【精華】學(xué)習(xí)日記范文集錦五篇
一天即將完結(jié),我相信大家都是有收獲的,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)日記 篇1
現(xiàn)在的`我是一位滑板高手,看別人對(duì)我那么佩服,我心里樂開了花,想當(dāng)初,我是在一次次的摔倒中練成的,那時(shí),我還是一個(gè)菜鳥,看著那些高手在高手區(qū)自由自在地滑來滑去,我下定決心要把滑板學(xué)好。我來到新手區(qū),讓爸爸扶著我,在廣場(chǎng)上一圈又一圈地溜達(dá),一次又一次地摔倒,我感覺很好玩,有爸爸扶著,摔得都很輕。我讓爸爸松手,自己滑,可我不會(huì)拐彎,“碰”一聲就撞墻上了,人摔了下來,我疼得“哇哇”大叫,雖然很疼,但我還是很堅(jiān)持,接著繼續(xù)滑,爸爸叫我聽他,如果左彎,前腳往前壓,后腳配合。如果右轉(zhuǎn),身體稍微往后壓一點(diǎn)。我照爸爸說得做,還真管用。我心里高興極了,學(xué)滑板,就是那么一回事,太簡(jiǎn)單了,我十分自大,對(duì)了,我一拍腦門,我還不會(huì)剎車呢?我
試試看,把腳往后壓,讓滑板碰著地不就好了嗎?對(duì)呀!原來我那么聰明啊!我信心倍增,繼續(xù)努力,爸爸教我,要?jiǎng)x車容易,得注意摩擦,你前腳站著,后腳立刻踩地,一只腳踩地上,滑板不就停下來了嗎?對(duì)呀!我試了一遍,成功了,現(xiàn)在主要就是不會(huì)上車,如果會(huì)上車,我就可以一直滑,我試了好多方法都不行,一只腳踩上面,另一只腳還沒上去就倒了,怎么辦?對(duì)了,可以跟自行車一樣,先前腳放上去后腳一蹬,然后后腳放上去,扭一扭就好了。果然成功了。
學(xué)滑板就是那么容易、那么輕松。
學(xué)習(xí)日記 篇2
日記是把每天遇到和所做的事情一一記錄下來。寫日記是一種良好的生活習(xí)慣。
寫日記的好處包含了提高我們的寫作能力,掌握更多詞匯。除此以外,寫日記可以使我們自我反省,因?yàn)槲覀儼衙刻焖龅氖潞退傅腻e(cuò)誤一一的記錄在日記簿里。久而久之,當(dāng)我們重新翻開日記簿時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己以前的所作所為是對(duì)還是錯(cuò)。如果是錯(cuò)的話,就應(yīng)該加以改正。
不但如此,寫日記也可以增強(qiáng)我們的`記憶力。我們把發(fā)生過的事寫進(jìn)日記里,空閑時(shí)可以拿出來翻看,這樣會(huì)加深我們對(duì)某件事的印象。如果長(zhǎng)大后再拿出來重溫舊夢(mèng),也是一件非常有趣的事。
既然寫日記有這么多的好處,我們不妨養(yǎng)成天天臨睡前寫日記的好習(xí)慣吧!
學(xué)習(xí)日記 篇3
花了三天時(shí)間看完了這本小書,看的時(shí)候感觸很深,說來奇怪,僅僅是主角等成績(jī)的日子描寫,居然看得我緊緊張張生怕她失利,生怕她失敗,為什么?因?yàn)闀械乃粌H僅是考拉小巫,更可能是你,是他,是她,甚至是我……每一個(gè)小小卻很強(qiáng)大的奮斗者。那本書不僅僅是她個(gè)人的英語學(xué)習(xí)日記,更是這一代的我們的方向指導(dǎo)性手冊(cè)。
這一代的我們,接受的都是成規(guī)的教育。成規(guī)的教育教我們走成規(guī)的道路,剝奪了我們的夢(mèng)想。想想,甚至慶幸考拉在大學(xué)前是完全放羊似的生活,因?yàn)槠鸫a幸運(yùn)的避免了被成規(guī)麻木的毀掉夢(mèng)想的厄運(yùn)。六歲了,你該上小學(xué)了。上學(xué)時(shí)候,要好好聽老師的話,上課積極舉手發(fā)言,下課好好完成作業(yè),不懂要問,不要不懂裝懂……十二歲,根據(jù)學(xué)區(qū),或者再找找人,上個(gè)好一點(diǎn)的初中吧。嗯,這個(gè)學(xué)校是實(shí)驗(yàn)性學(xué)校,有先進(jìn)的理念,老師也負(fù)責(zé)任。那就上這個(gè)學(xué)校吧,要好好聽老師的話,上課積極舉手發(fā)言,下課好好完成作業(yè),不懂要問,不要不懂裝懂……十五歲,中考!要認(rèn)真復(fù)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),扎實(shí)再扎實(shí)!