桃花記散文隨筆
桃花記
綻放的，總是艷的，也總是牽扯神韻的；凋謝的，總是凄冷凌亂的，也總是無法獲得哪怕是憐憫一瞥的。
——題記
〖單花記
獨漫幽徑花木間，滿腔胸懷向藍天。
三只灰鵲聲聲落，歇翁天筆揮豪言。
東邊毽飛人影聯(lián)，西面歌飛舞翩躚。
游園處處有飛車，踟躕一心忘流連。
原本是自信的，可又無心了。我明白，心是牽掛的。系給了無線的風箏，飄得不知去向；拴在了凌羽飄絮，飛得不知所蹤。
沒有比我現(xiàn)在的心更復雜的了。
其實簡單來看心和思想，我已經(jīng)算是老朽了。斷然難以忍受情感的劈斬，還有時光的剝離。我的心硬如鐵么？大家都這樣看，也這樣說。我在心里悄悄的否定。唉！人老了就變得膽怯了嗎？我原本不屑自問，那是因為我旁觀；現(xiàn)在我怕自問，因為我深入。
不用想也能知道，我坐在車上。心里沒有以往的靜，也沒有更多的心思去審視沿途的勃發(fā)和驚詫。沒出息！我的心里面全是一個影子。還好那個影子比較安靜，沒有更多的驛動和顫抖，不然我的心會痛出血色來。不排除我用理智和冷靜處理一些事物的邏輯一如既往的缺少弱勢，我則漫步那臨近的佳園，默默的守候一個結(jié)局。
無法解開的東西，或許只有放下才是最好的選擇。我的目光也一直不會離開那園中處處的桃艷。也許真是一種膽怯的驅(qū)使，我居然失去了激情，連這小園也是試探著慢慢的滲入。先是圍著園外轉(zhuǎn)悠，好像是一只伺機進攻食物的掠食者一樣的卑劣或猶豫。終于尋機而入，我訝然了。后悔那樣的失機……
一片幽靜的世界。
路上稀疏的人影讓我不受打擾的感受這自然的生命氣息。桃花的香氣重重的彌漫在園子里的每一個角落，連那蘊含在所有草木間的生命都感覺到了。樸楞楞的振翅和怯生生的嘰喳突然牽扯了我的心神，那是三只灰鵲的世界，好像告訴每一個經(jīng)過它們世界的事物：“春天來了，生命復蘇了�！�
我本是自然的，也是蓬勃與生活的，又如何感受不到那灰鵲的心聲。是啊，連灰鵲都在向我報喜，我又為什么不能把這春天的氣息和色澤傳給我心中的影子那。
呀！真的，原來春天還是這樣的美好。
看那淡藍的天空和高高的浮云，還有那溫暖的陽光和微微泛著綠意的世界。聽那飄蕩在園林中的舒暢歌聲和悠揚樂曲，還有時高時低的游人笑聲與稚童尋覓。嗅那濕潤的空氣和蘊藏了無數(shù)生命的泥土氣息，還有那晨光的清新與桃花的香馨。似乎我的身邊除了一個影子，什么都沒有缺失。
我漫步到小廣場前。這里便是人氣的世界了。
東側(cè)是競技的世界。毽球是這里的主題。我真的吃驚于那些人的嫻熟技藝，我感覺到了羞愧的打擊。我真是那個自詡生命脈動的自己么，和這些人比起來我就顯得太渺小與狹隘了。
西側(cè)是交誼的世界。舞場是這里的主體。我真的羨慕于那些人的執(zhí)著與投入，我感覺到到了恥辱的標記�；蛟S我還可以譏笑這些人的僵化與夸張，卻無法忽視我內(nèi)心無法相比的差距。
真正的廣場是一個多元化的世界。除了那“天筆”，我不能一一牢記。這是一群追求自我世界的個體。那特殊的'天筆演繹著一個真正的高尚內(nèi)心，無視旁觀者的指手畫腳，忽略旁觀者的關(guān)注與好奇。
這真的是一個生命勃發(fā)與生活美好的小天地……
〖雙花記
相攜相依意綿綿，脈脈傳情潤心田。
一樹桃花遮羞目，灼灼相對竟無言。
輕折數(shù)朵贈紅顏，此心亦老相擁難。
何處借來勇幾許，愿做殘花葬林間。
