畢業(yè)設(shè)計(jì)日志范文（通用7篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)日志吧，是時(shí)候用心地寫一篇日志了。可是怎樣寫日志才能出彩呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)設(shè)計(jì)日志范文（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)設(shè)計(jì)日志 篇1
大四上學(xué)期基本忙碌于畢業(yè)實(shí)習(xí)，也是為了撰寫畢業(yè)論文做準(zhǔn)備�，F(xiàn)在仍然處于實(shí)習(xí)的階段。因?yàn)檫^(guò)年，如今正是公司最忙碌的時(shí)候。有許多新的工作陸續(xù)開始，也有大量舊的工作還沒(méi)有收尾。而學(xué)校生活正步入大四的下學(xué)期，要開始進(jìn)行畢業(yè)論文的選題。大學(xué)四年，我學(xué)習(xí)的是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。其學(xué)習(xí)的課程包括會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、審計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)電算化和稅法等。而畢業(yè)論文的撰寫與自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容有關(guān)，同時(shí)也是自己實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐中得到的經(jīng)驗(yàn)的綜合應(yīng)用。
可選的題目有很多，有會(huì)計(jì)職業(yè)相關(guān)類的如注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德問(wèn)題研究，會(huì)計(jì)師事務(wù)所注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德問(wèn)題研究；有數(shù)據(jù)分析類的如財(cái)務(wù)報(bào)表分析，企業(yè)提高資金周轉(zhuǎn)率的途徑與措施研究；有論述類如審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的成因及防范措施，企業(yè)籌資風(fēng)險(xiǎn)管理研究等。面對(duì)選題，首先我會(huì)考慮到哪些知識(shí)自己掌握的比較熟練，哪些知識(shí)認(rèn)識(shí)比較生疏。根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)程度選擇熟悉的論文題目。然后結(jié)合自己的實(shí)習(xí)狀況，聯(lián)系自己實(shí)習(xí)單位的基礎(chǔ)信息，挑選合適的題目。最后大致的構(gòu)思所選的題目的大概內(nèi)容，選擇最合適自己最優(yōu)的題目。
我選擇的題目是廣東省中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理存在問(wèn)題及對(duì)策。然后結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容，選好了論文題目。如今需要一邊工作一邊構(gòu)思論文。為了更好的撰寫論文，還需要閱讀和研究許多書籍資料。參考中外的各種文獻(xiàn)。這也是我接下來(lái)書寫論文的重要工作。要努力完成任務(wù)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)日志 篇2
有人問(wèn)我，我就會(huì)講，但是無(wú)人來(lái)，我期待到無(wú)奈有話要講得不到裝載。我的心情猶像菊花等著爆開，畢業(yè)設(shè)計(jì)真心生了很多青苔！白日改，晝夜改，人不知道怎么算是廢才，哈哈！講到畢業(yè)設(shè)計(jì)真的'感慨的！有快樂(lè)，也有悲傷，有糾結(jié)，也有喜悅，有充實(shí)，也有滯后，有被老師是罵的狗血淋頭，也有被老師贊得天翻地覆,不過(guò)這些都是很少的。我自己感到自己在畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)盡力了，自己在三年里學(xué)到的知識(shí)真的很有限，所以做的不是很好的。不過(guò)都是畢到業(yè)的！現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)是一個(gè)難的事，來(lái)來(lái)回回，要弄好多什么表格，那些什么就業(yè)調(diào)查表，追蹤表。還沒(méi)有出去實(shí)習(xí)就要填哪些表。學(xué)校更要我們做假。
在畢業(yè)設(shè)計(jì)里，剛剛開始，以為自己想不到題目，老師就會(huì)幫我們想題目，其實(shí)不是。這個(gè)真有點(diǎn)無(wú)奈的。幸好我想出來(lái)了。當(dāng)時(shí)讓老師有很大的期望，誰(shuí)不知道我讓老師有點(diǎn)失望，因?yàn)樽霾坏剿宰屗谕兞耸�。我都不知道老師剛剛開始對(duì)我這個(gè)題目有那么大的期望。做的過(guò)程中自己有很多糾結(jié)問(wèn)題沒(méi)有解決到，這是我自己最大的問(wèn)題。其實(shí)在做什么事都是好，真的有個(gè)問(wèn)題真的要懂的，就是會(huì)提出、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，會(huì)把問(wèn)題解決掉。這樣才是事情做好！
關(guān)于自己以后的發(fā)展的方向，其實(shí)自己有點(diǎn)迷惘的，自己是一個(gè)平面設(shè)計(jì)師，平面設(shè)計(jì)師在社會(huì)中真的很飽和狀態(tài)，對(duì)于自己以后的方向，應(yīng)該會(huì)偏于產(chǎn)品那個(gè)方向，現(xiàn)在還沒(méi)有定，因?yàn)檫�沒(méi)有找到一個(gè)和自己發(fā)展方向好的公司。在中國(guó)設(shè)計(jì)師待遇真的不是很好，自己想做到很好的職位真的要吃很多的苦，灌多一點(diǎn)墨汁�，F(xiàn)在讓我感覺(jué)到多媒體一些新的媒介的發(fā)展比較快，現(xiàn)在出現(xiàn)的電影，都是什么3d什么4d。其實(shí)在以后可以想做好，一要對(duì)某個(gè)方向很專，要么和綜合能力很強(qiáng)，這個(gè)很必須的。畢業(yè)真的讓每一大學(xué)生都是那么的無(wú)奈，那么的糾結(jié)事情。
