做個快樂的班主任日志

　　前幾天讀完一本書《影響人生的心靈感悟》，靜下心來思索，自己走過的人生又是怎樣的呢？概括成兩個字平凡最恰當不過了，不是碌碌無為，也沒有轟轟烈烈，有的只是年復一年，日復一日地重復著自己簡單的故事，日子過得平淡，卻是快樂的。

　　來到這個學校已經(jīng)五年了，時常會有人問，當班主任的感覺怎么樣？每每此時，心中便會涌起一種異樣的感覺，面對七十多名學生，有的時候，真的有點煩，有點累，而更多的卻是一種成就感，因為我的孩子們每天都在快樂著，成長著。越來越覺得，應該做個快樂的班主任，和孩子共同成長，在平淡中享受幸福的生活。

　　快樂其實很簡單，盡自己所能，挖掘自己才智。

　　你不想成為一名快樂的班主任嗎？很多人也許會因為工作不如意而愁眉不展，其實工作就是工作，生存的需要，如果不能改變，那最好的心態(tài)就是享受，為自己創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。先讓我們的教室多一些自然的氣息吧。清晨，走進教室，窗臺上那盛開著的繡球花，在和我親切地打著招呼，雖然過了一個寒假，仍然是繁花不敗；那舒展著嬌嫩枝葉的吊蘭，陣陣清爽。再讓白色的墻壁綻放光彩吧，漂亮的鋼筆字，精妙的小習作，還有豐富多彩的手抄報，難道不能使人身心愉悅嗎？老師快樂，孩子快樂，大家都是快樂的.。

　　想成為一名快樂的班主任嗎？那就一定要學會一套有效的工作方法，盡可能地將自己的工作輕松化。一直對孩子們說：班級就是我們每一個人的家，班榮我榮，班辱我辱。平時處理班級事務時，只要是孩子們能夠獨立完成的事情，都由他們?nèi)プ�。從成為這些孩子的班主任開始，我便努力地為他們創(chuàng)造機會去鍛煉。（班主任 www.）每月的板報，讓孩子們自己出謀劃策，設計花邊圖案，查找相關材料，分人負責，合作完成；每次召開隊會，無論是串詞還是各項活動內(nèi)容都分配給學生，讓他們?nèi)巳擞惺伦�；運動會撰稿，朗誦比賽策劃，學校大掃除安排任務等等這些事也都專人負責，而我的任務主要是進行指導。給孩子搭建了這樣一個平臺，突然發(fā)現(xiàn)他們的潛力原來是那么的無窮無盡。用心去做，講究方法，鍛煉了孩子，輕松了自己，難道不是一件快樂的事嗎？

　　想成為一名快樂的班主任，就要把學生當作自己的孩子，牽著他們的小手，陪著他們在生活、在學習的道路上一起走。想成為一名快樂的班主任，就要把自己當成孩子的朋友。陽春三月，和他們一起去踏青，帶著風箏，帶著滿懷的好心情上路，帶著大自然的恩賜滿載而歸；皚皚雪后，和孩子們一起堆雪人，擲雪球，再把滿樹的梨花搖落，美了他們，也醉了自己。節(jié)日來臨時，一支支鮮花擺放在辦公桌前，一張張賀卡遞到手里時，我是激動的；夜深人靜，敲打鍵盤記錄一個個精彩的瞬間時，我是快樂的；多年以后，再一次回憶這段往事時，會更多一份幸福。尋找快樂，我學會了賞識，對學生的賞識，又激勵著他們走向一個更高的階段。做個快樂的班主任真好！

　　喜歡平平淡淡的生活，在平淡中感受一份真實；喜歡踏踏實實做事，在踏實中追求一份快樂。三寸粉筆畫出天地方圓，白色粉末傳遞世間文明，旋轉(zhuǎn)于三尺講臺之上的班主任老師，你快樂了嗎？

　　書中有這樣一句話：擦亮眼睛，幸福就在身邊。其實快樂就是這么簡單！

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