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    童心未了鄉(xiāng)情濃散文

    時(shí)間:2021-04-24 15:04:39 散文雜文 我要投稿

    童心未了鄉(xiāng)情濃散文

      瀟鴻是我的兒子。他生性乖巧聰慧,很有靈性,總令我感到欣喜無比。瀟鴻平時(shí)的一舉一動(dòng),都會(huì)引起我對(duì)他的關(guān)注。在他的內(nèi)心世界里,有一幅至真至純的美麗童話。他心地善良,很有愛心,就連只小鳥,都會(huì)引起他的憐憫之情。平時(shí)擺上家中餐桌上的,無論小鳥,抑或是白鴿,盡管美味可口,但他都不會(huì)沾邊。用蕭鴻的話來說,這些都是有靈性的生命,我們不能夠去吃它。單從這一點(diǎn),我便可窺見他內(nèi)心世界的美好善良。每每看到這些,總令我引發(fā)一番慨嘆:瀟鴻呀,你從小就擁有這份愛心,真是難能可貴啊。我為擁有這樣的兒子而一生感到驕傲與自豪!

    童心未了鄉(xiāng)情濃散文

      但更令我引以為豪的是,瀟鴻他也竟如我一樣,擁有一腔濃濃的熱愛故鄉(xiāng)的灼熱情懷。

      記得過去,我時(shí)常在家中對(duì)瀟鴻說過,南三島田頭村是我們的家鄉(xiāng),是我們的根,雖然我爺爺這一代很早就因?yàn)樯钏,由南三島鄉(xiāng)下來到了廣州灣的西營(yíng)市區(qū)生活,并在此安家立業(yè),但是,我們終將有朝一日要回去,要重返田頭村。瀟鴻沉思了許久,然后才對(duì)我說,爸爸呀,田頭村那地方,我雖然感覺還很陌生,但有朝一日我會(huì)跟你回去的。從那時(shí)起,家鄉(xiāng),這樣一個(gè)深刻的詞語,就深深地銘記在瀟鴻心靈的深處了。有時(shí),瀟鴻戲稱我為田頭佬,我則戲稱他為田頭仔了。我們父子倆就是這樣,你一言我一語的逗樂著,發(fā)出歡樂暢快的笑聲來。

      瀟鴻還是在剛讀初中的時(shí)候,有一次我對(duì)他說,我想擇日與你一起回一趟田頭村。瀟鴻聽了以后,他那雙黑中帶亮的明瞬就凝視著我說,很好的呀,也好讓我認(rèn)識(shí)一下田頭村,也好讓我對(duì)它有所了解。于是,我就選擇了一個(gè)雙休日,帶瀟鴻返回田頭村了。

      說起來,我雖為田頭村人,但并不是在村中出生,也不在這里生活過,更不用說是在這里讀書了。因此,我對(duì)田頭村也是知之甚少,甚而對(duì)田頭村的大致方位和走向還弄不清楚呢。趁這次返村的機(jī)會(huì),我也想補(bǔ)補(bǔ)課,帶著兒子在田頭村的四圍走走看看,以增加一些感觀上的認(rèn)識(shí)。在村中一位長(zhǎng)輩的引導(dǎo)下,我和瀟鴻從村口進(jìn)入,一路由村南走到村北,差不多走了近一公里路程。我真的想不到,田頭村呈帶狀分布,南北走向,竟也近一公里長(zhǎng),村莊的規(guī)摸真不小啊。難怪它作為南三島最大的.村莊,應(yīng)是當(dāng)之無愧的了。其實(shí),我們來到村北,這里還未算田頭村的盡頭,村北再往北的地方,那里尚有一條叫沙木桐的小村子,也是從田頭村北房搬遷出去的,只有到了那里,才是田頭村的盡頭呢。想當(dāng)年,文禧祖從特呈島遷居南三島,在這里安居立業(yè),他只是把他所生的六個(gè)兒子分為三房,分別居住在田頭村的南、中、北方位,每房分為上下兩支,稱為南房上支、下支,中房上支、下支,北房上支、下支,便任由他們生兒育女和自由發(fā)展去了。文禧祖當(dāng)年也從未想到,田頭村會(huì)擁有今日如此規(guī)模龐大的村莊和子孫興旺發(fā)達(dá)的景象。我們父子倆就是這樣在村子的四圍游來蕩去,一起聽村中的長(zhǎng)老在敘說著田頭村的歷史,感受著田頭村這近六百余年來的變遷發(fā)展,聽起來還是有滋有味的。這次返田頭村,在瀟鴻的心靈里留下了深刻的印記。