到了高中,嗯,理科不好,英語和語文還湊合,那就學(xué)文吧,每天莫名其妙的背啊背,一八幾幾年咋了,一九幾幾年咋了,可是到現(xiàn)在我唯一記得的是,1842鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)……十八歲,稀里糊涂的考了個(gè)大學(xué),稀里糊涂的從家跑到同省的另一座城市,稀里糊涂的以為,終于可以不用每日學(xué)習(xí)了,終于可以愛學(xué)就學(xué),假模假樣的安慰下小小心虛的情緒,然后又渾渾噩噩的過著大學(xué)的日子……二十二歲大學(xué)畢業(yè),憑著還算將就的綜合素質(zhì),在大部分人啃老出國(guó)、家里安排工作、無奈考研的時(shí)候,我找到了一份眾人看來很可心的工作——事業(yè)單位,某一本大學(xué)一國(guó)際學(xué)院的行政工作。對(duì)于二本畢業(yè)的人來講,我是幸運(yùn)了……二十三歲尾巴,奔著人生第二個(gè)本命年,我彷徨了……這不是我喜歡的工作,可是近二十年的填鴨已消磨掉了我的夢(mèng)想,看看考拉的封面,寫給為夢(mèng)想而奮斗的人,心涼。(mèng)想,從小就沒有夢(mèng)想的人,可悲到冰點(diǎn)。
現(xiàn)在,眼看著迎接人生第二個(gè)本命年,整理思緒,我想重新追尋自己的夢(mèng)想,卻望而卻步?祭瓕懙暮苷媲校何矣H耳聽到成龍大哥說“有夢(mèng)想的話你就去勇敢地抓住他”,親耳聽到李連杰大哥講述他在馬爾代夫親歷海嘯之后人生觀的改變,親耳聽到馬云敘述他如何從一個(gè)英語專業(yè)畢業(yè)生開始,一步一步艱難但卻鑒定地創(chuàng)立了阿里巴巴,親手接過李彥宏送給我的《硅谷商戰(zhàn)》一書,并聽他講述他如何放棄在美國(guó)擁有的一切,在對(duì)自己許下回國(guó)創(chuàng)業(yè)的承諾后,不畏困難地將其一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)……這些真切的話我聽來也很樸實(shí),但就像無數(shù)次聽過的小馬過河一樣,聽到、知道、真正理解的涵義不一樣,這或許是意思和真諦的區(qū)別。我了解這些道理的存在,放在自己身上卻深深懷疑它的可操作性和實(shí)踐它所面臨的風(fēng)險(xiǎn)。面對(duì)不再年輕,已錯(cuò)過正常念書年紀(jì)的`自己,面臨著選擇未知卻是夢(mèng)想方向的道路,還是繼續(xù)走著平淡無奇、安穩(wěn)卻非夢(mèng)想的道路這一選擇題,我撓頭。不知是不夠勇敢,不夠自信選擇未知,還是怕自己已沒有了失敗的籌碼,面臨輸不起了的威脅。糾結(jié)、害怕、不安卻不甘!
小巫的書給予人無限的能量,為我本就開始漣漪的生活更添波瀾,可是波瀾之后,到底如何面對(duì)自己的人生,我費(fèi)解!我求解!同像考拉一樣早早開始追尋夢(mèng)想的人相比,這門人生課堂,我遲到了或許不止四年;但是同現(xiàn)在還渾渾噩噩盲目度日的人來講,我也算是早起的鳥兒么?不知道。從未面對(duì)過這么糾結(jié)的日子,拼一拼還是輸不起?到底應(yīng)該怎么選擇……
謹(jǐn)以此不知所謂的小文,獻(xiàn)給給予那么多人無限心靈力量的考拉小巫,你可能不知道在你的弟弟妹妹心里,你有多強(qiáng)大,給予我們多大的奮斗渴望!也獻(xiàn)給開始思考自己夢(mèng)想的宜婷,希望你早日做出選擇并揚(yáng)帆起航……
學(xué)習(xí)日記 篇4
——堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持
即便不出身名校、不天資聰穎,奮斗與堅(jiān)持依然可以將你引向成功。
——考拉小巫
《考拉小巫的英語學(xué)習(xí)日記》是一本有營(yíng)養(yǎng)的書,一本有思想的書,一本讓我學(xué)會(huì)如何學(xué)英語的書,一本讓我產(chǎn)生共鳴的書,一本能夠在人脆弱無助時(shí)給予力量的書……在書中,前三章簡(jiǎn)略地講述了考拉小巫小學(xué)到高中時(shí)學(xué)習(xí)生活的代價(jià)及頓悟。第四章重點(diǎn)講述了自己大學(xué)四年的奮斗史:大一的覺醒與崛起——大二的堅(jiān)持與動(dòng)搖——大三的轉(zhuǎn)折與決定——大四的百味人生。第五章飛躍重洋記,講述考拉小巫完勝托福、GRE及DIY美國(guó)名校之路。第六章人在美國(guó),再談聽說讀寫、成長(zhǎng)感悟。
