有人說(shuō)工作是一種謀生糊口的手段，有人說(shuō)工作是自己的興趣所在，有人說(shuō)工作可以最大程度實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。下面是語(yǔ)文迷小編整理的，希望對(duì)大家有所幫助!
【2016工作務(wù)虛會(huì)匯報(bào)材料1】
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
上午好。作為辦公室的一員，我今天的發(fā)言主要圍繞著督查工作和文字材料來(lái)說(shuō)。
先說(shuō)督查工作。這項(xiàng)工作很重要，督辦的力度如何直接影響委局工作的進(jìn)展和落實(shí)。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，今年的督查督辦主要靠各部門(mén)的自覺(jué)。明年，在這方面，初步有兩個(gè)想法：一是制定委局督查工作辦法，對(duì)督查時(shí)間、方式、要求等進(jìn)一步規(guī)范，以起到揚(yáng)勤促懶、揚(yáng)快促慢的作用;二是實(shí)行督查月度專報(bào)制度，將委局各部門(mén)的動(dòng)態(tài)、重要工作的進(jìn)展情況以專報(bào)的形式展現(xiàn)出來(lái)，究竟是月刊還是雙月刊，視具體情況而定。
再說(shuō)文字材料。我到紀(jì)委工作兩年多，在文字材料方面，我想用六個(gè)字就能概括，“有進(jìn)步，沒(méi)達(dá)標(biāo)�！睂�(shí)事求是的說(shuō)，在委局領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下，進(jìn)步還是很大的，但因?yàn)榈鬃硬缓�、基礎(chǔ)不牢，所以直到現(xiàn)在也沒(méi)達(dá)到要求。我想，隨著研究室的正式成立和有效運(yùn)轉(zhuǎn)，根據(jù)三定方案要求，文字材料任務(wù)將逐步得到分離出去。今后，在這方面我將以學(xué)為主，力所能及地做一點(diǎn)輔助性工作。
最后，關(guān)于服務(wù)和臨時(shí)性的工作。在這方面，我想主要是在“四個(gè)好”上下功夫，即把握好細(xì)節(jié)、處理好關(guān)系、注重好規(guī)范和強(qiáng)化好落實(shí)，切實(shí)提高辦事、辦會(huì)水平。
我的發(fā)言就是這些，算是拋磚引玉之詞吧。謝謝。
【2016工作務(wù)虛會(huì)匯報(bào)材料2】
尊敬的劉局長(zhǎng)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位兄弟同仁：
下面我就毛里中學(xué)的工作向大家匯報(bào)，如有不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、精細(xì)化管理落到實(shí)處
1、管理理念精細(xì)化
教育的精細(xì)化管理理念貫徹到每一位干部，第一位師生。要向教學(xué)管理的細(xì)化要效益。在具體工作中做細(xì)、做實(shí)、做精，并且要向細(xì)節(jié)要效率、要效益、要效果，推動(dòng)我校向精細(xì)化管理邁進(jìn)。
2、管理制度精細(xì)化
管理的無(wú)縫隙化，是學(xué)校管理的目標(biāo)。制度管理是學(xué)校管理的基石，我校管理的方方面面都制定了制度。每種制度都是由備課組、年級(jí)組、處室提出修訂方案，學(xué)校再研究批準(zhǔn)，內(nèi)容要求具體、量化、可操作。做到管理無(wú)縫隙化，績(jī)效目標(biāo)分解到每一個(gè)崗位、每一個(gè)員工。因此，用制度捍衛(wèi)公平，用制度聚攏人心，用制度形成力量，為學(xué)校發(fā)展起保障作用。
3、管理過(guò)程精細(xì)化
管理的精細(xì)化更重要的是過(guò)程的精細(xì)化在于落實(shí)。一是每位行政人員、每位教師分工明確，把目標(biāo)、責(zé)任落實(shí)到人;二是每件事情都要有計(jì)劃，重過(guò)程，有監(jiān)督，有評(píng)價(jià)，做好每個(gè)細(xì)節(jié)。