      后來,隨著時(shí)間的推移,只要一有機(jī)會(huì),甚而是抓住在回去掃山的間隙,我也時(shí)常帶瀟鴻返回田頭村看看。雖則在村中已早無祖屋,但我們那顆思念故鄉(xiāng)的心,依然是惦掛著一片濃濃的鄉(xiāng)情,揮之不去,總也忘卻不了。這在瀟鴻看來,歷史的風(fēng)風(fēng)雨雖早已無情地鞭韃著先祖過去那芬芳流金的歲月,使我們從殷實(shí)之家走向中落,先祖從前的滄桑變故與早逝,竟令我?guī)缀鯇?duì)當(dāng)年的舊事一無所知。但是,這些畢竟都早已過去,都已成為我們一段無奈自嘆的追憶。

      關(guān)于這一點(diǎn),我的感觸是至深的,每每總在心底里存有一絲淡淡的哀怨。但我想不到的是,在瀟鴻的心靈里卻也留下了深深的印記。

      到了庚辰年九月初五日,田頭村這天舉行了盛大儀式,邀請(qǐng)了市、區(qū)、鎮(zhèn)三級(jí)文化部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓以及四鄉(xiāng)八鄰的鄉(xiāng)親近五千人匯聚這里參加湛江市人民政府文物保護(hù)單位——田頭村陳氏小宗的重新修葺落成慶典活動(dòng)。這天,我攜川川和瀟鴻與父母一起返回田頭村參加了這個(gè)活動(dòng),使瀟鴻對(duì)田頭村的歷史又有了更深一層的理解。我作為活動(dòng)的主要策劃人,受眾鄉(xiāng)親的信任和委托,在這次慶典儀式上作了即席演講,從陳氏小宗的歷史講起,歷數(shù)三百余年來田頭村的先輩們艱苦創(chuàng)業(yè)和保家衛(wèi)國的英雄歷史,尤其是突出介紹了我的第十七世祖——明朝高、雷、廉三州總陳上川當(dāng)年反清復(fù)明、軍事移民海外和對(duì)中越兩國幫交作出重要貢獻(xiàn)的英雄壯舉,要繼承和發(fā)揚(yáng)先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),勤奮讀書,立志成才,奮發(fā)有為。我的這場(chǎng)聲情并茂的即席演講,博得了眾鄉(xiāng)親的熱烈掌聲。瀟鴻在臺(tái)下聽得真切,我的很多演講詞他都記在心里了。

      回來以后,我們父子倆有時(shí)候聊起來,瀟鴻也常常用南三話口音隨口說出幾句我那次演講的詞語,逗我開心。末了,他還讓川川媽媽前來評(píng)說一下,看他說的像不像?看到瀟鴻他那頑皮天真的樣子,我感到瀟鴻真的可愛至極了。瀟鴻呀,其實(shí)他一直都在受到我的深刻影響,而這種影響又是在潛移默化中體現(xiàn)出來的。對(duì)瀟鴻的這種悟性,我真的感到很開心。有人這樣說,一個(gè)人要有所作為,首先應(yīng)該要從愛心開始,如果連愛心都沒有,他又如何去努力和奮斗呢?這個(gè)說法應(yīng)該是有道理的。是啊,一個(gè)人從小就應(yīng)該要培養(yǎng)一種愛心,而這種愛心,就是愛祖國,愛人民,愛家鄉(xiāng),愛親人,愛朋友,要為祖國的繁榮而努力工作,要為振興家鄉(xiāng)而作出我們不懈的努力!我想一個(gè)人如果從小就培養(yǎng)這種高尚情懷,這對(duì)他日后的成長(zhǎng)肯定是多多益善的了。從瀟鴻的這顆悠悠的鄉(xiāng)心,使我看到了他那顆滾燙的愛心。愛心無限,愛心無價(jià)呀!

