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躺在信紙里的春秋的散文
冬日的午后，太陽難得這樣的大氣，暖洋洋地打在陽臺上。我蜷在陽臺的小沙發(fā)里，手里捧著茶，腿上攤著書，思緒飄回過往的時光，心里柔柔暖暖的，莫名地懷念起寫信的日子，想起我的那些信來。
床下的角落里有這一生收到的所有的來信，它們是我心里的珍寶，一直被我小心翼翼地收藏著。它們曾經(jīng)跟隨著我到處流浪和漂泊，最后隨我定居在這里。想想自己，也真的不易。本是個丟三落四的女子，不細(xì)心也沒有足夠的耐心，這樣粗糙的自己，卻能完好的守著它們，只因?yàn)槟且环輳涀銏远ǖ恼湟暋?/p>
的確，打工的日子到處遷徙，自己的住所就像秋日的落葉一樣隨著風(fēng)起隨著風(fēng)往。當(dāng)年的我丟了畢業(yè)證，丟了身份證，丟了很多很多，獨(dú)獨(dú)沒有丟了這些信件，一封沒落的完好如初時的模樣。
記得07年的夏天，那時候，還在信德汽修廠上班，在東趙租房住。那天的風(fēng)很狂雨很大，幾經(jīng)艱難回到家的時候，發(fā)現(xiàn)臥室的窗戶竟然沒關(guān)，雨把床打得一片狼藉，大風(fēng)大雨也把電帶走了。窗外的風(fēng)雨依然在手舞足蹈，還不是晚上，天卻黑壓壓一片，隱約里只看得見床的狼狽，上面滿是雨水肆虐的傷痕。我無語，眼淚頓時要爬出眼眶……掀開床，撞進(jìn)眼里的是一堆花花綠綠的摘抄本、日記本，醒目處還有那一堆的來信，眼淚剎那間沒了影蹤，我傻傻地笑了。
今天又想起它們來。掀開床板，坐在床沿，拿出它們，許是錯覺，手里的信依然有著當(dāng)年的溫度。
一封封地看著，回憶著。
夾雜在其間的，還有幾封自己當(dāng)年寫好卻未曾寄出的信。打開它們，就像打開歲月的閘門，往昔的日子撲面而來。
畢業(yè)離校的日子，在外打工。那個年代的我們，沒有手機(jī)，甚至很多沒有電話，跟同學(xué)們的聯(lián)系，全靠著那一頁頁的信紙，那枚小小的郵票。
沒有良好的家庭背景，揣著一紙中專畢業(yè)證書，在最初的兩年里，日子過得狼狽而辛苦。有過很多的挫折和困境，有過很多的淚水和委屈，每每那樣的時候，都會提筆，寫下好友的名字，想要傾訴。
只是，提筆時滿滿的情緒，那些情緒化作一個個文字躍然紙上，于我，是一種莫大的慰藉。很多的時候，信寫出來了，當(dāng)時卻沒能馬上寄。也許那個時候口袋里連買郵票的錢都沒有；也許那個時候，同學(xué)的地址還不清楚；也許當(dāng)時忙著做事，沒工夫上街……總之，有很多的信，寫下了，卻還一直握在自己手里，直到十多年后的今天。
現(xiàn)在，我把它貼在這里。算是一個特殊的記憶，算是對以往艱澀青春歲月的某種祭典吧。
�。ㄒ唬┙o趙麗興（信紙的最后沒有署上日期，從信里的內(nèi)容看應(yīng)該是畢業(yè)一年后，也就1999年的8月份）
親愛的麗興你好！
你現(xiàn)在過得好不好？
似乎是轉(zhuǎn)瞬間，畢業(yè)已是經(jīng)年，很想知道你的情況，工作上，感情上，來信談?wù)劙伞?/p>
走出學(xué)校，真的漸漸冷落了信，總是懶得提筆。偶一為之，握筆的手又過于沉重，許是現(xiàn)實(shí)過于蒼涼，好多次拿起又放下，我想所有的我們都是這樣吧？但生活里什么都可以沒有，卻不能沒有朋友，什么都可以有卻不能有太多的孤獨(dú)和廖落。于是，還是會在風(fēng)起云涌的日子提起筆寫下曾經(jīng)日親日近的名字，雖然不知遠(yuǎn)方的故人能否收到？
以前在學(xué)校，聽老師說以前工作的經(jīng)歷，總是羨慕、驚訝他們的人生是那樣的豐富。畢業(yè)的一年，我卻倍嘗其百般滋味。打工的.日子，我學(xué)會了好多。雖然其間總有太多的不快，總是會莫名的淚眼凄迷。但我知道，在以后的生命里，我仍會萬分感激和懷念這段時光。
有時會想，遠(yuǎn)方的你，你們又是怎樣的境況，打工？工作？甚至?xí)�，昔日的同學(xué)是否已有人走入婚姻？你呢，怎么樣呢？
你給我的留言，似乎埋藏著很多的故事，給我說說好嗎？不知現(xiàn)在的你，是否還是那樣的認(rèn)真而執(zhí)著地走著一寸寸的光陰？可能有點(diǎn)兒語無倫次，我想說，作為一個女子，最在乎的該是情感的歸宿，而不是事業(yè)的飛揚(yáng)吧。曾經(jīng)說過，送教官走的晚上，班主任的兒子，含糊其辭地唱著《大中國》的時候，我特感動，那一刻，我覺得班主任好幸福......