4、管理評(píng)價(jià)精細(xì)化
對(duì)每件工作，每個(gè)環(huán)節(jié)都有評(píng)價(jià)，并且得到落實(shí)，做了就要進(jìn)行評(píng)比、評(píng)價(jià)，就要有結(jié)果。比如，每次的考試要有結(jié)果，有小結(jié)，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)評(píng)價(jià)。學(xué)生德育與行為習(xí)慣上都要有評(píng)價(jià)，每次活動(dòng)的小問(wèn)
題也一起總結(jié)、點(diǎn)評(píng)。只要有活動(dòng)，一定有評(píng)比 ，及時(shí)反饋與改進(jìn)，極大提高了效率，所有工作、學(xué)習(xí)任務(wù)必須做到“日日清，周周清，月月清�！�
精細(xì)化管理，必須要提升執(zhí)行力，學(xué)校要形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)。因此，要有團(tuán)隊(duì)凝聚力，才能萬(wàn)眾一心，千人一股勁，才能使執(zhí)行力達(dá)到最佳，形成無(wú)堅(jiān)不摧的合力，學(xué)校的精細(xì)化管理貴在落實(shí)，貴在堅(jiān)持，要持之以恒，才能成功。
二、點(diǎn)燃師生激情之火，打造激情校園
1、打造激情校園，從老師開(kāi)始
�、倜恐芙M織教師觀看勵(lì)志報(bào)告會(huì);
②每周例會(huì)前全體教師進(jìn)行宣誓;
�、勖考ぷ鬟M(jìn)行比賽;
④每期組織各種活動(dòng)(如唱歌、跳舞、演講比賽等)。
2、每日激情生活，做到用情、忘情、激情
�、賵�(jiān)持學(xué)生齊唱“課前一首歌”;
�、诶蠋煄W(xué)生每節(jié)課前都要宣誓：“樹(shù)我班風(fēng)，揚(yáng)我班威;追求卓越，勇?tīng)?zhēng)第一”。
�、蹐�(jiān)持早晨激情朗讀(經(jīng)典誦讀)。
④激情跑操：每班要有旗手、口號(hào)人、吹哨人，要喊口號(hào)、班誓等。
3、創(chuàng)建激情文化，點(diǎn)燃學(xué)生火熱的發(fā)展激情
�、賱�(chuàng)建文化氣息濃郁的校園文化。學(xué)校要有辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校歌、校旗，每個(gè)班級(jí)要?jiǎng)?chuàng)建班訓(xùn)、班歌、班旗等。在校門(mén)、櫥窗、教學(xué)樓、寢室、教室里、走廊、食堂等活動(dòng)場(chǎng)所之地都有中外名人畫(huà)像、語(yǔ)錄、激情標(biāo)語(yǔ)等。
②“學(xué)生之星”每次考試各班前十名的宣傳要布滿校園，激起學(xué)生激情，激發(fā)無(wú)限的創(chuàng)造力。
4、各種活動(dòng)比賽，激勵(lì)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)激情
�、俳M織每次考試班級(jí)的“PK”活動(dòng)。
�、诟鞣N活動(dòng)、比賽的你追我趕。
③班級(jí)、寢室的評(píng)比。
通過(guò)這些工作的開(kāi)展，校園里形成激情四射景象，處處都在競(jìng)爭(zhēng)，時(shí)時(shí)刻刻都在評(píng)比，形成你追我趕的活力。
三、創(chuàng)建“學(xué)�！备咝дn堂
按照教育局統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一部署“學(xué)本式”高效課堂。我校的高效課堂就從這幾個(gè)方面入手：
(一)團(tuán)隊(duì)教研
更多相關(guān)文章：
1.2016年鄉(xiāng)鎮(zhèn)務(wù)虛會(huì)匯報(bào)材料