畢業(yè)設(shè)計(jì)日志 篇3
今天我印象最深刻的就是關(guān)于工地的安全問(wèn)題，現(xiàn)整理如下，進(jìn)入工地要注意“三保、四口、五鄰邊”
“三�！� 防護(hù)（安全帽、安全帶、安全網(wǎng)）
凡進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查，不符合要求的堅(jiān)決報(bào)廢。凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。安全網(wǎng)的規(guī)格、材質(zhì)必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，使用前要認(rèn)真檢驗(yàn)。該工程外側(cè)及龍門架外側(cè)均使用密目式安全網(wǎng)全封閉，安全網(wǎng)支設(shè)完畢，經(jīng)過(guò)檢查驗(yàn)收后方可使用。
“四口”防護(hù)
在工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進(jìn)行安全防護(hù)。樓梯踏步拆模后，沿樓梯設(shè)1。2m高雙層護(hù)身欄桿。在工程的東西兩側(cè)各設(shè)一個(gè)通道口，并搭設(shè)防護(hù)棚。棚的寬度大于出入口，長(zhǎng)度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿，其余暫不通行的單元入口臨時(shí)封閉，封閉要牢固嚴(yán)密。予留洞口要用蓋板蓋嚴(yán)，固定牢固。通道口、樓梯口要有醒目的示警標(biāo)志，夜間掛紅燈示警，實(shí)習(xí)報(bào)告《建筑類頂崗實(shí)習(xí)日志》。
“五臨邊”防護(hù)
基坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿，夜間掛紅燈示警。通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺(tái)兩側(cè)邊都必須設(shè)置1。2m高的雙層護(hù)欄，并掛安全網(wǎng)。電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時(shí)防護(hù)欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。上料平臺(tái)除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外，平臺(tái)口還應(yīng)設(shè)置安全門或活動(dòng)防護(hù)欄桿。各種臨近防護(hù)必須安裝牢固，經(jīng)檢查驗(yàn)收后方可使用，任何人都無(wú)權(quán)私自隨意挪動(dòng)和拆除施工現(xiàn)場(chǎng)的各種防護(hù)裝置，防護(hù)設(shè)施和安全標(biāo)志。
畢業(yè)設(shè)計(jì)日志 篇4
土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)終于開始了，我們很早就集合了。今天任務(wù)主要是實(shí)地勘察，理清測(cè)量思路與分工。我們測(cè)是生物館以及其向南方向。繞了生物館走了一圈，這么寬敞地方，從來(lái)沒(méi)想過(guò)要經(jīng)自己收測(cè)繪一翻，但想想還是很興奮，成功以后一定很有成就感。
我們一邊實(shí)地勘察，一邊討論整個(gè)測(cè)量流程，采用先整體后局部原則，先踏勘選點(diǎn)，我主要負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)，描繪簡(jiǎn)單草圖。僅僅是記錄就遇到了很多難題，既要把數(shù)據(jù)記下來(lái)又要標(biāo)明白，要有空間立體思維，在實(shí)際中指定一個(gè)點(diǎn)就要在圖上標(biāo)出來(lái)，一開始我有些手忙腳亂。有時(shí)候轉(zhuǎn)動(dòng)方向，在圖上就反應(yīng)很長(zhǎng)時(shí)間才標(biāo)識(shí)出來(lái)，有時(shí)也影響到了小組測(cè)量進(jìn)度，感覺(jué)很郁悶，后來(lái)經(jīng)過(guò)同學(xué)幫忙與探討，我熟練了許多，還好并沒(méi)記錯(cuò)數(shù)據(jù)。
其實(shí)今天測(cè)量工作進(jìn)行很不容易，因?yàn)榻裉煸缟蟽牲c(diǎn)半是世界杯決賽，同學(xué)們看完就出來(lái)測(cè)量了，大家都很疲憊，而且一開始還摸不清頭緒，所以，今天主要是實(shí)地勘察，分工和選控制點(diǎn)，回來(lái)又整理一下數(shù)據(jù)，今天工作就完成了。
畢業(yè)設(shè)計(jì)日志 篇5
今天五點(diǎn)就集合了，因?yàn)榻裉熳⒍ㄊ敲β狄惶欤瑸榱吮苊馊諘�，我們寧愿犧牲睡覺(jué)時(shí)間。今天小組任務(wù)主要是測(cè)角、量邊。我和幾個(gè)人主要從事測(cè)邊工作，其他人員測(cè)角。測(cè)邊也需要一定技巧，比如遠(yuǎn)距離用水準(zhǔn)儀測(cè)，短距離用鋼卷尺測(cè)。
由于生物館周圍地勢(shì)高低起伏，地面不是很平整，所以在水準(zhǔn)儀整平方面花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間。在測(cè)量當(dāng)中沒(méi)有什么通訊工具時(shí)候125m、250m真很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，有時(shí)候指揮起來(lái)相當(dāng)困難。僅僅是想讓立尺人前后移動(dòng)都得喊，有時(shí)候還聽(tīng)不到。特別是有一條邊要穿過(guò)主樓門口到前廣場(chǎng)，由于上早課來(lái)往人很多，也給測(cè)量工作造成了一定影響。測(cè)完大框邊長(zhǎng)，開始量各個(gè)草坪邊長(zhǎng)，還有草坪與各個(gè)建筑物之間距離。在測(cè)量范圍內(nèi)有大大小小草坪，還有路燈之間距離、噴泉長(zhǎng)寬、花壇、臺(tái)階。真很多很多工作，還好我們分工明確，而且目標(biāo)明確，所以測(cè)量工作順利完成了。
雖然很忙、很累、很熱、很餓，但看見(jiàn)大家都一樣承受，一起工作，所以很開心。明天還要起早，加油!!!
