雷鋒說過這樣一句話:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。小編特地收集了我身邊的雷鋒征文600字,希望對(duì)大家有所幫助!
【我身邊的雷鋒征文600字1】
“學(xué)雷鋒,做好事,”我們對(duì)這句話并不陌生,我們作為小學(xué)生,應(yīng)該熱心幫助別人,處處為別人著想才行,現(xiàn)在在我們身邊有許多好心人,值得我們學(xué)習(xí)及留念。
在我們家東面有一個(gè)孤寡老爺爺,他無兒無女,而且還是個(gè)殘疾人,吃飯穿衣都很困難,他整天一個(gè)人生活,沒有人和他聊天,他生活的很孤單,而且他住的房子,又小、又矮、有漏雨,刮大風(fēng)都有可能被卷走,F(xiàn)在家家都有電燈、電話,而那位老爺爺連個(gè)燈都沒有,點(diǎn)燈都是用煤油。而且從來都沒有看過電視。夏天的晚上,我們都在屋里開著空調(diào),吹著風(fēng)扇,看著電視,但我經(jīng)常看到那位老爺爺光著膀子,手里拿著扇子在門口乘涼。
有一天我到地里幫媽媽干活,我經(jīng)過他家門口的時(shí)候,看見老爺爺家發(fā)生了很大的變化,房子變高了、變寬了,而且我看見他屋里還安了電燈。我就去問爸爸,誰給他蓋了新房,還安了電燈呢?爸爸說:“是政府出錢,村里出力合伙給蓋的!弊詮睦蠣敔敯徇M(jìn)了新房,心情好多了,整天都看見他笑呵呵了。
快到新年了,家家戶戶都在忙年貨,好熱鬧。我看見老爺爺家里冷冷清清的,我不由的難過起來。這時(shí)我看見來了一伙人,從我們家門口經(jīng)過向老爺爺家走去,我一看就知道那些人是當(dāng)官的,因?yàn)槎际情_著轎車來的。我不知是干什么的,就跟著跑了過去。原來他們是來看望老爺爺?shù),他們有的手里提著好吃的,有的提著好用的。我還看見一個(gè)人拿著幾百塊錢給老爺爺,老爺爺接過錢,激動(dòng)得連話都說不出來了,滿臉都是喜悅。
這時(shí)又有一個(gè)老奶奶做了豆腐給他送了一些,老爺爺看著正在冒著熱氣的豆腐說:“我最喜歡吃熱豆腐了!边有一個(gè)大娘送了一些炒熟的花生送給老爺爺。我看見那么多人給他送東西,我也想送一點(diǎn),于是就跑回家,看見媽媽正在炸肉丸子,我找了一個(gè)方便袋拿了些丸子送給了老爺爺,老爺爺夸我是個(gè)懂事的好孩子。過年了,我們還去給老爺爺拜年,老爺爺對(duì)我們說:“我這個(gè)年過的真是又幸福又熱鬧。”聽他這么一說我心里可高興了,老爺爺不用再孤單了。
老爺爺本身有殘疾,兩支手臂不能彎曲,不管干什么都很困難。但是他還堅(jiān)持自己種一點(diǎn)地。有一年大旱,地挖不動(dòng),老人沒有辦法,也不去種了。剛好有一個(gè)人正在那邊澆地,看見老爺爺家的地還沒澆,就把管子扯到老爺爺?shù)牡乩,把老爺爺家里的地也給澆了。到了第二天又來了一個(gè)耕地的拖拉機(jī),把老爺爺家的地也給耕了,老爺爺可高興壞了,拿了錢要給,可他們說什么也不要。
老爺爺?shù)募易≡谛淞掷,四周都是花草樹木,屋后有一條樹枝伸到老爺爺?shù)奈蓓斏,夏天的大風(fēng)把老爺爺家的瓦都弄碎了,老爺爺?shù)诙煺襾硪桓L(zhǎng)竹桿,上面綁上刀,去砍那根長(zhǎng)樹枝,在那里一刀一刀的砍,可他砍不準(zhǔn),砍了半天也沒砍下來。我家鄰居大叔回家找來鋸,綁在上邊,幾下就把樹枝鋸下來了,又幫他把屋頂上的瓦給換下來了。老爺爺看在眼里,喜在心里。
這些人,熱心、幫助他人、不為名不為利,真是新一代的活雷鋒啊。
【我身邊的雷鋒征文600字2】