      瀟鴻每天都生活在幸福的環(huán)境之中,每天都沉浸在我們的拳拳的關(guān)愛之中,快樂地成長(zhǎng)著。雖然偶爾有淘氣之事或舉動(dòng),但總也很快就收斂,息事而止。他不但在長(zhǎng)著個(gè)頭,也同時(shí)在長(zhǎng)著智慧和思想,總令我和川川感到欣喜不已,并引以自豪。

      瀟鴻緊張的高中生活終于結(jié)束了。隨之而來的就是被人們稱之為黑色的六月——他要為決定人生命運(yùn)的高考而奮斗。所幸,經(jīng)過一番苦斗,瀟鴻的高考終于有了結(jié)果,他被廣州的一所大學(xué)錄取了,讀的是應(yīng)用英語專業(yè)。在高考結(jié)束的那段空閑時(shí)間,為了放松一下那緊張的頭皮,蕭鴻要帶他的師兄鐘耀慶和好同學(xué)梁曉哲返南三島田頭村,說要回鄉(xiāng)下參加勞動(dòng),為家中那七百余平方米的園子里的樹木花卉澆水施肥和除草。我覺得這是個(gè)很好的提議,于是就先行打電話給在田頭墟的表姐夫信哥和堂弟陳德,讓他們作個(gè)適當(dāng)?shù)陌才拧?/p>

      瀟鴻帶著師兄耀慶和同學(xué)曉哲第二天就一路乘船過海,再轉(zhuǎn)乘的士,不到半個(gè)時(shí)辰,很快就回到了田頭村;氐阶约业奈莸睾蛨@子里,瀟鴻就帶著耀慶和曉哲在我們家僅有的一間雜物房里取出鋤頭和鐵楸,很快就投入了愉悅的勞動(dòng)之中,間或除草,間或施肥,間或澆水。在勞動(dòng)之余,耀慶也不忘把他帶來的數(shù)碼相機(jī)拿出來拍照,把他們?cè)诖藙趧?dòng)和玩耍的真實(shí)鏡頭攝錄下來。末了,他們來到村中的陳氏小宗瞻仰陳上川和陳瑸等先輩人物的雕像,久久地徘徊在祠堂內(nèi),鑲?cè)肷钌畹某了,他們(cè)诟惺苤@三百多年來歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨。此外,瀟鴻帶耀慶和曉哲他們還去到了南三島東海岸的碧海銀沙海灘盡情地游玩,放飛那顆青春而又充滿激情的心靈,在大海與藍(lán)天之間,在波濤喧嘩的激越聲中,在林濤交織的深沉的呼喚中,他們互相間追逐,在大海中戲鬧,歡樂暢快,無憂無慮,無拘無束,青春的笑意撒滿在藍(lán)天碧海之間。呵,這是一幅多么美妙動(dòng)人的鬧海圖啊。

      蔚藍(lán)的天空有一朵云彩在輕輕地飄過,林濤翻滾的海岸線上,有三個(gè)青春少年今日把青春的情懷書寫在南三島的風(fēng)浪中,書寫在藍(lán)天與大地之間。南三島呵,你可是記下了美麗動(dòng)人的這一瞬間,你可是在讀懂了他們此刻共同無言的心語呢?

      鄉(xiāng)心悠悠,愛意無限;赤子情懷,天地可鑒。問世間情為何物?問蒼天大地,愛在何方?今日,瀟鴻、耀慶和曉哲他們那顆激蕩的心靈,情灑南三,愛在南三!

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