原本《云水禪心》的音樂是凈化我心靈的，我喜歡這伊伊呀呀的韻味兒。每當心亂時，這樂曲就是平息我躁動的唯一手段。我不會想到，終于有一日，這樂曲也會成為引發(fā)我內(nèi)心驛動的根源。
那佳園對我的影響是深遠的，即使輕緩的離去之后，我的心還留在了那里；即使步入了馬路上的擁擠與喧囂，我的思想里還是那佳園春色的全部記憶。也只有那來電的《云水禪心》才會在我平靜的心里擊出一片漣漪，那慢慢遠逝的波紋讓我心中渴望彌補在佳園中無影相伴的缺憾。
我是不信心靈感應(yīng)的，可現(xiàn)在卻又懷疑自己的科學化理論。原來我們的心是一樣的，她感受到了我的世界，或者說是感覺到了我心中生命的脈動與勃發(fā)。
真是讓我難以忘記的瞬間。我們竟沒有任何的分歧，自然的穿梭與林木間，走向那記憶深處的桃花源。
誰說桃花是艷的，映入我們眼中和內(nèi)心的是一片素雅的凝聚。我忘我了，可我控制著；控制著，也戰(zhàn)斗著�；蛟S這是一輩子不會有的意境了，我?guī)缀跸肫砬笊咸旖o我勇氣，甚至妄想從那桃花樹上飄下一位慈眉善目的老人，把一條紅線緊緊的拴在我們的心上。那紅線纖細又堅韌，用刀、用剪都無法斬斷。
誰說我的心是死水的，激蕩在我們之間的分明是一波波洶涌。我無法自持了，可我抑制著；抑制著，也薄弱著�；蛟S這是一生不會再遇到的意境了，我?guī)缀跸霊┣笊咸旖o我力量，甚至妄想從那浮云端飛下一個小天使，用一箭射穿我們可憐的內(nèi)心。那相聯(lián)的內(nèi)心緊緊的，用火、用雷都無法分開。
誰說我們的人是老的，碰撞在我們之間的分明是閃耀的火花。我無法自抑了，可我壓制著；壓制著，也動搖著。或許這是永遠不會再有的意境了，我?guī)缀跸霊┱埓蟮亟o我力量，甚至妄想從那泥土的縫隙里鉆出一群調(diào)皮的小精靈，猛然推搡我們兩個麻木的身軀，讓所有應(yīng)當發(fā)生的故事繼續(xù)演繹。
也只有這個時間才是短的，短得我們恨這時光流逝，短得我們抱怨這命運嘲弄。
我折下的那枝花還握在手里，懷里還飄著縷縷長發(fā)。我享受著那種充實，咀嚼著那無窮無盡的感動。我想：或許我流淚了，因為我分明聽到了自己內(nèi)心的抽咽。
我的心還握在她的手里，鼻翼間飄著我的豪邁氣息�；蛟S她也享受著那種踏實，品嘗著那無窮無盡的保護。我想：或許她哭泣了，因為我分明聆聽到了她內(nèi)心的委屈。
闖入者的冒失并不會引來我們的任何情緒。因為我們眼里沒有灰暗的色澤，所有的一切都如春天般美好。淡藍的天空，飄逸的浮云，生命的氣息，春天的綠意，素雅的桃花林，滿地的花瓣，握在手里的花枝，微笑羞慚的女人，寬和溫情的自己……
還有比這更醉人的嗎？正是：
佳園桃艷飄花雨，又看春園綠。
相思麗影半娘徐，只怕隔河相守不相愉。
微風一蕩殘花去，情亂難消欲。
丹心能破幾條渠，素手折枝青發(fā)似根須。
2011年4月17日下午
——故鄉(xiāng)的星空于本溪
【桃花記散文隨筆】相關(guān)文章：
桃花源記陶淵明05-25
《桃花源記》說課稿范例06-08
陶淵明《桃花源記》翻譯12-02
《桃花源記》作品賞析11-29
《桃花源記》辭賦鑒賞10-15
陶淵明《桃花源記》教學實錄06-03
陶淵明《桃花源記》教學反思匯編05-28
初中語文《桃花源記》說課稿05-20
陶淵明《桃花源記》譯文及注釋01-15
陶淵明《桃花源記》原文及賞析01-15