瘋丫頭、搗蛋鬼、上課走神、搗亂、睡覺、傳紙條,這些發(fā)生在學(xué)生身上的行為不會(huì)因時(shí)代的發(fā)展而滅絕,反而根深蒂固的存在每間教室、每節(jié)課堂上?祭∥椎耐旰蜕倌暌嗍侨绱。扎實(shí)做事,踏實(shí)做人,她總是把媽媽對(duì)她的這類諄諄教導(dǎo)拋之腦后。似乎人類都有一些共性的東西:有些道理只有自己經(jīng)歷過沉重打擊或重大失敗后,才能切身體會(huì)到,光靠人在耳邊說,是聽不進(jìn)心里去的。不管是有主見沒主見,人都有自己的性子,想想多數(shù)時(shí)候還就是這個(gè)理。認(rèn)準(zhǔn)自己的理時(shí),不管是對(duì)是錯(cuò),不管身邊的爸爸媽媽、老師益友有多著急、多擔(dān)心,都會(huì)我行我素。考拉小巫在貪玩后得到了淚淋淋的教訓(xùn)——貪玩是要付出代價(jià)的。當(dāng)你貪玩時(shí),別人在奮斗,所謂逆水行舟,不進(jìn)則退。付出才會(huì)有回報(bào),不付出自然就沒有回報(bào)。
考拉小巫很為自己高中時(shí)沒有輟學(xué)而感到感恩,雖然高考成績(jī)不理想,但是讓她深刻地反思了自己的行為:從小到大,我各種補(bǔ)課,各種轉(zhuǎn)學(xué)。不但花去媽媽爸爸的血汗錢,還耗盡了他們無數(shù)的時(shí)間和精力。是呀,傅雷在給傅聰?shù)募視姓f過這樣的話:最磨折人的是操心,F(xiàn)實(shí)中有多少孩子能真正理解自己的父母,為減輕父母的負(fù)擔(dān)而努力呢?
今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大多數(shù)人都"死"在明天晚上,見不到后天的太陽。一個(gè)棋子變了,整盤棋就變了。對(duì)考拉小巫來說,高考仿佛是一場(chǎng)精神上的洗禮,經(jīng)歷了它,才開始懂得認(rèn)真地反省自己,思考人生。這叫"精神層面的頓悟".她心里有一個(gè)極其清晰和響亮的聲音告訴自己:"我不能一輩子都這樣下去!我必須做出改變!"無論自己來自哪里,如何平凡,在夢(mèng)想方面是人人平等的'。無論你覺得自己多么渺小,你依然有權(quán)利去追求崇高的夢(mèng)想。升入大學(xué)的考拉小巫拜有良師,結(jié)得益友。"人生是要奮斗的,順境要奮斗,逆境更要如此。人生因奮斗而有意義,只有通過奮斗才能實(shí)現(xiàn)對(duì)未來的規(guī)劃和理想。"老師的一席話更讓考拉小巫下定決心。接下來四處尋覓一同上晚自習(xí)的學(xué)友。她就讀的大學(xué),學(xué)習(xí)風(fēng)氣弱一些,正當(dāng)苦于沒有學(xué)友時(shí)認(rèn)識(shí)了胖咸魚。"我們都是平凡人,是咸魚,但是,我們是有夢(mèng)想的咸魚。事情不是用嘴說說就可以了結(jié)了的,必須要親自去做,而且必須要從頭做起。"胖咸魚不斷地鼓勵(lì)著考拉小巫。
通過努力,在學(xué)校成為佼佼者的她,在暑假自信地來到北京新東方學(xué)習(xí)外語,發(fā)現(xiàn)不是英語專業(yè)的學(xué)生,說的英語竟然比自己這些英語專業(yè)的都要好。這時(shí),考拉小巫心里才明白:原來什么第一、小有名氣,都是浮云,真正的牛人在外面?祭∥赘械绞艿搅顺林氐拇驌,這時(shí)胖咸魚道出了一個(gè)大道理:"咱們不應(yīng)該灰心喪氣,因?yàn)槿送庥腥,天外有天。咱們不跟別人比,咱們得跟自己比。"考拉小巫突然醒悟了過來:我要向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),這是沒有錯(cuò)的,但由于優(yōu)秀的人和我的起跑點(diǎn)不同、學(xué)習(xí)方法不同、自身能力不同,所以并不應(yīng)該因?yàn)樽约翰蝗鐒e人就灰心喪氣,甚至徹底失去信心。我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),抵得住失敗,一次不行就嘗試第二次。兩次不行就嘗試第三次,只要堅(jiān)持下去,總會(huì)通過時(shí)間的積累而慢慢得到進(jìn)步。奮斗是為了讓自己成長(zhǎng),讓自己變強(qiáng)大,而不是為了去和他人比較。在奮斗這件事上,能依靠的只有自己,能讓目標(biāo)最終實(shí)現(xiàn)的,也只有自己的切實(shí)付出,而不是其他任何東西。埋怨復(fù)習(xí)時(shí)間不夠,也只是給自己找了一個(gè)并不精彩的借口而已。