跟別的同學(xué),不知有沒有聯(lián)絡(luò),有消息告訴我!
盼!
趙麗興，是我中專最親近的同學(xué)之一，家在平遙。畢業(yè)最初的兩年靠著信的紐帶我們有著比較多的聯(lián)系。只是后來，到處打工的我們總是不停地變換工作、住址，漸漸失去了聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)風(fēng)行的時候，曾在中國人校友錄，博客等很多地方，找過她，只是到現(xiàn)在為止，都沒有她的消息。常常會想，也許有一天，她突然出現(xiàn)，有了她的消息，那時候的我們會是怎樣的模樣？且讓我真誠祝愿，沒有消息的日子，你的生活一樣是風(fēng)生水起，愿親愛的朋友，一生幸福！
�。ǘ┙o建慧
親愛的建慧：
遠(yuǎn)方的朋友，不知你現(xiàn)在過得好不好？好久沒有你的消息了，畢業(yè)已經(jīng)年，你的情況怎樣，工作，生活，感情又是怎樣的狀況，我非常想了解，談?wù)労脝幔?/p>
總是無端地憶起以前共有的日子，在每一個開心與不開心的時候，在每一個歡笑和哭泣的日子，96財三的人事紛紜，217的嘻笑怒罵總會蕩起心頭的漣漪，漾起嘴角的微笑，那些可愛的日子，校園生活的最后一幕，竟然真的從生命里溜走，徒留一片斑駁的記憶，真不知是該傷感還是該慶幸？
217的姐妹們，不知現(xiàn)在走著什么樣的路，田甜、美榮、小馬、舍長幾乎成了入海的泥牛，音訊全無，不知你跟她們是否有聯(lián)系？?
還在雜志社的時候，曾給你去過一封信，不知是否收到。寫這封信的時候，我已換了一種身份。離開雜志社已經(jīng)兩個月了，但其間的種種我無法釋懷.....
人,實(shí)在是需要傾訴的,我,尤其如此,許多的心事壓在心里會發(fā)酵,愈來愈成為自己的負(fù)荷!.........
該結(jié)束的終究要結(jié)束........
——這應(yīng)該是一封未曾寫完的信，也許正是因?yàn)檫@樣，因?yàn)樾睦镂丛鴮懗龅目鄲�，所以這封信沒有寄出吧。到現(xiàn)在，我還記得當(dāng)時的情境，當(dāng)時想要說卻不曾說的事。當(dāng)時的自己，在《青少年獲獎作品選刊》雜志社做發(fā)行，遇到一些事，過不去那個坎兒，倉惶離開。也是在那個時候，從學(xué)校開始的一段傾心的戀情也因?yàn)楸舜撕髞碓絹碓酱蟮木嚯x而宣告結(jié)束。那一年的那一天，是99年的冬天。
96財三，是我們當(dāng)初的班級，217，是我們當(dāng)年的寢室。最年輕的一段時光，兩年的中專生活，雖然不夠精彩，卻是我人生里一段閃亮的日子。那個時候的自己，離開母親的視線，二舅給我爭取的生活費(fèi)讓我有兩年無憂的時光。寢室的姐妹，相處的都挺好，晚上的聊天，周末的逛街，玩兒撲克兒，都是很美好的記憶，我會用一生去懷念！
建慧，是我最好最親近的同學(xué)，畢業(yè)后一直保持著聯(lián)系，今年夏天，她來我家，住了兩天。她是我最溫暖的伙伴和閨蜜。愿她安好！幸福！而217的其他幾個姐妹，田甜、小馬、舍長……畢業(yè)后就再沒消息。也曾經(jīng)努力尋找，終是無果。且讓我送上同樣蒼白卻真誠的祝福，愿每一個親愛的同學(xué)都有幸福的人生！倘若他年偶遇，我們一定會給彼此最溫暖的擁抱！
�。ㄈ┙o教官
教官老兄你好！
