學(xué)步車上的自由散文隨筆
時光飛逝，孩子轉(zhuǎn)眼到了開始學(xué)走路的時候了。
媽媽們都知道，孩子學(xué)走路階段是大人最累的時候。這個時候的孩子，十分好動，已經(jīng)不滿足于安靜地待在一個地方了。他總是對很多地方、很多東西好奇不已，一天到晚都要有人扶著他、牽著他，一步一步的走，不一會兒，大人們就累得腰酸背痛了。如果沒人看著，大人又覺得十分不安全，不知道他會不會摔跤，會不會磕著哪里。
也不知道是誰發(fā)明了學(xué)步車，一時解放了那些帶娃的爸爸媽媽、外公外婆、爺爺奶奶們的雙手，解救了老人們的老腰。當(dāng)大人需要忙碌的時候，不會走路的孩子就被放進(jìn)了學(xué)步車。對于孩子來說，學(xué)步車真是一樣神奇的東西，它讓還不會走路的孩子體驗(yàn)到了跑的感受，兩只小腳只要一劃，車子就飛快地在屋里滑行，想去哪里就去哪里，速度奇快。
外公在廚房干什么呢？“嗖——”滑過去一看，哦，外公在炒菜，鍋里傳來“滋滋”的聲音。外婆在干嘛？“嗖——”滑過去一看，哦，外婆在屋子里打掃衛(wèi)生。孩子坐在學(xué)步車?yán)�，愉快地在每個房間里冒險。為了阻止孩子去危險的地方做危險的事情，大人用凳子、桌子將房間制造出很多的禁區(qū)，任孩子變換各種角度都不能突破。因?yàn)閷挻蟮?學(xué)步車總是被桌子與凳子之間的縫隙卡住，過不去，學(xué)步車成了“碰碰車”。
很快，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練、練習(xí)，孩子已經(jīng)能夠獨(dú)自站立走路了。初步學(xué)會走路的孩子，每天都開心得像要飛起來了，那些能卡住學(xué)步車的縫隙，完全無法阻擋他探索的腳步。他的探索帶來了一系列連鎖反應(yīng)，家里很多物品都被打上了危險的標(biāo)簽，要么收起，要么警惕。
頭疼的大人們只好在忙碌的時候，依然把他放進(jìn)學(xué)步車?yán)�。這個時候的學(xué)步車不再是大人給他的助跑器，而是孫悟空的緊箍咒。因?yàn)樗d了他的自由，讓他不能在屋里自由地穿行，很多地方都去不了，很多的東西都拿不到。
每天看著孩子踉踉蹌蹌地在各個屋子里行走，或掙扎著哭鬧不肯被放進(jìn)學(xué)步車，我想，或許他已經(jīng)領(lǐng)悟到，學(xué)步車對于他來說，是走路的捷徑，也是自由的禁錮。
每個人都曾如此想要走上成功的捷徑，卻不一定能像孩子那么快就能領(lǐng)悟到：捷徑，其實(shí)正是走向成功的禁錮。
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