壓力就是動(dòng)力,考拉小巫從剛上大一就開始每天背一百個(gè)單詞。背不住是正常的,重復(fù)是關(guān)鍵。集中、短期、大量、重復(fù),循環(huán)往復(fù)、通過重復(fù)來加深大腦對(duì)每個(gè)單詞的記憶?祭∥字挥檬毂惩炅薌RE單詞。真是事在人為!口語提高沒捷徑,只有大膽開口說。練聽力的重點(diǎn)是練,就是操練、磨練、訓(xùn)練、熟練的練。堅(jiān)持聽,并且用心聽。關(guān)鍵是堅(jiān)持。
對(duì)于未來,考拉小巫只夢(mèng)想最好的情況,并定下最踏實(shí)的計(jì)劃,而絕不花時(shí)間在無謂的擔(dān)心上,要把時(shí)間花在有效的努力上。時(shí)間不是用來計(jì)算的,而是用來被享受和利用的。當(dāng)你看不清路的時(shí)候,只要盯著前面五米的地方走下去,一定可以找到方向。只要內(nèi)心夠強(qiáng)大,決心夠堅(jiān)定,行動(dòng)夠果斷,堅(jiān)持夠持久,抓住身邊的每一個(gè)機(jī)遇,那么,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)變?yōu)閺?qiáng)者,變?yōu)槌晒φ。富蘭克林堅(jiān)持讀書從印刷工人到印刷商再到政府議員及科學(xué)家。他發(fā)明了避雷針,在科學(xué)界做出了巨大的貢獻(xiàn),作為外交家為美國(guó)的獨(dú)立立下了汗馬功勞。巴斯德從小學(xué)到大學(xué)成績(jī)都是一般,他大學(xué)畢業(yè)后選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí),最終成為偉大的科學(xué)家、化學(xué)家,在醫(yī)療、化工事業(yè)上做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的狂犬病疫苗臨床實(shí)驗(yàn)讓所有的患者都活了下來,成為世界上最著名、最成功的實(shí)驗(yàn)。張海迪與疾病抗?fàn)帲瑘?jiān)持讀書并學(xué)習(xí)英語、哲學(xué),她的堅(jiān)持精神不僅鼓舞著殘疾人更是健全人的楷模。我的孩子已經(jīng)上五年級(jí),我一直堅(jiān)持與孩子進(jìn)行親子閱讀,這樣做不僅能互相推薦書目,還能像朋友一樣經(jīng)常交流思想。讓我深刻體會(huì)到消除代溝就這么簡(jiǎn)單,就是堅(jiān)持親子閱讀。
生命不息,奮斗不止,在未來的道路上請(qǐng)勇敢的堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)日記 篇5
上四年級(jí)以來,寫作文成了我學(xué)習(xí)中遇到的最大的困難。
自從上了四年級(jí),語文老師王老師就要求每周寫兩篇周記,一篇作文。我一聽就像泄了氣的皮球,這下可愁壞了我。寫什么呢?怎么寫?我有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向不知所措。
我懼怕過雙休,因?yàn)檫^了周六、周日,每周一就要交周記和作文。我總不能因?yàn)椴粫?huì)就不交吧?可我真的不會(huì)寫,連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)我都不會(huì)用。
媽媽知道了說:“寫作文對(duì)你應(yīng)該沒有難度,你雖然是個(gè)不愛說話的孩子,但你說起話來還是很經(jīng)典的。怎么想就怎么寫,平常就要多觀察生活、體會(huì)生活,學(xué)會(huì)在日常生活中發(fā)現(xiàn)素材!弊魑
聽了媽媽的話,我就寫生活中最平常的,寫完交給媽媽看。盡管我標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不會(huì)用,可媽媽邊給我寫的文章加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),邊說:“不錯(cuò)!不錯(cuò)!就這樣,寫多了練多了,觀察體會(huì)多了,就會(huì)寫的.更好了。
在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下,我不在懼怕寫作文了。同時(shí)我也明白在遇到困難時(shí)千萬不要逃避,要想方設(shè)法去克服它、解決它,要勇敢的去面對(duì)。
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