又到學(xué)雷鋒日,許多中小學(xué)校組織學(xué)生,帶上掃帚之類的工具,到街道,到車站,到敬老院,到電影院,打掃衛(wèi)生,做做好事。年復(fù)一年,歲歲如此。
多少年來,人們對(duì)學(xué)雷鋒,對(duì)雷鋒精神,存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。有人認(rèn)為,學(xué)雷鋒是助人為樂做好事,有人認(rèn)為,學(xué)雷鋒就要毫不利己,專門利人,有人則認(rèn)為,學(xué)習(xí)雷鋒,就是組織學(xué)生去做做好事。不是將雷鋒狹隘化,就是將雷鋒神圣化,讓人覺得雷鋒精神高不可攀。
小時(shí)就讀過《雷鋒的故事》。如今看來,雷鋒就是一名普通戰(zhàn)士,和許多人一樣,有一顆愛心,有一副熱心腸。不同的是,雷鋒從小失去父母,失去哥哥弟弟,一個(gè)孤兒,沒有親人,無依無靠的,黨和政府將他撫長(zhǎng)大,把他培養(yǎng)成為解放軍戰(zhàn)士。有著善良之心的雷鋒,視黨和人民如父母親人,他希望報(bào)答父母親人的養(yǎng)育之恩。因此,在短暫的人生中,雷鋒盡己所能,傾己之力,奉獻(xiàn)于黨,奉獻(xiàn)于人民。倘若雷鋒父母在世,他無疑是一個(gè)孝子;倘若雷鋒有兄弟姐妹,他必定是個(gè)尊長(zhǎng)愛幼的楷模。中華民族講究“忠義孝悌”,講究親情友情,講究互敬互助,雷鋒像對(duì)自己的父母一樣,忠于黨,忠于人民;像對(duì)待自己親人一樣,無償幫助他人。他用自己的行動(dòng),踐行“忠義孝悌”的古訓(xùn),他用無聲的語言,傳承中華民族的美德。
翻遍《雷鋒的故事》,看不到驚天動(dòng)地的壯舉,也難尋到催人淚下的事跡,都是些平凡的小事。假設(shè)雷鋒沒死,就拿今天的標(biāo)準(zhǔn),也難評(píng)上感動(dòng)中國(guó)的十大人物。然而,正是這一件件看似平凡的小事,讓雷鋒的名字在中國(guó)的上空閃耀了幾十年,讓雷鋒的精神影響了一代又一代人,甚至跨越了國(guó)界。
雷鋒一生平凡而偉大,雷鋒精神可望而又可及。學(xué)雷鋒要從平凡做起,從小事做起。世間沒那么多巧遇,不可能人人會(huì)撿到錢包,不可能人人都有救人機(jī)會(huì),不可能人人都能用金錢去助人,但我們可以有一顆善良心,一付熱心腸;懂得親情友情,懂得互敬互愛;可以孝敬父母,誠(chéng)心待人;可以在不同行業(yè)發(fā)揮自己的智慧和力量,傾己之心,盡己之力,做些利己又利人的大事小事。盡管我們要為生計(jì)而操勞奔波,我們?nèi)钥勺龅接须y相幫,見危相救;盡管在金錢社會(huì)拜金主義無孔不入,我們?nèi)钥蓤?jiān)信仁義誠(chéng)信值千金;盡管傳統(tǒng)道德受到金錢物欲的沖擊,我們至少可以守住“己所不欲,勿施于人”的底線;盡管我們常見好人遭殃、壞人得勢(shì),我們?nèi)钥蓤?jiān)守信念,相信國(guó)家會(huì)越來越好。做到這些,并非難事,無需圣賢。人人可為!昂敛焕,專門利人”,那是圣人方可為之。回到現(xiàn)實(shí),人人可以是雷鋒,人人能夠是雷鋒。汶川地震,舉國(guó)上下為之痛心、為之加油、為之解囊、為之出力,那時(shí)候,雷鋒的身影何止百萬千萬!
雷鋒是人不是神,雷鋒精神是民族美德的傳承;雷鋒不應(yīng)是少數(shù)人的代名詞,學(xué)雷鋒也非中小學(xué)生的專利。那么,誰可以是雷鋒?是你,是我,是他,是大家。
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