書翻了兩頁，終于還是合上了。又一陣的心煩意亂。百無聊賴中，又一次下意識地打開留言冊，熟悉的照片，熟悉的面孔，熟悉的昵稱和話語，供校的日子又一次撲面而來，昔日同學(xué)的音容笑貌閃回腦海，曾經(jīng)日復(fù)一日的嘻笑怒罵的場景活躍在眼前，又勾起了內(nèi)心深處的傷感，曾經(jīng)的美好歲月，那群可愛的伙伴兒。
提起筆，不禁寫下他們的名字，建慧、麗興、喬旦、薛軍，下面呢，寫些什么？握起筆卻無從落筆，雖然未曾謀面，但從稀稀落落的電話中，從那端傳來的感慨和嘆息中，想像得出，一個個沒精打采的，各自挑著一副沉重的日月星辰，舉步維艱。又何以再寫些灰落落的語言，徒增對方的煩惱呢？不寫，心中又有太多的話想傾訴，想發(fā)泄，終于紙上出現(xiàn)了你的稱呼，老兄，望擔(dān)待！
在學(xué)校的日子，我把我的所有的心事全部倒給了可愛的同桌，親愛的建慧，現(xiàn)在呢？……
我向來是個缺乏安全感的,曾經(jīng)我有過幸福和富足的童年,但父親的早逝,讓我的天空,“忽喇喇似大廈傾”……
對人世我有著很多的失望,人性有太多的弱點(diǎn),父親在世的時候很有錢,村里好多人欠我家錢,為數(shù)不少,在以后母親討債的日子,發(fā)生了那么多讓我不堪回首的往事,我目睹了太多讓我顫栗的場景。人性的丑陋，對我及我的家人都是太過殘忍的傷害。
父親是很出色、優(yōu)秀的人，父親的童年很不幸，幾近一個孤兒。他完全是靠自己的努力創(chuàng)下屬于自己的家業(yè)。他是個農(nóng)民，有著中國農(nóng)民的淳樸、善良，父親因了自己童年的不幸，他要讓他的兒女成為衣食無憂的幸福的孩子——所以他日以繼夜的勞作，他是透支了自己的生命在為家人創(chuàng)造財富，父親從看病，先臨汾后太原，到辭世，前后總共不到半個月的時間——在那些病魔纏身的日子里，他是怎樣的一次一次忍受著巨痛，直到忍無可忍……每每想起這些，我就……
父親在世的日子里,我享受著父親給予的豐厚而濕潤的愛,父親的愛是慈祥而溫和的,這是性格倔強(qiáng)的母親無法給予的,失去父親的日子,我所得到的全部溫情都來自我的老師——初中的竇老師，高中的沈老師、單老師，在他們面前，我是個嬌縱的孩子，我任性，我撒歡....我想別人是無法理解的,對于老師,我始終懷著特殊的感情,我依賴,我懷念......那些在老師跟前放肆的日子......
不好意思,話太多了,就此打住!
祝
快樂3月28日(2000年)
教官于我，是個很特殊的存在。短短的13天的軍訓(xùn)時光是我生命中最閃亮的日子。那個時候的我，是快樂的，教官叫我“愛笑的”。的確是，那個時候的自己，總是笑啊笑的。這輩子的笑聲，在那個時候，是最響亮和清脆的。感謝教官，給了我一份彌足珍貴的溫暖。今天，讓我再次祝愿：祝教官老兄，健康、平安、快樂！
這些信到如今，已經(jīng)整整十五年的光陰，今天的人們，靠著手機(jī)，靠著網(wǎng)絡(luò)，早已遠(yuǎn)離了寫信的日子。若能收到一封信，該是多么奢侈和幸運(yùn)的事。我相信曾經(jīng)那些鏤刻著溫度的文字和信紙，不僅僅是我，也一定是很多人心里最美好的記憶。那些或娟秀，或潦草的字跡，看在眼里，都流淌著清亮的情緒；那些寫信的日子，在時間無涯的行走中，將以永遠(yuǎn)溫暖的形象定格，那是時光的禮贊，那是歲月的沉香！
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