芳香，迷醉著每一個(gè)人。
今天，我又嗅到一股殷殷香氣，她有點(diǎn)濃，但卻不刺鼻，有點(diǎn)辣，但卻有種極強(qiáng)的誘惑力，令人不自覺(jué)的就迎向她，她喜歡把自己的美麗盡情展示，并且用喜歡的衣物適當(dāng)?shù)男揎�，但，她從�?lái)不做作，不妖冶，她能用極其普通的服裝，穿出一個(gè)有個(gè)性的 女人，她能用一個(gè)不凡的發(fā)型，映亮每個(gè)人的眼睛，她不止勤勞善良，而且智慧知性，她日出而作日入而息，她就是我今天要展示在這里的又一個(gè)靈秀。
記得靈秀是在高二的時(shí)候，從三中轉(zhuǎn)到我們七中的，恰好成了我的同位。她是一位體育生，也是我們的班花，乃至說(shuō)她�；ǘ疾粸檫^(guò)。所以，你可以盡情的去想象她有多么漂亮，但是，我要說(shuō)的是，她的善良，她的無(wú)私，她的開(kāi)朗和大方。
她在初中時(shí)就談了一位男朋友，而且他們倆一直保持著通信，那位男孩還來(lái)我們學(xué)校找過(guò)她。我斷定那是一位非常優(yōu)秀的男孩子，因?yàn)樗ㄟ^(guò)復(fù)讀，考上了我們縣唯一的一所重點(diǎn)高中，成武一中。他給靈秀的來(lái)信，每一封我都看了，而且靈秀還常常讓我參考著給他回信，我覺(jué)得，那時(shí)的靈秀和他，真的是一對(duì)金童玉女，真正的郎才女貌。
靈秀經(jīng)常收到男生的情書(shū)，不對(duì)，應(yīng)該是信，盡管她的戀愛(ài)是公開(kāi)的，但并沒(méi)有阻礙住那些有心的男孩子 ，有一件事，我至今都覺(jué)得好像發(fā)生在昨日。
明福是我的老鄉(xiāng)，他也是一個(gè)很優(yōu)秀，也挺帥氣，并且多情的男生，我姑且這樣說(shuō)他吧，因?yàn)樗臀覀儼嗳齻�(gè)女生都有點(diǎn)那種微妙的情節(jié)，也是因?yàn)槲业木壒拾�，因�(yàn)槟侨齻�(gè)女生都是我的好朋友，靈秀便是其中的一位。這里，我并不是說(shuō)他和靈秀的事情，我要給大家講一個(gè)誤會(huì)，一個(gè)調(diào)侃，一個(gè)少男少女們的青澀故事，因?yàn)槲叶?tīng)目睹了全部的過(guò)程。
明福的同位，是一個(gè)靦腆，內(nèi)秀的男孩，盡管他滿臉的青春痘幾乎都要重疊了，但依然從他的眼睛里射出明亮清純熱情的光來(lái)，他喜歡靈秀，這我也看得出來(lái)，可是我那老鄉(xiāng)明福，是真的喜歡靈秀，這，我更清楚。一節(jié)枯燥的歷史課上，我和靈秀都不知道老師嘟嚕了些什么，因?yàn)殪`秀的筆盒里多了一張紙條，要她放學(xué)后去一下學(xué)校墻外的打麥場(chǎng)，有一件很重要的事情要跟她說(shuō)，署名就是那位同學(xué)的名字----明福的同位 。靈秀和我研究了好長(zhǎng)時(shí)間，不知道該去還是不該去，靈秀說(shuō)，她絕不會(huì)再和別的男生有什么事，她的心已經(jīng)拴在了一個(gè)人身上了�？墒牵绻蝗�，又怕傷了同學(xué)的面子，畢竟天天見(jiàn)面，還是說(shuō)透了好，我對(duì)靈秀說(shuō)，去吧，看那個(gè)男孩挺文靜的，不會(huì)說(shuō)出什么出格的話來(lái)。
下了課，我和靈秀等班里的同學(xué)都走得差不多了，回頭看了看那位男生也已經(jīng)走出了教室，唯剩明福坐在那里，他的眼里，有一種說(shuō)不清的東西，左右閃爍，坐立不安，故作鎮(zhèn)定，似笑非笑，怎么都覺(jué)得他有點(diǎn)詭異。
靈秀老是嘆氣，壯了壯膽子，站起身，卻又拉住我說(shuō)，你跟我一起去吧，我把她推到門口，她又回來(lái)說(shuō)，還是別去了，我說(shuō)沒(méi)事的，她才猶猶豫豫的走了出去。
等靈秀一出去，我就發(fā)現(xiàn)明福笑得不行了，他前仰后合，獨(dú)自詭笑的樣子，讓我一時(shí)莫名其妙，看看教室里就剩我們倆，明福才給我講了他的杰作。
原來(lái)紙條是明福寫(xiě)的，而且是兩張，當(dāng)然啦，另一張放在了他同位的眼鏡盒里，上面的大致內(nèi)容是，某某同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)你是一位很優(yōu)秀的學(xué)生，很想和你成為好朋友，如果你同意，放學(xué)后就去學(xué)校外面的打麥場(chǎng)等我，我有事給你說(shuō)。
我簡(jiǎn)直被明福的這種惡作劇嚇傻了，繼而又覺(jué)得刺激，新鮮，真是想象不出這兩個(gè)被捉弄的人見(jiàn)了面會(huì)怎么說(shuō)話。況且，我們這個(gè)年齡的人，自尊心特強(qiáng)，不會(huì)惹惱了那位男孩吧？而且明福還幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)，他這一節(jié)課也沒(méi)怎么聽(tīng)，都在觀察那位坐立不安的同位，看他一會(huì)擦汗，一會(huì)打開(kāi)書(shū)又合上，拿起筆又放下，唉，你說(shuō)有這么調(diào)皮的人嗎?
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