畢業(yè)設(shè)計(jì)日志 篇6
雖然前兩天測(cè)了很多，以為很熟練了，想也很周全，但還是忘記了一些測(cè)量工作。經(jīng)過(guò)昨晚老師講解與指點(diǎn)，我們小組發(fā)現(xiàn)了一個(gè)疏忽之處，由于我們外圍是一個(gè)大正方形(在圖紙上)，要標(biāo)坐標(biāo)，去忘記測(cè)量坐標(biāo)方位角了。
今天早上組長(zhǎng)由給我們開了一個(gè)小會(huì)，然后布置最后一天測(cè)量工作。一開始我跟著測(cè)量方位角了，后來(lái)就去測(cè)草坪燈高線了。這一工作持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)橐恢辈惶靼�。由于草坪�?nèi)有樹，而且圖也比較疏松，不好選點(diǎn)與架立儀器。兩點(diǎn)之間距離太近了，就已花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，工作效率不高;兩點(diǎn)之間距離太遠(yuǎn)了。有不好描繪等高線。真花了很長(zhǎng)時(shí)間討論，后來(lái)我們按照老師規(guī)定距離測(cè)。當(dāng)時(shí)等高線不知道具體怎么畫。雖然老師在上課時(shí)講了，但是我們都沒(méi)太在意，沒(méi)想到會(huì)畫。所以后悔莫及，今天又查資料，又問(wèn)同學(xué)，還好弄明白了。
今天是最后一天外業(yè)工作了，所以晚上回來(lái)又整理了一下三天來(lái)資料，以便明天分工與做表、畫圖。數(shù)據(jù)很繁瑣，還好記錄也都很明了。期待著明天室內(nèi)計(jì)算工作，因?yàn)椴挥闷鸫笤缌恕?/p>
畢業(yè)設(shè)計(jì)日志 篇7
今天是畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯日，早上還在擔(dān)心，不知道我的設(shè)計(jì)能不能通過(guò)，老師會(huì)問(wèn)什么問(wèn)題出來(lái)。中午點(diǎn)了外賣讓自己享受一頓，也算是提前犒勞自己了，希望下午答辯的時(shí)候不要被問(wèn)得啞口無(wú)言了。
下午我按時(shí)帶著展板到了教室，看見(jiàn)同學(xué)們的作品，感覺(jué)自己的產(chǎn)品好低級(jí)，坐下等老師們都來(lái)了就開始答辯。第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)做的是幼兒玩具，感覺(jué)還不錯(cuò)，但是老師問(wèn)她的問(wèn)題真心難，建模的時(shí)候誰(shuí)都不會(huì)考慮產(chǎn)品內(nèi)部結(jié)構(gòu)，還有一些小細(xì)節(jié)的問(wèn)題，老師簡(jiǎn)直是“無(wú)空找縫”。下午的七個(gè)人中我是第六個(gè)，輪到我的時(shí)候可緊張了，前面六個(gè)人的產(chǎn)品多多少少都存在問(wèn)題，那我的能行嗎？想不到我的產(chǎn)品居然讓老師們耳目一新，他們問(wèn)的問(wèn)題我都答出來(lái)了，我的產(chǎn)品是一款讓孩子方便安全地騎在爸爸肩上的用具，這個(gè)功能的東西網(wǎng)上有一款在賣，可是老師們居然都不知道，那我可就占便宜了，哈哈哈哈……突然覺(jué)得自己是個(gè)天才。
最后一個(gè)同學(xué)的產(chǎn)品也被老師給問(wèn)住了，他的東西似乎不太實(shí)用，所以今天下午我是最大的勝利者，簡(jiǎn)直開心�。〉恢魅諔�(zhàn)績(jī)?nèi)绾�，不過(guò)不用擔(dān)心，如果老師繼續(xù)鉆牛角尖，他們一定會(huì)被問(wèn)倒的。
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